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1、n 什么是裝配式建筑 n 裝配式建筑有利于提高資源能源利用效率應(yīng) 用 智 能 化比對項 節(jié)約率工期 縮短30%以上造價 節(jié)約15%以上材料 節(jié)省20%以上能耗 減少70%以上 人工 減少40%以上垃圾 減少80%以上 48天 建 成 30層 酒 店 大 樓裝 配 式 建 筑 與 傳 統(tǒng) 建 筑 的 對 比 n 裝配式建筑有利于減少建筑垃圾和揚塵污染應(yīng) 用 智 能 化減 少 建 筑 垃 圾 和揚 塵 污 染 n 裝配式建筑有利于提升建設(shè)效率和工程質(zhì)量提 升 效 率 和 工 程質(zhì) 量勞 動 效 率 僅 為發(fā) 達 國 家 勞 動效 率 的 1/3-1/5 n 裝配式建筑有利于促進建筑農(nóng)民工市民化促
2、進 農(nóng) 民 工 轉(zhuǎn) 變 為產(chǎn) 業(yè) 工 人 n 裝配式建筑有利于化解鋼鐵過剩產(chǎn)能轉(zhuǎn) 化產(chǎn) 能 區(qū) 別1.構(gòu)件簡單、單一,例如:外墻只有圍護結(jié)構(gòu)2. 連接以搭接為主,例如:空心板3. 整體性、抗震性差4. 中低層、中小跨度為主5. 安裝工具、設(shè)備落后6. 制造以預(yù)制場或現(xiàn)場為主,手工勞作、質(zhì)量差 1.結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能多樣,系列外墻(保溫、隔 聲、圍護、密閉、抗震、門窗復(fù)合等功能)2.連接節(jié)點以整澆為主3.整體性、抗震性好4.向大跨、高層發(fā)展5.安裝工具、設(shè)備已發(fā)生革命性變化6.預(yù)制技術(shù)高、設(shè)備實現(xiàn)流水線作業(yè)、工化生 產(chǎn), 效率高、質(zhì)量好n 建筑產(chǎn)業(yè)現(xiàn)代化與傳統(tǒng)施工方式的區(qū)別 近 期 政策 推 進 2
3、015.11.14 2016.2 2016.3 2016.3住 建 部 建 筑 產(chǎn) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 發(fā) 展 綱 要 “ 2020年 裝 配 式 建 筑 占新 建 建 筑 比 例 20%以 上 ,到 2025年 達 到 50%以 上 ” 住 建 部 部 長 陳 政 高十 二 屆 全 國 人 大 四 次 會 議 提出“ 大 力 推 進 工 廠 式 建 筑 , 裝配 式 建 筑 ”國 務(wù) 院城 市 工 作 會 議 中 提 出“ 力 爭 10年 使 裝 配 式 建筑 占 新 建 建 筑 的 比 例 達到 30%” 李 克 強 總 理政 府 工 作 報 告 中 提 出“ 大 力 發(fā) 展 鋼 結(jié) 構(gòu) 和
4、裝配 式 建 筑 , 提 高 建 筑 工程 標(biāo) 準(zhǔn) 和 質(zhì) 量 ” n 山東省裝配式建筑1. 濟 南 2. 青 島 3. 煙 臺 4. 濰 坊 5. 威 海 6. 臨 沂 7. 榮 成 8. 嘉 祥 9. 滕 州 10.平 邑10個 試 點 城 市17個 試 點 工 程萬斯達建筑科技股份有限公司、山東平安建設(shè)集團有限公司 、山東七星實業(yè)有限公司、山東驪久建筑科技有限公司、山東乾元澤孚科技股份有限公司、山東萊鋼建設(shè)有限公司等。55個 生 產(chǎn) 基 地 濟南西客站安置三區(qū)小學(xué)教學(xué)樓、濟南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院三號實訓(xùn)樓、濟南西城濟水上苑二區(qū)17#樓、濟南港新園公租房、煙臺萬科城項目(S2地塊)、日照山水龍
5、庭新型建材住宅示范區(qū)項目等。 “ 智 筑 俠 學(xué) 院 ” ,經(jīng) 學(xué) 院 畢 業(yè) 考 核 合 格 后 即 可 與 聯(lián) 盟 內(nèi) 企 業(yè) 簽 訂 勞 動 合 同 , 成為 公 司 正 式 員 工 , 從 事 施 工 一 線 ( 生 產(chǎn) 工 廠 和 現(xiàn) 場 裝 配 ) 的技 術(shù) 與 管 理 工 作 , ; “ 智 筑俠 學(xué) 院 ” 的 學(xué) 生 實 現(xiàn) 入 學(xué) 、 就 業(yè) 、 成 才 一 條 龍 , 成 為 建 筑 產(chǎn)業(yè) 現(xiàn) 代 化 第 一 批 “ 黃 埔 生 ” 。 據(jù) 統(tǒng) 計 我 國 建 筑 產(chǎn) 業(yè) 化 專 業(yè) 技術(shù) 人 才 供 不 應(yīng) 求 , 缺 口 已 近 800萬 人 , 目 前 建 筑 產(chǎn)
6、業(yè) 化 所 需 后備 人 才 在 高 校 培 養(yǎng) 中 剛 起 步 , 建 筑 產(chǎn) 業(yè) 化 專 業(yè) 的 學(xué) 生 社 會 需求 巨 大 , 在 產(chǎn) 業(yè) 化 發(fā) 展 領(lǐng) 域 將 起 到 中 流 砥 柱 的 作 用 , 將 具 體實 施 和 管 理 、 引 導(dǎo) 建 筑 產(chǎn) 業(yè) 化 的 發(fā) 展 。 10 優(yōu) 勢 五 : 良 好 的 就 業(yè) 前 景 山東智筑俠信息科技有限公司11 12 新 型 建 筑 企 業(yè) ( EPC設(shè) 計 、 制 造 、 施 工 ) 、 PC預(yù) 制 構(gòu) 件 生 產(chǎn) 單 位 建 設(shè) 單 位 ( 甲 方 ) 、 項 目 管 理 單 位 、 招 投 標(biāo) 代 理 單 位 、 設(shè) 計 單 位
7、、 PC預(yù) 制 構(gòu) 件 生 產(chǎn) 單 位 、 施 工 總 承 包 單 位 、 勞 務(wù) 分 包 單 位 、 監(jiān) 理 單 位 、 審 計 單 位 一 、 建 設(shè) 單 位 ( 甲 方 ) 、 項 目 管 理 單 位 、 施 工 總 承 包 單 位 、 勞 務(wù) 分 包 單 位 、 監(jiān) 理 單 位 : 基 層 : 技 術(shù) 員 、 安 全 員 、 質(zhì) 檢 員 、 資 料 員 等 中 層 : 安 全 負 責(zé) 人 、 技 術(shù) 負 責(zé) 人 , 項 目 經(jīng) 理 二 、 設(shè) 計 單 位 : 基 層 : 繪 圖 員 、 拆 圖 員 中 層 : 技 術(shù) 負 責(zé) 人 、 項 目 經(jīng) 理 三 、 PC預(yù) 制 構(gòu) 件 生 產(chǎn)
8、單 位 : 基 層 : 技 術(shù) 員 、 安 全 員 、 質(zhì) 檢 員 、 資 料 員 、 試 驗 員 等 中 層 : 技 術(shù) 負 責(zé) 人 、 項 目 經(jīng) 理 四 、 審 計 單 位 : 基 層 : 現(xiàn) 場 跟 蹤 審 計 、 預(yù) 結(jié) 算 等 中 層 : 技 術(shù) 負 責(zé) 人 、 項 目 經(jīng) 理 五 、 其 他 相 關(guān) 領(lǐng) 域 :行 業(yè) 技 能 人 才 培 訓(xùn) 的 骨 干 師 資 、 預(yù) 制 構(gòu) 件 運 輸 業(yè) 務(wù) 、 物 聯(lián) 網(wǎng) 業(yè) 務(wù) 、 生 產(chǎn) 環(huán) 節(jié) 的 輔 材 供 應(yīng) 業(yè) 務(wù) n 裝配式建筑的就業(yè)前景 應(yīng) 用 于 傳 統(tǒng) 建 筑 領(lǐng) 域 各 行 業(yè) 的 崗 位 工 作&更 能 勝 任 建
9、筑 產(chǎn) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 新 興 的 生 產(chǎn) 與 施 工 環(huán) 節(jié) 工作&在 深 化 設(shè) 計 領(lǐng) 域 亦 是 大 有 可 為&同 時 在 相 關(guān) 領(lǐng) 域 的 創(chuàng) 新 創(chuàng) 業(yè) 中 提 供 專 業(yè) 技 術(shù) 支 持 13 3.校 企 開 發(fā) 裝 配 式 建 筑 系 列 教 材 建 筑 產(chǎn) 業(yè) 現(xiàn) 代 化 概 論 裝 配 式 混 凝 土 結(jié) 構(gòu) 工 程 裝 配 式 鋼 結(jié) 構(gòu) 工 程 裝 配 式 住 宅 室 內(nèi) 部 品 集 成 技 術(shù) 建 筑 產(chǎn) 業(yè) 化 BIM應(yīng) 用 教 程 裝 配 式 建 筑 工 程 管 理 裝 配 式 建 筑 成 本 控 制 木 結(jié) 構(gòu) 及 其 他 裝 配 式 結(jié) 構(gòu) 工 程 填補了
10、國內(nèi)裝配式建筑教材的空白 校企共建裝配式建筑實訓(xùn)基地 學(xué) 生 可 根 據(jù) 施 工 組 織 順序 動 手 組 裝 裝 配 式 建 筑 、 鋼結(jié) 構(gòu) 建 筑 、 木 結(jié) 構(gòu) 建 筑 等 的實 訓(xùn) 模 型 , 從 而 強 化 學(xué) 生 在課 堂 中 所 學(xué) 的 施 工 流 程 , 掌握 不 同 結(jié) 構(gòu) 形 式 特 點 。A 裝配式混凝土結(jié)構(gòu)B 裝配式鋼結(jié)構(gòu)體系C 裝配式木結(jié)構(gòu)體系 D 板式快裝結(jié)構(gòu)體系 校企共同開發(fā)裝配式建筑實訓(xùn)模型 多教學(xué)場景 十四個實訓(xùn)模塊進程式開發(fā)思路 深度完善教學(xué)知識體系全三維識圖 教學(xué)從此“立體化” 裝配式虛擬仿真深度完善教學(xué)體系 PTS實訓(xùn)系統(tǒng) VR漫游體驗式 裝配式虛擬仿真深度完善教學(xué)體系 企業(yè)班會及專家講座企業(yè)輔導(dǎo)員班會 專家行業(yè)講座 校企聯(lián)合迎新 火爆的招生場面 現(xiàn)場實習(xí)