《江蘇省興化市昭陽湖初級中學(xué)七年級語文下冊第4單元第17課《國寶大熊貓》課件蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省興化市昭陽湖初級中學(xué)七年級語文下冊第4單元第17課《國寶大熊貓》課件蘇教版（43頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、國寶科 普 說 明 文 同 學(xué) 們 ， 你 們 知 道 嗎 ？ 1961年 世 界 野 生 動 物基 金 會 成 立 時(shí) ， 大 熊 貓 被 選 中 作 為 會 徽 的 圖 案 ，因 為 它 稀 有 珍 貴 ， 只 有 中 國 的 個(gè) 別 地 區(qū) 才 有 。因 此 ， 中 國 的 大 熊 貓 還 常 常 作 為 “ 和 平 大 使 ”帶 著 中 國 人 民 的 友 誼 到 國 外 去 攀 親 結(jié) 友 。 但 是 ，現(xiàn) 代 工 業(yè) 文 明 的 持 續(xù) 高 速 發(fā) 展 ， 使 得 自 然 環(huán) 境遭 受 的 破 壞 程 度 日 益 嚴(yán) 重 。 對 于 瀕 危 的 大 熊 貓而 言 ， 雖 然 受 到
2、 世 界 人 民 的 關(guān) 注 ， 但 是 環(huán) 境 的破 壞 和 森 林 的 砍 伐 嚴(yán) 重 影 響 著 它 們 的 生 存 質(zhì) 量 。因 此 ， 對 于 我 們 來 說 很 有 必 要 了 解 和 關(guān) 注 大 熊貓 的 生 存 現(xiàn) 狀 ， 為 保 護(hù) 這 一 古 老 的 物 種 獻(xiàn) 計(jì) 獻(xiàn)策 。 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) 及 重 點(diǎn) ：1、 了 解 大 熊 貓 的 特 點(diǎn) 和 習(xí) 性 及 其 成 為 國 寶 的 原 因 ； 2、 感 受 課 文 中 準(zhǔn) 確 的 說 明 ， 生 動 、 形 象 、 細(xì) 致 的 描 寫 ， 學(xué) 習(xí) 準(zhǔn) 確 、 生 動 的 語 言 ； 3、 了 解 大 熊 貓 的 生 存 現(xiàn)
3、 狀 ， 激 發(fā) 學(xué) 生 關(guān) 愛 、 保 護(hù) 動 物 的 熱 情 。 葉 永 烈 科 普 文 藝 作 家 、 報(bào) 告 文 學(xué) 家 。 小 說 作 品 頗 多 ， 其 中 中 篇 科 幻 小靈 通 漫 游 未 來 獲 全 國 第 二 屆 少 年 兒童 文 藝 作 品 評 選 一 等 獎 。 企 q盼 嬉 x戲 憨 hn態(tài) 可 掬悠 yu然 自 得 漫 mn不 經(jīng) 心 笨 拙 zhu喇 叭 最 負(fù) 盛 名 瀕 bn危古 籍 獏 m 上 林 苑 yun 溫 馴 xn 頻 頻 出 訪 殊 sh榮 璀 cu璨 cn 痛 悼 do 岷 mn山 邛 qing崍 li山 南 麓 l 崇 山 峻 嶺查 查 我
4、的 普 通 話 ： 連 綿 不 絕 云 霧 繚 繞 煙 波 浩 瀚 hn 北 碚 bi 棄 葷 hn食 素 纖 xin維 棲 q息 性 情 孤 僻 p 分 娩 min 翌 y日 誕 dn生 哺 b乳 拯 zhng救 繁 衍 yn查 查 我 的 普 通 話 ： 解 釋 下 列 詞 語 ：憨 態(tài) ：悠 然 ：殊 榮 ：屈 指 可 數(shù) ：國 寶 ： 天 真 而 略 顯 傻 氣 的 神 態(tài) 。悠 閑 的 樣 子 。特 殊 的 光 榮 。彎 著 指 頭 計(jì) 算 數(shù) 目 。國 家 的 寶 物 。 釋 題“ ” 點(diǎn) 明 說 明 對 象 ?！?” 點(diǎn) 明 說 明 重 點(diǎn) 。 （ 中 心 ）“ ”大 熊 貓國
5、寶解 釋 說 明 。 整 體 感 知一 （ 1-7） 大 熊 貓 的 和 （ 1-3） 貴 賓 待 遇（ 4 ） 可 愛 （ 嬉 戲 、 表 演 ） （ 5 ） 特 有 珍 ?。?6 ） （ 7 ） 二 （ 8-15） 野 生 大 熊 貓 的 生 長 環(huán) 境 和 生 活 習(xí) 性 及 瀕 臨 滅 絕 的 處 境 （ 8 ） 不 慣 “ 舒 適 ”（ 9-12） 環(huán) 境 、 習(xí) 性（ 13-15）三 （ 16-17） 大 熊 貓 生 活 歷 史 的 特 征 國 寶 保 護(hù)可 愛珍 貴 長 相 俊 俏 、 神 態(tài) 溫 順性 情 孤 僻 、 獨(dú) 居 、 繁 殖 困 難在 國 外 受 到 歡 迎稱 “
6、活 化 石 ”9分 布 地 域 、 生 長 環(huán) 境10命 名 由 來11食 竹 習(xí) 慣 、 食 量 大12活 動 范 圍 、 生 活 習(xí) 性（因 果）古 老 （ 16）（ 17） 果因 此彼 可愛的大熊貓 研 讀 語 段 （ 1-7） 段 文 章 的 說 明 中 心 是 國 寶 大 熊 貓 ，請 在 文 段 中 找 出 全 文 的 中 心 句“ 大 熊 貓 是 我 國 特 有 的 珍稀 動 物 ， 也 是 世 界 上 最 負(fù)盛 名 的 瀕 危 動 物 。 ” 開 頭 三 段 在 文 中 有 什 么 作 用 ？請 簡 要 分 析 。 開 頭 三 段 主 要 寫 大 熊 貓 在德 國 受 到 “
7、貴 賓 ” 待 遇 。 安 排 在 開 頭 ， 引 出 說 明 對 象 ， 既 說 明 了 大 熊 貓 的 珍 貴 。 又 可 以 吸 引 讀 者 。 品 析 語 言 ， 體 會 說 明 文 語 言 的 準(zhǔn) 確 與 生 動 。 用 四 個(gè) “ 有 時(shí) ” 構(gòu) 成 比 較 整 齊 的 排 比 句 ，分 別 寫 它 直 立 ， 啃 竹 枝 ， 打 滾 和 玩 耍 。“ 狀 似 舞 蹈 ” 的 比 喻 ，“ 悠 然 自 得 ” “ 漫 不 經(jīng) 心 ” 的 擬 人 手 法 ，“ 笨 拙 的 身 體 ， 搖 搖 晃 晃 地 ” 的 描 摹 ， 介 紹 大 熊 貓 喜 歡 嬉 戲 。 都 形 象 具 體
8、地 寫 出 了 大 熊 貓 的“ 體 態(tài) 可 愛 ” 憨 態(tài) 可 掬 ” 的 特 征 。 也 流 露 了 作 者 的 無 比 喜 愛 之 情 。 比 較 課 文 第 6段 和 辭 海 中 對 大 熊 貓 形 體 的 不同 說 明 ， 討 論 這 段 文 字 語 言 的 特 點(diǎn) 和 表 達(dá) 效 果 。 相 同 點(diǎn) ： 內(nèi) 容 相 同 。1、 這 兩 段 文 字 都 是 屬 說 明 性 的 文 字 ，說 明 的 同 一 個(gè) 對 象 大 熊 貓 。2、 都 介 紹 了 大 熊 貓 的 體 態(tài) 、 尾 巴 、毛 色 等 方 面 的 特 點(diǎn) 。 不 同 點(diǎn) ： 語 言 運(yùn) 用 的 不 同 。 課 文 在
9、 語 言 表 達(dá) 上 不 僅 運(yùn) 用 了 說 明 ， 還 用 了 描 寫 的 表 達(dá) 方 式 。 在 修 辭 上 運(yùn) 用 了 擬 人 、 比 喻 。 【 比 如 ： 大 熊 貓 體 態(tài) 、 尾 巴 、 四 肢 用 了 生 動 、 形 象 的 形 容 詞 “ 豐 滿 ” “ 短 禿 ” “ 粗 壯 ” 來描 寫 。 】還 加 上 了 人 的 心 理 感 受 ， 更 突 出 大 熊 貓 的 可 愛 。比 辭 海 的 介 紹 更 生 動 ， 更 形 象 。 而 辭 海 中 的 大 熊 貓 ， 語 言 只 運(yùn) 用 了說 明 的 表 達(dá) 方 式 ， 簡 潔 平 實(shí) 。 分 析 說 明 方 法 及 作 用
10、 第 5段 的 主 要 說 明 方 法 及 作 用 。 主 要 用 了 引 用 的 說 明 方 法 。 引 用 爾 雅 、 上 林 賦 等 古籍 中 的 關(guān) 于 大 熊 貓 的 記 載 ， 進(jìn) 一 步說 明 了 大 熊 貓 的 珍 貴 由 來 已 久 的 特點(diǎn) ， 更 具 有 說 服 力 【 增 強(qiáng) 說 服 力 】 。 第 7段 主 要 運(yùn) 用 了 那 些 說 明 方 法 ？有 什 么 作 用 ？主 要 用 了 舉 例 子 ， 列 數(shù) 字 的 說 明 方 法 。作 用 ： 作 者 以 日 本 形 成 的 “ 熊 貓 熱 ” 為 例 【 舉 了 熊 貓 在 日 本 大 受 歡 迎 的 例 子 】
11、 具 體 真 切 地 說 明 了 大 熊 貓 作 為 友 好 使 者在 國 際 上 的 轟 動 效 應(yīng) 的 盛 況 ， 由 點(diǎn) 到 面 地 表 現(xiàn)我 國 大 熊 貓 在 國 外 受 到 的 歡 迎 ， 從 而 說 明 了 大熊 貓 的 珍 貴 。 1、 第 8段 在 文 章 有 什 么 作 用 ？閱 讀 （ 8-16） 段 ， 答 題過 渡【 承 上 啟 下 】 選 文 圍 繞 大 熊 貓 是 我 國 的寶 這 一 中 心 ， 運(yùn) 用 順 序分 別 介 紹 了 大 熊 貓 分 布 地 域 、生 活 環(huán) 境 、 名 稱 的 由 來 、 、 、 等 情 況 。繁 殖 、 生 長 狀 況 邏 輯食
12、竹 習(xí) 慣 、 食 量 大活 動 范 圍 、 生 活 習(xí) 性 2、 結(jié) 合 全 文說 說 大 熊 貓 珍 貴 的 主 要 原 因 。 體 態(tài) 可 愛 數(shù) 量 稀 少 具 有 研 究 古 代 哺 乳動 物 的 珍 貴 價(jià) 值 第 11段 中 “ 一 頭 成 年 的 大 熊 貓 每 晝 夜 最 少 要 吃1520公 斤 竹 子 ， 排 出 了 大 量 消 化 不 了 的 纖 維素 。 ”一 句 的 “ 最 少 ” 一 詞 能 否 刪 去 ？ 并 請 說 明 原 因 。 不 能 刪 去 。 “ 最 少 ” 是 “ 至 少 ” 的 意 思 ， 有 限 制 作 用 。 【 它 比 較 客 觀 地 】 說
13、 明 了 熊 貓 每 晝 夜 的 竹 子食 用 量 ； 刪 除 后 意 思 的 表 達(dá) 就 絕 對 化 了 。 【 容 易 被 理 解 為 每 天 只 食 用 15到 20公 斤 】 。 這 詞 語 體 現(xiàn) 了 說 明 文 語 言 準(zhǔn) 確 的 特 點(diǎn) 。 第 12段 中 描 寫 熊 貓 外 形 看 似 笨 重 ， 爬 樹 卻 挺 高 明 。請 你 體 會 語 言 的 生 動 形 象 性 。 （ 結(jié) 合 具 體 的 詞 語 來 分 析 ） 作 者 準(zhǔn) 確 精 當(dāng) 地 使 用 了 形 容 詞 和 動 詞 ，增 強(qiáng) 了 文 章 的 生 動 性 與 形 象 性 。 如 ： “ 笨 重 肥 大 ” 、
14、“ 搖 搖 晃 晃 ” 同 爬 樹 “ 高明 ” 、“ 非 常 靈 敏 ” 、 “ 高 高 ” 形 成 對 比 ， 生 動 傳 神 地 描 寫 了 大 熊 貓 的 舉 止 神 態(tài) ， 突 出 了 它 的 可 愛 、 機(jī) 警 、 靈 活 。 動 詞 “ 躲 藏 ” 突 出 了 它 的 溫 馴 、 機(jī) 警 的 特 點(diǎn) ， 副 詞 兩 個(gè) “ 非 常 ” 強(qiáng) 調(diào) 了 它 自 衛(wèi) 反 應(yīng) 的 靈 敏 和爬 樹 本 領(lǐng) 的 高 超 。 第 13段 中 “ 一 只 體 重 100公 斤 以 上 的 成 年 大 熊 貓 ， 剛 生 下來 的 仔 熊 貓 體 重 只 有 0.1-0.15公 斤 ， 像 只 小
15、 老 鼠 ， 僅相 當(dāng) 于 母 體 重 量 的 千 分 之 一 ， 因 此 不 易 成 活 。 ”運(yùn) 用 了 什 么 說 明 方 法 ， 在 表 達(dá) 上 有 何 作 用 ？ 運(yùn) 用 列 數(shù) 字 、 打 比 方 、 作 比 較 說 明 方 法 ；具 體 、 形 象 地 說 明 了 剛 生 的 熊 貓 小 得 出 奇 ， 從 而 充 分 說 明 了 大 熊 貓 繁 殖 能 力 低 ，且 不 易 成 活 的 特 點(diǎn) ， 進(jìn) 一 步 突 出 了 大 熊 貓 的 珍 貴 。 第 15段 敘 寫 了 西 班 牙 國 王 的 一 件 喜 事 ，有 什 么 用 意 ？ 用 生 動 的 舉 例 說 明 了 人
16、工 飼 養(yǎng) 條 件 下 大 熊 貓 產(chǎn) 仔 是 大 喜 事 。 突 出 了 繁 殖 大 熊 貓 的 重 大 性 以 及 大 熊 貓的 珍 貴 。 另 外 在 說 明 中 穿 插 了 這 個(gè) 生 動 的 故 事 ， 也 豐 富 了 文 章 的 內(nèi) 容 ， 增 添 了 文 章 的 情 趣 ，使 文 章 更 有 可 讀 性 。 根 據(jù) 你 的 閱 讀 感 受 ， 請 你 談 談 熊 貓 被 推 薦 為2008年 北 京 奧 運(yùn) 會 吉 祥 物 的 理 由 。 因 為 作 為 國 寶 的 熊 貓 來 自 廣 袤 的森 林 ， 熊 貓 追 求 新 鮮 ， 充 滿 力 量 ， 無 拘無 束 ， 是 個(gè) 可
17、 愛 的 動 物 。 無 論 走 到 哪 里 ， 都 給 人 們 帶 來 無 盡的 歡 樂 和 笑 聲 。 他 傳 遞 著 人 與 自 然 和 諧 共 存 的 精 神 。 討 論 ： 根 據(jù) 我 們 今 天 所 學(xué) 及 你 課 外 查 閱 資 料 的 結(jié) 果 ， 請 談 談 應(yīng) 當(dāng) 如 何 來 保 護(hù) 我 們 的 國 寶 大 熊 貓 保 護(hù) 大 熊 貓1、 建 立 保 護(hù) 區(qū) 。 杜 絕 一 切 人 類 破 壞 性 行 為 ，建 立 完 善 的 林 業(yè) 管 理 體 制 ， 興 建 自 然 保 護(hù) 區(qū) ，提 高 保 護(hù) 大 熊 貓 意 識 。2、 興 建 竹 子 走 廊 。 如 二 處 棲 息
18、地 相 距 過 遠(yuǎn) ，可 興 建 成 走 廊 以 連 接 各 大 小 棲 息 地 ， 增 加大 熊 貓 的 流 動 性 。3、 人 工 飼 養(yǎng) 。 人 工 飼 養(yǎng) 可 對 大 熊 貓 作 出 多 項(xiàng)研 究 。 例 如 ， 食 物 研 究 、 食 物 營 養(yǎng) 方 面 、及 人 工 授 孕 等 研 究 。 協(xié) 助 拯 救 大 熊 貓 。 請 你 自 己 設(shè) 計(jì) 一 份 拯 救 大 熊 貓 的 倡 議 書 倡 儀 書 拯 救 大 熊 貓 倡 議 書 人 類 不 斷 的 向 大 自 然 索 取 甚 至 掠 奪 ，似 乎 淡 忘 了 “ 我 們 只 有 一 個(gè) 地 球 ” ， 淡 忘了人 與 動 物 與
19、 大 自 然 之 間 不 可 能 割 斷 的 親 密關(guān) 系 。 目 前 大 熊 貓 正 以 極 為 稀 少 的 數(shù) 量 僥幸 存 世 的 局 面 引 起 了 人 們 的 深 切 憂 慮 和 關(guān)注 。 迄 今 為 止 ， 全 世 界 多 個(gè) 國 家 和地 區(qū) 幾 乎 瀕 臨 絕 跡 的 大 熊 貓 ， 只 有 在 我 國的 四 川 、 陜 西 、 甘 肅 部 份 地 區(qū) 的 深 山 老 林中 才 能 找 到 它 們 的 身 影 。 全 世 界 的 大 熊 貓總 數(shù) 僅 只 以 下 ， 而 且 數(shù) 量 在 不 斷減 少 。 根 據(jù) 科 學(xué) 統(tǒng) 計(jì) 有 的 雌 性 大 熊 貓 不 孕 ，有 的 雄
20、性 大 熊 貓 不 育 ， 這 就 給 大 熊 貓 的 繁殖 帶 來 了 許 多 困 難 。 在 這 種 嚴(yán) 峻 的 形 勢 面 前 ， 中 國 政 府 和 人 民 以及 有 關(guān) 國 際 組 織 、 科 學(xué) 團(tuán) 體 和 科 學(xué) 家 們 都 在 積 極地 投 入 對 大 熊 貓 的 保 護(hù) 和 科 研 工 作 ， 以 探 索 出 科學(xué) 有 效 的 方 法 ， 開 拓 出 新 的 局 面 ， 使 大 熊 貓 擺 脫瀕 危 的 境 地 ， 得 以 永 續(xù) 繁 衍 ， 與 人 類 共 存 。 讓 全 世 界 的 朋 友 們 攜 起 手 來 ， 熱 愛 大 自 然 ， 保護(hù) 大 自 然 ， 保 護(hù) 我
21、們 人 類 的 鄰 居 -大 熊 貓 。 讓 我們 同 在 一 個(gè) 地 球 ！ 小 結(jié) ：1、 本 文 從 多 方 面 介 紹 了 大 熊 貓 的 特 點(diǎn) 和 習(xí) 性 ， 說 明 了 大 熊 貓 成 為 國 寶 的 原 因 。2、 全 文 結(jié) 構(gòu) 上 按 由 果 到 因 的 邏 輯 順 序 來 安 排 組 織 材 料 。3、 綜 合 運(yùn) 用 多 種 說 明 方 法 介 紹 大 熊 貓 的 可 愛 、 珍 貴 等 特 點(diǎn)4、 為 了 增 強(qiáng) 文 章 的 形 象 性 、 生 動 性 ， 作 者 準(zhǔn) 確 使 用 了 形 容 詞 、 動 詞 ， 還 運(yùn) 用 了 擬 人 、 排 比 等 多 種 修 辭
22、手 法 ，形 象 生 動 地 說 明 大 熊 貓 可 愛 、 機(jī) 警 等 特 點(diǎn) 。 目 前 我 國 野 生 動 物 的 情 況 非 常 嚴(yán) 峻 ： 生 活 在 青 海 可 可 西 里 高 原 的 藏 羚 羊 10年前 還 有 幾 十 萬 只 ， 現(xiàn) 在 不 足 7萬 只 ， 并 且 還在 以 每 年 2萬 只 的 速 度 被 獵 殺 ； 生 活 在 長 江 里 的 白 鰭 豚 20年 前 還 有 400頭 ， 現(xiàn) 在 不 足 20頭 ； 野 外 生 存 的 東 北 虎 長 白 山 僅 殘 存 不 足 8頭 保 護(hù) 野 生 動 物 ， 已 經(jīng) 到 了 刻 不 容 緩 的 時(shí) 刻 。 據(jù) 統(tǒng) 計(jì)
23、 ， 去 年 全 球 野 生 動 物 的 非 法 貿(mào) 易 總 金 額高 達(dá) 50億 美 元 ， 這 其 中 的 絕 大 部 分 來 自 于 野 生 動物 活 體 的 販 賣 以 及 野 生 動 物 皮 毛 、 藥 材 和 其 他 制品 。 野 生 動 物 的 皮 毛 、 骨 架 主 要 被 用 作 非 法 加 工成 裝 飾 品 、 奢 侈 品 ， 這 方 面 帶 來 的 非 法 收 入 遠(yuǎn) 遠(yuǎn)超 過 了 這 個(gè) 數(shù) 字 。 被 列 入 世 界 瀕 危 野 生 動 植 物 種 附 錄 的 野生 動 物 已 經(jīng) 由 1975年 的 不 到 500種 增 加 到 了 4847種 ，也 就 是 說 ，
24、 25年 的 時(shí) 間 內(nèi) ， 在 野 生 動 物 貿(mào) 易 高 額利 潤 的 刺 激 下 ， 已 經(jīng) 有 4500多 種 野 生 動 物 被 推 到了 瀕 臨 滅 絕 的 邊 緣 。 針 對 生 態(tài) 環(huán) 境 情 況 ，擬 寫 一 條 有 警 示 性 的 標(biāo) 語 、建 議 或 公 益 廣 告 ！ 學(xué) 習(xí) 本 課 寫 法 ， 結(jié) 合 日 常 觀 察 ，介 紹 一 種 自 己 熟 悉 的 小 動 物 ， 可 介 紹 它 的 總 體 特 點(diǎn) ， 可 從 外 形 、動 作 形 態(tài) 、 生 活 習(xí) 性 、 用 途 等 方 面 來介 紹 它 。如 ： 曬 太 陽 的 小 貓 、 警 覺 的 小 狗 、 爭 食 的 豬 娃 再 見
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