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1、我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍向操場走去 我們衣著整潔，面帶笑容，昂首闊步，展示出青少年特有的朝氣與活力。 行進隊伍排著整齊的列隊已經(jīng)全部入場了。 劉校長慷慨激昂地為此次運動會致辭。 激烈的男子200米短跑 拍手叫絕的后拋實心球比賽 激動人心的女子200米短跑 激烈的男女子跳繩接力賽 精彩的跳遠比賽 奮力拼搏的女子八百米長跑 1500米的長跑比賽 要求：1、以“記一次運動會”為話題寫一篇活動性的記敘文，并自擬題目。（ ）2、圍繞寫作目的選擇材料，合理安排材料。 （ ） 3、描寫時必須詳略得當，注意場面描寫。 （ ）4、表達自己的真情實感。 （ ）題目： 一、擬題根據(jù)表達內(nèi)容的需要，文章擬題大
2、致可以分為以下幾種類型。1主題型：就是根據(jù)文章所要表達的主題舉行擬題。它不僅要概括文章的基本內(nèi)容和精神實質(zhì)，而且要起到畫龍點睛的作用。 愛拼才會贏 超越自我 2時間型：按事件發(fā)生、發(fā)展的時間界限來擬題，但是不要僵硬地交代時間，而是要盡量體現(xiàn)感情色彩。 激動的瞬間 沖刺的那一刻 3地點型：按比賽發(fā)生的地點來安排材料。 賽場風云4修飾型：恰當?shù)卦黾右恍┬揎椪Z能使文題更生動形象。 難忘的運動會 激動人心的運動會 二、選材可圍繞以下三個方面進行：1選熟悉的材料 材料熟悉，能力得以充分運用，駕輕就熟，使你得心應手。如果情況不熟，實質(zhì)內(nèi)容不清，胡編亂造的當然收不到好的效果。2.選典型的材料 典型，就是有代
3、表性。通過典型材料，能夠?qū)崿F(xiàn)以點帶面的表達效果。典型，就是榜樣，榜樣才更有說服力。典型材料選擇運用得好，在表現(xiàn)中心思想上就能發(fā)揮以一當十的效果，即一兵一卒，能反映千軍萬馬；一山一水，能展現(xiàn)巨幅畫卷。3圍繞中心選擇材料 中心（主題）是文章的靈魂，是確定材料取舍的根本依據(jù)。凡是能較好表現(xiàn)中心思想意思的就保留，與中心無關或關系不大的就舍棄。一般說來，記人文章的選材要能反映想品格，記事文章的選材要能揭示事情的意義。 入場儀式開始了，在五星紅旗的引領下，首先進場的是彩旗隊，接著就是鮮花隊，他們邁著整齊的步伐，斗志昂揚地走過主席臺。緊接著是各班的方隊，只見同學們精神抖擻，意氣風發(fā)，高喊著“我運動，我拼搏，
4、我向上，我加油”的口號，也走過了主席臺，臺上的校長和主持人微笑著向我們點頭。最可愛的是一年級的小朋友，他們剛?cè)雽W不久，卻一個個像小老虎，神氣地踏著步，贏得了大家的陣陣掌聲。簡短的開幕式，體現(xiàn)了我們邵師附小學生團結(jié)、奮進、拼搏的風采。 場 面 描 寫 是 對 以 人 物 活 動 為 中 心 的 生 活 畫 面 的 描 繪 ， 主要 是 動 態(tài) 的 。 場面描寫要做到：有條不紊，主次分明；既有全景的描述，也有細致的特寫；要寫出特定場合的氣氛。 運動會上到處都充滿了緊張激烈的氣氛。隨著同學們的歡呼聲，激動人心的女子400米終于拉開了序幕。只見跑道上運動員們個個躍躍欲試，一副胸有成竹的樣子。一聲槍響，
5、運動員們像離弦之箭般沖了出去，楊嘉薇是我們公認的“飛毛腿”，所以大家對她抱有最大的希望。同學們扯著嗓子拼命地吶喊，給她鼓勁加油，楊嘉薇也一臉嚴肅，咬緊牙關，甩開大步在全神貫注地跑著。 離終點越來越近了，五十米，三十米，十米 最后關頭，有同學甚至揮舞起了拳頭，恨不得能推楊嘉薇一把。楊嘉薇也沒有令大伙失望，她像一個擰足了的發(fā)條一般，拼命地向前跑，終于將第一名收入囊中。我們歡呼著，大笑著，為她的奮勇 拼搏情不自禁地鼓起了掌。 勝利場面的：大獲全勝 不分勝負 棋高一著 略勝一籌 旗開得勝 出奇制勝 人山人海 熱火朝天 生龍活虎 歡聲雷動 心情的： 手舞足蹈 興高采烈 黯然失色 手舞足蹈 熱鬧場面的：
6、競爭場面的：力爭上游 摩擦接掌 爭先恐后 你追我敢 神情的：鎮(zhèn)定自若 猶豫不決 胸有成竹 他已經(jīng)做好了預備動作，只等一聲哨響。從他那面帶微笑的臉上我看到了自信與希望，仿佛還聽到他在說：“開始吧，我要去挑戰(zhàn)，我要去超越! ”好句子大家用 運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速沖離起點，個個不甘示弱，緊追不舍，努力拼搏著。跑道兩邊的同學 圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地為運動員們助威：“加油！加油！” 快要到終點時，其他班的同學眼看就要要追上了她，只見她像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。 參加實心球比賽的選手競爭激烈，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢
7、想。你看，他揮舞著充滿力量的雙臂，向身后的天空一甩 只見球在空中劃出一條完美的拋物線， 落在遠處的球讓老師和同學們看得目瞪口呆 五十米的沖刺積蓄了全身的力量，快到踏板時，只見他身體向前一沖，飛騰在空中的他仿佛輕如飛燕，又仿佛是一只展翅飛翔的雄鷹 這一系列完美的動作讓他所取得了好成績，老師和同學們也欣慰不已。 她專注地搖著手中的繩子，認真的神情似乎絲毫不受他人的影響。她只有一個想法，那就是協(xié)調(diào)好每個動作，為最后的成績盡一份力量。啦啦隊員們都在心里默默地喊著：“段霏，加油！段霏，加油！”。 。 在這次運動會中，我們有歡樂，有眼淚；有艱辛，有拼搏；有團結(jié)，有互助。我們收獲很多，很多 范文 愛拼才會贏
8、 太陽剛剛露出赤紅的笑臉，我們就在老師的帶領下排著整齊的隊伍向操場走去，經(jīng)過領操臺的時候，我們整齊響亮的口號喊出了112班的氣勢和風格當行進隊伍全部入場后，劉校長慷慨激昂地為此次運動會致辭，運動會也正式拉開了帷幕。 運動會的項目真多，有長跑、后拋實心球，接力，跳繩，跳遠等項目。給我印象最深刻的要屬1500米長跑，因為這不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。 記得1500米時，每個運動員都活力十足，以最好的狀態(tài)參加比賽。只聽“呼”的一聲哨聲響，激動的比賽開始了。只見運動員們像一只只疾奔的小鹿，快速地在跑道上你追我趕，努力拼搏。 跑道外的同學們揮動著手，高喊著：“加油！加油！”幫他們吶喊助威。 呂
9、強算是我們班的運動健將之一，你看，他邁著穩(wěn)健輕盈的步子，一直遙遙領先的他沒有一點點松懈，雙手使勁地擺動著，撒開兩腿，奮力前進著。后面的選手們緊跟身后。一圈、兩圈、三圈，糟了，呂強的速度怎么慢了許多，后面的選手快追上了。是不是體力跟不上了？堅持，千萬別我揮舞起了拳頭，恨不得能推呂 強一把。五圈，六圈，七圈，突然，呂強加速了！他加速了，像利箭般沖向終點，頓時112班的啦啦隊都沸騰起來了，有的高興得手舞足蹈，有的激動得大叫，有的趕忙跑過去扶住他，遞水、擦汗、搖扇扇風比照顧自己的親人還周到。 緊張激烈的比賽持續(xù)了兩天。工夫不負有心人，在這次運動會中，每個班都取得了好成績。 雖然運動會已經(jīng)結(jié)束，但運動員那努力拼搏，永不服輸?shù)木駥恢惫膭钗?，指引我面對以后的學習和生活
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