二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)課件.ppt

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閱讀題通關(guān)秘籍,——————如何做閱讀題,閱讀題步驟,,浪花 我坐在沙灘上玩耍。浪花看見(jiàn)了，邁著輕輕的步子走來(lái)，悄悄地瘙癢了我的小腳丫。笑得我眼淚都流出來(lái)了，他才嘩嘩地笑著跑回家。 一會(huì)兒，浪花又唱著笑著跑來(lái)了。這次它給我捧來(lái)了雪白的貝殼，青青的小蝦。 嘩嘩嘩，浪花跑去又跑來(lái)，像一群淘氣的娃娃。 問(wèn)：這篇短文共有_____個(gè)自然段。,三,1.數(shù)句子 例：這篇文章共有_____句話。,數(shù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),2.根據(jù)課文內(nèi)容填空,從原文中能直接找到（從頭到尾找，做好標(biāo)注） 從原文不能直接找到（理解詞語(yǔ)意思，聯(lián)系上下文）,小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆花。 太陽(yáng)出來(lái)了，牽?；ㄩ_(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭。中午，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴請(qǐng)輕地唱歌。 問(wèn)：小山羊送給小白兔什么花？ ______、______、______。 問(wèn)：（ ）花早晨開(kāi)，（ ）花中午開(kāi)，（ ）花晚上開(kāi)。,牽?；? 午時(shí)花 夜來(lái)香,牽牛 午時(shí) 夜來(lái)香,3.找出文中表示xx的詞語(yǔ),例： 一去二三里，煙村四五家。 藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵潔白的白云。,4.根據(jù)課文內(nèi)容回答問(wèn)題,例：除了小刺猬外，你還知道以下的小動(dòng)物中那些是冬眠的？ 除了小刺猬外，我還知道……是冬眠的。,落潮了，海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘：五彩的貝殼，光滑的卵石，可愛(ài)的海星……小螃蟹藏在石縫里，海蠣子掛在礁石邊上，海蛤躲在細(xì)沙底下，海螺躺在溫暖的沙灘上…… 問(wèn)：文中“海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指什么？,文中“海浪把無(wú)數(shù)的寶貝悄悄悄悄地留在了海灘”中的“寶貝”是指五彩的貝殼、光滑的卵石，可愛(ài)的海星。,清清的小河邊長(zhǎng)滿了綠油油的草，夾雜著許多不知名的野花。這就是小蜻蜓活動(dòng)的天地。 小蜻蜓，身體輕，看上去好像一架小飛機(jī)。 它們有時(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停，小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子。 問(wèn)：為什么小蜻蜓過(guò)著悠閑的日子？ 因?yàn)樾◎唑延袝r(shí)在花間飛舞，有時(shí)輕輕掠過(guò)水面。這里飛飛，那里停停。,5.開(kāi)放型題目,①如果你是XX，你會(huì)怎么做？ 回答：如果我是XX，我會(huì)…… ②讀完這篇課文，你學(xué)到了什么？ 回答：讀完這篇課文，我學(xué)到了…… ③你覺(jué)得XX值得你學(xué)習(xí)嗎？為什么？ 回答：我覺(jué)得XX值得（不值得）我學(xué)習(xí) 因?yàn)椤?一天，一只白羊從南面上了獨(dú)木橋，一只黑羊從北面上了獨(dú)木橋。他們同時(shí)來(lái)到橋當(dāng)中，白羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！”黑羊說(shuō)：“你退回去，讓我先過(guò)橋！” 它們誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)，就打了起來(lái)，不一會(huì)兒，只聽(tīng)到河里“撲通！撲通！”的響聲，它們都掉到河里去了。 問(wèn)：如果你是其中的白羊或黑羊你會(huì)怎么做？ 如果我是其中的白羊，我會(huì)讓黑羊先過(guò)橋。,