統(tǒng)編版四年級上冊第五單元習作《生活萬花筒 》名師指導和佳作點評（10篇）

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1、統(tǒng)編版四年級上冊第五單元習作《生活萬花筒》名師指導和佳作點評（10篇） 統(tǒng)編版四年級上冊單元習作名師指導和佳作點評 習作5生活萬花筒 習作目標 1.按照一定的順序把一件事情寫清楚，表達自己的看法和感受?！菊Z文要素】 2 .能夠互相交流、修改習作。 一、審題 本次習作是一篇記敘文，要求寫一件令自己印象深刻的事，按一定的順序把事情的經(jīng)過寫清楚?？梢詫懽约河H身經(jīng)歷的，可以寫自己親眼看到的，還可以寫聽別人講述的…… 二、習作主題 習作主題是“生活萬花筒”，你玩過萬花筒嗎？它是那么絢爛多彩，又是那么千變?nèi)f化，這不就像是我們的生活嗎？ 這個主題告訴我們，這篇習作可供我們選擇的素材范圍很

2、廣，可以是你親身經(jīng)歷的，也可以是看到或者聽到的?？偠灾灰巧钪姓鎸嵃l(fā)生的事情，都可以成為這次的寫作素材。 但要提醒大家的是，這篇習作和大多數(shù)習作不同，主題“生活萬花筒”是不能直接作為習作的題目的，所以，你還要開動腦筋，為你的習作起一個足夠“吸睛”的題目。 二、發(fā)散思維 90805223520183388059690 三、一件印象最深的事 寫之前，仔細想想這件事的起因、經(jīng)過、結(jié)果是怎樣的。 事情 起因 經(jīng)過 結(jié)果 33401056515一篇好的記事作文三大條件 一篇好的記事作文三大條件 1.合理選材，明確中心。 3 .完整敘事，寫明起因、經(jīng)過、結(jié)果。 4 .生

3、動描寫，加入細節(jié)。 129540048895敘事六要素 敘事六要素 958850705485按順序?qū)懲暾? 按順序?qū)懲暾? 寫事六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果要交代清楚，讓讀者明白文章寫的是什么人，在什么時候，什么地方發(fā)生了怎樣的事以及事件的過程等。 在寫這篇習作之前，你一定已經(jīng)學習過這個單元的兩篇課文和兩篇習作例文，那你從中學到了哪些將事情寫清楚的好方法呢？ 對了，首先就是要“按順序”，你可以按時間的推移的順序?qū)?，也可以按地點轉(zhuǎn)移的順序?qū)?，還可以根據(jù)人物心情的變化的順序?qū)?能按一定的順序?qū)?，你的習作就成功了一半? 另一半是什么呢？就是要把事情“寫完整”，要交代清

4、楚事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果，才能讓讀這篇習作的人讀懂這件事。做到“按順序”“寫完整”，這件事還有什么寫不清楚的呢？ 186372515240好素材 好素材 1 .小A和小B是我的好朋友，最近他們的媽媽都生了二胎。他們倆總是把小弟弟帶來的快樂掛在嘴邊。我可羨慕他們了，于是,也萌發(fā)了讓媽媽給我添個弟弟的念頭，可爸爸卻不太支持。于是，一場關(guān)于是否該生二胎的辯論會在我家隆重舉行。最終，我成功說服了爸爸。我們一家人期待著一位新成員的光臨。 2 .最近，上海的“垃圾分類”活動正如火如荼地開展著，每個單位，每個小區(qū)，每個人都行動起來了。我每天上學放學，路過小區(qū)垃圾投放點時，正是“垃圾分類”志愿者們最忙

5、碌的時候。我總能看到一幕幕有趣而又感人的場景……我忍不住為他們點贊。 3 .爸爸每天回到家，總是躺在沙發(fā)上玩手機，既不幫媽媽做家務，也不陪我聊天、玩耍。為此，我和媽媽都向爸爸提出過抗議，但他總是嘴上答應，卻從不付諸行動。這天，我想到了一個好辦法……爸爸終于不再被手機“綁架”啦。 4 .上學路上，我看到人行道旁圍著一大群人，吵吵嚷嚷的，不知發(fā)生了什么事。我感到很好奇，便鉆進人群想一探究竟，沒想至L這場景讓我大吃一驚。原來是一位老奶奶不小心跌倒了。圍觀的人都議論紛紛，卻沒有一個上前攙扶。最終，一個跟我差不多大的小男孩將她扶了起來。馬路上響起了一陣熱烈的掌聲。 5 .我聽過一首周華健的歌，歌名

6、叫《最近比較煩》，“最近比較煩、比較煩、比較煩，日子一天天過……”這首歌就可以表達我此刻的心情。由于我老是上課插嘴，同學們給我取了個外號叫“小喇叭”…… 155892550800好開頭 好開頭 1 .在我成長的路上發(fā)生過很多的事情，這件事情讓我最難忘。 2 .每當看到珍藏在抽屜里的橡皮擦，我就會想起那件事…… 3 .在記憶里，有許許多多的事情，有的令人珍惜，有的令人難忘，有的令人高興，有的令人傷心。其中有一件事深深地印在我的腦海里,至今想起來還有些后怕，就像昨天剛剛發(fā)生似的。 1704975175260好結(jié)尾 好結(jié)尾 1.在以后的成長道路上，不管遇到什么事情，我都會像做實驗那樣

7、，永不認輸！ 4 .你看，這就是我不小心做的傻事！吃一塹長一智，從那以后,我做任何事情都加倍小心了。 5 .你看看這事多么難忘，多么有趣??！至今，我還記憶猶新呢! 1622425118110精彩片段 精彩片段 半晌，媽媽要走了，可我還沒孵出小雞，于是我不吱聲。母雞看了看我，又看了看祖母，連忙跑去對我祖母叫，仿佛在說：“在這！在這！“祖母好像聽懂了話似的，把腰一彎，果真見我在那兒，便急忙拉我出來，苦笑著說：“你在這兒干啥？“我聽了，神氣十足地說：“我正在孵蛋呢！“我還以為祖母會表揚我，可祖母卻笑著說：“人是不可以蜉蛋的，你真逗！哈哈一一” 我心想：反正也沒人看見，再說，一會兒自然會有

8、清潔工來清掃的。誰知媽媽正巧回過頭來看我，發(fā)現(xiàn)了地上扔的果皮，生氣地說：“不要亂扔垃圾，要講究公共衛(wèi)生！快撿起來！”我有點不情愿地準備彎腰去撿，這時，正好一位清潔工走了過來，把我扔的橘子皮一個個掃到垃圾袋里。我的臉“涮”的一下紅了，我覺得很不好意思。清潔工看了我一眼，雖然沒有說什么，我分明從她的眼神中看到了責備。我的臉更紅了，我懷著十分羞愧的心情，和媽媽一起回家。走在路上，我再吃橘子，覺得好酸好酸。 我們的腿慢慢地往后移，越挪越遠，紅布條從中點慢慢地向我們這邊移近。眼看我們就要勝利了，對方個個使出九牛二虎之力，腮幫子鼓起，面紅發(fā)腫，像一個個鋼鐵戰(zhàn)士。我們還沉浸在勝利的“夢”中呢，松懈了一下，

9、對方猛地一拉，紅布條離對方愈來愈近，怎么辦呢？我們只有拼命地戰(zhàn)斗，啦啦隊員們也使出全身力氣揮舞雙手為我們加油！ 五、范文引路 414401066675開篇點題，交代起因。 心理描寫，將“我”的內(nèi)心活動刻畫得十分真切，表現(xiàn)了“我”的調(diào)皮。 介紹事情的發(fā)展。 動作描寫，“躡手躡腳”一詞寫出了“我”的緊張。 這里的“辣”跟前面的“沁人心脾”形成鮮明對比，“我”嘗到了苦頭。 交代事情的結(jié)果。 開篇點題，交代起因。 心理描寫，將“我”的內(nèi)心活動刻畫得十分真切，表現(xiàn)了“我”的調(diào)皮。 介紹事情的發(fā)展。 動作描寫，“躡手躡腳”一詞寫出了“我”的緊張。 這里的“辣”跟前面的“沁人心脾”形

10、成鮮明對比，“我”嘗到了苦頭。 交代事情的結(jié)果。 -12763526035童年趣事 在我的童年生活里，有一件趣事至今記憶猶新。 那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，家里就只剩下我一個人。爸爸媽媽臨出門囑咐我，在家里不要調(diào)皮，我欣然應允，心想:這下好了，我要好好的放松放松了！等他們出門后，我就開始逍遙起來。把自己的玩具擺滿了屋內(nèi)的地面，還到處尋找好玩的物件。 突然，客廳地板角落里的兩瓶“老白干”酒吸引了我的視線。以前，爸爸總是說“酒”是好東西，能提神消愁。爸爸每次喝酒都會很高興，有時還會瞇著眼哼起小曲?？粗职挚鞓返臉幼樱覍Α熬啤碑a(chǎn)生了濃厚的興趣?？墒前职謪s從不讓我喝，還告訴我說，

11、“酒”是不適合小孩喝的，小孩喝了對身體不好。我感到很奇怪：為什么爸爸能喝而我就不能喝呢？喝了酒會有什么樣的感覺呢？于是，我就一直想找個機會嘗一嘗“酒”的滋味。今天這個難得的機會終于來了！我決定要“以身試酒 我躡手躡腳地走到窗前，警惕地向樓下看了看，然后開始我的“喝酒行動”。我的心里像揣著一只小兔子一樣，緊張得怦怦直跳。同時，我感覺身后有兩雙嚴厲的眼睛在盯著我，但是為了飽口福，我忍住了緊張，悄悄地回到了客廳，拿起酒瓶子，小心地往酒杯里倒了滿滿一大杯酒。我小心翼翼地端起酒杯，杯中的酒清澈透明，像“雪碧”一樣冒著泡泡，醉人的香氣撲面而來，沁人心脾。我咂咂嘴，情不自禁地喝了一大口酒…… “哎呀……

12、”怎么這么辣呀？我急忙連跌帶撞地跑到衛(wèi)生間，用盡力氣吐出了那口“可口的飲料”，嘴巴和喉嚨里像著了火一樣。我打開自來水龍頭，不管三七二十一，使勁往嘴里灌水，嘴里的火總算減輕了一些。這時，我想起了爸爸語重心長的聲音：“不聽老人言，吃虧在眼前！” 現(xiàn)在，每當我想起這件事時，我就忍不住樂出聲來。 童年趣事 在我的童年生活里，有一件趣事至今記憶猶新。 那是暑假里的一天，爸爸媽媽都去上班了，家里就只剩下我一個人。爸爸媽媽臨出門囑咐我，在家里不要調(diào)皮，我欣然應允，心想:這下好了，我要好好的放松放松了！等他們出門后，我就開始逍遙起來。把自己的玩具擺滿了屋內(nèi)的地面，還到處尋找好玩的物件。 突然，客廳地

13、板角落里的兩瓶“老白干”酒吸引了我的視線。以前，爸爸總是說“酒”是好東西，能提神消愁。爸爸每次喝酒都會很高興，有時還會瞇著眼哼起小曲。看著爸爸快樂的樣子，我對“酒”產(chǎn)生了濃厚的興趣?？墒前职謪s從不讓我喝，還告訴我說，“酒”是不適合小孩喝的，小孩喝了對身體不好。我感到很奇怪：為什么爸爸能喝而我就不能喝呢？喝了酒會有什么樣的感覺呢？于是，我就一直想找個機會嘗一嘗“酒”的滋味。今天這個難得的機會終于來了！我決定要“以身試酒 我躡手躡腳地走到窗前，警惕地向樓下看了看，然后開始我的“喝酒行動”。我的心里像揣著一只小兔子一樣，緊張得怦怦直跳。同時，我感覺身后有兩雙嚴厲的眼睛在盯著我，但是為了飽口福，我忍

14、住了緊張，悄悄地回到了客廳，拿起酒瓶子，小心地往酒杯里倒了滿滿一大杯酒。我小心翼翼地端起酒杯，杯中的酒清澈透明，像“雪碧”一樣冒著泡泡，醉人的香氣撲面而來，沁人心脾。我咂咂嘴，情不自禁地喝了一大口酒 “哎呀……”怎么這么辣呀？我急忙連跌帶撞地跑到衛(wèi)生間，用盡力氣吐出了那口“可口的飲料”，嘴巴和喉嚨里像著了火一樣。我打開自來水龍頭，不管三七二十一，使勁往嘴里灌水，嘴里的火總算減輕了一些。這時，我想起了爸爸語重心長的聲音：“不聽老人言，吃虧在眼前！” 現(xiàn)在，每當我想起這件事時，我就忍不住樂出聲來。 例文二： 3302085090那次我真后悔 每當我打開作文書，看到那幾片粉紅色的繡球花瓣

15、，那令人陶醉的香味勾起我對往事的回憶。想起那件事我就非常慚愧，真后悔當初不該那么做… 記得那是暑假的一個下午，我在外面玩了一身汗，回到家中?！敖裉煺鏌岚?！"我自言自語地說。今天真的比平日熱得多，快樂的小鳥都躲在陰涼的大樹下睡大覺，連夏日最走紅的歌手一一知了，此時的歌聲也變得那么煩躁與干啞。馬路上也溢出了一層亮晶晶的柏油。太陽公公像發(fā)了脾氣似的，想把整個世界都曬化。 我回到家，從冰箱里拿出一杯雪碧，“咕咚咕咚”一飲而盡，一股涼氣充滿全身，十分舒服。正在這時，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的繡球花正受著太陽公公的折磨。走近一看，呀！繡球花的小腦袋已經(jīng)無精打采地垂了下來，顏色由淺變深，由鮮變暗，葉子也快枯萎了。再

16、用手摸一摸花盆里的土,簡直比水泥還硬。這時，我急忙從衛(wèi)生間里舀了一大盆水，三步并作兩步地走到陽臺上，急忙給繡球花澆上了水，只見土壤像嬰兒一樣，貪婪地吮吸著這救命水，我怕它還不夠，怕繡球花喝不飽會渴死，就把剩下的水都倒了進去……過了一會兒，花瓣的顏色由深變淺，葉子也綠了，看到這里，我內(nèi)心感到無比的高興，媽媽心愛的繡球花我終于救活了！這可是立了大功，媽媽一定會表揚我。 誰知，在吃晚坂時，媽媽告訴我和爸爸：“咱們家的繡球花死了，從那土壤上看，好像是中午有人澆過水，把繡球花給澆死了J聽到這里，我恍然大悟，媽媽不是說過中午不能給花澆水嗎？我恨我為什么沒有記住媽媽的話，為什么不多看些課外書，讓我知道中午

17、不能給花澆水。這讓我害死了繡球花。這時，豆大般的淚珠從我的臉頰上流下。我從地上撿起幾片繡球花瓣，保存在我的作文書里。 那次，我真的很后悔！ 那次我真后悔 每當我打開作文書，看到那幾片粉紅色的繡球花瓣，那令人陶醉的香味勾起我對往事的回憶。想起那件事我就非常慚愧，真后悔當初不該那么做… 記得那是暑假的一個下午，我在外面玩了一身汗，回到家中?！敖裉煺鏌岚?！"我自言自語地說。今天真的比平日熱得多，快樂的小鳥都躲在陰涼的大樹下睡大覺，連夏日最走紅的歌手一一知了，此時的歌聲也變得那么煩躁與干啞。馬路上也溢出了一層亮晶晶的柏油。太陽公公像發(fā)了脾氣似的，想把整個世界都曬化。 我回到家，從冰箱里拿出一

18、杯雪碧，“咕咚咕咚”一飲而盡，一股涼氣充滿全身，十分舒服。正在這時，我發(fā)現(xiàn)陽臺上的繡球花正受著太陽公公的折磨。走近一看，呀！繡球花的小腦袋已經(jīng)無精打采地垂了下來，顏色由淺變深，由鮮變暗，葉子也快枯萎了。再用手摸一摸花盆里的土，簡直比水泥還硬。這時，我急忙從衛(wèi)生間里舀了一大盆水，三步并作兩步地走到陽臺上，急忙給繡球花澆上了水，只見土壤像嬰兒一樣，貪婪地吮吸著這救命水，我怕它還不夠，怕繡球花喝不飽會渴死，就把剩下的水都倒了進去……過了一會兒，花瓣的顏色由深變淺，葉子也綠了，看到這里，我內(nèi)心感到無比的高興，媽媽心愛的繡球花我終于救活了！這可是立了大功，媽媽一定會表揚我。 誰知，在吃晚坂時，媽媽告訴

19、我和爸爸：“咱們家的繡球花死了，從那土壤上看，好像是中午有人澆過水，把繡球花給澆死了?！奥牭竭@里，我恍然大悟，媽媽不是說過中午不能給花澆水嗎？我恨我為什么沒有記住媽媽的話，為什么不多看些課外書，讓我知道中午不能給花澆水。這讓我害死了繡球花。這時，豆大般的淚珠從我的臉頰上流下。我從地上撿起幾片繡球花瓣，保存在我的作文書里。 那次，我真的很后悔！ 4055110132080開頭點明主題，吸引讀者興趣。 介紹事情發(fā)展的起因。 介紹事情發(fā)展的經(jīng)過。 介紹事情發(fā)展的結(jié)果以及自己的內(nèi)心感受。 開頭點明主題，吸引讀者興趣。 介紹事情發(fā)展的起因。 介紹事情發(fā)展的經(jīng)過。 介紹事情發(fā)展的結(jié)果以及

20、自己的內(nèi)心感受。 三、佳作點評 佳作3 -64135111125和淚水說再見 10歲生日那天，爸爸媽媽特意為我買了一個大蛋糕，還準備了一桌豐盛的晚餐。 我高興極了，一直圍著桌子上的蛋糕轉(zhuǎn)，大蛋糕是多么誘人啊,我恨不得馬上就把它吃光，口水在嘴里咽了又咽。我實在等不及了，于是就趁爸爸媽媽做菜的時候，偷偷地切了一大塊，然后躲在房間里大口大口地吃起來。我吃得正香的時候，媽媽突然推門進來，看到滿嘴奶油的我，便伸手來奪蛋糕，可我一不小心把蛋糕全弄到地上了。媽媽生氣極了，狠狠地批評了我，我便大聲地哭起來。爺爺聽到哭聲后,連忙過來安慰我：“乖孫女，別哭了，都這么大了，還哭鼻子J聽媽媽說明情況后，爺爺

21、又說：“今天是你的生日，你該高興?。】墒墙裉斓目腿诉€沒到呢，你一個人先把蛋糕吃了，是不是很不禮貌哇？”許久,我才醒悟過來，爺爺說得對呀！全家人為我過生日，我偷吃蛋糕是多么不應該呀！想著，想著，我的眼淚又來了。 “乖乖，外婆來了J我聽到媽媽的叫聲，趕緊擦干眼淚。 沒多久，客人全到齊了。伴著一首生日歌，伴著家人慈愛的笑臉和溫馨的燭光，我為自己許了一個愿:從今以后，我要變得懂事，變得堅強，我要和淚水說再見。 和淚水說再見 10歲生日那天，爸爸媽媽特意為我買了一個大蛋糕，還準備了一桌豐盛的晚餐。 我高興極了，一直圍著桌子上的蛋糕轉(zhuǎn)，大蛋糕是多么誘人啊,我恨不得馬上就把它吃光，口水在嘴里咽了又

22、咽。我實在等不及了，于是就趁爸爸媽媽做菜的時候，偷偷地切了一大塊，然后躲在房間里大口大口地吃起來。我吃得正香的時候，媽媽突然推門進來，看到滿嘴奶油的我，便伸手來奪蛋糕，可我一不小心把蛋糕全弄到地上了。媽媽生氣極了，狠狠地批評了我，我便大聲地哭起來。爺爺聽到哭聲后,連忙過來安慰我：“乖孫女，別哭了，都這么大了，還哭鼻子J聽媽媽說明情況后，爺爺又說：“今天是你的生日，你該高興??！可是今天的客人還沒到呢，你一個人先把蛋糕吃了，是不是很不禮貌哇？”許久,我才醒悟過來，爺爺說得對呀！全家人為我過生日，我偷吃蛋糕是多么不應該呀！想著，想著，我的眼淚又來了。 “乖乖，外婆來了J我聽到媽媽的叫聲，趕緊擦干眼

23、淚。 沒多久，客人全到齊了。伴著一首生日歌，伴著家人慈愛的笑臉和溫馨的燭光，我為自己許了一個愿：從今以后，我要變得懂事，變得堅強，我要和淚水說再見。 3955415213995開頭交代事情的起因。 用“圍”“轉(zhuǎn)”“誘人”“恨不得”“咽”等詞語，突出“我”看到蛋糕時想把它吃掉的急切心情。 通過爺爺?shù)囊幌?，突出爺爺溫和、遇事不急不躁的性格特征以及對孫女的慈愛之情。 故事的結(jié)局很溫馨，“我”也許下愿望：要做一個懂事的孩子。 開頭交代事情的起因。 用“圍”“轉(zhuǎn)”“誘人”“恨不得”“咽”等詞語，突出“我”看到蛋糕時想把它吃掉的急切心情。 通過爺爺?shù)囊幌挘怀鰻敔敎睾?、遇事不急不躁的?/p>

24、格特征以及對孫女的慈愛之情。 故事的結(jié)局很溫馨，“我”也許下愿望：要做一個懂事的孩子。 名師點評： 習作開頭簡單交代了故事的起因，接著敘述了“我”偷吃蛋糕的事情，其中，語言描寫和動作描寫形象貼切。結(jié)局十分溫馨，同時也讓“我”明白了“我”應該變得懂事和堅強。 -78740249555遙控器大戰(zhàn) 爸爸平時每兩個星期就會有一天的假日，所以每次到爸爸休息的那一天，我家就會有一場遙控器爭奪大戰(zhàn)。這不，又來了。個 我趁爸爸還沒回來，拿著遙控器調(diào)到了我喜愛的動畫片，然后將遙控器藏在了柜子里。我坐在沙發(fā)上悠閑地看電視。 爸爸回來了，想看電視,卻找不到遙控器。他問我「遙控器呢？”我忍著笑說：“不知

25、道J爸爸只好坐下來看動畫片。 媽媽來拿柜子里的衣服準備洗澡，不料，遙控器掉了出來。爸爸以迅雷不及掩耳之勢搶回了遙控器 可我不服氣，和爸爸爭論了起來：“我要看動畫片！” “我要看足球頻道！” 我一個星期只能在周末看電視，你都不讓！” “我兩個星期只能看一次電視，誰辛苦??？"a 我啞口無言，最后只能用老辦法:石頭剪刀布。準備就緒,“戰(zhàn)斗”打響了。我們緊盯著對方的眼睛，將右手放在背后。我心想：爸爸在前幾次都.出的布，我要來個出其不意。媽媽一聲令下，我們同時將右手伸了出來，爸爸的“石頭”砸碎了我的“剪刀”，爸爸又贏了。可是我不服輸，要求再來一次。爸爸卻理都不理我…… 下次遙控器爭奪大戰(zhàn)會

26、花落誰家呢？我已經(jīng)做好準備了，爸爸你放馬過來吧。 遙控器大戰(zhàn) 爸爸平時每兩個星期就會有一天的假日，所以每次到爸爸休息的那一天，我家就會有一場遙控器爭奪大戰(zhàn)。這不，又來了。個 我趁爸爸還沒回來，拿著遙控器調(diào)到了我喜愛的動畫片，然后將遙控器藏在了柜子里。我坐在沙發(fā)上悠閑地看電視° 爸爸回來了，想看電視,卻找不到遙控器。他問我:“遙控器呢？”我忍著笑說：“不知道J爸爸只好坐下來看動畫片。 媽媽來拿柜子里的衣服準備洗澡，不料，遙控器掉了出來。爸爸以迅雷不及掩耳之勢搶回了遙控器 可我不服氣,和爸爸爭論了起來：“我要看動畫片！” “我要看足球頻道！” 我一個星期只能在周末看電視，你都不讓！

27、” “我兩個星期只能看一次電視，誰辛苦?。?a 我啞口無言，最后只能用老辦法:石頭剪刀布。準備就緒,“戰(zhàn)斗”打響了。我們緊盯著對方的眼睛，將右手放在背后。我心想：爸爸在前幾次都?出的布，我要來個出其不意。媽媽一聲令下，我們同時將右手伸了出來，爸爸的“石頭”砸碎了我的“剪刀”，爸爸又贏了?？墒俏也环敚笤賮硪淮?。爸爸卻理都不理我…… 下次遙控器爭奪大戰(zhàn)會花落誰家呢？我已經(jīng)做好準備了，爸爸你放馬過來吧。 佳作四 3905250130175 交代事情的緣 由。 “我”初戰(zhàn)告捷，小勝一局。 故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折，遙控器被爸爸搶回了。 語言描寫體現(xiàn)了“我”和爸爸的爭奪很激烈。 交代故

28、事的結(jié)局。 “我”把勝利寄托在下次“大戰(zhàn)二 結(jié)尾升華主題，發(fā)人深省。 交代事情的緣 由。 “我”初戰(zhàn)告捷，小勝一局。 故事發(fā)生了轉(zhuǎn)折,遙控器被爸爸搶回了。 語言描寫體現(xiàn)了“我”和爸爸的爭奪很激烈。 交代故事的結(jié)局。 “我”把勝利寄托在下次“大戰(zhàn)”。 結(jié)尾升華主題，發(fā)人深省。 名師點評： 小作者開頭交代了事情的緣由，中間寫了“我”與爸爸爭奪遙控器的詳細經(jīng)過，動作、語言描寫生動形象，高潮迭起，結(jié)局是“我”輸了，但“我”仍期待下次“大戰(zhàn) 佳作五 驕者必敗 一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。 我十分淡定，心里認定今年的

29、冠軍非我莫屬，因為在上屆比賽中，我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我的手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學們私下里都喊我為“師父”，經(jīng)常讓我當他們的指導教練。所以，我這個“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。 比賽馬上就要開始了，我從容不迫地走進比賽場地，傲慢地看著我的對手一一去年的手下敗將，今年的“徒弟二比賽剛開始時，我不費吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而第二局對手改變了戰(zhàn)術(shù)，專門往我的左邊打，又快有準。左邊是我的短板，我越是應接不暇，對手越是興奮。每當我奮力把球擋回去的時候，他又突然往右邊發(fā)球，我來不及反應，頓時被打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺? 比賽完，我

30、坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭…… 名師點評： 文章在敘寫乒乓球比賽時，回顧之前比賽的相關(guān)情況，為后文敘寫“我”因驕傲導致失敗的結(jié)局做了很好的鋪墊，令文章敘事不突兀，順理成章。結(jié)尾用名言點題，簡潔有力。 佳作六： 成長中的自己 快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢？我好餓呀!就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應該學習自己做飯呀!？ 我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后，我把淘好的米放進了電假鍋里?？墒牵?/p>

31、該放多少水呢？我突然想起媽媽說的話： 煮飯時，煮代的水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮飯要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢!？“炒菜有什么難的？我一定能學會?？墒堑侥膬簩W呢？對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜J? 我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。？ 剛把菜做好，媽媽就回來了，她看

32、見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長大了。''我害羞地低下了頭說：“我還需要多學習呢！”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。？ 這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀！ 名師點評： 文章生動、具體地講述了小作者自學做假的經(jīng)歷，很有生活氣息。小作者遇到不會的事情，能自己去尋找解決問題的方案，這點很棒！小作者在結(jié)尾總結(jié)了自己的收獲，升華了主題。 佳作七 爺爺戒煙了 “你到底戒還是不戒……”瞧！又來了。爺爺屢教不改，不戒煙，奶奶又訓他了。隨之這場家庭風波也開始了。奶奶先是奪過爺爺手中的煙，緊接著對爺爺發(fā)動“攻擊二爺

33、爺像一句也沒聽見似的，坐在沙發(fā)上一聲不吭，奶奶的一枚枚“炸彈”在爺爺身上一點作用也沒起。 奶奶馬上改變了策略，一把鼻涕一把眼淚地訴說著：平時跟她一起跳廣場舞的老張的兒子才40歲就得了肺癌，還有小王……一連串的故事足以讓人掉淚。爺爺好像有點招架不住，站起來就要走。“想一走了之？門都沒有！“奶奶看爺爺要走，便迅速跑到門口，“如果你今天不投降，就別想走！”“閃開，你不要逼人太甚！” 兩人互不相讓，幾乎要動起手來。我想：“這下該我出場了吧！”我沖到爺爺奶奶中間，大聲喊道：“住手，這么大的人還要打架，你們是怎樣教育我的？“爺爺聽了，便坐在沙發(fā)上生悶氣，奶奶轉(zhuǎn)身坐在后面的椅子上直哭。 我一本正經(jīng)地“

34、教訓”起爺爺來：“爺爺，你看你，你怎么不理解奶奶的好心呢？再說了，吸煙對你有什么好處？”爺爺聽后，慚愧地低下了頭，并對我說道：“我孫子教訓得是，是爺爺不對，爺爺向你保證，以后再也不抽煙了，不然咱們拉鉤怎么樣？”“好，拉鉤上吊，一百年不許變！”哈哈哈哈……奶奶破涕為笑。 名師點評： 故事的起因是爺爺吸煙，奶奶和爺爺發(fā)生矛盾；經(jīng)過是爺爺和奶奶發(fā)生爭執(zhí)，互不相讓，矛盾升級，“我”勸說他們不要打架；結(jié)果是在“我”的勸說下，爺爺認識到了錯誤，決定不再吸煙。為了把事情敘述清楚，作者抓住了人物的動作、語言和神態(tài)等進行描寫，且使得故事更加吸引人。 佳作八 我最想說的一件事 上周五的語文課上，王老師范

35、讀課文時我聽到她把“驚蟄”的“蟄”讀成了第四聲?！袄蠋煟x錯了，“蟄”應該念第二聲。”我站起來說到。王老師先是一愣，然后問大家，大家都說不知道。接著，為了確認那個字的正確讀音，王老師查了一下字典，并說：“劉剛同學的意見是對的，老師的確是讀錯了J 放學回家，我把這件事告訴了爸爸，沒想到爸爸卻發(fā)火了：“你懂不懂禮貌？你這是不尊重老師的行為J我解釋說：“老師說過，沒有人是十全十美的，誰要是有了錯，大家應該幫助他（她）改正J這下爸爸更火了，他拍了拍桌子，加大嗓門對我說：“你還嘴硬？你作為學生，在老師上課時亂提意見，這還了得？”“這是您的看法，我們老師可從沒這樣說過J我嘟著嘴，只是輕輕地嘀咕了一句。

36、誰知還是被爸爸聽見了，爸爸更加嚴厲地斥責了我，我委屈極了。 第二天王老師知道了這件事，放學后就到我家來家訪。她對爸爸說：“昨天，劉剛同學向我指出了我讀錯的字音，這種行為是正確的。您想，若不給我指出，同學們都按我的讀法去讀，不就都讀錯了嗎？劉剛同學的做法對我、對大家都是有好處的J爸爸急了：“可這樣不就亂套了嗎？學生都提意見，那老師怎么管理學生？”“這要看學生提什么意見，只要正確合理就應該按學生說的去做。人無完人，老師也不例外，也會有做得不妥的時候呀！”王老師溫和地說。我在旁邊不住地點頭贊同。 王老師走后，爸爸撫摸著我的頭說：“王老師說得對，是爸爸太固執(zhí)，錯怪你了，爸爸向你道歉J 名師點評：

37、 老師讀錯了一個字，“我”指出了錯誤，老師說“我''做得對，爸爸卻說“我”不尊重老師。好在王老師對工作認真負責，前來家訪，家訪后爸爸向“我”道歉。作者對整件事情的來龍去脈進行了有條不紊的敘述，讓人讀完就知道了事情的原委。 佳作九 成長中的自己 快到中午了，媽媽還沒有回家。我的肚子餓得咕咕直叫，我想：媽媽怎么還沒有回來呢？我好餓呀!就在這時，我腦子里突然閃出一個念頭：我都十歲了，我應該學習自己做飯呀！ 我來到廚房，把米袋打開，裝了兩小碗米，倒在盆子里。想了想媽媽做飯時的情景，于是我認認真真地把米用清水淘了幾遍。然后,我把淘好的米放進了電飯鍋里。可是，該放多少水呢？我突然想起媽媽說的話：

38、煮板時，煮飯的水淹沒食指的第一個指節(jié)就可以了，不能多，也不能少。把煮飯的水弄好后，我就把電源插好，按下了開關(guān)。我一看，煮板要二十幾分鐘，這個時間不能浪費了啊。對了，我還沒炒菜呢!？“ 炒菜有什么難的？我一定能學會。可是到哪兒學呢？對了，有電腦啊，我可以到網(wǎng)上搜J 我想了想，媽媽最喜歡吃西紅柿炒雞蛋。今天中午就做西紅柿炒雞蛋吧！認真學習了這道菜的做法后，我從冰箱里拿出了四個雞蛋和兩個西紅柿。然后把西紅柿用清水洗干凈并切好，接著將雞蛋打入碗里，攪拌均勻。準備妥當后，我就開始炒菜了。不一會兒，我聞到了一股香味，我開心極了。 剛把菜做好，媽媽就回來了，她看見我做了菜，笑著說：“你太棒了，你真是長

39、大了?！拔液π叩氐拖铝祟^說：“我還需要多學習呢！”我們吃得津津有味，尤其是我，不僅把西紅柿炒雞蛋給吃了一半，還多吃了一大碗米飯。 這次做飯，我不僅得到了媽媽的表揚，還學會了自己動手，真是一舉兩得呀！佳作十 一次“失敗”的炒雞蛋 我總是衣來伸手，飯來張口，看著媽媽每天那么忙碌，我下定決心學做幾樣簡單的菜。 周日下午，我纏著媽媽，讓她指導我炒菜，媽媽很爽快地答應了。 我想炒菜不就那幾個步驟嗎， 應該沒什么難的?？蓜邮謺r，心里難免又好奇又緊張。媽媽指導我切好韭菜并洗好后，就坐在廚房門口的椅子上，像軍師一樣指揮我。 我先按照媽媽的要求把三只雞蛋打進碗里，加上一小勺鹽和水,攪動雞蛋一分鐘。

40、接著媽媽讓我打開煤氣，鍋熱后倒入油，等油燒熱后倒進雞蛋?？墒请u蛋一進鍋，就“刺啦刺啦”地“炸”起來， 我嚇得差點把鍋鏟扔下跑了。媽媽安慰我：“沒事，雞蛋不會飛起來的，不要慌J我趕緊翻炒起來， 給雞蛋“翻跟頭”，讓它受熱均勻，并學著媽媽的樣子加了一勺鹽，雞蛋快凝固了就放入韭菜，繼續(xù)翻炒！我心里想：媽媽今天一定會表揚我的！這時媽媽發(fā)話：“稍加一點點水廠我趕緊接了一點水, 手忙腳亂地倒進鍋里。加水后的菜菜們“刺啦啦”地幾下響，仿佛唱著沒有音調(diào)和節(jié)拍的小曲子，又仿佛在唱著什么勝利之歌。原來我的火開得太大，加水是防止菜糊掉。這時，鍋里飄出陣陣雞蛋的香氣，饞得我口水都快流下來了。最后，媽媽命令我可以關(guān)火裝盤了。 晚假時，我很期待自己的佳作，沒想到弟弟剛吃了一口，就大叫：“咸死我啦！”我這才想起，我竟然加了兩次鹽！ 這次炒雞蛋雖然不太成功，但是我總算記住了一一炒菜時不能驚慌。