高中語文 第四單元 刻畫典型人物 第8課 素芭課件 新人教版選修《外國小說欣賞》

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1、 第四 單元刻畫典型人物 第8課素芭 (印度)泰戈?duì)?溫馨 預(yù)習(xí)亭 泰戈?duì)柺怯《戎娙?,亞洲第一位諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者,與魯迅同時(shí)代。他曾寫過很多著名的詩句,其中有一句這樣的詩:天空沒有留下痕跡,可是鳥兒已飛過。翻開素芭,不知道這位啞巴女孩給大家留下了什么印象?素芭是一位遺落在人間,折斷了翅膀的天使,她的形象如此豐滿以至大家對她的印象各不相同,這和作者用他那詩一般的語言多層面的展現(xiàn)這位女孩有關(guān),在小說中,我們都看到了哪些場景中的素芭? z c mu x m zh p m x shn q jn pi b bi bi zhn zhn bn bn dio tio jixiji kn kn 瓣 辯 辨

2、 杳 查 沓 恍 幌 迥 炯 炯 三、用活詞語1渾身解數(shù):_2炯炯有神:_3金碧輝煌:_4流言飛語:_ _5不屑一顧:_ _所有的本領(lǐng),全部的權(quán)術(shù)手腕。 形容人的眼睛發(fā)亮,很有精神。 形容建筑物裝飾華麗,光彩奪目。 毫無根據(jù)的話。多指背后散布的誹謗性或挑撥離間的話。 認(rèn)為不值得一看。形容對某事物極端輕視鄙夷。 6數(shù)不勝數(shù):_7包羅萬象:_8評頭論足:_ _9海市蜃樓:_形容好的東西很多,數(shù)不過來。 內(nèi)容豐富,應(yīng)有盡有。 指無聊的人隨便談?wù)搵D女的容貌,也比喻在小節(jié)上多方挑剔。比喻虛幻的事物。 一、作者檔案泰戈?duì)?18611941),印度著名詩人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。主要作品有詩作吉檀迦利,

3、小說兩畝地沉船等。1913年作品吉檀迦利饑餓石頭獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。 泰戈?duì)柺蔷哂惺澜缬绊懙淖骷遥矊懥?0多部詩集,12部長篇小說,100多篇短篇小說,20多部劇本及大量文學(xué)、哲學(xué)、政治論著,并創(chuàng)作了1 500多幅畫,譜寫了難以統(tǒng)計(jì)的眾多歌曲。泰戈?duì)柍錾?,母親身體不好,還要操持一個(gè)四代同堂,上百口的大家庭,無力照看孩子。14歲的泰戈?duì)栠€沒有充分享受到母愛,母親就病逝了。母親病逝后,泰戈?duì)栍晌迳┱疹?。少年的泰戈?duì)柵c這位嫂子非常親近,他們之間有著許多共同的語言。他們一起游戲,一起討論文學(xué)。當(dāng)泰戈?duì)柍蔀樵娙撕?,她是他的第一個(gè)有見識的評論者。 她對泰戈?duì)柕囊磺凶髌范家屑?xì)地審閱,使他免除了文藝家們常常

4、容易產(chǎn)生的弊病虛榮和缺乏自我批評。但是,1884年,五嫂自縊身亡。1902年,泰戈?duì)柕哪且粓霾灰詰賽凼紖s以十分恩愛的婚姻結(jié)束了,比他小11歲的妻子病逝。在妻子生命的最后兩個(gè)月,泰戈?duì)柸找故刈o(hù)在側(cè),但緊接著,他的二女兒也逝世了。泰戈?duì)枌τ谟《葖D女悲慘的命運(yùn)寄予了深切的同情,在他的眾多短篇小說中,都述說了婦女們不幸的生活,揭露了社會(huì)的黑暗,為婦女鳴不平。 二、背景回放20世紀(jì)初期的印度是英國的殖民地。政治上遭受壓迫,經(jīng)濟(jì)上受到剝削,使這個(gè)古老國家的人民處于貧窮、愚昧之中。為了喚醒這個(gè)沉睡的巨人,兩位偉人應(yīng)運(yùn)而生。一位是民族解放運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖“圣雄”甘地,另一位就是近代史上最偉大的文學(xué)巨匠泰戈?duì)?。泰戈?duì)?/p>

5、的作品表達(dá)了印度人民在帝國主義及封建種姓制度壓迫下要求改變自己命運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,描寫了他們不屈不撓的反抗斗爭,充滿了鮮明的愛國主義和民主主義精神,同時(shí)又富有民族風(fēng)格和民族特色。 互動(dòng) 探究室 一、整體悟讀試概括本篇小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)。明確:章節(jié)情節(jié)一不幸的缺陷,美麗的雙眸素芭身世二優(yōu)美的村莊,孤寂的素芭生活環(huán)境三特殊的朋友,深厚的感情親密朋友四唯一的玩伴,奇異的夢想帕勒達(dá)帕五覺醒的自我,月夜的傾訴父母之命六悲傷的眼淚,無言的結(jié)局被逼遠(yuǎn)嫁 二、局部涵泳1素芭是一個(gè)怎樣的形象?明確:(1)是個(gè)啞女,但有著比常人更豐富的內(nèi)心世界,她用眼神來表達(dá)自己豐富的感情。(2)是個(gè)孤獨(dú)的人,沒有朋友,只有兩頭牛、一只

6、山羊和一只小貓陪伴她。(3)是個(gè)善良的人,對于牛、羊、貓等施以真誠的友情。 (4)是個(gè)不幸的人,不僅受到外人的指點(diǎn),還受到自己父母的鄙棄,費(fèi)盡心力嫁人,卻最終又被丈夫拋棄。素芭就是當(dāng)時(shí)時(shí)代背景下一個(gè)被歧視、被侮辱的女性形象的代表,出嫁用盡心機(jī),破費(fèi)錢財(cái),在素芭身上都有體現(xiàn),她是那個(gè)時(shí)代、那個(gè)地方女性的縮影。 2分析下列語言現(xiàn)象的表達(dá)效果。明確:語言現(xiàn)象表達(dá)效果素芭不會(huì)說話,卻有一雙長長睫毛掩藏著的大黑眼睛;她的兩片嘴唇,只要獲得心靈情緒的少許暗示,就會(huì)像兩片嬌嫩的新葉,顫抖不已。這句話給人的感覺是這是一個(gè)驚人的美麗的女孩子,她配得上所有沒有的東西。 語言現(xiàn)象表達(dá)效果小女兒素芭猶如一塊碩大的無言

7、石頭,重重壓在父母的心田上。這個(gè)比喻形象地寫出了父母對她的歸宿的擔(dān)心,但從母親的表現(xiàn)來看,他們沒有給予她更多的關(guān)愛,而是把她看成是自己的負(fù)擔(dān)。人們在素芭面前,毫無顧忌地對素芭的前途,發(fā)表了各色各樣令人擔(dān)憂的議論。對于這么一個(gè)可憐的孩子,人們沒有過多的同情,根本沒有考慮過她的感受,只是把她當(dāng)做一個(gè)茶余飯后的談資。巴尼康托的屋舍毗鄰著岸邊。他家的竹籬笆、高高的八頂草棚、牛欄、草垛、谷倉、芒果園、木棉和香蕉園等等,過往的船夫和漁夫們,盡收眼底。作者寫素芭生活的環(huán)境,為我們展現(xiàn)了一幅絕妙的風(fēng)景畫,純潔美好的生活環(huán)境,更加反襯了素芭的孤獨(dú)。 素芭是一位美麗聰慧、心地善良的啞女,她“有一雙長長睫毛掩藏著的

8、大黑眼睛”,有著純真清澈的心靈,但由于自身的缺陷和世俗的偏見,卻只能忍受孤獨(dú)和寂寞,最后被父母遠(yuǎn)嫁到遠(yuǎn)方,最終被拋棄。作者通過對素芭遭遇和命運(yùn)的描寫,表達(dá)了對素芭不幸命運(yùn)的同情和對世俗的不滿情緒。 一、詩化的語言特色在語言的運(yùn)用上,本文富有濃郁的抒情色彩,如詩般的語言,是強(qiáng)烈感情的集中體現(xiàn)和高度概括,含蓄而凝練,其抒情的力量,也最容易激起讀者感情的變化,且耐人尋味。本文用詩一般的語言描繪了素芭的孤寂、沉默、憂傷和哀怨的心情,使讀者對素芭不能不產(chǎn)生濃厚的同情。 二、逼真的細(xì)節(jié)描寫在人物性格的塑造上,作者善于運(yùn)用真實(shí)的細(xì)節(jié)描寫,充實(shí)了故事情節(jié)的血肉,也增強(qiáng)了人物性格的光彩。如“那天又是月圓之夜,素

9、芭從自己屋子步出,走到從小就熟悉的河岸那未經(jīng)修葺的埠頭處,撲倒在綠茸茸的草地上,她仿佛用自己雙臂緊緊抱住整個(gè)人類的無言的大地母親”這一細(xì)節(jié)刻畫出素芭被迫遠(yuǎn)嫁的痛苦與無奈,突出她的不幸遭遇。 精彩 部落格 一、吉檀迦利作品介紹吉檀迦利:泰戈?duì)?912年發(fā)表的詩集?!凹村壤笔氰笪牡囊糇g,意即獻(xiàn)給神的詩。詩集充滿對神的歌頌,表現(xiàn)了泛神論的哲學(xué)思想。詩人所歌頌的神是萬物化成一體的泛神,與詩人“泛神論”觀點(diǎn)相聯(lián)系的是他的“泛愛”。這種“泛愛”源于印度的傳統(tǒng)精神,是東方的雍容和諧和西方的平等博愛的混合體。詩集有它的獨(dú)特風(fēng)格,想象豐富,抒情色彩濃郁,從不同角度表達(dá)了泰戈?duì)柕娜松軐W(xué)。 二、人物刻畫方法(

10、下)(四)心理描寫小說描寫人物心理活動(dòng)常見的方法有以下幾種:1內(nèi)心獨(dú)白。這是一種直接剖析人物思想活動(dòng)的心理描寫方法。例如,水滸傳中有這樣一段話:“魯提轄假意道:你這廝詐死,灑家再打!只見面皮漸漸的變了。魯提轄尋思道:俺只指望痛打這廝一頓,不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司,又沒人送飯,不如及早撒開。拔步便走?;仡^指著鄭屠戶道:你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)!一頭罵,一頭大踏步去了?!?這段心理描寫,寫了魯達(dá)對這個(gè)不曾料到的人命案的認(rèn)真思考。但是,他逃避官司只是因?yàn)閾?dān)心沒人送飯。這說明他即使仔細(xì)考慮,也不過是“魯達(dá)式的思考”。 2動(dòng)作暗示。這是一種以動(dòng)態(tài)的方式,通過對動(dòng)作、表情的描寫反映人物心理活動(dòng)的

11、方法。例如,項(xiàng)鏈中有這樣一段話:“她跳起來,摟住朋友的脖子,狂熱地親她,接著就帶著這件寶物跑了?!边@段文字就充分展現(xiàn)了馬蒂爾德的內(nèi)心世界,體現(xiàn)了她拿到項(xiàng)鏈后的狂喜之情。3通過夢境、幻覺寫人物的思想、愿望。這是一種展現(xiàn)人物精神世界的特殊方式,常用來顯示人物思想感情變化的曲折歷程。例如,紅樓夢中的“病瀟湘癡魂驚噩夢”,以及人到中年里陸文婷似夢似幻的回憶等,都很好地展示了人物內(nèi)心的變化。 (五)烘托對比俗話說:“馬上看將軍,花間看美人。”駿馬與花枝是對將軍和美人的烘托,將軍騎上駿馬,顯得格外英武,鮮花映照美人,美人就變得更加美麗。文學(xué)創(chuàng)作也是這樣。我們要寫人,總得寫出一定的背景和環(huán)境,還要有景物的陪

12、襯,這就是文學(xué)創(chuàng)作上通常說的烘托的表現(xiàn)手法。文學(xué)史上一切杰出的作家,都非常注意從對環(huán)境氣氛和各種景物的描寫中去表現(xiàn)人物的性格。如都德的最后一課中“課堂里不同尋常的氣氛”那一段,作者通過異常的事情,襯托了阿爾薩斯人民強(qiáng)烈的愛國精神,在普魯士軍隊(duì)占領(lǐng)了法國國土并下令不準(zhǔn)學(xué)習(xí)法文的憤恨日子里,法國人民更深刻更強(qiáng)烈地愛著自己的祖國,珍惜學(xué)習(xí)法文的最后機(jī)會(huì)并體現(xiàn)出不屈服精神。 人 物 (羅馬尼亞)揚(yáng)伯耶舒有許多好奇的讀者曾問我,我作品中的那些人物是怎么挖掘出來的,我從哪里搜集到了素材,獲得了靈感,然后又編成故事的。我的回答簡單而又干脆:來源于生活。是的,生活是我素材的永久性的、慷慨的提供者。我只要去大街

13、走上幾小時(shí),衣袋中就會(huì)裝入一個(gè)新的題材,就像去了一趟食品店或煙草店,多多少少總是有些收獲的。 這篇文章的人物馬上就要出現(xiàn)了。前幾天,當(dāng)我?guī)е约旱男」飞⒉綍r(shí),我在伊科阿納公園中碰到了這個(gè)人物。我的小狗名叫喬尼,是只鬈毛狗。它很討人愛(無論如何,比我這樣一個(gè)靦腆的人要易于近人,要招人愛得多),正因?yàn)槿绱?,在我們占?jù)的那張長椅上,很快就坐上了一位膚色略黑、服飾考究的中年婦女。她先是逗我的小狗,爾后又同我聊了起來。我們閑談中涉及到的問題,總的來說都是些無關(guān)緊要的,例如什么氣候啦、土豆生長情況啦、足球比賽啦、動(dòng)物啦。她的用意在于突然地向我提出一個(gè)令人忐忑不安的問題:我是否幸福?“很難說清,”我紅著臉說

14、,就像個(gè)害羞的少年,“我認(rèn)為首先應(yīng)該討論一下?!?“那還用說,”她答道,“既然您對幸福有自己的見解,我十分想聽一聽?!薄安恍?,”我回答說,“我并沒有準(zhǔn)備談這個(gè)問題。另外,我甚至連幸福的基本含義都弄不清,對此我還在繼續(xù)思考?!币幌伦游覍Υ巳水a(chǎn)生了十分濃厚的興趣。我很愿意同她聊下去,盡管我的小狗凍得直打寒戰(zhàn)。在這兒我是否能為我的故事或小說找到個(gè)人物?我心里暗自盤算,讓我來試試?!澳欠裥腋D??”我以她剛才問我的問題反問她,當(dāng)然是想激激她。“我說的幸福不僅僅是指具體的現(xiàn)實(shí)狀況,還指精神上的?!?“先生,”她說,“我明白您的意思,您不用再問。我非常感謝您提出的問題。每天傍晚我都到這個(gè)公園里來,我并不只

15、是需要呼吸新鮮空氣,因?yàn)樾迈r空氣打開窗戶就能呼吸到。我到公園里來是因?yàn)槲移惹行枰藗兘佑|,可是我不得不承認(rèn)很少有人,男的或女的,有興趣問我是否幸福。我想他們根本就沒有想過這個(gè)問題。好吧,我可以坦率地告訴您,我不幸福。在我的兒童時(shí)代我曾有過幸福,那時(shí)父母視我為掌上明珠,我臉頰上印滿了他們成百上千個(gè)吻,他們說我就是他們生活中的幸福??呻S即我就發(fā)現(xiàn),他們愛我只是因?yàn)槲沂莻€(gè)健康的人。 當(dāng)他們見我病了,就不再愛我了。” “什么?。俊蔽仪忧拥貑??!班蓿欠N很怪的病,幾乎沒人曉得這種病,我也不愿談起它。盡管現(xiàn)在我已經(jīng)痊愈了。不過,我還是滿足您的好奇心。我得的這種病的表現(xiàn)就是不懂得什么叫隱喻,也就是說不能按

16、隱喻的真正意思去做。我只會(huì)照隱喻的表面意思去做。給您解釋一下?!薄罢埬f下去。”我為此驚奇地怔住了。 “比如,媽媽對我說:你去套套你哥哥的話,看看他這頭小驢都干了什么。我就試著去查找哥哥的心,結(jié)果在家里攪起了一場軒然大波。更不要提一天人家叫我去纏住某人,好把那人搞得心煩意亂了。最后,我還能說什么呢?我的病給父母找了許多麻煩。于是他們就開始虐待我,罵我,懲罰我。為此,我小時(shí)候就從家里逃了出來,在外邊流浪了很多年。我是那樣的孤獨(dú),沒有哪個(gè)人能理解我。直到有一天晚上,也是像今天一樣,在一個(gè)公園里,我遇到了一位男子,他耐心地聽我講述自己的遭遇,并提出讓我同他結(jié)婚,同時(shí)告訴我,他是位治這種病的專家,他還

17、保證治好我的病。” “他把您的病治好了?”“是呀,治好了。怎么治的呢?他不許我再用轉(zhuǎn)義的詞語,任何時(shí)候我都必須用詞語的本來意思?,F(xiàn)在我可以問您,那樣還算什么生活?你怎么可能同你的丈夫在一周內(nèi)不用一個(gè)轉(zhuǎn)義或引申的詞語呢?不使用隱喻詞語,就不存在使某件東西、某件事、某種思想、某變個(gè)形式的可能。所以,我們應(yīng)該離婚。有一天晚上”她的自述頗帶有書面語言的特點(diǎn)。正當(dāng)我對這個(gè)人的興趣正濃,急切盼望聽到下文時(shí),在我們面前出現(xiàn)了一位警察,他很客氣地對這個(gè)女人說:“您跟我來一下。” 我竭力抗議,但得到的只是嚴(yán)厲的勸告:“您不要多管閑事!”沒辦法,我只好夾起小狗回家了。我向妻子十分憤慨地講述了我的遭遇?!澳阒绬幔俊蔽蚁褚矮F似的吼叫,“那個(gè)警察掠奪了我的人物!正當(dāng)她要給我談些最能征服人心的問題時(shí),卻被那混賬警察給掠走了。我要控告他!”電話鈴響了。我妻子接了電話。她聽了一會(huì)兒,把電話掛了。然后用這樣一句不能令人相信的話撲滅了我的激情:“傻瓜,快去警察局取你的錢包!” 謝謝觀看!

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