大理白族自治州南澗彝族自治縣八年級下學(xué)期語文期中考試試卷

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1、大理白族自治州南澗彝族自治縣八年級下學(xué)期語文期中考試試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1. （2分） 下面劃線字的注音完全正確的一項是（ ） A . 劫（ji）掠 箱篋（ji） 贊譽（y） B . 野蠻（mn） 琺（fǎ）瑯 瓷（c）器 C . 瞥（piě）見 驚駭（hi） 晨曦（xī） D . 耗（ho）費 行竊（qi） 綴（zhu）滿 2. （2分） 下列句中劃線的成語使用正確的一項是（ ） A . 在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災(zāi)

2、之際，李明一家人又是捐錢，又是捐物，真可謂大方之家！ B . 有人以為，細(xì)節(jié)無關(guān)緊要，其實細(xì)節(jié)常常決定成敗，一個細(xì)節(jié)的疏忽有可能造成不堪設(shè)想的后果。 C . 中央領(lǐng)導(dǎo)多次親臨玉樹災(zāi)區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災(zāi)區(qū)人民生活安居樂業(yè)。 D . 在暑期社會實踐活動中，同學(xué)們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。 3. （2分） (2019七下揭西期末) 下列句子中加下劃線詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ）。 A . 我自幼體弱多病，而且我的心里一直牢記著母親的訓(xùn)誡 ， 所以不敢冒險攀巖。 B . 物候觀察的數(shù)據(jù)反映氣溫、濕度等氣候條件的綜合，也反映氣候條件對于生物的影響。

3、 C . 他出身于書畫世家，自幼隨父親出入莫高窟，耳濡目染 ， 最終選擇用線條和色彩演繹人生。 D . 峰環(huán)水抱的薩爾茨堡高高低低的房屋鱗次櫛比 ， 莊嚴(yán)肅穆的修道院坐落在綠樹濃蔭中。 4. （2分） (2017杭州模擬) 下列句子中，沒有語病的一項是（ ） A . 由于央視電視臺、國家語言文字工作委員會聯(lián)合主辦的“中國漢字聽寫大會”不日亮相央視，吸引了廣大觀眾在充滿緊張感的游戲中學(xué)習(xí)知識，領(lǐng)略漢字之美。 B . 釣魚島爭端，使日本不但政治陷入混亂，更是沖擊日本脆弱的經(jīng)濟形勢，之前日本公然叫囂“日企撤離，崩盤的將是中國”，但是日本財務(wù)省最新的統(tǒng)計數(shù)據(jù)讓這一謊言不攻自破。 C .

4、 動畫片《孔子》用動漫形式塑造的全新的孔子形象，打破了以往人們對國學(xué)刻板而僵化的思維習(xí)慣，受到社會各界的廣泛關(guān)注，并多次獲得國家獎項。 D . 人口學(xué)家及經(jīng)濟學(xué)家認(rèn)為，放寬生育政策后新生人口的增加在當(dāng)下對刺激消費、增加就業(yè)崗位不無裨益。 5. （2分） (2018宜賓) 下列有關(guān)名著的表述不正確的一項是（ ） A . 《水滸》中魯智深，綽號“花和尚”，性格上疾惡如仇，豪爽直率而又粗中有細(xì)。“倒拔垂楊柳”“醉打蔣門神”“大鬧野豬林”等都是有關(guān)他的故事。 B . 《朝花夕拾》是魯迅回憶童年、少年和青年時期不同生活經(jīng)歷的一部散文集，《從百草園到三味書屋》《五猖會》《藤野先生》等都是其

5、中的作品。 C . 《駱駝祥子》中既有人物肖像描寫，又有人物心理刻畫，從不同角度對人物性格和命運展開敘述，具有強烈的藝術(shù)感染力。 D . 凡爾納沒有到過海底，卻通過非凡的想象力，在《海底兩萬里》一書中，描繪了人們在大海里的種種驚險奇遇。 6. （2分） (2017金華) “拆字對聯(lián)”是一種活潑精巧的對聯(lián)樣式，體現(xiàn)了漢字之美。下面四剮對聯(lián)中不屬于“拆字對聯(lián)”的一項是 （ ） A . B . C . D . 7. （2分） 下列加線的詞語跟現(xiàn)代漢語相同的一項是（ ）。 A . 阡陌交通 ， 雞犬相聞。 B . 尋向所志，遂迷。 C . 大道之行也。 D

6、. 男有分 ， 女有歸。 8. （2分） 下列句子含有通假字一項是（ ）。 A . 若止印三二本 B . 持就火煬之 C . 用訖再火令藥熔： D . 更互用之，瞬息可就 9. （2分） (2017七上稷山期末) 下列翻譯有誤的一項是（ ） A . 知之為知之，不知為不知，是知也。（《論語》十二章）譯：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明啊。 B . 骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。（蒲松齡《狼》）譯：骨頭已經(jīng)沒有了，兩只狼像原來一樣一起追趕。 C . 杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄。（列子《杞人憂天》）譯：祀國有個人擔(dān)憂天會塌下來，地會陷下去，自己的身體無處可

7、藏。 D . 國人道之，聞之于宋君。（《穿井得一人》）譯：國人都在說這件事，宋國的國君知道了。 二、 默寫 (共1題；共10分) 10. （10分） (2017七上微山期末) 詩文填空。 （1） ________，那滿流著夏夜的香與熱的笛孔？（何其芳《秋天》） （2） 《錢塘湖春行》一詩中，從植物的變化來寫早春景象的詩句是：________，________。 （3） 枯藤老樹昏鴉，________，古道西風(fēng)瘦馬。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》） （4） 朱熹《觀書有感》中，蘊含哲理的詩句是“________？________”。 （5） 驚

8、悉好友王昌齡被貶湖南龍標(biāo)，李白用詩句“________，________”表達對友人的同情和思念。 （6） 習(xí)近平總書記在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出，學(xué)習(xí)和思考是相輔相成的，闡明了《論語》中“________，________”的深刻含義。 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 11. （15分） (2018九下姜堰月考) 圍繞“荷”這個主題，學(xué)校開展了“網(wǎng)上讀寫與交流”系列活動，你也積極參與其中。 （1） 【消息撰寫】你班小華同學(xué)從網(wǎng)上下載了一則消息： 昨日，記者從泰州市政協(xié)獲悉，明日上午9時，將在天德湖畔，舉辦第六屆荷花節(jié)開幕式活動。據(jù)介紹，荷花節(jié)大約在每年的6月

9、下旬左右舉行，迄今已成功舉辦了五屆。本屆荷花節(jié)將展出各品種荷花，市民又多了一個賞荷消暑的好去處。 請你幫小華為這則消息擬一個標(biāo)題。(不超過15個字) （2） 【品蓮句】下面是兩組與“蓮”有關(guān)的詩句，請你說說蓮在詩人筆下所寄托的情感。 ①旋折荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香。（宋蘇軾） ②更將荷葉包魚蟹，老死江南不怨天。（明袁凱） （3） 【讀寫交流】小華還在論壇上向大家征集對聯(lián)下聯(lián)。他擬出的上聯(lián)是“陶淵明心胸曠達偏喜菊”，如果你跟帖，請你結(jié)合周敦頤的《愛蓮說》相關(guān)內(nèi)容，嘗試對出下聯(lián)。 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 12. （22分） (2018福州) 閱讀下面的文字，完成后

10、面小題。 好沉的一抔土 石英 ①在這里，舊的皇歷是更不是了。 ②原本我以為，黃河口的土是粗糙的、貧瘠的。因為在我幼小時，大人們就告訴我：那是個鹽堿沙荒、十年九不收的地方。 ③但當(dāng)我實地來到這黃河入海處，親眼領(lǐng)略了它的豪邁氣勢和不凡的資質(zhì)后，我便意外地發(fā)現(xiàn)：這里不僅地闊，而且土肥，攥在手里，酥細(xì)得像潤了油，卻又不膩而勻和；湊近鼻溝下一聞，別有一種清香。以我年輕時在老家從事農(nóng)桑的經(jīng)驗，這樣的土質(zhì)，任管種蔬菜還是種莊稼都是很理想的。 ④果然，在后首那塊干松的地段，好一片秋禾！風(fēng)過時，高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊，沒有敲出多大的聲響，卻驚起一對翠藍(lán)色的珍鳥從深處騰出，在半空里飛旋兩遭，沒有

11、樹枝可依，又飄落在旁邊的一片谷地，立在穗上顫顫悠悠，像一雙新婚伉儷相對蕩著秋千。那千支萬條谷穗的金筆，在漫野里盡情描繪秋熟的圖景。 ⑤再往前，更接近河口的一片土地，許是剛沖積成不久，還沒有好好利用。如此潮潤的沃土，瞅著都會口舌生津，諒也不會長時被閑置的。 ⑥我是個莊戶底兒，頗有些“愛土成性”，走著走著，禁不住又珍惜地捧起一抔土來，覺得好沉重，真的——比一般的土要有分量?！澳愕氖指胁灰粯影?？”我們的老向?qū)?、四十年的治黃專家王總工程師看出來了，接著他以充滿詩意的幽默口吻向我解釋，“這土確實有點特殊：黃河口雖說在山東，這里的泥沙卻不全姓魯，它們有的姓甘，有的姓秦，有的姓晉，有的姓豫，大都是外來戶

12、。你手里攥著九個省區(qū)呢，怎能不重？” ⑦我始而以為他是在開玩笑，再一琢磨，或許還真有道理，但究竟是科學(xué)上的依據(jù)，還是哲理上的深遠(yuǎn)含義？科學(xué)上的道理，土質(zhì)的某種特殊性，還有待請教；引我深思的倒是他所說的“攥著九個省區(qū)”這句話，確實是夠有分量的，其中不但有地理上的廣闊，更有歷史的重負(fù)，大河不舍晝夜滔滔奔流，融雪納雨，諸種情味，羼和著千年萬載艱辛的汗珠。經(jīng)過漫長歷史淘濾，輕浮的、劣質(zhì)的分子被沖出河口，混雜于海水中；能夠落下來的便執(zhí)著地癡戀于河口，不肯隨波逐流。這些分子多是精華，它們當(dāng)然最凝重。 ⑧這土，攥在手里是無聲的，我卻覺得它儲留、凝結(jié)著我們這個民族苦難和奮起的回聲。太遙遠(yuǎn)的且不說，七十多年

13、前，就有黃泛區(qū)百姓流離失所啼饑號寒的哭泣，更有1947年6月30日劉鄧大軍強渡黃河的雄渾聲浪…… ⑨我更深深感悟到：我手里攥著的不是一抔普通的土，一時竟合不得扔棄它——它值得我珍惜并作為一種精神的動力。這時我不僅覺得它的分量沉重，而且攥得好苦！ ⑩但不論是何種滋味，過去的畢竟已成為過去?，F(xiàn)在，我聞到的是風(fēng)贈秋熟的醇香；眼前，是馳向海口的兩棲機動勘測船。王總興致勃勃地向我透露：三年以內(nèi)就將結(jié)束這里“有水無航，有油無廠，有口無港”的局面?！暗侥菚r，你再來看！” ?他的語氣是那么堅定，那么充滿信心；不需懷疑，他過去四十年間的治黃成績就是金質(zhì)“信用卡”。 ?至此，我可以愉快地松開手了。土，被攥

14、成緊緊的一團，我隨手把它揉碎，輕松地撒開去，土星兒均勻地鋪在地面上，幻覺中，我的眼前仿佛展開了一幅新洲遠(yuǎn)景圖…… （略有刪改） （1） 下列對文章的理解和分析不正確的一項是（ ） A . 文章以“我”對黃河口的土的情感為行文線索，思路清晰。 B . 第⑥段王總詩意的話語，豐富了“我”對黃河口土的認(rèn)識。 C . 文章使用“聞”“捧”“攥”等詞語，寫出“我”愛土成性。 D . 文章在敘事的基礎(chǔ)上抒情、議論，語言樸素，充滿哲理。 （2） 第②段在文中有什么作用？請簡要分析。 （3） 結(jié)合語境，按照要求賞析。 高粱擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊，沒有敲出多大的聲響，卻驚起一對翠藍(lán)

15、色的珍鳥從深處騰出，在半空里飛旋兩遭，沒有樹枝可依，又飄落在旁邊的一片谷地，立在穗上顫顫悠悠，像一雙新婚伉儷相對蕩著秋千。 ①賞析畫線句子： ②賞析劃線詞語： （4） 第⑨段寫“我”將土“攥得好苦”，第?段寫“我可以愉快地松開手了”，“我”心情發(fā)生變化的原因是什么？請簡要概括。 （5） 作者為什么認(rèn)為黃河口的土“好沉”？請簡要分析。 13. （18分） (2017七下儀征月考) 閱讀下文，完成小題。 “鳥巢”是國家體育場的形象稱呼，是2008年北京奧運會主體育場。它坐落在北京奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。整個體育場結(jié)構(gòu)的組件相互支撐，形成網(wǎng)格狀的構(gòu)架，外觀看上去仿若樹枝織成的

16、鳥巢。它造型獨特，簡潔典雅，成為2008年奧運會一座歷史性的標(biāo)志性建筑。 “鳥巢”外形結(jié)構(gòu)主要由巨大的門式鋼架組成，共有24根桁架柱。建筑頂面呈鞍形，長軸為332．3米，短軸為296．4米，最高點高度為68．5米，最低點高度為42．8米。體育場外殼采用可作為填充物的氣墊膜，使屋頂達到完全防水的要求，陽光可以穿過透明的屋頂滿足室內(nèi)草坪的生長需要。 “鳥巢”鋼結(jié)構(gòu)所使用的鋼材厚度可達11厘米，以前從未在國內(nèi)生產(chǎn)過。另外，在“鳥巢”頂部的網(wǎng)架結(jié)構(gòu)外表面還貼有一層半透明的膜，它不但有為座席遮風(fēng)擋雨的功能，而且使用這種膜后，體育場內(nèi)的光線通過漫反射，使光線更柔和，由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維

17、護問題?；瑒邮降目砷_啟屋頂如同一個容器的蓋子，不管屋頂是閉合還是開啟，它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分，當(dāng)它合上時，體育場將成為一個室內(nèi)的賽場。 許多看過“鳥巢”的人這樣形容：那是一個可容10萬人的溫馨鳥巢！用來孕育與呵護生命的“巢”，寄托著人類對未來的希望。整個建筑通過巨型網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)聯(lián)系，內(nèi)部沒有一根立柱，看臺是一個完整的沒有任何遮擋的碗狀造型，如同一個巨大的容器，賦予體育場以不可思議的戲劇性和無與倫比的震撼力。這種均勻而連續(xù)的環(huán)形也將使觀眾獲得最佳的視野，帶動他們的興奮情緒，并激勵運動員向更高、更快、更強沖刺。在這里，人，真正被賦予中心的地位。 （1） 文章從四個方面對“鳥巢”作了

18、介紹，請在空格內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。 ①整體情況 ②________ ③________ ④________ （2） 第三自然段“由此形成的漫射光還可解決場內(nèi)草坪的維護問題”一句中的“此”指的是什么？ （3） “滑動式的可開啟屋頂如同一個容器的蓋子，不管屋頂是閉合還是開啟，它都是體育場結(jié)構(gòu)中必不可少的一部分，當(dāng)它合上時，體育場將成為一個室內(nèi)的賽場?！本渲袆澗€的詞能否刪去，為什么？ （4） 下面兩則材料體現(xiàn)了北京奧運的理念，請把它探究歸納出來，并從本文中找出一則相應(yīng)的材料補充在后面。 【材料一】國家體育場是一個不完全封閉的“鳥巢”，這樣的設(shè)計既 能使空氣流通，又能為觀眾和運動員

19、遮風(fēng)擋雨。 【材料二】在北京奧運會網(wǎng)球比賽上，網(wǎng)球運動員將可以使用“鷹眼”挑戰(zhàn)裁判員的判罰，這將是奧運會歷史上首次引入這一技術(shù)。 理念： 補充材料： 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 14. （12分） (2019七上馬山月考) 閱讀下文，回答問題。 鑿壁借光 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮 ， 衡乃穿壁引其光，以書映光而讀之。邑人①大姓文不識，家富多書，衡乃與其傭作②而不求償。主人怪，問衡，衡曰：“愿得主人書遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書，遂成大學(xué)。 （選自《西京雜記，卷二》） 【注】①邑人：同縣的人。②傭作：做雇工，勞作。 （1） 解釋下列句子中劃線的詞。 ①

20、愿得主人書遍讀之________ ②遂成大學(xué)________ （2） 把文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。 匡衡勤學(xué)而無燭，鄰舍有燭而不逮。 （3） 從匡衡鑿壁借光的故事中，你得到什么啟示？ 六、 命題作文 (共1題；共5分) 15. （5分） (2017七下蕭山期末) 閱讀下面的文字，按要求作文。 成長路上，有彩虹，也有風(fēng)雨。成功時，留一點清醒給自己，你會發(fā)現(xiàn)，更多的理想需要追求；失敗時，留一點夢想給自己，你會發(fā)現(xiàn)，前方的道路何其寬廣；幸福時，留一點責(zé)任給自己，你會發(fā)現(xiàn)，幫助別人多么快樂；憂傷時，留一點微笑給自己，你會發(fā)現(xiàn)，平凡的生活充滿陽光…… 請以“留一點______給自己

21、”為標(biāo)題，寫一篇文章。 要求：把題目補充完整；寫一篇600字左右的夾敘夾議的文章 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 選擇題 (共9題；共18分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 默寫 (共1題；共10分) 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 三、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題；共15分) 11-1、 11-2、 11-3、 四、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共40分) 12-1、 12-2、 12-3、 12-4、 12-5、 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 五、 文言文閱讀 (共1題；共12分) 14-1、 14-2、 14-3、 六、 命題作文 (共1題；共5分) 15-1、