永州市江華瑤族自治縣中考語文試卷

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1、永州市江華瑤族自治縣中考語文試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 語文積累與運用 (共10題;共45分) 1. (2分) (2017九下馬山月考) 下列詞語中劃線字的注音有誤的一項是( ) A . 蟬蛻(tu) 田圃(pǔ) 轉(zhuǎn)彎抹角(m) B . 勾當(gu) 瓦礫(l) 堅持不懈(xi) C . 頃刻(qīng) 發(fā)窘(jiǒng) 隨機應(yīng)變(yīng) D . 奔喪(sāng) 脂粉(zhī) 混為一談(hn) 2. (2分) (2019七上南寧月考) 下列書寫有誤的一組是(

2、 ) A . 嘹亮 水藻 淅淅瀝瀝 B . 披著蓑 發(fā)髻 花枝招展 C . 睫毛 烘托 咄咄逼人 D . 干澀 佇蓄 呼朋引伴 3. (2分) (2020北部灣模擬) 下列劃線成語運用有誤的一項是( ) A . 隨著北海市創(chuàng)建全國文明城市工作的深化,各類學校創(chuàng)文活動開展得如火如荼。這些活動既提升了廣大師生的文明素養(yǎng),又豐富了學校的發(fā)展內(nèi)涵。 B . 在這個草長鶯飛的日子里,由南寧某單位主辦的“有一種幸福叫‘我陪爸媽去遠足’”大型孝行活動,大力弘揚了“孝老敬老”的社會風尚。 C . 錦屏山森林公園峰巒峭拔,谷壑幽深,郁郁蔥蔥的樹木鱗次櫛比。這個大型天然氧吧,讓市民有

3、了駐足流連、愉悅身心的處所。 D . 南寧外國語學校舉行第三屆“雅博”讀書節(jié)系列活動之“我是演說家”決賽 ,經(jīng)過角逐,最終,廖嘉樂同學的演說脫穎而出。 4. (2分) (2017七上翁牛特旗期中) 下列句子沒有語病的一項是( ) A . 深秋的岳麓山,是人們欣賞滿山紅葉、登高遠眺的好時候。 B . 教育工作者要善于引導(dǎo)學生用美的眼光看世界,用美的心靈去感受世界。 C . 我們要及時解決并發(fā)現(xiàn)學生中存在的問題。 D . 能否根治網(wǎng)吧“頑癥”是保證青少年健康成長的條件之一。 5. (2分) (2018鄂州) 下列有關(guān)文學常識和名著閱讀的表述,正確的一項是( ) A

4、. 《簡愛》的作者是英國著名作家夏洛蒂勃朗特;這部小說采用第一人稱寫法,讓主人公傾訴自己的喜怒哀樂、人生理想和愛情故事。 B . 魯迅是我國現(xiàn)代文學史上著名的文學家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、閏土、孔乙己都是出自《吶喊》中的人物。 C . 《威尼斯商人》《海底兩萬里》《變色龍》《范進中舉》作者分別是莎士比亞、凡爾納、莫泊桑、吳敬梓。 D . 漢語常用烽煙指代戰(zhàn)爭,汗青指代史冊,桑梓指代家鄉(xiāng),嬋娟指代月亮,令郎指代女兒。 6. (2分) (2017七下柳江期中) 與下面的話銜接最順暢的一項是( ) 朋友曾贈給我一幅畫作,被我置于書房里,每每心情煩躁的時候,我

5、望上兩眼,心情立馬安靜下來,畫上,______________ , ______________ , ______________ , ______________ , ______________ , ______________。朋友把這幅畫命名為《紅鯉靜臥一溪云》。 ①仿佛在與這一溪云攀談 ②一尾紅鯉靜臥其間 ③白云如在浣溪的白紗 ④溪水間 ⑤張著嘴 ⑥一條流水淙淙的小溪 A . ②⑤⑥①④③ B . ④②⑤①⑥③ C . ⑥③④②①⑤ D . ⑥④③②⑤① 7. (4分) (2017平?jīng)瞿M) “對聯(lián)尋親”。下面本是四副完整的對聯(lián),但是打亂了順序,請你用線段把它們

6、連接起來,使之重新變得完整。 A.時雨點紅桃千樹________ a.山靜無人水自流 B.亭閑有竹春常在________ b.春風吹綠柳萬枝 C.無意東風花半露________ c.夜市千燈照碧云 D.晴空一鏡懸明月________ d.有閑春色燕雙飛 8. (9分) 根據(jù)課文默寫。 (1)剪不斷,理還亂。________。 (2)無可奈何花落去,________。 (3)________,直為斬樓蘭。 (4)________,春風不度玉門關(guān)。 (5)________,單于夜遁逃。 (6)________,春江水暖鴨先知。 (7)________,望峰息心;______

7、__,窺谷忘反。 (8)《岳陽樓記》中體現(xiàn)范仲淹遠大政治抱負的句子是:________。 9. (15分) 綜合性學習。 閱讀下面的新聞,回答問題。 阿里巴巴9月19日在美國紐交所掛牌上市,股票交易代碼為“BABA”,發(fā)行價每股68美元,成美國歷史上融資額規(guī)模最大的IPO。上市首日截至收盤,股價暴漲38.07%報93.89美元,市值達2314.39億美元,成為僅此于谷歌的第二大互聯(lián)網(wǎng)公司。 阿里成功登陸紐交所后,開盤報以92.7美元上漲36.3%。至此,阿里巴巴執(zhí)行主席馬云的身價也達到212.12億美元,超過王健林和馬化騰,成為中國大陸新首富。 (1) 請為這則新聞擬一個標

8、題(不超過16字)。 (2) 學校想邀請阿里巴巴創(chuàng)始人兼董事局主席馬云先生來校作一次勵志演講,你作為學生會主席,學校請你發(fā)一則短信向馬云邀約,你將怎樣表達? (3) 聽完馬云的勵志演講后,你回家在網(wǎng)上發(fā)了一篇“圍脖”,表達對馬云的敬仰。要求將下面四個詞語嵌入其中(詞語順序可顛倒),至少運用一種修辭手法,字數(shù)50~80。 夢想草根感恩崛起 10. (5分) (2017八上宜興期中) 名著簡答題。 “保夫魯沙,你好!”A跟他并排走著,說,“老實說,我真沒有想到你會弄成這個樣子。難道你不能在現(xiàn)在的政府里找到一個比挖土好一點的差事嗎?我還以為你早就當了委員或是有了什么同樣的職位了呢。

9、你的生活怎么搞得這樣慘啊……” 保爾站住了,驚奇地看了她一眼,說:“我也沒有想到你會這么……這么酸臭?!? 他想了一想,才找到這個比較溫和的字眼。 選段中的A是,她是在什么情況下同保爾相遇?請根據(jù)選段概括她的性格特點。 二、 閱讀理解 (共5題;共71分) 11. (10分) 閱讀古詩,回答相關(guān)問題。 新晴 劉攽 青苔滿地初晴后,綠樹無人晝夢余。 唯有南風舊相識,偷開門戶又翻書。 (1) 根據(jù)詩中的具體意象,說說這首詩寫的是哪個季節(jié)? (2) 這首詩寫出了作者怎樣的心情?請結(jié)合有關(guān)詩句作簡要分析。 12. (12分) 閱讀下面的文字,完成1-3題。 承拙齋家傳

10、 張惠言(清) 承君名任,字是常,自號拙齋先生。父兌,以孝聞,事在郡志。 拙齋先生學于宜興杭生,通五經(jīng)四子書,泛覽百家,為詩、古時文,然以躬行為務(wù)。補學生員。九試于鄉(xiāng),不得舉。以所學授生徒,終其身。作《愛吾廬記》以自述,其辭曰:“愛吾廬者,拙齋先生讀書處也。破屋數(shù)椽,不蔽風日;方庭偈武①,無佳葩奇卉,可以娛目。有書數(shù)千卷,先生晝夜講習其中。有四子一孫,各授一經(jīng),日與辨析疑義。使為歌詩文辭,點筆②以為樂。役使無童仆,客有至者,則延入,蔬食相對,與之論古圣賢,若晤之幾席也。先生以致知格物為基址,以身體力行為堂奧,以懲忿窒欲為墻垣,以推己及人為門戶,以書策吟詠為園圃。保吾天,全吾真,處而安焉,入

11、而自得焉,蓋不足為外人道也。”其指趣如此。常語學者曰:“文詞小伎,于身心何所益?讀圣賢書,如此爾耶?”子志,試禮部。瀕行,命之曰:“行己有恥,立身之大端也。得失之際,慎之!”志兄弟皆恂謹力學,父教之也。著《四書質(zhì)疑錄》《拙齋集》若干卷,時文若干篇。年六十有六,嘉慶三年三月十五日卒。 【注】①偈武:空間逼仄、狹小。②點筆:圖畫改訂詩文。 (1) 解釋下列句中加點的詞。 (1)九試于鄉(xiāng),不得舉________ (2)客有至者,則延入________ (3)常語學者曰________ (4)于身心何所益________ (2) 把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。 (1)愛吾廬者,拙齋

12、先生讀書處也。________ (2)使為歌詩文辭,點筆以為樂。________ (3)處而安焉,入而自得焉,蓋不足為外人道也。________ (3) 承拙齋先生是一個怎樣的人?請結(jié)合內(nèi)容分條說明。 13. (14分) (2017九上蓬安期中) 閱讀下文,回答問題 海洋是未來的糧倉 ①人口劇增,資源短缺,這是當今人類面臨的最嚴重的環(huán)境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。 ②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對

13、這種危言聳聽的說法。他們認為,雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限,但地球上還有廣闊的海洋可供開發(fā),大海完全有可能成為人類未來的糧倉。 ③當然,海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等,而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營養(yǎng)需要的食物。一些海洋學家指出:僅僅是位于近海水域自然生長的海藻,每年的生長量就已相當于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品,就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。 ④其實,把藻類作為食品,我們并不陌生。僅以我國沿海來說,人們比較熟悉的可食用藻類就有:褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻;紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜;綠藻類的石莼、滸苔等。它們

14、在人工的精心養(yǎng)殖下,產(chǎn)量正在不斷增加。其中僅海帶一種,目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)下提高了2000多倍,可見增產(chǎn)潛力是多么巨大!在國外,人們還培育出一種藻類新品種,據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類,經(jīng)加工后可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營養(yǎng)物。 ⑤除海藻類,海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人作過計算,若能把它們捕撈出來,加工成食品,足可滿足300億人的需要。當然,前提是,不破壞生態(tài)平衡。 ⑥至于海洋中眾多的魚蝦,則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限,但我們還可以開辟遠洋漁場,發(fā)展深海漁業(yè)。例如南

15、極的鱗蝦,每年的產(chǎn)量可高達50億噸,我們只要捕獲其中的1億—1.5億噸,就比當今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況,在深海和遠洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物,其巨大潛力是不言而喻的。綜上所述,說大海是人類未來的糧倉,一點兒也不夸張。 (1) 第①段中劃線的詞“之一”能否去掉?為什么? (2) 第⑥段中劃線部分運用了________、________、________的說明方法,形象地說明了________ (3) 本文是從哪幾方面來說明“大海完全有可能成為人類未來的糧倉”的? 14. (25分) 閱讀下文,回答相關(guān)問題。 打造心靈的韌度 劉??? ①有則

16、故事耐人尋味。一個失意的年輕人尋找成功的秘訣,哲人遞給他一顆花生說:“用力捏捏它?!蹦贻p人用力一捏,花生殼碎了,剩下了花生仁。哲人又讓他用力搓搓,結(jié)果紅紅的皮也被搓掉了,只留下了白白的果實。哲人再讓他用力捏捏,年輕人迷惑不解,但還是照做了??墒?,他怎么也捏不碎這花生仁。哲人語重心長地說:“雖然屢受打擊與磨難,失去了很多東西,但始終都要有一顆堅強不屈的心,這樣才會有美夢成真的希望??!” ②(A)其實每一個成功人士被磨礪“成型”的過程,大都并非坦途。(B)諸如職場失手、競爭敗北、工作出錯、進步受阻等等不順心的事,會隨時隨地出現(xiàn)。(C)這恐怕是每個成功人士都經(jīng)歷過的,也是任何一個人成長道路上都可能

17、遇到的。(D)不幸和挫折如同一塊磨刀石。它可以磨掉人不夠成熟、不夠堅強的部分,去掉人的嬌氣和驕氣,打造心靈的韌度,促使人更踏實、更堅定地前進。(E)如果不能用客觀的眼光看待挫折和失敗,稍遇不順就自怨自艾甚至自暴自棄,就等于主動放棄了砥礪自己的機會,也放棄了進步的可能。 ③其實艱苦的環(huán)境不一定就是人生的不幸,相反還會成為磨礪人生的砥石,它可以 培養(yǎng)堅強的品質(zhì)、意志和毅力,就像燧石只有在捶擊下才能放射出耀眼的 光芒。孟子說:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”羅曼?羅蘭說:“只有把抱怨環(huán)境的心情化為上進的力量,才是成功的保證?!逼鋵嵢魏纹D苦都只是相對的,如果能在艱苦面前無所畏懼、知

18、難而上,努力打造心靈的韌度,就能從艱苦奮斗中享受最大的樂趣。 ④“艱難困苦,玉汝于成?!敝挥薪?jīng)歷了不幸、挫折、失敗和痛苦的磨礪,真正打造了心靈的韌度,把不幸的命運握在自己手中,才能在生活中做到寵辱不驚,鎮(zhèn)定自若。在面對突發(fā)情況時臨危 不懼,冷靜處之,就能使自己始終不偏不倚、不疾不徐地朝著目標前行。 ⑤人不怕痛苦,就怕丟掉堅強;人不怕磨難,就怕放棄希望。要想在人生的道路上有所建樹,成就一番事業(yè),就必須為自己打造一顆堅強的心,勇于在艱難困苦中磨礪斗志,走好自己人生路上的每一步。(選自《思維與智慧》,有刪改) (1) 閱讀全文,請寫出文章的中心論點。 (2) 請 分析文章開頭引述故事

19、的作用。 (3) 文章第②段中有一句運用了比喻論證的方法,請寫出該句的序號并說說它的好處? (4) 請針對文中羅曼?羅蘭的觀點,列舉一個名人的事例,并作簡要分析。 (5) 請用自己的話談?wù)勀阕x完本文后所獲得的啟示,30字左右。 15. (10分) (2017山西) 閱讀下面的選文,完成小題。 重要的一手 一位大作家的弟弟,想學習哥哥寫作的竅門。哥哥讓他一同出海釣魚。 釣了好多天的魚,弟弟煩了,問哥哥:“你不是要教我寫小說嗎?可你一點都沒有教?!? “那現(xiàn)在開始教吧。我問你,你釣魚的時候,什么時候最激動?” “釣到大魚時?!? 哥哥搖頭說:“我的意思是,你釣到大魚的整

20、個過程中,哪一會兒最讓你激動?” 弟弟仔細回憶著。 哥哥啟發(fā)他:“你想想,是魚猛地一咬鉤子的時候,是往上拽的時候,還是把它裝到網(wǎng)里,它亂跳亂蹦的時候?” 弟弟想著,說:“當它咬到鉤子,魚線猛地繃緊。就在繃緊的那條線上,一溜水珠往下掉的時候,我最激動。” 哥哥微笑著說:“你懂得怎樣寫作了。你就寫最讓你激動的那一溜水珠,寫好寫細,那是最扣動心弦的一刻,抓住它,其余的也就好辦了?!? 弟弟后來回憶說:“哥哥教會了我最重要的一手……” (1) 文中弟弟學到的“最重要的一手”指的是什么? (2) 讀了這篇文章,同學們以“寫作”為話題展開了討論。 小宇說:“生活是寫作的源泉,多留心,

21、多觀察,寫作時才有話可說?!? 小雯說:“在我看來,平時多讀書,寫作時才能厚積薄發(fā)。” 小歡說:“關(guān)鍵是要有真情實感,把心里想的自然而然地寫出來,就是好文章?!? 小玥說:“我覺得寫文章要有細節(jié),如果寫釣魚,就把那‘一溜水珠’寫細了,這樣的文章肯定精彩?!? 小靈說:“好文章是改出來的。教育家葉圣陶說過,要多念多改,作文進步才快?!? 請從以上對話中選擇你最認可的一個觀點,圍繞這個觀點,寫一段議論性的文字。(不少于100字) 三、 作文 (共2題;共10分) 16. (5分) 作文。 同學們,在生活中,有很多給了你關(guān)懷、幫助和愛,對于他們每一個人,你一定會有獨特的感受。請以"讀懂 "(

22、父親、母親、爺爺、老師、朋友……)為題目,寫一篇文章,不少于500字。 17. (5分) (2019八下朝陽期末) 以下作文,任選其一。 (一)題目:觸動心靈的那一刻 (二)閱讀下面的材料,選擇一個角度,自擬題目,寫一篇文章。 艾森豪威爾年輕的時候,有一次晚飯后跟家人一起玩紙牌游戲。連續(xù)幾次他都抓了很壞的牌,于是他就變得很不高興,老是抱怨。他的媽媽停下來,正色對他說道:“如果你要玩,就必須用你手中的牌玩下去,不管那些牌怎么樣。發(fā)牌的是上帝,不管怎樣你都得拿著,你能做到的就是盡你全力,求得最好的結(jié)果?!? 很多年過去了,艾森豪威爾一直牢記著母親的這句話,從未再對生活有過任何抱怨。相反,

23、他總是以積極樂觀的態(tài)度去做好每件事,迎接命運的每一次挑戰(zhàn)。 作文要求:①選擇你最擅長的文體,結(jié)合你最熟悉的生活,抒發(fā)你最真摯的情感;②認真書寫,力求工整、美觀;③文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名;④不少于600字。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 語文積累與運用 (共10題;共45分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 9-2、 9-3、 10-1、 二、 閱讀理解 (共5題;共71分) 11-1、 11-2、 12-1、 12-2、 12-3、 13-1、 13-2、 13-3、 14-1、 14-2、 14-3、 14-4、 14-5、 15-1、 15-2、 三、 作文 (共2題;共10分) 16-1、 17-1、

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