冀教版品社三上《居家的安全與保護》教學(xué)設(shè)計

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1、 最新冀教版品社三上《居家的安全與保護》教學(xué) 設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 一、知識與技能： 1. 探究家庭生活中存在的安全隱患 , 了解有關(guān)居家安全方面的常 識 , 如防火、防觸電、防中毒等。 2. 學(xué)習(xí)簡單的自救自護的方法 , 懂得居家安全的重要性 , 初步具有家庭防范能力和自我保護能力 , 愛護自己的身體和生命。 二、過程與方法 1. 通過問卷調(diào)查 , 學(xué)生了解生活中存在的安全隱患。 2. 小組合作探究 , 了解居家安全中如何進行自我保護。 3. 通過情景演練的方式 , 學(xué)習(xí)自護自救的方法。三、情感態(tài)度與價

2、值觀 通過活動 , 培養(yǎng)學(xué)生在家遇到危險 , 能夠沉著冷靜地對待 , 懂得珍愛自己和他人的生命 , 從而樹立安全意識 , 增強責(zé)任感。 教學(xué)重點 1. 探究家庭生活中存在的安全隱患 , 了解居家安全方面的常識 , 如防火、防觸電、防中毒等。 2. 樹立安全意識 , 養(yǎng)成行為習(xí)慣 , 遠(yuǎn)離危險 , 健康安全地成長。教學(xué)準(zhǔn)備 多媒體課件、《居家安全與保護》調(diào)查表、安全愛心卡教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 ,預(yù)設(shè)活動 1. 師：孩子們 , 提到家 , 你會想到哪些詞？（大屏幕出示家的圖片） 1 / 7

3、 生：溫暖、甜蜜、幸福、溫馨等等。 師：對 , 家是我們溫馨的港灣 , 一個幸福的家庭 , 需要的就是每個 成員的平安 , 如果家人受到意外傷害 , 那將會給家庭帶來多大的痛苦 ??！請看這段視頻。 2.孩子們 ,看了以上的新聞報道你有什么感受？ 學(xué)生簡要談感受。 3. 那這場突如其來的大火 , 可能是什么原因引起的呢？誰愿意起來說說？ 生：有人玩火、有人放火、 打火機爆炸、放鞭炮、煤氣忘關(guān)?? 4. 師小結(jié)：對 , 大家所說的這些不安全因素都可能引發(fā)火災(zāi) , 由此可見居家安全不能小視 , 要時刻警惕 , 這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)──《居家安全

4、與保護》。（生讀課題） 二、活動激趣 , 了解常識 活 動 一 安 全 隱 患 大 搜 索 1. 師：“安全重于泰山 ,安全高于一切” ,那么在家庭生活中除了可能發(fā)生這樣的火災(zāi) , 還可能會出現(xiàn)哪些危險呢？課前 , 老師叫大家去走訪了解 , 并做好了記載 , 請拿出你們課前的調(diào)查表 , 同桌互相交流一下。（同桌交流） 2. 師：看來孩子們都是很用心的調(diào)查員 , 哪個小朋友愿意來匯報一下呢？ （抽生匯報 , 適時板書：防火、防觸電、防中毒、防煤氣泄漏） 3. 小結(jié)：是啊 , 在家庭生活中免不了會出點小差錯 , 但小差錯也會釀成大禍 , 帶來極大的危險 , 這種

5、種危險就是“安全隱患”。 （板書：隱患） 4. 我們身邊有這么多的安全隱患 , 那你有沒有受過傷害的情況發(fā) 生 , 請仔細(xì)回憶一下 , 當(dāng)時自己的感受如何？家人的心情又怎樣呢？ 2 / 7 四人小組 , 交流一下。（小組交流） 抽生匯報交流。 5. 孩子們剛才說到的小小的碰傷、擦傷給我們造成身體的傷害 , 都讓爸爸媽媽擔(dān)心 , 更別說那一場大火、一次觸電、一次中毒帶來的 傷害該有多大 , 對家庭造成的傷害該有多深??！ 活動二 安全常識知多少 1. 師：面對這么多的隱患 , 我們又應(yīng)該怎樣防患

6、于未然呢？一旦發(fā)生安全事故 , 你知道怎樣保護自己和家庭嗎？小組內(nèi)自由地說一說 , 這里 , 老師有個小小的提示。 ( 大屏出示： 1. 選擇某一種安全事故 , 說一說該怎么辦？ 2. 一人 說 , 全組聽 , 小組長記錄。 3. 可以將自己感興趣的情景演一演。 ) 2. 分組活動 , 教師巡視。 3. 師：剛才有的小組討論得很激烈 , 有的小組做了詳細(xì)的記錄 , 有的小組還進行了情景再現(xiàn) , 下面哪個小組想最先來展示展示呢？ 抽生交流匯報 , 分組展示。 （ 1）用電安全小組代表發(fā)言 師：這組的孩子們真能干 , 我們把掌聲送給

7、他們 , 你們組還想接 著補充 , 你來說吧？ 生繼續(xù)交流補充。 師：老師也曾經(jīng)看到過這樣一則新聞： 【新聞網(wǎng)訊】 2013 年 8 月 8 日下午 3 點左右 , 由于天熱 , 小雯在 家中玩耍 , 把一根鐵絲伸進掛在墻壁插座的插孔里觸電了 , 聽到孩子 的喊聲 , 奶奶急忙去救 , 也被電流擊到 , 雖沒有生命危險 , 但 6 歲的小 雯 卻 不 幸 身 亡 。 師：孩子們 , 如果你當(dāng)時也在現(xiàn)場 , 看到年幼的小雯暈倒了 , 在這萬分危急的關(guān)頭 , 你會怎么辦呢？ 3 / 7 學(xué)生暢所欲言：立即

8、切斷電源 , 用竹竿挑開電線 , 切記勿用手去觸摸觸電者或者趕快撥打急救電話 120 等。 教 師 相 機 板 書 ： 120 小結(jié)：同學(xué)們想的辦法可真多啊！我們班的安全宣傳員還真不 少 呢 ！ 哪 個 小 組 接 著 展 示 ？ （2）用火安全 師：看來我們已經(jīng)能做到安全用電了 , 那如何做到在家中安全用 火呢？哪些小組的孩子來交流交流？你的小手舉得最好 , 你來說！ 小組代表發(fā)言 , 其他小組補充發(fā)言。（可從火災(zāi)發(fā)生后如何逃生方面來說） 師：火災(zāi)猛于虎 , 安全記心間 , 在家中被火圍困時 , 一定不要—（慌張） , 要保持（冷靜） , 必要

9、時我們可以撥打火警電話—— 119。 教師相機板書： 119 （3）食物中毒 師：讓我們記住他們的提醒 , 哪些組愿意繼續(xù)交流？ 小組代表發(fā)言 , 其他小組補充發(fā)言。 師：是呀 , 在農(nóng)村 ,幾乎每個家庭都有農(nóng)藥或者有毒藥品存放 ,我們一定要遠(yuǎn)離這些農(nóng)藥或有毒藥品。孩子們 ,居家安全很重要 ,請打開 書 ,自由讀讀書中給我們的安全提示。 師：看著大屏幕 ,我們一起大聲地讀讀。 （4）除了這些 ,居家安全還要注意哪些方面？結(jié)合你的調(diào)查表 ,繼 續(xù)在小組內(nèi)討論交流。 抽生匯報：防止摔傷、防止劃傷、防止抓傷、不攀爬陽臺等等。 師：孩子

10、們說的真棒 ,下面我們和安全小超人一起動起來吧！ （大屏出示視頻 ,學(xué)生跟著一起拍手律動。） 活動三 我是安全檢查員 4 / 7 師：小明的家庭缺乏安全常識 ,安全事故在他家頻頻發(fā)生 ,今天 , 他想請我們班的安全檢查員們走進他家 ,檢查檢查存在哪些安全隱 患？ 圖片出示 ,請生答。 如：封閉的浴室內(nèi)不能安裝熱水器、不能用食品袋裝非食品類 物品、不能用濕手拿插座等。 師：這些安全檢查員的眼睛可真亮 ,很快就幫小明家排除了安全 隱患 ,看來我們只有注意了安全 (板書：注意安全 ),才

11、能讓生命財產(chǎn)不 受到威脅。 活動四 情景模擬 ,設(shè)計安全方案 1. 師：在日常生活中我們不僅僅要注意安全 ,還要學(xué)會自我保護 , 遇到這樣的情況 ,我們應(yīng)該怎么辦？ 情景一 今天 ,明明一個人在家 ,突然門外傳來“咚咚咚”的敲門 聲,此時,她該怎么辦？ 情景二 明明放學(xué)回家 ,一打開房門 ,就聞到一股很濃的煤氣味 ,此 時,他該怎么辦？ 2.情景再現(xiàn) ,聯(lián)系實際 ,正確處理。 （發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏 , 應(yīng)迅速關(guān)閉氣源閥門 ,打開門窗通風(fēng) ,切勿觸動 電器開關(guān)和使用明火等。） 3. 師：感謝這些有心的孩子們 ,替美美和明

12、明支招解圍。我們知道了雖然在家庭生活中處處隱藏著危險 , 但只要我們學(xué)會自我保護 , 就會避免一些安全事故的發(fā)生。（板書：自我保護） 師：這里老師送給大家一首安全兒歌 , 選擇你喜歡的方式自由地 讀 一 讀 。 窗 陽 臺 , 不 亂 爬 。 電 插 座 , 小 心 用 。 煤 氣 灶 , 要 關(guān) 好 。 5 / 7 遇 大 火 , 不 要 慌 。 家 被 盜 , 把 警 報 。 思安危 , 享平安。 活動五 居家安全宣傳員 1. 學(xué)習(xí)撥打電話 （ 1 ） 你 們 知 道 自 己

13、家 的 地 址 嗎 ？ 你 來 說 。 （ 2）剛才孩子們提到了 3 個電話 , 他們是──匪警電話 110、火 警電話 119、醫(yī)療救護電話 120。你們知道怎么打這些電話嗎？ 抽生說一說 , 相機糾正。 （ 3）如果家里發(fā)生了火災(zāi) , 我們要撥打火警電話 119, 你該怎樣撥打呢？（一定不要慌張 , 緊急情況一定要用最快的速度說清楚家里發(fā)生的情況和準(zhǔn)確地址） （ 4 ） 但 這 些 電 話 能 隨 便 撥 打 嗎 ？ 為 什 么 ？ 2. 師小結(jié)：看來 , 在生活中我們一定要學(xué)會自我防護 , 讓我們行動起來 , 了解更多的安全知識 , 下面就請孩子

14、們制作安全愛心卡 , 把自己知道的安全常識寫下來 , 提醒大家注意你所發(fā)現(xiàn)的危險 , 可以送給你的好朋友 , 也可以送給在場的老師們 , 讓他們也能遠(yuǎn)離危險、快樂 生 活 。 三、活動結(jié)束 , 教師寄語 師：居家安全很重要 , 為了家庭的安全與幸福 , 我們要時時注意 安全 , 愿我們每一個人孩子都能安全、健康地成長！愿天下所有的人 都能平安、幸福地生活！ 師：孩子們 , 今天我們的課就上到這里 , 下課！謝謝孩子們！ 6 / 7 五 、 板 書 設(shè) 計 居 家 的 安 全 與 保 護 隱 患 防 護 火 災(zāi) 119 注意安全 觸電 120 自我保護 中 毒 偷盜 110 7 / 7