玉林市六年級上學(xué)期語文期中試卷

上傳人:za****8 文檔編號:23118201 上傳時間:2021-06-05 格式:DOC 頁數(shù):8 大?。?44KB
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1、玉林市六年級上學(xué)期語文期中試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 親愛的同學(xué),經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),你們一定學(xué)到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100分) (共11題;共100分) 1. (8分) (2019三上汕頭期末) 把詞語補(bǔ)充完整,并選擇合適的詞語填在句子中的橫線上。 (1) 把下面的四字詞語補(bǔ)充完整。 物產(chǎn)________ 春________秋________ 成________隊 ________疾手________ 風(fēng)景________ 五________豐__

2、______ 百________百________ 手忙________ (2) 眼看杯子要掉到地上,哥哥________,一下子接住了杯子。 (3) 秋天來了,________的日子到了。 2. (2分) 下面劃線字的讀音相同的一組是( ) A . 喝水 喝酒 喝彩 吆喝 B . 更新 更改 五更 更好 C . 夾擊 夾板 夾心 夾縫 D . 挨打 挨罵 挨餓 挨近 3. (4分) 背一背,寫一寫 鄉(xiāng)村四月 ________,________。 ________,________。 4. (4分) 辨人物:先填空再指出括號中的詞具體指的是哪個人 ____

3、____看一葉舟,出沒風(fēng)波里。(指的是:________) 莫愁前路無知己,天下誰人不識________。(指的是:________) 落花時節(jié)又逢________。(指的是:________) 晨起動征鐸,________行悲故鄉(xiāng)。(指的是:________) 5. (7.0分) (2020六上通榆期末) 附加題 (1) “宮、商、角、徵、羽”稱為________。 (2) 少小離家________,鄉(xiāng)音無改________。 (3) 無情未必________,憐子如何________。 (4) ________東風(fēng)面,________總是春。 (5) _____

4、___村邊合,________郭外斜。 6. (10.0分) 按要求改寫句子 (1) 《蒙娜麗莎》是世界上最杰出的肖像畫,世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢?(改寫成陳述句) (2) 我在她面前只停留了短短的幾分鐘。她已經(jīng)成了我靈魂的一部分。(用關(guān)聯(lián)詞組織成一句話) (3) “蒙娜麗莎”是全人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠。(縮句) 7. (2分) 下面一段話中有5處錯誤,請用規(guī)范的修改符號將它們改正過來。 有一次命題作文寫“一件不愉快的往事”,我的情緒分外激動,覺得自己得到了一個大顯伸手的好機(jī)會:小時候受過的一次屈辱,平時積累的那些描寫苦惱心境的詞語,像酵母似的發(fā)揮了效果。這篇

5、充滿真情實感的作文受到了老師的好評,被貼在教室墻上用大字謄抄出來,從此同學(xué)們也對我刮目相看了。 8. (6分) (2019六下龍華期末) 文言、文化 夸父不量力①,欲追日影,逐之于隅谷之際②。渴欲得飲,赴飲河、渭③河、渭不足,將走北飲大澤.未至,道渴而死,棄其杖,尸膏肉所浸④,生鄧林。鄧林彌廣數(shù)千里焉。 【注釋】①本文選自《列子湯問》??涓?古代傳說中的人物。②隅(y)谷:古代傳說中日落的地方。③河:黃河,滑:渭河,大澤:大湖。傳說在雁門以北。⑤鄧林:桃林。 (1) 這個神話傳說叫作________中國神話傳說歷史悠久,留下很多婦孺皆知的動人故事,比如________、_______

6、_ (2) 材料里提到了好幾處地名,比如________ (3) 給“未至,道渴而死.”這句話選擇正確的解釋,將答案序號填在( ) A . 還沒到達(dá),就在路上渴死了。 B . 將要到達(dá),又在路上死了。 c.最終到達(dá),又在路上渴死了。 (4) 你認(rèn)為夸父是一個怎樣的人物?對于他“欲追日影”,你怎么看? 9. (11.0分) 現(xiàn)代文閱讀 巴爾扎克 巴爾扎克是法國著名作家。他成名后,一度過于自信,處理事情有些輕率和武斷,但有一件事情深深地教育了他。 一天,一位滿頭銀發(fā)、拄著拐杖的老太太前來拜訪巴爾扎克。一進(jìn)門,老太太就拿出一本陳舊的小學(xué)生作文本遞到巴爾扎克的跟前,說:“親愛

7、的巴爾扎克先生,我想請教你一件事,請你仔細(xì)看看這本作文本?!卑蜖栐私舆^作文本看了起來。老太太接著說:“看完,請你告訴我,這孩子的作文水平怎么樣?今后的前途如何?” 巴爾扎克覺得很奇怪,看了作文,又看了看老太太,問道:“您是孩子的母親還是奶奶?” “都不是,先生?!? “那一定是親戚?” “也不是?!崩咸B連搖頭。 巴爾扎克語氣肯定地說:“那么,請讓我直言相告,看吧,書寫潦草,說明態(tài)度草率馬虎;文句欠通,可見學(xué)習(xí)很不用功。這個孩子今后絕無成就。” “當(dāng)真嗎?”老太太十分驚訝,“巴爾扎克先生,可你現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的作家啦!你沒看出自己的筆跡嗎?這可是你當(dāng)小學(xué)生時用的許多本子中的一本

8、呀!” “啊,原來是您呀,我可敬的老師!”巴爾扎克滿面羞愧地站在老師面前說,“謝謝,真想不到事隔多年。您竟保留著我童年時代的作文本,今天已為我上了深刻的一課。” 老師欣慰地說:“唉,我只感到過去的工作還沒干完,今天也算了卻了一件心事?!睆拇?,成名的巴爾扎克無論寫作還是待人接物、處理日常小事都不再那么輕率和武斷了。 (1) 巴爾扎克的作品有________ (2) 這位老太太為什么要把巴爾扎克小時候的作文拿來給他看? (3) 文中的老太太和巴爾扎克分別具有哪些品質(zhì)? (4) 文中的老太太和巴爾扎克分別具有哪些品質(zhì)? 10. (13.0分) 閱讀短文,完成練習(xí) 20美金的價

9、值 一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點兒煩。他五歲的兒子靠在門旁等他。“爸,可以問你一個問題嗎?” __什么問題__爸__你一小時可以賺多少錢__這與你無關(guān)你__為什么要問這個問題__父親生氣地問__ __我只是想知道__請告訴我你一小時賺多少錢__小孩(要求 哀求)道__假如你一定要知道的話__我一小時賺20美金__ “哦,”小孩低下了頭,接著又說,“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢去買毫無意義的玩具的話,給我回到你的房間并上床,好好想想為什么你會那么自私。我每天長時間(辛苦 苦悶)地工作著,沒時間和你玩小孩子的游戲?!? 小孩(安靜 平靜)地回到自己的房

10、間并關(guān)上門。 父親坐下來還在生氣。后來,他(安靜 平靜)下來了,開始想他可能對孩子太兇了。或許孩子真的很想買什么東西,再說他平時很少要過錢。 父親走進(jìn)小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒,我還醒著?!毙『⒒卮?。 “我剛才可能對你太兇了,”父親說,“我將今天的火氣都爆發(fā)出來了。這是你要的10美金?!薄鞍郑x謝你?!毙『g叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地數(shù)著。 “為什么你已經(jīng)有錢了還要?”父親生氣地問。 “因為這之前不夠,但現(xiàn)在足夠了。”小孩回答:“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向你買一個小時的時間嗎?明天早一點兒回家——我想和你一起吃晚餐?!? (1) 選擇文中括號里正確

11、的詞語 (要求 哀求)________道 (辛苦 苦悶)________地工作 (安靜 平靜)________地回到 (安靜 平靜)________下來 (2) 給第二,三自然段加上標(biāo)點符號。 ________什么問題________爸________你一小時可以賺多少錢________這與你無關(guān)你________為什么要問這個問題________父親生氣地問________ ________我只是想知道________請告訴我你一小時賺多少錢________小孩(要求 哀求)道________假如你一定要知道的話________我一小時賺20美金________ (3) 給文章?lián)Q

12、一個標(biāo)題。 (4) 小孩向爸爸借10美金時,爸爸為什么發(fā)怒? (5) 小孩為什么向爸爸借l0美金? (6) 讀了這篇短文,你想對自己的爸爸說些什么嗎? 11. (33分) (2018四下興義期中) 同學(xué)們,在你們的成長過程中,一定發(fā)生過許許多多的故事。請選一件你印象最深的成長故事,給你最要好的朋友(可以是老師、同學(xué),也可以是親人)寫一封信,要寫得清楚具體,還要注意書信的格式。字?jǐn)?shù)350字左右。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用(100分) (共11題;共100分) 1-1、 1-2、 1-3、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 5-5、 6-1、 6-2、 6-3、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 10-5、 10-6、 11-1、

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