七年級政治上冊 1.3.1 認識自己課件 新人教版(道德與法治).ppt

上傳人:san****019 文檔編號:22714664 上傳時間:2021-05-30 格式:PPT 頁數(shù):21 大小:4.25MB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
七年級政治上冊 1.3.1 認識自己課件 新人教版(道德與法治).ppt_第1頁
第1頁 / 共21頁
七年級政治上冊 1.3.1 認識自己課件 新人教版(道德與法治).ppt_第2頁
第2頁 / 共21頁
七年級政治上冊 1.3.1 認識自己課件 新人教版(道德與法治).ppt_第3頁
第3頁 / 共21頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《七年級政治上冊 1.3.1 認識自己課件 新人教版(道德與法治).ppt》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級政治上冊 1.3.1 認識自己課件 新人教版(道德與法治).ppt(21頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、認識自己 運用經(jīng)驗: 描述你的中學(xué)生活 例如: 鏡頭一:做早操 鏡頭二:打掃衛(wèi)生 鏡頭三:認真上課 鏡頭一:做早操 鏡頭二:打掃衛(wèi)生 鏡頭三:認真上課 活力四射 認真、仔細 刻苦、努力 人貴自知 多把尺子量自己 目錄 人貴自知 1 認識自己的原因 隨著 自我意識 的丌斷增強,我們 丌僅將目光投射到更廣闊而精彩的 外部世界,而且越來越關(guān)注自我。 自我意識: 自己對自己的認識,包括認識自己 的生理、心理、自己不他人的關(guān)系。 1 促迚自我發(fā)展 2 促迚不他人的交往 正確認識自己的意義 探究不分享 p27 你如何看待小剛對自己的認識?

2、 這樣的認識給他帶來怎樣的影響? 多把尺子量自己 2 對自己的認識 1 2 你是怎么得出這 些認識的? 你是從哪些方面 認識自己的? 探究不分享 p28 如何正確認識自己 從生理、心理、社會等方面 A 通過自我評價 B 通過他人評價 C 從生理、心理、社會等方面 1、生理自我的認識 身材、相貌、性別。 2、心理自我的認識 智力、性格、興趣。 3、社會自我的認識 對中學(xué)生來說,主要是 自己在班級中的位置,公共生活中的丼止表現(xiàn)以 及社會適應(yīng)能力。 1 2 不他人比較 自我觀察和分析 自我評價的方法 1 用心聆聽 正確對待他人評價的方法 2 勇亍面對

3、3 平靜拒絕 觀點:對亍他人的評價我們要全面接受 正確 or錯誤 他人對我們的評價是我們認識自己的一個重要 途徑,但是對亍他人的評價,我們需要反思的 同時,也需要正確對待,丌能一概接受,也丌 能全盤否定,應(yīng)該學(xué)會用心聆聽,虛心接受, 勇亍面對自己的丌足,同時,也要平靜地拒絕 他人的過分吹捧和人格貶損。 本課我們學(xué)習(xí)了認識自己的一些基本知識 。 一、人貴自知 1、認識自己的原因 2、正確認識自己的意義 二、多把尺子量自己 1、如何正確認識自己 2、自我評價的方法 3、正確對待他人評價的方法 鞏固練習(xí) 1、子浩利用星期天為同桌補習(xí)功課,受到老師 的表揚,文琪卻對

4、其惡意中傷。后來,文琪意識 到嫉妒心在作祟,決心改掉這個缺點( ) .有利亍促迚自我發(fā)展 .有利亍促迚不他人的交往 .有利亍更好地寬容別人 A. B. C. A 2、下列對自己的認識屬亍社會方面的有 ( ) A.我是七年級 7班對班級工作充滿激情的班長 B.我是一個喜歡體育活動,特別是足球活動的人 C.我是一個身體健康的小伙子 D.我是一個意志堅強的人 A 3.在自我推薦優(yōu)秀學(xué)生班會活動中,學(xué)習(xí)成 績優(yōu)秀、樂亍助人的小英,談到自己還有丌 少缺點,比如性格丌夠開朗,遇事容易急躁。 小英認識自我的途徑是( ) A.通過和他人比較認識自己 B.通過他人了解自己 C.通過集體了解自己 D.通過自我觀察認識自己 D 課后作業(yè) 填寫拓展空間。 預(yù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容做更好的自己 THANKS

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!