自查報告小學義務教育階段辦學標準自查報告

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1、小學義務教育階段辦學標準自查報告 小學義務教育階段辦學標準自查報告 小西莊小學屬于河底聯(lián)校轄區(qū)內(nèi)一所較小規(guī)模的完全小學， 現(xiàn)有在校生 41 名，專任教師 5 名，村派代課教師 4 名。附設(shè)幼兒園混合班一個，幼兒教師 1 名，在園幼兒 16 名。學校始建于 1979 年，至今已有 30 年的歷史，在長期的發(fā)展中積淀了豐富的校園文化和人文精神。近年來，上級主管部門、村政府、學校一直把改善辦學條件、優(yōu)化育人環(huán)境作為普及義務教育的奠基工程來抓。 通過努力，目前我校辦學條件已基本適應義務教育的要求， 現(xiàn)將我校義務教育階段辦學標準情況報告如下： 我們學

2、校按照一年一個樣， 三年大變樣辦學規(guī)劃， 辦學條件得到逐年改善。 xx 年 8 月粉刷校園，整理洞頂、操場，豎起旗桿、籃球架 等 ;xx 年修建乒乓球臺，清理垃圾 ;xx 年重新粉刷校園，噴繪影壁，書寫標語，裝備遠程教育工程 ;xx 年村投資 6 萬余元，整改了南面教室，新建圍墻 20 多平方米。 xx 年 9 月，整改加固東教室，消除了安全隱患。學校校園建設(shè)布局更加合理，有校門、圍墻、旗桿、校牌、廁所等，周邊環(huán)境良好。校園文化建設(shè)方面，充分利用墻壁標語和學生日常行為規(guī)范的量化考核的值周監(jiān)督崗、 流動紅旗、文明禮儀宣傳版面等輿論工具，強勢宣傳，進行監(jiān)督，堅持日檢查，周匯總，月初評，期

3、總評的評價機制，從點滴做起，徹底實現(xiàn)視線內(nèi)無臟、亂、差，促進學生行為規(guī)范，語言文明，教師敬業(yè)愛生，使校園的每一個角落都成為德育的實施地。禮儀教育特色更加明顯，社會聲譽逐年提高。 小學義務教育階段辦學標準自查報告 一、基本情況 1、校園、校舍基本情況 學校占地總面積 3022 平方米、生均 75 平方米，校園綠化面積 100 多平方米，花壇面積 30 多平方米，校舍總建筑面積 925 平方米， 生均 23 平方米。學校教學用房、行政辦公用房、生活用房基本符合 學校辦學標準。其中教師辦公室 66 平方米，教室面積 220 平

4、方米， 農(nóng)村遠程教育計算機室 44 平方米。圖書室 22 平方米，儀器室 44 平 方米，體育活動室占地面積 22 平方米，食堂 22 平方米，宿舍 22 平 方米，廁所 30 多平方米， 12 個蹲位， 1 個小便池。學校操場 1600 多平方米，有約 150 米環(huán)形跑道和 50 米直跑道，場地完全能滿足學 生生活學習活動等需要。教師人人有固定的辦公室和專用的辦公桌 椅。 2、教育技術(shù)裝備情況 學校配有圖書室、儀器室、體育器材室、農(nóng)村遠程教育播放教室 (含光盤播放教室 )、行政辦公室各一間。圖書室內(nèi)

5、，現(xiàn)存圖書 1300 多冊，生均圖書 30 冊。儀器室體育器材室配有自然科學、體育、教 學等儀器器材設(shè)備。農(nóng)村遠程教育播放室配有微機 3 臺， 34 英寸彩 電一臺， dvd2 臺，以及其他遠程教育播放設(shè)備，達到模式二的配備 標準。辦公室配備有資料柜、儲物柜、計算機、打印機等設(shè)備，學校 網(wǎng)通網(wǎng)絡運行正常， 基本能滿足教育教學以及辦公需要。 教師可以充 分的利用網(wǎng)絡資源學習英語、上網(wǎng)查閱資料、電子備課等。 3、教師隊伍情況 小學義務教育階段辦學標準自查報告 (1)校長 校長李潤青，現(xiàn)年 38

6、歲，中共黨員，大學本科學歷，小學一級 教師，任教 20 年，xx 年 7 月經(jīng)過校長崗位培訓，并領(lǐng)取校長培訓合 格證。校長有較高道德修養(yǎng)，為人正直、公正、廉潔、自律有社會責 任感和服務意識， 有實事求是的思想作風， 有較強的業(yè)務素質(zhì)和較高 的教育理論水平。 (2)教職工 學?，F(xiàn)有專任教師 5 名(包括校長 )，大學本科學歷 1 名，專科學 歷 1 名，中師 3 名，中級職稱 1 名，全體教師具備相應的小學教師資格，全體教職工都在教學第一線，繼續(xù)教育參與率 100%，效果良好。 學校現(xiàn)有代課教師 4 名， (我

7、校代教現(xiàn)象的存在是根據(jù)學校、村實際，應村委領(lǐng)導、學生家長的迫切要求而存在，學校代教人員是一支業(yè)務能力較強，甘心教育，樂于奉獻的教師隊伍，一直保持著良好工作作風，且工作成效顯著，深受家長贊譽。代教人員都在積極努力的進行自身的學習進修，取得了大專學歷，普通話水平測試合格證，甚至繼續(xù)參加本科學歷的深造。 )堅決杜絕教師自雇代教。 學校有教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃， 并結(jié)合學校以及教師實際情況， 每個教師制訂教師個人的發(fā)展規(guī)劃，并在實踐中予以指導規(guī)范自身行 為，落實自身發(fā)展規(guī)劃目標。同時學校制訂了校本教研計劃，建立健全了校本教研制度， 堅持每學期至少四次的全校性的專題性的校本培訓和教研組不

8、定期的業(yè)務培訓，效果明顯。 4、教育經(jīng)費情況 小學義務教育階段辦學標準自查報告 學校財務工作實行聯(lián)校統(tǒng)一核算制度， 嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律和經(jīng)費的收支審批制度，做到了預算科學，收支合理，帳物清楚。三免一補 操作規(guī)范，無亂收費現(xiàn)象，在上級領(lǐng)導和村委領(lǐng)導的支持下， 學校水、電、煤炭每年 (約 23000 元)基本能得到保障。 5、教育管理情況 學校認真組織師生學習教育法律法規(guī)、 教師法、未成年人權(quán)益保護法，全校師生知法、懂法、守法。并于 xx 年經(jīng)學校教職工大會認真修訂并審議通過了《學校章程》 ，嚴格按章程進行管理。 學校按照國家

9、的有關(guān)規(guī)定認真規(guī)范辦學行為。學校取消留級制 度，嚴禁開除學生。嚴格學籍管理，轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、休學，復學制度健 全，手續(xù)齊備，檔案完全。學校不按學生成績排座位， 節(jié)假日不補課。 制定了嚴格的作息時間表和課外活動安排表，課外活動時間不少于 1 小時 (課間操和下午課外活動 )，積極開展豐富多彩的文化娛樂活動。 學校全面執(zhí)行國家課程方案和課程標準， 開齊開全各類課程， 開 足課時。按規(guī)定開設(shè)英語課和信息技術(shù)課，認真落實國家、地方 (寫 字課 )和校本課程 (1、2 年級一節(jié)安全教育或文明禮儀教育， 36 年級 2 節(jié)，安全

10、教育和文明禮儀教育 )，并積極開展綜合實踐課 (班會、信息 技術(shù)教育、研究性學習共 3 節(jié))。 學校始終把德育工作放在首位， 建立德育管理機構(gòu)， 由德育處具 體抓，各處組圍繞學校計劃創(chuàng)造性地開展工作， 寓德育于教育教學之 中。德育系列活動禮儀教育、讀書活動、生旗活動、四好活動、人生 夢想設(shè)計、十星級少年文明班級評選活動等針對性實效性明顯， 師生 小學義務教育階段辦學標準自查報告 滿意率高。多年來，學校教職工和學生無嚴重違法，違紀現(xiàn)象，從未出現(xiàn)重大惡性事故。 學校實行全區(qū)統(tǒng)一的教職工聘任制，建立了學校教師崗位責任

11、 制，有比較科學的中心校教師考核制度， 做到平時考核和年度考核有 機的結(jié)合，建立了以教師自評為主的校長、同事、學生、家長共同參 與的教師發(fā)展性評價制度三評一量化獎懲制度，考核比較科學規(guī)范， 公平合理，建立了教師業(yè)務檔案，詳實記錄教師成長發(fā)展的全過程。 (中心校保存相關(guān)資料 ) 學校建立健全了校本教研制度和教學質(zhì)量監(jiān)控制度。 教學常規(guī)做到六認真，課堂教學認真落實聯(lián)校標學講練測環(huán)節(jié)要求， 做到隨堂測試堂堂清、課后輔導日日清、家庭輔導周周清，寓教學監(jiān)控于日常的教學管理活動之中，及時把握指導，及時反思整改，教學效率明顯提高，結(jié)合導師承包制，

12、真正落實了學校沒有差生的辦學理念。 學校按照上級統(tǒng)一部署， 每學期實施學生綜合素質(zhì)評價， 建立了學生成長檔案，記錄了學生的成長歷程。 學校建立健全了學生健康檔案，定期組織學生健康體檢。 學校嚴格規(guī)范財務制度，無亂收費現(xiàn)象，做到收支合理 ;建立健全了學校財產(chǎn)管理使用制度，提高了學校財產(chǎn)使用率。 學校安全工作制度、組織健全，責任到人。學校有值日教師和村派值班人員， 24 小時不離人，節(jié)假日雙班雙崗，并配有帶班領(lǐng)導。安全日志記載具體，真實，有責任人簽字，有整改情況記錄，確保了學校無安全隱患，無重大事故發(fā)生。 小學義務教育階段辦學標準自查報告

13、 二、存在的問題 1、學校整體規(guī)劃和布局比較合理， 但在校園 (校園仍是土院 )的硬 化和室內(nèi) (室內(nèi)破損嚴重 )美化等方面仍存在較大差距，屬于基礎(chǔ)建設(shè) 問題亟待解決。 2、師資短缺和年齡老化問題相當嚴重，導致學校好多工作無法 正常開展，甚至嚴重阻礙正常的教育教學。 3、學校沒有一位音體美或者英語專職教師，研究性學習和綜合 實踐活動課的實踐缺乏專業(yè)的指導， 導致課程開齊開全了， 但不能正 常教學，出現(xiàn)不上或擠占現(xiàn)象。 4、學校專任教師 5 人，除校長 39 歲以外， 3 人 55 歲以上， 1

14、 人 43 歲，年齡結(jié)構(gòu)極不均衡，老年教師大多體弱多病，教學思想老化，方法陳舊， 知識能力勝任不了甚至承擔不了現(xiàn)在的工作，更何況擔當課程改革之重任。 5、教育技術(shù)裝備需進一步加強，原有的教學儀器、器材老化，適應不了現(xiàn)代教學的需要。 儀器室面積狹小， 部分實驗器材沒有地方擺放。學校至今沒有配備實驗室，大部分實驗無法正常開展。 6、體育用地嚴重短缺，操場達不到規(guī)定要求，體育器材配備嚴重不足，學生課間活動、體育課受到限制。 7、圖書資料也是我校的重點問題，我校圖書室自雙基驗收建立以來，再沒有大批量添置，圖書資料比較陳舊，分類比例不合理，與標準要求相差甚遠。 8、教育經(jīng)費嚴重不足，學校至今沒有多媒體電教設(shè)備，計算機 小學義務教育階段辦學標準自查報告 等設(shè)備和專業(yè)技術(shù)人員嚴重不足。 三、今后的工作思路或改進措施 1、進一步多方籌措資金，改善辦學條件，提高辦學效益。 2、積極爭取上級支持，優(yōu)化師資隊伍和資源配置，提高教育教 學水平。 3、積極創(chuàng)建和諧校園、書香校園，使學生享受高質(zhì)優(yōu)效的教育， 為學生的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 內(nèi)容僅供參考