云南省南澗彝族自治縣高三語(yǔ)文適應(yīng)性測(cè)試(二模)試卷
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1、云南省南澗彝族自治縣高三語(yǔ)文適應(yīng)性測(cè)試(二模)試卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1. (2分) (2016高一上大同期中) 下列詞語(yǔ)中,劃線(xiàn)字讀音全都正確的一項(xiàng)是( ) A . 漫溯(s) 氾南(fn) 解剖(pōu) 妄自菲?。╢ěi) B . 斑斕(ln) 喋血(di) 弄堂(nng) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dng) C . 修葺(q) 襤褸(ln) 瞋目(chēn) 殞身不恤(x) D . 血濡縷(r) 懲罰(chng) 不憚(dn) 叱咤風(fēng)云(ch) 2.
2、 (2分) 下列各句中,沒(méi)有病句的一句是( ) A . 如果某些大國(guó)不改變其在處理國(guó)際問(wèn)題時(shí)狂妄自大的態(tài)度,那么,誰(shuí)也難以預(yù)料這世界是否還會(huì)有和平的一天。 B . 為了更好地提高我市公交服務(wù)質(zhì)量,我們引進(jìn)了BRT公交系統(tǒng),其優(yōu)越的人性化設(shè)置和安全性是普通公交無(wú)法比擬的。 C . 我班的“睡仙”今天又來(lái)晚了,班主任老師已經(jīng)是連續(xù)第四次在同一時(shí)間同一地點(diǎn)(教室門(mén)口)向他問(wèn)同一問(wèn)題了:“你為什么遲到的原因是什么?”。 D . 歐亞博覽會(huì)召開(kāi)在即,媒體提醒首府全體市民注重文明禮儀,屆時(shí)要帶給從世界各地來(lái)我市參會(huì)的嘉賓留下首府文明和諧的美好印象。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共23分)
3、 3. (4分) (2018浙江模擬) 閱讀下面的文字,完后小題。 就像去年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)?lì)C布給了鮑勃迪倫,今年瑞典文學(xué)院又避開(kāi)熱門(mén),將217年諾牡學(xué)獎(jiǎng)授予日裔英國(guó)作家石黑一雄。。 有人借此調(diào)侃諾獎(jiǎng)“萬(wàn)年陪跑王”村上春樹(shù)。(甲)不過(guò)村上春樹(shù)自述讀過(guò)石黑一雄出版過(guò)的每一本書(shū),且評(píng)價(jià)說(shuō):“至今為止,我閱讀石黑的作品時(shí),從來(lái)不曾失望過(guò),也從未不以為然?!保ㄒ遥┧踔琳f(shuō):“近半世紀(jì)的書(shū),我最喜歡的是《別讓我走》?!保ㄊ谝恍?005年年作品) (丙)石黑一雄是一個(gè)講故事的高手,他對(duì)困擾現(xiàn)代社會(huì)的歷史、科技、道德責(zé)任等問(wèn)題的線(xiàn)索都是通過(guò)故事展現(xiàn)出來(lái),既不矯揉造作,也不生硬粗冷。一個(gè)個(gè)溫暖而又感人至深
4、的故事在藝術(shù)筆觸下娓娓道來(lái)。他挖掘并細(xì)致地展示了普通人彬彬有禮的外表下下隱藏著的真實(shí)的內(nèi)心世界及震撼人心的情感之流。 (1) 這段文字中的劃線(xiàn)詞,運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 頒布 B . 不以為然 C . 困擾 D . 彬彬有禮 (2) 文段中畫(huà)橫線(xiàn)的甲、乙、丙三句,標(biāo)點(diǎn)有誤的一項(xiàng)是( ) A . 甲 B . 乙 C . 丙 4. (13分) 閱讀下面的文字,完成下列各題。 數(shù)不盡的螢火蟲(chóng) 中國(guó)有悠久的螢火蟲(chóng)文化。早在先秦時(shí)期的《詩(shī)經(jīng)》中,螢火蟲(chóng)就成為先民的關(guān)注對(duì)象,詩(shī)中“町畽鹿場(chǎng),熠耀宵行”就是描述螢火蟲(chóng)的。古代詩(shī)人常借螢火蟲(chóng)抒情達(dá)意,唐代杜牧的
5、“銀燭秋光冷畫(huà)屏,輕羅小扇撲流螢”,便是千古絕唱。“囊螢夜讀”的故事家喻戶(hù)曉,也曾激勵(lì)過(guò)無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮努力。 現(xiàn)代人是不再需要“囊螢”來(lái)夜讀了。到20世紀(jì)40年代,科學(xué)家受螢火蟲(chóng)發(fā)光器的啟發(fā),發(fā)明出熒光燈。螢火蟲(chóng)發(fā)出的熒光是一種生物光,它不同于其他的光會(huì)伴生熱量的損耗,是目前已知唯一已知沒(méi)有熱損耗的光源,因此也叫“冷光源”。熒光燈的發(fā)明大大提高了能源使用率,但與螢火蟲(chóng)的發(fā)光率相比還差得太遠(yuǎn)。 最近,研究人員在研究螢火蟲(chóng)發(fā)光器時(shí),還意外發(fā)現(xiàn)了一種鋸齒狀排列的鱗片,它可以提高發(fā)光器的亮度??茖W(xué)家將其應(yīng)用在二極管(LED)的設(shè)計(jì)中,制作出模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光器天然結(jié)構(gòu)的LED覆蓋層,可使其效率提高50%
6、以上。這種新穎設(shè)計(jì)可能會(huì)在幾年內(nèi)應(yīng)用在LED生產(chǎn)中。 螢火蟲(chóng)特有的蟲(chóng)熒光素酶基因,在基因工程中也越來(lái)越多地作為遺傳標(biāo)記的首選來(lái)檢測(cè)基因表達(dá)。人們不但利用螢火蟲(chóng)的基因檢測(cè)癌細(xì)胞,還利用基因轉(zhuǎn)移技術(shù)把螢火蟲(chóng)的基因轉(zhuǎn)移到玉米中,較快地培育出新的具有抗病蟲(chóng)害的玉米新品系。 螢火蟲(chóng)還是血吸蟲(chóng)病的防疫助手。水生血吸蟲(chóng)的幼蟲(chóng)吃包括釘螺在內(nèi)的螺類(lèi),而釘螺正是血吸蟲(chóng)的唯一宿主。螢火蟲(chóng)體內(nèi)的腺苷磷酸,可作為一種優(yōu)異的檢測(cè)劑來(lái)檢測(cè)水的污染程度。螢火蟲(chóng)喜歡植被茂盛、水質(zhì)干凈、空氣清新的環(huán)境,凡是螢火蟲(chóng)種群分布的地區(qū),都是生態(tài)環(huán)境保護(hù)得比較好的地方。 遺憾的是,如今,螢火蟲(chóng)在部分地區(qū)已越來(lái)越少見(jiàn)。除了自然天敵外,
7、人類(lèi)成了螢火蟲(chóng)最大的“天敵”。美國(guó)一些醫(yī)藥公司為了獲取螢火蟲(chóng)體內(nèi)特有的蟲(chóng)熒光素和蟲(chóng)熒光素酶,出價(jià)購(gòu)買(mǎi)螢火蟲(chóng),導(dǎo)致人們大肆捕捉螢火蟲(chóng)。在日本,上世紀(jì)60年代的工業(yè)污染和城市擴(kuò)張,致使螢火蟲(chóng)幼蟲(chóng)的生存率直線(xiàn)下降。 螢火蟲(chóng)求偶時(shí),雌雄之間會(huì)發(fā)出特異的閃光信號(hào)以吸引異性并交尾。然而城市的亮光干擾了它們的閃光交流,當(dāng)螢火蟲(chóng)感知到外界燈光時(shí),就會(huì)停止發(fā)光、飛行、求偶,最終導(dǎo)致種群減少甚至滅絕。去年夏季一些城市刮起螢火蟲(chóng)展覽熱,千里迢迢從外省引入螢火蟲(chóng),然后在公園放飛。但螢火蟲(chóng)的很多種類(lèi)年復(fù)一年地在同一棲息地聚集、交配,即使棲息地遭到破壞,也不會(huì)遷往別處。螢火蟲(chóng)成蟲(chóng)的唯一使命就是繁殖,壽命很短,長(zhǎng)的也就十
8、幾天。螢火蟲(chóng)本就不適合長(zhǎng)途遷徙,目的地棲息環(huán)境又不太合適,它幾乎活不了幾天,繁殖就更是不可能了。不少專(zhuān)家為此呼吁:與其引進(jìn)螢火蟲(chóng),不如改善自然環(huán)境。 那些曾在林間澤畔“熠耀宵行”的螢火蟲(chóng),如今已與我們漸行漸遠(yuǎn),靠人工引進(jìn)不能“引”來(lái)它們的回歸。螢火蟲(chóng)是自然的,也是文化的,但歸根結(jié)底是自然的 , 因而要靠自然來(lái)解決。而且,保護(hù)螢火蟲(chóng)不能光著眼于一個(gè)物種,而是要通過(guò)保護(hù)整片棲息地來(lái)保護(hù)許多物種。如果做到這一點(diǎn),引來(lái)的肯定不只螢火蟲(chóng)。螢火蟲(chóng)如是,熊貓如是,白鸛也如是……總之,我們應(yīng)多想想如何對(duì)自然更友好,與萬(wàn)物共存共榮。 (摘編自《新華文摘》2014年第13期) (1) 下列對(duì)文章的概括與分析
9、,不正確的兩項(xiàng)是( ) A . 科學(xué)家受螢火蟲(chóng)發(fā)光器的啟發(fā)而發(fā)明的熒光燈,在減少熱損耗方面成效顯著,但發(fā)光率不如螢火蟲(chóng)。 B . 科學(xué)家模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光器的天然結(jié)構(gòu),用以制作LED覆蓋層,這種設(shè)計(jì)在應(yīng)用中起到節(jié)能的作用。 C . 人們選擇螢火蟲(chóng)特有的蟲(chóng)熒光素酶基因,將其運(yùn)用于癌細(xì)胞檢測(cè)、玉米新品系的培育和水質(zhì)監(jiān)測(cè)。 D . 引進(jìn)螢火蟲(chóng)的做法不合乎自然規(guī)律,因?yàn)殚L(zhǎng)途遷徙影響其正常繁殖,異地放飛又改變其棲息環(huán)境。 E . 對(duì)一個(gè)物種的保護(hù)必將使其他物種獲益,因而做好了螢火蟲(chóng)的保護(hù)工作,引來(lái)的肯定不只螢火蟲(chóng)。 (2) 為保護(hù)螢火蟲(chóng),我們要注意螢火蟲(chóng)的哪些習(xí)性?請(qǐng)簡(jiǎn)述。 (3)
10、請(qǐng)根據(jù)文本,分析“螢火蟲(chóng)是自然的,也是文化的,但歸根結(jié)底是自然的”這句話(huà)的含意。 5. (6分) (2017沈陽(yáng)模擬) 閱讀下面的文字,完成小題。 微文學(xué):傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)的新融合 進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái),隨著媒介、數(shù)碼技術(shù)的飛速發(fā)展,以短信、微博、微信為主要載體的傳播手段逐漸普及,衍生出了微文學(xué)這種嶄新的文學(xué)樣式。從范圍上它包括短信文學(xué)、微博文學(xué)、微電影文學(xué)、微圖文文學(xué)等眾多文學(xué)子類(lèi),從內(nèi)容上它承繼了傳統(tǒng)文學(xué)道義擔(dān)當(dāng)、弘揚(yáng)真善美的精神品格,又呈現(xiàn)出了快捷、互動(dòng)、多樣的技術(shù)特質(zhì),更容易為廣大受眾所接受。 基于技術(shù)上對(duì)“微”的要求,微文學(xué)作品一般語(yǔ)言都高度凝結(jié)精練、情感表達(dá)直率自然,較少用
11、華麗的辭藻。從內(nèi)容類(lèi)別上看集中在哲理類(lèi)、社會(huì)類(lèi)等愉情喻理的主題范圍,這些主題貼合大眾的情緒需求,容易用簡(jiǎn)練的語(yǔ)句取得較好的效果,類(lèi)似于佛教中用“頓悟”的方式以一個(gè)微小的細(xì)節(jié)瞬間引發(fā)受眾的共鳴。因此微文學(xué)特別強(qiáng)調(diào)“煉字”,強(qiáng)調(diào)言簡(jiǎn)而意濃。這種對(duì)語(yǔ)言提煉的重視在很大程度上克服了當(dāng)代一些文學(xué)作品尤其是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品等的碼字、注水現(xiàn)象。 微文學(xué)的“微”是一把雙刃劍,體量的“微”很容易造成思考的淺薄和言說(shuō)的局限,不能很好地表達(dá)深刻的思想。與此同時(shí),技術(shù)上的“微”卻又有效地克服了這種“淺言說(shuō)”的缺陷。作為微文學(xué)載體出現(xiàn)的微博、微信等傳播方式的便捷、多樣,以及數(shù)碼技術(shù)日新月異的變化,使微文學(xué)可以通過(guò)多樣化、
12、炫目化的技術(shù)方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的“深表達(dá)”。微文學(xué)作品中大量的內(nèi)容是作者即時(shí)發(fā)布的、親身感知的真實(shí)事件,在以往許多難以被捕捉、只能通過(guò)文學(xué)作品假想的現(xiàn)實(shí)故事也能夠即時(shí)地呈現(xiàn),而這種真實(shí)的現(xiàn)實(shí)一旦呈現(xiàn),在一定意義上就比刻意創(chuàng)作的小說(shuō)更深刻、更震撼,從而具備了深層次的審美體驗(yàn)。 在傳統(tǒng)的文學(xué)作品中,讀者只能進(jìn)行閱讀、評(píng)價(jià),很難有效地參與創(chuàng)作、修改。微文學(xué)能很好地克服這種缺點(diǎn),微博、微信本身群體化或部落化的特征,使其對(duì)微文學(xué)作品評(píng)論、轉(zhuǎn)發(fā)十分便利,讀者與作者聯(lián)系溝通的交互性強(qiáng)。這在很大程度上最終改變了微文學(xué)作品的初始形態(tài),使其呈現(xiàn)出了新的面貌。這種互動(dòng)的思想碰撞會(huì)改變作者原初的想法,使作品向多元化方向發(fā)
13、展,文學(xué)出現(xiàn)了由個(gè)體創(chuàng)作向集體參與創(chuàng)作的轉(zhuǎn)變。通過(guò)互動(dòng)、回應(yīng),微文學(xué)產(chǎn)生了區(qū)別于傳統(tǒng)文學(xué)的再創(chuàng)作效果, 它有利于文學(xué)走出傳統(tǒng)的疆域,以開(kāi)放的姿態(tài)不斷地?cái)U(kuò)展影響力,提升文學(xué)表達(dá)的效果。誠(chéng)然,當(dāng)前微文學(xué)的發(fā)展還比較散亂。但是,人類(lèi)不斷追求審美境界提升的要求和媒介技術(shù)帶來(lái)的生活方式的快速變化,必將促使微文學(xué)自身不斷發(fā)展完善,而其所具有的傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)有機(jī)融合的特質(zhì),既能有效地統(tǒng)轄未來(lái)層出不窮的技術(shù)變遷,又能為整個(gè)文學(xué)的發(fā)展提供新的思路和方向,它的發(fā)展壯大將最終形成系統(tǒng)的研究體系,成為文學(xué)殿堂中一顆璀璨的明珠。 (1) 下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 微文學(xué)是
14、一種嶄新的文學(xué)樣式,它將主題集中在哲理類(lèi)、社會(huì)類(lèi)等愉情喻理的主題范圍,從大眾情緒需求和簡(jiǎn)練語(yǔ)句表達(dá)效果出發(fā)。 B . 微文學(xué)重視“煉字”,強(qiáng)調(diào)言簡(jiǎn)意濃,在很大程度上克服了當(dāng)代一些文學(xué)作品尤其是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)作品等的碼字、注水現(xiàn)象。 C . 微文學(xué)以其技術(shù)上“微”的優(yōu)勢(shì)有效地克服了體量上“微”的缺陷,從而在形式上實(shí)現(xiàn)了從“淺言說(shuō)”到“深表達(dá)”的轉(zhuǎn)變。 D . 讀者在傳統(tǒng)的文學(xué)作品中只能閱讀、評(píng)價(jià),根本無(wú)法參與創(chuàng)作、修改;而在微文學(xué)作品中卻可通過(guò)互動(dòng)、回應(yīng),產(chǎn)生再創(chuàng)作效果。 (2) 下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( ) A . 微文學(xué)客觀上的技術(shù)發(fā)展有效地提高了大眾獲取的便利
15、度,適應(yīng)了當(dāng)代人快餐式閱讀的需要,具有很好的讀者基礎(chǔ)。 B . 微文學(xué)作品基于技術(shù)上對(duì)“微”的要求,在內(nèi)容表達(dá)上要實(shí)現(xiàn)從普通文學(xué)作品的繁復(fù)、宏大向凝結(jié)精練、直率自然的轉(zhuǎn)變。 C . 作者在微文學(xué)作品中呈現(xiàn)的親身感知的真實(shí)事件,要比傳統(tǒng)文學(xué)中的小說(shuō)更深刻、更震撼,因而讀者獲得的審美體驗(yàn)更深。 D . 微文學(xué)借助讀者與作者的互動(dòng)、回應(yīng),可以改變作者原初的想法,使作品向多元化方向發(fā)展,從而產(chǎn)生集體參與創(chuàng)作的作品。 (3) 根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( ) A . 微文學(xué)將傳統(tǒng)文學(xué)道義擔(dān)當(dāng)、弘揚(yáng)真善美的精神品格和現(xiàn)代技術(shù)快捷、互動(dòng)、多樣的特質(zhì)聯(lián)結(jié)起來(lái),更易為受眾所接
16、受。 B . 作為微文學(xué)載體出現(xiàn)的微博、微信等傳播方式的便捷、多樣,以及數(shù)碼技術(shù)日新月異的變化,使微文學(xué)可以通過(guò)多樣化、炫目化的技術(shù)方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)容的“深表達(dá)”。 C . 微文學(xué)不僅能應(yīng)運(yùn)而生,而且能不斷發(fā)展完善,因?yàn)槿祟?lèi)有著提升審美境界的要求,而媒介技術(shù)也帶來(lái)了生活方式的快速變化。 D . 微文學(xué)有機(jī)融合了傳統(tǒng)文學(xué)與現(xiàn)代技術(shù)的特質(zhì),所以它既能統(tǒng)轄未來(lái)的技術(shù)變遷,又能為文學(xué)發(fā)展提供強(qiáng)大動(dòng)力。 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共7分) 6. (5分) (2017深圳模擬) 閱讀下面一段文字,簡(jiǎn)要概括該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論。(不超過(guò)25個(gè)字) 發(fā)展心理學(xué)研究中有一個(gè)經(jīng)典的實(shí)驗(yàn),稱(chēng)為“遲延滿(mǎn)足”實(shí)驗(yàn)。實(shí)
17、驗(yàn)者發(fā)給4歲被試兒童每人一塊好吃的軟糖,同時(shí)告訴孩子們:如果馬上吃,只能吃一塊;如果等20分鐘后再吃,可以吃?xún)蓧K。有的孩子急不可待,把軟糖馬上吃掉了;而另一些孩子通過(guò)克制自己的欲望,遲延滿(mǎn)足而吃到了兩塊軟糖。研究人員進(jìn)行了跟蹤觀察,發(fā)現(xiàn)那些吃到兩塊軟糖的孩子,長(zhǎng)大工作后,表現(xiàn)出較強(qiáng)的適應(yīng)性。自信心和獨(dú)立自主精神,事業(yè)上更容易獲得成功;而那些經(jīng)不住軟糖誘惑只吃到一塊軟糖的孩子則往往屈服于壓力而逃避挑戰(zhàn)。 7. (2分) (2018高一上丹東期末) 下面文段有三處推斷存在問(wèn)題,請(qǐng)參照①的方式,說(shuō)明另外兩處問(wèn)題。 前段時(shí)間,某公園發(fā)生的廣場(chǎng)舞大媽搶占籃球場(chǎng)練舞之事,嚴(yán)重破壞了城市的形象。 這一
18、現(xiàn)象的出現(xiàn)在一定程度上說(shuō)明城市針對(duì)老年人的公共空間供給不足。民生問(wèn)題無(wú)小事,群眾文化生活也不能小視。解決這個(gè)問(wèn)題,需要城市管理者提供更多更高質(zhì)量的公共設(shè)施和公共服務(wù)。一旦發(fā)現(xiàn)有噪聲擾民現(xiàn)象,就必然發(fā)生搶地盤(pán)事件。只要城市管理者積極管理,就能保障社區(qū)群眾之間的和諧共處。 ①?gòu)V場(chǎng)舞大媽搶占籃球場(chǎng)練舞之事并不一定嚴(yán)重破壞城市的形象。 ②________。 ③________。 四、 文言文閱讀 (共2題;共25分) 8. (11分) (2019南開(kāi)模擬) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 李絳,字深之,趙郡贊皇人也。拜監(jiān)察御史,充翰林學(xué)士,遷本司郎中、知制誥。皆不離內(nèi)職,孜孜以匡諫為已
19、任。憲宗即位,叛臣李锜膽兵于浙右。锜既誅,朝廷將輦其所沒(méi)家財(cái)。絳上言曰:“李锜兇狡叛戾,僭侈誅求,刻剝六州之人,積成一道之苦。今輦運(yùn)錢(qián)帛,非所謂式遏亂略,惠綏困窮。伏望天慈,并賜本道,代貧下戶(hù)今年租稅。”憲宗嘉之。絳后因浴堂北廊奏對(duì),極論中官縱恣、方鎮(zhèn)進(jìn)獻(xiàn)之事。憲宗怒,絳前論不已曰:“中官威福太盛,上損圣朝,臣所以不敢不論耳。”憲宗見(jiàn)其誠(chéng)切,改容慰喻之曰:“真忠正誠(chéng)節(jié)之臣也。他日南面 , 亦須如此?!蹦耸谥袝?shū)舍人。帝親為絳擇良笏賜之。前后朝臣裴武、白居易等,或?yàn)榧槿怂畔?,特加貶黜;降每以密疏申論,皆獲寬宥。其秋,魏博節(jié)度使田季安死,其子懷諫幼弱,軍中立其大將田興,使主軍事,興卒以六州之地歸命
20、。其經(jīng)始營(yíng)創(chuàng),皆絳之謀也。寶歷初,入為尚書(shū)左仆射。昭議節(jié)度使劉悟卒,遺表請(qǐng)以子從諫嗣襲將吏詣闕論請(qǐng)絳密奏請(qǐng)速除近澤潞四面將帥一人以充節(jié)度令倍程赴鎮(zhèn)使從諫未及拒命新使已到所謂疾雷不及掩耳時(shí)宰相李逢吉已受從諫賂,請(qǐng)以從諫留后,不能用絳言。絳以直道進(jìn)退,聞望傾于一時(shí)。然剛腸嫉惡,賢不肖太分,以此為非正之徒所忌。出為興元尹、山南西道節(jié)度使。三年冬,南蠻寇西蜀,詔征赴援。絳于本道募兵千人赴蜀;及中路,蠻軍已退,所募皆還。四年二月十日,絳晨興視事,召募卒,以詔旨喻而遣之,仍給以廩麥,皆怏怏而退。監(jiān)軍使楊叔元貪財(cái)怙寵,怨絳不奉己,乃因募卒賞薄,眾辭之際,以言激之。募卒因監(jiān)軍之言,怒氣益甚,乃噪聚趨府,劫庫(kù)兵
21、以入使衙。絳方與賓僚會(huì)宴,不及設(shè)備。聞亂北走登陴,衙將王景延力戰(zhàn)以御之。兵折矢窮,景延死。絳乃為亂兵所害,時(shí)年六十七。絳初登陴,左右請(qǐng)絳縋城,可以避免,絳不從。 (節(jié)選自《舊唐書(shū)李絳傳》) (1) 下列對(duì)文中劃線(xiàn)部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( ) A . 遺表請(qǐng)以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請(qǐng)/絳密奏請(qǐng)速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度令倍程赴鎮(zhèn)使/從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/ B . 遺表請(qǐng)以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請(qǐng)/絳密奏請(qǐng)速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度/令倍程赴鎮(zhèn)/使從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/ C . 遺表請(qǐng)以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請(qǐng)絳密奏/請(qǐng)速除近
22、澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度/令倍程赴鎮(zhèn)/使從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/ D . 遺表請(qǐng)以子從諫嗣襲/將吏詣闕論請(qǐng)絳密奏/請(qǐng)速除近澤潞四面將帥一人/以充節(jié)度/令倍程赴鎮(zhèn)使/從諫未及拒命/新使已到/所謂疾雷不及掩耳/ (2) 下列對(duì)文中加下劃線(xiàn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是( ) A . 知制誥,官名,掌管草擬詔令;誥,古代帝王對(duì)臣子的命令或帝王任命、封贈(zèng)的文書(shū)。 B . 南面,古代朝堂上君王坐北朝南,大臣位于南面跪拜奏事,故用“南面”指大臣上朝。 C . 笏,古代大臣上朝拿著的手板,按品級(jí)分別用玉、象牙或竹片制成,上面可以記事。 D . 道,古代行政區(qū)劃名
23、;唐代的道初為監(jiān)察區(qū),后為行政區(qū),是州以上一級(jí)行政單位。 (3) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 李絳盡心國(guó)事,關(guān)注民生。李锜被誅后,朝廷打算運(yùn)走其被沒(méi)收的家財(cái);李絳認(rèn)為這不是遏制叛亂、安撫困窮的做法,主張將錢(qián)帛留下,代替貧苦民戶(hù)的租稅。 B . 李絳忠誠(chéng)剛直,盡心匡諫。他曾極力抨擊中官放縱恣肆、方鎮(zhèn)奉迎進(jìn)獻(xiàn)之事;有朝臣被奸人排擠、陷害而貶黜時(shí),他每每秘密奏疏為之辯訴,都使其得到寬恕對(duì)待。 C . 李絳善于謀略,頗有才干。魏博節(jié)度使田季安死后,軍中立大將田興掌管軍事,田興最終以六州之地歸順朝廷而沒(méi)有叛亂,這與李絳的經(jīng)營(yíng)謀劃密不可分。 D . 李絳
24、遭遇兵變,以身殉職。西蜀遭南蠻入侵,他募兵前往增援,后蠻軍退卻,他奉詔遣散募兵,監(jiān)軍使楊叔元趁機(jī)挑動(dòng)募兵作亂,他拒不答應(yīng)亂兵要求而遇害。 (4) 把文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①然剛腸嫉惡,賢不肖太分,以此為非正之徒所忌。 ②募卒因監(jiān)軍之言,怒氣益甚,乃噪聚趨府,劫庫(kù)兵以入使衙。 9. (14分) (2020南京模擬) 閱讀下面的文言文,完成下面小題。 湯潛庵先生逸事 方苞 睢州湯公內(nèi)召時(shí),吳人已建生祠,刻石紀(jì)德政。其歿也,巷哭里奠,搢紳學(xué)士爭(zhēng)為誄表傳記其家有狀有志銘,有編年之譜。而德教在民及詐不信之先覺(jué),耳目眾著,甚為萬(wàn)世標(biāo)準(zhǔn)者。 公巡撫江蘇時(shí),上言:“歲祲免租,民
25、困少蘇而已;必屢舉于豐年,富乃可藏于民,免當(dāng)年之租,半中飽于有司胥吏。故每遇國(guó)有大慶,或水旱形見(jiàn),不肖者轉(zhuǎn)急征以待賜除。必豫免;次年然后民不可欺,吏難巧法。”圣祖皇帝深嘉與之,遂定為經(jīng)法??滴跄觊g,特諭戶(hù)部。自今以往海內(nèi)農(nóng)田正賦編折銀,通三年輪免一年,周而復(fù)始,直省均以遍皆豫免,不問(wèn)豐兇。其后雖以西邊事起中輟,而大訓(xùn)炳然。是公之訏謨,實(shí)受其福者,非一世也。 淮泗漲漫,山陽(yáng)等七州縣,蕩析離居。上南巡,命浚??谝孕狗e水。敕于成龍主工值尋以廷臣議,使受靳輔節(jié)制。成龍議工費(fèi)八十余萬(wàn),輔議??谏秤?,非起高郵車(chē)邏鎮(zhèn)筑高堤,束內(nèi)水高丈余,不能出海,費(fèi)二百七十八萬(wàn)。上召輔及成龍面詢(xún)。成龍力排輔議。淮南士大夫
26、懼傷墳?zāi)固飶],亦廷爭(zhēng)之。乃命尚書(shū)薩木哈、學(xué)士穆成格會(huì)公及總漕徐旭齡合勘,兼問(wèn)七州縣耆老云何輔?;茨鲜棵裱院?诓灰肆T工者十八九,謂宜并罷者亦十之一二,使者意向之。公力爭(zhēng)。使者曰:“公言吾當(dāng)口奏?!奔肮珒?nèi)召,上語(yǔ)及???。公對(duì):“開(kāi)一丈有一文之利,一尺有一尺之利?!鄙香等辉唬骸盃枙r(shí)汝胡不言?”公乃俱陳前事。詰旦,召使者質(zhì)對(duì),使者強(qiáng)辯。公徐曰,某故知有此。汝行后,即匯士民呈牒并某議,具文書(shū)印冊(cè)存漕臣所,漕臣亦如之,存巡撫所。檄取,旬日后可覆視也。使者語(yǔ)塞,上怒,立罷之。而發(fā)官帑,遣工部侍郎孫在豐往浚下河。 公里人有受業(yè)公門(mén)者,以黃門(mén)奉使過(guò)蘇。謁公曰:“吾師方嚴(yán),孰敢以事請(qǐng)?但東南鹽政,大病于商民,已
27、聞知否?”公曰:“吾不知?!币驐l舉數(shù)事。每發(fā),公詰難,正言其非。乃出謝商人曰:“吾師素明達(dá),獨(dú)于茲事未諳見(jiàn),謂無(wú)一可行?!北仁箽w逾月,次第禁革,一如所言。黃門(mén)每語(yǔ)人曰:“吾師至誠(chéng),而或以術(shù)御人。賢者固不可測(cè)也?!? 蘇之巨室,有優(yōu)恃容儀,每闖入民宅,多見(jiàn)貌相悅而與之私,或結(jié)黨行強(qiáng),所犯累累。有司不敢詰。聞公至,數(shù)月不出。公使人微跡而得之,痛予杖。戒勿仿筋骨,嚴(yán)伺守,故瘡將合,更薄笞。朔望載以徇于市及四郊。久之,膚剝見(jiàn)骨。逾半歲,始瘐死。由是,奇邪浮淫者心悸,相勸改前行。蓋公之誠(chéng)明仁勇,皆自學(xué)問(wèn)中出,故道足以濟(jì)物而政無(wú)所偏。即此四事,已足征公治法之全矣,而記述者乃逸之。 (有刪改) (1)
28、對(duì)下列畫(huà)線(xiàn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( ) A . 遂定為經(jīng)法 經(jīng):經(jīng)典的 B . 蕩析離居 析:分離,分散 C . 乃出謝商人 謝:道歉 D . 已足征公治法之全矣 征:證明 (2) 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( ) A . 湯公堅(jiān)持道德教化,對(duì)于奸詐之事常有先見(jiàn)之明,這兩方面眾所周知,堪稱(chēng)表率。 B . 湯公上書(shū)康熙減輕民賦,不論豐年災(zāi)年,輪流預(yù)作減免,此項(xiàng)謀畫(huà)讓百姓長(zhǎng)期獲利。 C . 治理淮泗水患時(shí),圍繞治理方案產(chǎn)生諸多分歧,湯公能秉持正見(jiàn),支持于成龍觀點(diǎn)。 D . 湯公最善吏事,從對(duì)蘇州鹽政傷民之事和浮淫之徒的處理上可以看出其獨(dú)特才能
29、。 (3) 把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 ①歲祲免租,民困少蘇而已;必屢舉于豐年,富乃可藏于民,免當(dāng)年之租,半中飽于有司胥吏。 ②公使人微跡而得之,痛予杖。戒勿傷筋骨,嚴(yán)伺守,故瘡將合,更薄笞。 (4) 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括湯公為政的特點(diǎn)。 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分) 10. (10分) (2018高一上臺(tái)州月考) 閱讀下面詩(shī)歌,完成下列小題 祖國(guó)啊,我親愛(ài)的祖國(guó) 舒婷 (第一節(jié)) 我是你河邊上破舊的老水車(chē), 數(shù)百年來(lái)紡著疲憊的歌; 我是你額上熏黑的礦燈, 照你在歷史的隧洞里蝸行摸索; 我是干癟的稻穗,是失修的路基; 是淤灘上的駁船 把纖繩深深 勒進(jìn)你
30、的肩膊, ——祖國(guó)?。? (第二節(jié)) 我是你簇新的理想, 剛從神話(huà)的蛛網(wǎng)里掙脫; 我是你雪被下古蓮的胚芽; 我是你掛著眼淚的笑窩; 我是新刷出的雪白的起跑線(xiàn); 是緋紅的黎明 正在噴薄 ——祖國(guó)??! (1) 請(qǐng)概括這兩節(jié)詩(shī)的內(nèi)容。 (2) 這兩節(jié)詩(shī)分別運(yùn)用了那些具體的意象進(jìn)行對(duì)比? 六、 句子默寫(xiě) (共1題;共5分) 11. (5分) (2017南昌模擬) 補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。 (1) 人們常說(shuō):“活到老,學(xué)到老。”《勸學(xué)》中的“________”說(shuō)的也是這個(gè)道理。 (2) 杜甫在《登高》中發(fā)出“________,________”的感慨,抒發(fā)了
31、漂泊異鄉(xiāng)、年老體衰的惆悵之情,也蘊(yùn)含著與生命的衰弱頑強(qiáng)抗?fàn)幍木瘛? (3) 《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中,蘊(yùn)含新事物必將取代舊事物這一哲理的句子是“________,________?!? 七、 材料作文 (共1題;共5分) 12. (5分) (2018高三下中山模擬) 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。 ①見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。(《論語(yǔ)里仁》) ②君子之交淡若水,小人之交甘若醴。君子淡以親,小人甘以絕。(《莊子山木》) ③修之至極,何謗不息。(張九齡) ④君子之修身也,內(nèi)正其身,外正其容。(歐陽(yáng)修) ⑤以愛(ài)己之心愛(ài)人,則盡仁。(張載) ⑥以冰霜之操自勵(lì),則品日清高;
32、以穹隆之量容人,則德日廣大。(弘一法師) 中國(guó)人歷來(lái)注重修身和處世。讀了上面六句名言,你有怎樣的感觸與思考?請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意,并合理引用,寫(xiě)一篇文章。要求自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共2題;共4分) 1-1、 2-1、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共23分) 3-1、 3-2、 4-1、 4-2、 4-3、 5-1、 5-2、 5-3、 三、 語(yǔ)言表達(dá) (共2題;共7分) 6-1、 7-1、 四、 文言文閱讀 (共2題;共25分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 五、 詩(shī)歌鑒賞 (共1題;共10分) 10-1、 10-2、 六、 句子默寫(xiě) (共1題;共5分) 11-1、 11-2、 11-3、 七、 材料作文 (共1題;共5分) 12-1、
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