2016-2017學(xué)年九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 第1課《詩(shī)兩首》(第2課時(shí))課件 (新版)新人教版.ppt

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1、詩(shī) 兩 首 第 2課時(shí) 九年級(jí)語(yǔ)文 下 新課標(biāo) 人 激趣導(dǎo)入 鄉(xiāng)愁是什舉 ? 鄉(xiāng)愁是山腳下的彎曲小路 ,是 村邊的彎彎的小河 ,是山嶺上的那 棵樹(shù) ,是后院樹(shù)下的秋千。鄉(xiāng)愁是 母親手中的線 ,是游子身上的衣 , 是家鄉(xiāng)的那扇門(mén) ,是那盞為你守候 的燈。 課文朗讀 播放音頻 鄉(xiāng)愁 預(yù)習(xí)展示 1.朗讀節(jié)奏 小時(shí)候 鄉(xiāng)愁 /是一枚 /小小的 /郵票 我 /在這頭 母親 /在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁 /是一張 /窄窄的 /船票 我 /在這頭 新娘 /在那頭 預(yù)習(xí)展示 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁 /是一方 /矮矮的 /墳?zāi)?我 /在外頭 母親 /在里頭 而現(xiàn)在 鄉(xiāng)愁 /是一灣 /淺淺的 /海峽 我 /在這頭 大陸 /在那頭

2、 預(yù)習(xí)展示 2.走近作者 余光中 :中國(guó)臺(tái)灣詩(shī)人 ,被譽(yù)為“鄉(xiāng)愁詩(shī)人”。先 后在金陵大學(xué) (現(xiàn)南京大學(xué) )和廈門(mén)大學(xué)外文系學(xué)習(xí)。 歷任 藍(lán)星 現(xiàn)代文學(xué) 等雜志的主編 ,著有長(zhǎng)詩(shī) 天狼星 ;詩(shī)集 藍(lán)色的羽毛 天國(guó)夜市 等。 此外還有散文集、評(píng)論集多種。 預(yù)習(xí)展示 3.追溯背景 余光中 ,少年時(shí)外出求學(xué) ,很少回家。后成家 立業(yè) ,新婚丌麗便外出謀職 ,不妻子聚少離多。 19 49年去臺(tái)灣 ,當(dāng)時(shí)僅 21歲 ,再還鄉(xiāng)時(shí)已經(jīng) 64歲。 他于 1972年寫(xiě)下這首令所有炎黃子孫為之動(dòng)容的 鄉(xiāng)愁 。 整體感知 1.自由朗讀 ,想一想作者是按怎樣的順序?qū)懙摹?詩(shī)人是按時(shí)間順序來(lái)寫(xiě)的 ,從“小時(shí)候 長(zhǎng)大 后

3、后來(lái) 現(xiàn)在”得出結(jié)論。 2.詩(shī)人借助什舉來(lái)表達(dá)鄉(xiāng)愁 ? 小時(shí)候 郵票 長(zhǎng)大后 船票 后 來(lái) 墳?zāi)?現(xiàn) 在 海峽 精讀感悟 1.詩(shī)人在丌同的人生階段有哪些愁緒 ,產(chǎn)生愁緒的原因又是 什舉 ? (1)小時(shí)候 ,詩(shī)人外出求學(xué) ,母子分離 ,想念母親 ,靠乢信傳 遞思念之情。 (2)長(zhǎng)大后 ,詩(shī)人出國(guó)留學(xué) ,夫妻分離 ,除了想念母親 ,更多 了一份對(duì)愛(ài)人的惦念 ,此時(shí)的鄉(xiāng)愁便寄托在窄窄的船票上。 (3)后來(lái) ,母親去世 ,墳?zāi)箤⒃?shī)人不母親永遠(yuǎn)地隔開(kāi) ,懷念母 親。 (4)現(xiàn)在 ,海峽將詩(shī)人不祖國(guó)分離 ,思念祖國(guó) ,鄉(xiāng)愁寄托在海 峽上。 精讀感悟 2.詩(shī)歌的語(yǔ)言極富表現(xiàn)力 ,試丼例分析。 “一枚、小小的”“一張、窄窄的”“一方、 矮矮的”“一灣、淺淺的”。 四組數(shù)量詞的應(yīng)用 ,四組疊詞的使用 ,使得感 情如泣如訴 ,增添了全詩(shī)的音韻之美。詩(shī)人將鄉(xiāng)愁 寄托在這四種面積小、程度輕的意象上 ,丌僅沒(méi)有 削弱詩(shī)人情感的表達(dá) ,反而襯托出濃烈的思鄉(xiāng)之情。 布置作業(yè) 1.背誦詩(shī)歌 ,積累名家名篇。 2.仿照“假如我是 我也應(yīng)該 ” 戒 鄉(xiāng)愁 的形式 ,寫(xiě)一段話。 板乢設(shè)計(jì) 鄉(xiāng)愁 盼望祖國(guó)早日統(tǒng)一, 盼望親人早日?qǐng)F(tuán)聚 小時(shí)候 思念母親 郵票 長(zhǎng)大后 思念妻子 船票 后來(lái) 追念母親 墳?zāi)?現(xiàn)在 思念祖國(guó) 海峽

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