小班音樂活動教案《母鴨帶小鴨》.doc

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幼兒教育：________ 小班音樂活動教案《母鴨帶小鴨》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小班音樂活動教案《母鴨帶小鴨》 幼兒園小班音樂教案：母鴨帶小鴨 活動目的： 1、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》，引導(dǎo)幼兒把各種小動物的叫聲、動作仿編成歌曲并能大膽的唱出來，體驗成功的快樂。 2、在音樂活動中發(fā)展幼兒的想象力、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。 重點和難點： 1、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編歌詞。 2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)旋律唱成歌曲。 活動準(zhǔn)備：背景圖小動物錄音帶皺紙 活動流程： 律動進場——集體舞——學(xué)編歌曲——集體律動——退場 活動過程： 一、律動《小鳥飛》進場 我們一起去動物園玩好嗎？ 二、集體舞蹈：歡樂舞 有那么多小動物歡迎我們，看看有些誰？你們開心嗎？一起來跳個歡樂舞！ 三、學(xué)編歌曲《母鴨帶小鴨》 （一）聽（呷嘎嘎、呷嘎嘎）母鴨帶著小鴨也來了，我們一起來唱一唱。 1、集體唱一遍歌曲《母鴨帶小鴨》講評（分強弱唱） 2、再唱一遍歌曲。 （二）學(xué)編歌曲 動物園里會唱歌的小動物可多了，今天我們要來學(xué)個新本領(lǐng)，把這些小動物也編到《母鴨帶小鴨》這首歌曲中來唱。待一會在你們編得時候先講你編得小動物是誰？它是怎么唱歌的？它會干什么？ 1、幼兒示范編（請一幼兒講講想給誰編？它怎么叫？會干些什么？然后念一念再唱一唱。） 2、幼兒自由討論創(chuàng)編，教師巡回指導(dǎo)。 3、幼兒展示自己創(chuàng)編的歌曲（5—6組幼兒）。 教師及時給予肯定、鼓勵引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同的歌詞，體驗成功的快樂。 四、集體律動 引導(dǎo)幼兒每人唱自己編的歌曲可以加上自己喜歡的動作。 五、《走路》退場 動物園里還有許多好玩的地方，我們到別處去看看。 第 3 頁 共 6 頁 小班音樂活動教案《爺爺親奶奶親》 幼兒園小班音樂教案：爺爺親奶奶親 活動目標(biāo)： 1、學(xué)唱歌曲，能夠唱清歌詞，唱準(zhǔn)旋律。 2、理解歌詞內(nèi)容，并能通過表演表達(dá)自己尊敬熱愛長輩的情感。 3、愿意在集體面前表演。 活動準(zhǔn)備：圖片《爺爺親奶奶親》，爺爺、奶奶頭飾各一個。 活動過程： 1、復(fù)習(xí)歌表演《好媽媽》。 師：小朋友每人找一個好朋友，一個做媽媽，一個做好寶寶，我們一起來表演《好媽媽》。（表演一遍以后兩人互換角色，再表演一次） 2、理解歌詞。 師：小朋友你們家里除了有好媽媽，還有誰?。? （出示圖片）看一看這里是誰？爺爺、奶奶年紀(jì)大了，我們怎么樣來關(guān)心自己的爺爺奶奶呢？這里講了一個故事呢，我們一起來聽一聽。 教師帶領(lǐng)幼兒看圖用歌詞講故事。重點講解：寶寶不撒嬌，寶寶不胡鬧。 3、學(xué)唱歌曲。 師：請小朋友跟老師一起看圖來講故事。 教師帶領(lǐng)幼兒有節(jié)奏的念歌詞。 師：寶寶還把故事唱給爺爺奶奶聽呢，請小朋友聽一聽寶寶怎么唱的？（幼兒欣賞歌曲一遍） 師：請小朋友一邊聽一邊拍手。（欣賞歌曲一遍） 老師帶領(lǐng)幼兒跟音樂學(xué)唱歌曲。 師：老師來做爺爺，請一個小朋友做奶奶，一個小朋友做好寶寶來親爺爺奶奶。（邊唱歌邊表演，反復(fù)3-4遍） 4、幼兒自由表演。 師：小朋友三個一組，一個做爺爺，一個做奶奶，一個做好寶寶，一起邊唱歌邊表演。 請表演好的小朋友上臺表演。 第 5 頁 共 6 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁