九年級語文上冊第20課《觀蓮拙政園》課件2冀教版

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1、 關 于 荷 花 的 詩 【 采 蓮 曲 】 王 昌 齡 荷 葉 羅 裙 一 色 裁 ， 芙 蓉 向 臉 兩 邊 開 。亂 入 池 中 看 不 見 ， 聞 歌 始 覺 有 人 來 。 【 荷 花 】 清 . 石 濤 荷 葉 五 寸 荷 花 嬌 ， 貼 波 不 礙 畫 船 搖 ； 相 到 薰 風 四 五 月 ， 也 能 遮 卻 美 人 腰 。 荷 葉 宋 .歐 陽 修池 面 風 來 波 瀲 瀲 ， 波 間 露 下 葉 田 田 。誰 于 水 面 張 青 蓋 ， 罩 卻 紅 妝 唱 采 蓮 。 荷 花 宋 .蘇 軾貪 看 翠 蓋 擁 紅 妝 ， 不 覺 湖 邊 一 夜 霜 。卷 卻 天 機 去 錦

2、緞 ， 從 教 匹 練 寫 秋 光 。 紅 白 蓮 宋 .楊 萬 里紅 白 蓮 花 開 共 塘 ， 兩 般 顏 色 一 般 香 。恰 似 漢 殿 三 千 女 ， 半 是 濃 妝 半 淡 妝 。 荷 花 清 .曹 寅一 片 秋 云 一 點 霞 ， 十 分 荷 葉 五 分 花 。湖 邊 不 用 關 門 睡 ， 夜 夜 涼 風 香 滿 家 。 教 學 目 標1.知 識 和 能 力 ： 了 解 作 者 周 瘦 鵑 ， 了 解 游 記 散 文的 特 點 。 2.過 程 和 方 法 ： 熟 讀 課 文 ， 理 清 本 文 的 寫 作 順 序 ；學 習 本 文 以 行 蹤 為 線 索 ， 按 方 位 順 序

3、 敘 寫 觀 蓮這 一 中 心 的 寫 作 技 巧 ； 研 讀 課 文 ， 揣 摩 重 點 句子 和 詞 ， 語 的 表 達 作 用 ； 精 讀 課 文 ， 學 習 本 文動 靜 結 合 的 寫 景 方 法 。 3.情 感 態(tài) 度 和 價 值 觀 ： 搜 集 有 關 的 文 化 知 識 ， 規(guī) 范自 己 的 道 德 行 為 。 軒 （ ） 蕊 （ ） 淤 泥 （ ） 過 癮 （ ） 別 墅 （ ） 賭 博 （ ） 附 近 （ ） 并 蒂 （ ） 點 綴 （ ） 美 奐 （ ） 船 肪 （ ） 仲 春 （ ） ruy yndxunshf hun1.易 讀 錯 的 字zhu dfng zhng 課

4、 前 預 習 婭 姹 （ ） 拾 級 （ ）婉 孌 （ ） 枇 杷 （ ）拙 政 園 （ ） 刮 目 相 看 ( ) 剔 透 玲 瓏 ( ) 淅 淅 瀝 瀝 ( )嘗 鼎 一 臠 ( ) 窺 見 小 憩 ( ) zhu gut xllunych shlun ppkuq 課 前 預 習 2 本 課 生 字 詞 典( )：( )： 切 成 小 片 的 肉 。 如 ： 嘗 鼎 一 臠 。輕 步 而 上 。 如 ： 拾 級 。tshlun 剔 除 。 如 ： 挑 剔 。 從 縫 隙 里 往 外 挑 (tio)。 如 ： 剔 指 甲 。 從 骨 頭 上 把 肉 刮 下 來 。 如 ： 剔 骨 頭 。 漢

5、 字 的 筆 劃 ， 即 挑 （ tio） 。 課 前 預 習 3.重 要 詞 語 釋 義美 好 的 樣 子 。這 里 是 嬌 美 的 樣 子 。婭 姹 ：婉 孌 ：嘗 鼎 一 臠 ：拾 級 ： 逐 步 登 階 。嘗 嘗 鼎 里 的 一 片 肉 ， 可 以 知 道 整個 鼎 里 的 肉 味 。 比 喻 根 據 部 分 推 知全 體 。 課 前 預 習 形 容 新 屋 高 大 而 美 觀 ， 也 形 容 裝飾 、 布 置 等 美 好 漂 亮 ?？?到 名 稱 ， 就 聯 想 到 它 的 意 義 。顧 名 思 義 ：美 輪 美 奐 ：相 得 益 彰 ： 指 互 相 幫 助 ， 互 相 補 充 ，

6、更 能 顯出 好 處 。用 新 的 眼 光 來 看 待 。刮 目 相 看 ： 周 瘦 鵑 (1894一 1968)， 江蘇 蘇 州 人 ， 現 代 作 家 。 主 要 作品 有 短 篇 小 說 集 亡 國 奴 家 里的 燕 子 和 長 篇 小 說 新 秋 海棠 等 。 走 近 作 者 拙 政 園 簡 介 拙 政 園 始 建 于 明 正 德 四 年 （ 1509） ， 為 明 代弘 治 進 士 、 御 史 王 獻 臣 棄 官 回 鄉(xiāng) 后 ， 在 唐 代陸 龜 蒙 宅 地 和 元 代 大 弘 寺 舊 址 處 拓 建 而 成 。取 晉 代 文 學 家 潘 岳 閑 居 賦 中 “ 筑 室 種 樹， 逍

7、 遙 自 得 灌 園 鬻 蔬 ,以 供 朝 夕 之 膳 ,此 亦 拙 者 之 為 政 也 ” 句 意 ,將 此 園 命 名 為 拙 政園 。 王 獻 臣 在 建 園 之 期 ,曾 請 吳 門 畫 派 的 代 表人 物 文 征 明 為 其 設 計 藍 圖 ,形 成 以 水 為 主 ， 疏朗 平 淡 ， 近 乎 自 然 風 景 的 園 林 。 王 獻 臣 死 后， 其 子 一 夜 豪 賭 ， 將 園 輸 給 徐 氏 ， 其 子 孫 后亦 衰 落 。 明 崇 禎 四 年 （ 1631） 園 東 部 歸 侍 郎王 心 一 ， 名 “ 歸 田 園 居 ” 。 園 中 部 和 西 部 ， 主 人 更 換

8、頻 繁 ， 乾 隆 初 ， 中部 復 園 歸 太 守 蔣 棨 所 有 。 咸 豐 十 年 （ 1860）太 平 軍 進 駐 蘇 州 ， 拙 政 園 為 忠 王 府 ， 相 傳 忠王 李 秀 成 以 中 部 見 山 樓 為 其 治 事 之 所 。 光 緒三 年 （ 1877） 西 部 歸 富 商 張 履 謙 ， 名 “ 補 園” 。 解 放 后 ， 在 黨 和 政 府 的 關 心 下 ， 進 行 搶修 ， 一 代 名 園 得 到 了 保 護 ， 并 于 1952年 正 式對 外 開 放 中 、 西 部 部 分 ,1960年 東 部 整 修 完 畢,東 、 西 、 中 三 部 分 完 整 開 放

9、， 1961年 3月 4日列 入 首 批 全 國 重 點 文 物 保 護 單 位 。 1997年 12月 4日 ， 被 聯 合 國 教 科 文 組 織 列 入 世 界 文 化 遺產 名 錄 。 我 國 的 園 林 藝 術 是 世 界 文 化 遺 產 中一 件 不 可 多 得 的 瑰 寶 ， 而 蘇 州 園 林 則 是這 件 寶 物 上 的 一 顆 璀 璨 明 珠 。 在 眾 多 蘇州 園 林 之 中 ， 拙 政 園 、 網 師 園 、 獅 子 林、 留 園 并 稱 為 四 大 名 園 ， 其 中 又 以 拙 政園 居 首 。 拙 政 園 的 美 ， 就 美 在 水 景 ； 而有 池 水 的 地

10、 方 ， 就 有 蓮 花 。 到 了 蓮 花 盛開 的 季 節(jié) ， 怎 能 不 讓 人 陶 醉 呢 ?創(chuàng) 作 背 景 1 作 者 觀 蓮 的 順 序 是 什 么 樣 的 ？ 都 有 哪 些 景 致 ？作 者 從 “ 東 部 新 辟 的 大 門 ” 進 入 園 中 的 ，進 園 后 ， 用 一 句 話 概 括 出 東 部 的 總 體 布 局： 有 山 有 松 ， 有 亭 有 榭 ， 有 溪 有 橋 ， 還 有廣 廳 。 從 曲 廊 向 西 行 進 到 園 子 的 中 部 。 這里 是 觀 練 得 好 地 方 ， 中 部 有 遠 香 堂 。 西 鄰是 倚 玉 軒 、 香 洲 、 荷 風 四 面 亭

11、 、 見 山 樓 。接 著 進 入 西 部 的 別 有 洞 天 -這 里 的 景 點 有十 八 曼 陀 羅 館 、 三 十 六 鴛 鴦 館 和 留 聽 閣 。 2 本 文 在 詳 略 安 排 上 有 何 特 點 ？ 拙 政 園 可 寫 的 景 點 頗 多 ， 但 作 者 沒 有 一 一贅 述 ， 而 是 想 寫 了 遠 香 堂 的 千 葉 蓮 ， 略 寫 了 倚玉 軒 、 荷 風 四 面 亭 香 洲 等 地 方 觀 賞 的 蓮 花 。 這樣 是 文 章 重 點 突 出 ， 錯 落 有 致 。3 作 者 對 原 香 堂 的 蓮 花 做 了 哪 些 方 面 的 介 紹 ？ 作 者 介 紹 了 遠

12、香 堂 蓮 花 的 種 類 、 來 歷 、 花 色、 花 瓣 、 花 蕊 等 方 面 的 內 容 作 者 在 描 寫 景 物 時 引 用 了 哪 些 詩 句 ？ 有 什 么 作 用 ？ 作 者 引 用 這 些 詩 句 ， 巧 妙 地 將 眼 前 的 景 色 與名 人 詩 句 的 意 境 結 合 起 來 ， 使 讀 者 不 僅 得 到 感 官上 的 享 受 ， 而 且 在 心 靈 上 與 古 人 產 生 共 鳴 ， 獲 得心 靈 的 愉 悅 。 引 用 這 些 詩 句 ， 豐 富 文 章 內 容 的 同時 ， 又 使 作 品 富 有 文 學 氣 息 ， 讓 游 人 在 賞 蓮 時 多了 幾 分

13、浪 漫 。 觀蓮拙政園 整 體 感 知好 感 “ 拙 政 ” 的 由 來曲 徑曲 廊遠 香 堂倚 玉 軒別 有 洞 天十 八 曼 陀 羅 花 館三 十 六 鴛 鴦留 昕 閣 祖 傳 愛 蓮 堂高 花 大 葉 香 遠 益 清拙 政 園 實 在 是 一個 觀 蓮 的 好 去 處 作 者 是 從 “ 東 部 新 辟 的 大 門 進 入 園 中的 。 進 園 后 ， 用 一 句 話 概 括 出 東 部 總 體 布 局 ：有 山 有 松 ， 有 亭 有 榭 ， 有 溪 有 橋 ， 還 有 廣 廳 。從 曲 廊 向 西 行 進 園 子 的 中 部 ， 這 里 是 我 們 觀 蓮的 好 地 方 。 中 部

14、有 遠 香 堂 ， 接 著 介 紹 的 景 致 是倚 玉 軒 、 香 洲 、 荷 風 四 面 亭 。 接 著 進 入 西 部 的別 有 洞 天 。 這 里 的 景 點 有 十 八 曼 陀 羅 花 館 、 三十 六 鴛 鴦 館 和 留 聽 閣 。 重 難 點 探 究 1.作 者 觀 蓮 的 順 序 是 什 么 樣 的 ?都有 哪 些 景 致 ? 作 者 觀 蓮 ， 不 僅 僅 是 觀 蓮 本 身， 更 多 的 是 品 味 蓮 中 所 蘊 涵 的 古 典詩 文 中 的 意 境 。 作 者 在 觀 蓮 的 過 程中 ， 抒 發(fā) 了 對 蓮 、 對 古 典 文 化 的 深深 喜 愛 之 情 。 2.作

15、 者 在 觀 蓮 過 程 中 抒 發(fā) 了 怎 樣 的 情 懷 ? 重 難 點 探 究 文 中 多 處 引 用 詩 句 來 描 寫 景 物 ， 如 第 六 自 然 段 描寫 并 蒂 蓮 時 引 用 蘇 州 培 養(yǎng) 碗 蓮 的 專 家 盧 彬 士 老 先 生 所 作長 歌 中 的 詩 句 “ 看 花 不 易 窺 全 面 ， 三 千 蓮 媛 總 低 頭 ” ；第 八 自 然 段 描 寫 鴛 鴦 館 的 景 色 時 引 用 了 歐 陽 修 詠 蓮 詞 中的 句 子 “ 葉 有 清 風 花 有 露 ， 葉 籠 花 罩 鴛 鴦 侶 ” ； 第 九 白然 段 描 寫 留 聽 閣 的 景 致 時 引 用 了

16、劉 禹 錫 的 詩 句 “ 留 得 殘荷 聽 雨 聲 ” 。 作 者 引 用 這 些 詩 句 ， 巧 妙 地 將 眼 前 的 景 色與 名 人 詩 句 的 意 境 結 合 起 來 ， 使 讀 者 不 僅 得 到 感 官 上 的享 受 ， 而 且 在 心 靈 上 與 古 人 產 生 共 鳴 ， 獲 得 心 靈 的 愉 悅。 引 用 這 些 詩 句 ， 豐 富 文 章 內 容 的 同 時 ， 又 使 作 品 富 有文 學 氣 息 ， 讓 游 人 在 賞 蓮 時 多 了 幾 分 浪 漫 。 3.文 中 作 者 在 描 寫 景 物 時 所 引 用 的 詩 句 有 什么 作 用 ? 重 難 點 探 究

17、4.本 文 的 中 心 事 件 是 觀 蓮 ， 拙 政 園 只 不 過是 觀 蓮 的 處 所 ， 作 者 為 什 么 用 不 少 的 筆 墨 來 介紹 拙 政 園 呢 ? 本 文 的 重 點 足 觀 蓮 、 賞 蓮 、 贊 蓮 ， 但 貫 串 全文 的 一 條 線 索 卻 是 拙 政 園 是 個 觀 蓮 的 好 地 方 。因 此 ， 作 者 在 文 中 不 惜 筆 墨 來 介 紹 拙 政 園 。 文章 開 頭 ， 作 者 將 觀 蓮 過 癮 這 一 重 要 使 命 放 在 捫政 園 這 一 敗 涂 地 里 ， 為 了 說 明 能 過 足 癮 ， 作 者先 介 紹 園 中 水 的 面 積 之 大

18、 ， 賞 蓮 的 景 點 之 多 和可 以 坐 著 賞 蓮 的 優(yōu) 勢 。 為 了 說 明 拙 政 園 是 賞 蓮 的 好 地 方 ， 作 者 從 圓 的 知 名 度 寫 起 ， “ 已 被 列 為第 一 批 全 國 重 點 文 物 保 護 單 位 之 一 ” ， 然 后 再 重點 介 紹 它 悠 久 的 歷 史 及 人 文 價 值 ， 它 的 名 字 “ 取晉 代 名 流 潘 岳 此 拙 者 之 為 政 也 一 句 話 ， 取 名拙 政 園 ， 含 有 發(fā) 牢 騷 的 意 思 ” 。 為 寫 觀 蓮 ， 作 者又 花 費 筆 墨 介 紹 拙 政 園 的 布 局 ， 然 后 引 出 蓮 花 。

19、文 章 用 了 三 個 自 然 段 集 中 寫 拙 政 園 ， 不 僅 為 觀 蓮提 供 廠 優(yōu) 越 的 環(huán) 境 ， 而 且 以 境 襯 蓮 ， 突 出 廠 拙 政園 是 觀 蓮 的 好 去 處 。 在 這 樣 特 殊 的 環(huán) 境 中 觀 蓮 ，的 確 能 讓 游 人 過 足 了 觀 蓮 的 癮 。 這 些 內 容 并 非 閑筆 ， 而 且 有 利 地 突 出 了 作 品 的 主 題 。 文 章 主 旨 本 文 以 作 者 的 行 蹤 為 線索 ， 敘 寫 在 拙 政 園 游 覽 觀 蓮的 經 過 ， 表 達 了 作 者 超 脫 物外 的 豁 達 胸 襟 。 運 用 口 語 ， 親 切 自 然

20、 。 作 者 在 文 中 ， 多 處 使 用 口 語 ， 讀 來 親 切 自 然 ， 毫 無雕 琢 之 感 。 文 章 開 頭 就 使 用 了 通 俗 的 口 語 ， “ 我 那 小 園子 里 的 池 蓮 缸 蓮 都 開 好 了 ， 可 我 看 了 還 覺 得 不 過 癮 ， 總要 趕 刊 拙 政 園 去 觀 賞 蓮 花 ， 也 算 是 歡 度 觀 蓮 節(jié) 哩 ” 。 文中 介 紹 觀 蓮 的 景 點 時 寫 道 “ 何 況 ， 中 部 的 堂 啊 ， 亭 啊 ，軒 啊 ， 都 是 配 合 著 蓮 花 而 命 名 的 ， 因 此 ， 抽 政 園 實 在 是一 個 觀 蓮 的 好 去 處 。 ”

21、 另 外 ， “ 迎 面 ” “ 挺 大 “ “ 好 不容 易 ” “ 湊 近 去 看 ” 等 都 是 通 俗 的 口 語 ， 讀 了 這 些 ， 我們 感 覺 到 仿 佛 是 在 和 作 者 拉 家 常 。 這 些 口 語 ， 拉 近 了 作者 與 讀 者 的 距 離 ， 容 易 使 讀 者 產 生 共 鳴 。1.語 言 運 用 (1)以 行 蹤 為 線 索 ， 層 次 清 晰 。 觀 蓮 拙 政 園 一 文 ， 以 作 者 的 行 蹤 為 線 索 ， 先 寫 由東 門 進 入 ， 映 人 眼 簾 的 是 新 疊 的 湖 石 ， 拱 橋 附 近 水 面 上， 望 見 一 小 片 蓮 。 然

22、后 “ 從 曲 廊 向 西 行 進 ， 就 是 中 部 的起 點 ” 重 點 介 紹 遠 香 堂 對 面 的 東 亭 子 旁 的 蓮 池 中 的 千 葉蓮 花 和 并 蒂 蓮 。 遠 香 堂 西 鄰 的 倚 玉 軒 ， 與 船 舫 形 的 香 洲遙 遙 相 對 ， 而 北 面 的 斜 坡 上 有 一 個 荷 風 四 面 亭 ， 三 者 位于 三 個 角 度 上 ， 恰 恰 形 成 鼎 足 之 勢 。 走 進 別 有 洞 天 ， 就到 了 園 的 西 部 ， 沿 著 起 伏 的 曲 廊 向 西 行 進 ， 就 看 到 一 座美 輪 美 奐 的 花 廳 ， 接 著 重 點 介 紹 這 里 鴛 鴦

23、戲 白 蓮 的 畫 面。 最 2. 技 法 運 用 后 寫 “ 向 西 出 了 三 十 六 鴛 鴦 館 ， 向 北 走 過 一 條 小 橋 ， 就到 了 留 聽 閣 ” ， 之 后 交 代 留 聽 閣 這 一 名 字 的 由 來 。 全 文按 作 者 的 行 蹤 ， 以 空 間 為 順 序 ， 敘 寫 在 拙 政 園 觀 蓮 的 經過 ， 層 次 清 晰 ， 脈 絡 分 明 ， 井 然 有 序 。 (2)本 文 寫 景 ， 動 靜 結 合 。 本 文 作 者 側 重 寫 觀 蓮 ， 但 在 寫 景 時 ， 卻 時 時 處 處 注意 景 物 之 間 的 相 互 襯 托 ， 動 中 有 靜 ， 靜

24、 中 有 動 ， 以 動 襯靜 ， 使 讀 者 如 臨 其 境 ， 如 聞 其 心 聲 ， 讀 來 興 致 盎 然 。 作者 游 覽 鴛 鴦 館 時 寫 到 ： “ 前 臨 池 沼 ， 養(yǎng) 著 文 羽 鮮 艷 的 鴛鴦 ， 成 雙 作 對 地 在 那 里 戲 水 ， 悠 然 自 得 。 池 中 種 著 白 蓮， 讓 鴛 鴦 拍 浮 其 間 ， 構 成 了 一 幅 美 妙 的 畫 畫 。 ” 這 段 描寫 ， 咆 麗 的 鴛 鴦 游 戲 于 潔 白 的 蓮 花 之 間 ， 一 艷 一 素 ， 一動 一 靜 ， 波 光 粼 粼 的 水 面 ， 搖 動 的 荷 葉 ， 互 相 映 襯 。 該是 怎 樣 的 一 處 人 間 仙 境 ！ 秋 陰 不 散 霜 飛 晚 ， 留 得 枯 荷 聽 雨 聲 .