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最 新 未 來
版 品 社 三
下 《 家 庭
家庭安全不能忘(一)
安 全 不 能
2、
忘 》 教 案
1
教學(xué)目標(biāo)
1.幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識。
2.引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識、培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)重點
幫助學(xué)生了解有關(guān)家庭生活安全的常識。
教學(xué)難點
引導(dǎo)學(xué)生掌握有關(guān)家庭安全的預(yù)防知識、培養(yǎng)自護(hù)、自救的能力。
教學(xué)方法
講解法、談話法、探究與合作、參與活動
教學(xué)準(zhǔn)備
1.查找有關(guān)家庭安全的圖片、家庭意外發(fā)生的一些資料。
2.準(zhǔn)備學(xué)生表演所用的道具。
教學(xué)設(shè)計:
二次備課
一、 活動一
放大鏡
3、
1.在家庭生活中 , 可能存在許多不安全的因素。我們一起來找一找
, 看哪
里有可能發(fā)生危險。
2.學(xué)生以小組為單位 , 分別從不同方面討論 , 找一找不安全的因素。如不科學(xué)的家庭生活習(xí)慣中 , 可能引發(fā)的危險;家用電器的非正確使用而造成的危險;由外界因素介入可能造成的危險等等。
3.組織學(xué)生將這些可能發(fā)生的危險歸類 , 并進(jìn)一步討論這些可能發(fā)生的
危險一旦真的發(fā)生 , 會造成什么損失。
4.通過師生共同查找資料 , 進(jìn)行交流 , 認(rèn)識到忽視家庭安全造成的嚴(yán)重后
果。
二、活動二 安全生活小專家
1.通過討論 , 在學(xué)生認(rèn)識到危險就
4、在身邊潛伏的情況后 , 組織學(xué)生討論 , 針對不同的可能 , 可以通過什么方式來預(yù)防。
2.學(xué)生分組討論后 , 將他們的意見搜集起來 , 進(jìn)行整理 , 制作一個“安全
生活預(yù)防指南”的智多星手冊。
3.將手冊的內(nèi)容向身邊的人宣講 , 做個義務(wù)宣傳員。
三、活動三 安全生活兒歌創(chuàng)作
1.組織學(xué)生將生活中的科學(xué)預(yù)防知識創(chuàng)編成兒歌 , 有條件的學(xué)生可以為
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兒歌譜曲 , 或者套用學(xué)生熟悉的歌曲旋律創(chuàng)編歌詞。
2.召開一次安全生活兒歌表演會 , 邀請同學(xué)、家長參加、通過這種形式
進(jìn)行宣傳。
四、全課小結(jié):
今天我們學(xué)到了什么?
板書設(shè)計:
家庭安全不能忘(一)
一、安全生活小專家;
二、安全生活兒歌創(chuàng)作。
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