中班健康優(yōu)秀教案《我的小手》.doc

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幼兒教育：________ 中班健康優(yōu)秀教案《我的小手》 教師：______________________ 學(xué)校：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中班健康優(yōu)秀教案《我的小手》 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒懂得人的生活、學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都離不開手，手不僅可以做許多事，還可感知出物體的冷、熱、軟、硬、光滑、粗糙等屬性。 2、教育幼兒多動(dòng)手做自己能做的事情，并能注意保護(hù)小手。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、紙、筆、筷子、彈子、花生、剪刀等。 2、口袋一個(gè)，里面裝有熱、冷、軟、硬、粗糙、光滑等不同特點(diǎn)的材料。 活動(dòng)過程： 1、猜謎，引起幼兒興趣。 教師提問：五個(gè)兄弟住在一起，名字不同，長(zhǎng)短不齊。 2、游戲”印指紋”。讓幼兒了解每個(gè)人的手是不一樣的。 提問：每個(gè)人的手一樣嗎？什么地方不一樣？你發(fā)現(xiàn)紙上有什么？ 3、幼兒操作，認(rèn)識(shí)手的功能。 （1）幼兒自選材料用手進(jìn)行操作，如剝花生，夾彈子，紐紐扣、繪畫等。 提問：你是用什么做事情的？怎樣用手做事情？ （2）實(shí)驗(yàn)：光用大拇指解紐扣；用左手拿剪刀剪紙。 提問：做實(shí)驗(yàn)時(shí)有什么感覺？這說明什么？ 小結(jié)：大拇指要和其他手指協(xié)同工作才能做成一件事，手要多用才靈活。 （3）提問：你的手還會(huì)做哪些事情？（教育幼兒自己的事情自己做）。 （4）游戲”奇妙的口袋”。 幼兒用手感知物體的不同屬性，出示口袋，請(qǐng)幼兒用手升入口袋觸摸，說出感覺，并拿出讓其他幼兒觸摸。 小結(jié)：做任何事離不開手，手能感知物體屬性。 （5）手勢(shì)游戲：幼兒和老師一塊用手勢(shì)表達(dá)意思，讓幼兒了解交警、聾啞人用手勢(shì)指揮、交流意思。 4、引導(dǎo)幼兒思考并討論手的重要性及如何保護(hù)小手。 （1）假如沒有手會(huì)怎樣？ （2）我們應(yīng)該怎樣保護(hù)小手？ 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 中班健康優(yōu)秀教案《皮球變變變》 設(shè)計(jì)意圖： 玩球是孩子喜聞樂見的一項(xiàng)戶外活動(dòng)。有時(shí)他們不僅僅局限于拍球、滾來(lái)滾去,而且還玩出很多花樣來(lái)（頂球、夾球像陀螺轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)等等）。根據(jù)幼兒的年齡特征，經(jīng)過小班一年多的拍球訓(xùn)練（左右手），培養(yǎng)了幼兒的手、眼協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)游戲的合作精神。為了拓展孩子探究更多球的玩法，滿足孩子的好奇心和需求，引導(dǎo)孩子多人合作的玩法，鍛煉了孩子的發(fā)散思維。我設(shè)計(jì)了皮球這節(jié)課。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、探索球的各種玩法。 2、通過游戲，讓孩子體驗(yàn)玩球的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 皮球、輔助材料(紙箱，紙棒) 活動(dòng)過程： 一、隨音樂做準(zhǔn)備活動(dòng)。（健康歌） 二、出示球，嘗試探索球的各種玩法。 1、今天，老師給你們帶來(lái)好多的球（出示球），讓我們來(lái)玩一玩吧。（幼兒自由玩、教師參與其中）。 2、讓幼兒說出各種玩法，一起來(lái)玩玩。師問：你是怎么玩球的？讓幼兒來(lái)示范一下，再來(lái)一起學(xué)一學(xué)。（拍球、轉(zhuǎn)球、頂球、拋球接球等） 3、引導(dǎo)啟發(fā)幼兒玩出和平時(shí)不一樣的玩法。（兩個(gè)或兩個(gè)以上的怎么玩）幼兒合作玩出新花樣。 兩人傳球（在地上滾著對(duì)傳；從胯下傳球；兩人對(duì)拋；轉(zhuǎn)身拋球；）三人傳球（相互滾地傳球；相互胯下傳球；相互拋球。） 小結(jié)： 球可以拍（左右手拍；慢拍、快拍），頂球（跑、跳）,夾球（跳），背球（走、跑），踢球，轉(zhuǎn)球（快、慢）；滾球，坐球（轉(zhuǎn)），趴球（轉(zhuǎn)）。兩人傳球（在地上滾著對(duì)傳；從胯下傳球；兩人對(duì)拋；轉(zhuǎn)身拋球）。三人傳球（相互滾地傳球；相互胯下傳球；相互拋球。三人以上合作都可以玩。 3、教師啟發(fā)幼兒皮球變變變，能變成什么？（變陀螺、變西瓜、變西瓜等）小結(jié)： 我的皮球變變變：變成小兔蹦一蹦，變成陀螺轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，變成西瓜滾一滾，變成小車推一推。 三、通過游戲活動(dòng)《皮球變變變》，感受游戲快樂。 活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：知道多人頭上傳球、胸前傳球、胯下傳球、棍棒趕球。 活動(dòng)材料：大紙箱四個(gè)、紙棍若干。 游戲規(guī)則： 師問：皮球皮球變變變。 幼兒?jiǎn)枺鹤兪裁矗? 師答：變成蘿卜傳一傳。（師與幼兒互換，幼兒?jiǎn)?，幼兒答，看誰(shuí)說的多。）（變成果子傳一傳; 1、頭上傳球（果子）。 2、胸前傳球（蘿卜）。 3、胯下傳球（西瓜）。 4、棍棒趕球（小豬）。 四、隨音樂放松活動(dòng)。 五、活動(dòng)延伸： 與家長(zhǎng)探索更多球的玩法。 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)