《越州趙公救災(zāi)記》公開課共19張課件

《《越州趙公救災(zāi)記》公開課共19張課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《越州趙公救災(zāi)記》公開課共19張課件（19頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、越州趙公救災(zāi)記曾曾 鞏鞏越州趙公救災(zāi)記曾 鞏學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過研讀文章,能夠說出“趙公之救災(zāi)，絲理發(fā)櫛，無一遺漏”的具體體現(xiàn)及人物品質(zhì).2.通過研讀文章,能夠說出曾公之記其事，亦絲理發(fā)櫛，而無一不入機(jī)杼，及其髻總?！彼枷牒退囆g(shù)手法.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過研讀文章,能夠說出“趙公之救災(zāi)，絲理發(fā)櫛，一，復(fù)習(xí)鞏固,解釋下列實(shí)詞在句中的意義.羨1.臨河而羨魚，不如歸家織網(wǎng)。2.子不通功易事，以羨補(bǔ)不足，則農(nóng)有馀粟，女有馀布。3.德隆乎三皇，功羨于五帝。4.然河災(zāi)之羨溢，害中國也尤甚。5.大事畢，已臧，閉中羨，下外羨門，盡閉工匠臧者，無復(fù)出者。一，復(fù)習(xí)鞏固,解釋下列實(shí)詞在句中的意義.羨佐1.陳勝佐之，并殺兩

2、尉2.胥臣以下軍之佐當(dāng)陳蔡累累1.累土而不綴，丘山崇成。2.居易累以忠鯁遭摒，乃放縱詩酒。3.不如吾者，吾不與處，累我者也。4.許由無天下之累，故不受也。佐廩1.倉廩實(shí)而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱。2.問死事之寡，其餼廩何如？3.坐縻廩粟而不知恥。4.可以為富安天下，而直為此廩也，竊為陛下惜之。5.黃天平分四時(shí)兮，竊獨(dú)悲此秋。廩翻譯下列句子并指出其句式特點(diǎn)1.富人可募出粟者2.民能自食者有幾3.吏之不在職而寓于境者4.溝防構(gòu)筑可僦民使治之者幾所。5.予故采于越翻譯下列句子并指出其句式特點(diǎn)1.富人可募出粟者合作探究明代矛坤在評(píng)價(jià)越州趙公救災(zāi)記時(shí)稱贊：“趙公之救災(zāi)，絲理發(fā)櫛，無一遺漏，而曾公之記其事，

3、亦絲理發(fā)櫛，而無一不入機(jī)杼，及其髻總。”合作探究明代矛坤在評(píng)價(jià)越州趙公救災(zāi)記時(shí)稱贊：“趙公之救災(zāi)研讀文章內(nèi)容1，研讀全文內(nèi)容思考“趙公之救災(zāi)，絲理發(fā)櫛，無一遺漏。”體現(xiàn)在那些方面，由此看出趙公是一個(gè)怎樣的人。研讀文章內(nèi)容1，研讀全文內(nèi)容思考“趙公之救災(zāi)，絲理發(fā)櫛，無一災(zāi)前的準(zhǔn)備災(zāi)前的七問.突突出出人人物物品品德德：遇遇事事從從容容，嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)精精細(xì)細(xì)，具具有有遠(yuǎn)遠(yuǎn)見見卓卓識(shí)識(shí)。同同時(shí)時(shí)，從從接接連連七問中也看到了趙公的七問中也看到了趙公的憂心如焚憂心如焚。災(zāi)前的準(zhǔn)備災(zāi)前的七問.工作安排（救饑）：工作安排（救饑）：1 1.憂領(lǐng)糧秩序混亂憂領(lǐng)糧秩序混亂-男女分開男女分開2 2.憂百姓流亡憂百姓流亡-

4、廣設(shè)救濟(jì)點(diǎn)廣設(shè)救濟(jì)點(diǎn)3 3.憂官吏不夠憂官吏不夠-聘離職人員聘離職人員4 4.憂能自食者憂能自食者-令富人開倉令富人開倉5 5.憂需舉債者憂需舉債者-令富人放債令富人放債工作安排（救疫）：工作安排（救疫）：1 1.憂疾病無歸者憂疾病無歸者-為病坊，囑人照顧為病坊，囑人照顧2 2.憂死無葬者憂死無葬者-就地安葬就地安葬形形象象：嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)周周密密、有有責(zé)責(zé)任任心心,細(xì)細(xì)致致深深入入的的工工作作作作風(fēng)風(fēng)和和憂民愛民的品格憂民愛民的品格。工作安排（救饑）：明確：“是歲盡五月而止”，“事有非便文者，公一以自任，不以累其屬”表現(xiàn)趙公為了災(zāi)民不怕承擔(dān)責(zé)任，不在乎自己的功名利祿；“蚤夜憊心力不少懈，事細(xì)巨必躬

5、親”，表現(xiàn)他為救災(zāi)盡心竭力；“多出私錢”，“皆公力也”，表現(xiàn)其為救災(zāi)公而忘私。明確：“是歲盡五月而止”，“事有非便文者，公一以自任，不以累趙公趙抃趙公趙抃 趙抃（趙抃（1008100810841084）字閱道，浙江衢字閱道，浙江衢州人。景祐元年進(jìn)士，任殿中侍御史，彈州人。景祐元年進(jìn)士，任殿中侍御史，彈劾劾不避權(quán)勢(shì)不避權(quán)勢(shì)，時(shí)稱，時(shí)稱“鐵面御史鐵面御史”。平時(shí)以平時(shí)以一琴一鶴自隨，為政簡(jiǎn)易，一清如水一琴一鶴自隨，為政簡(jiǎn)易，一清如水，長(zhǎng)，長(zhǎng)厚清修。他看到人民安居樂業(yè)，就高興地厚清修。他看到人民安居樂業(yè)，就高興地彈琴取樂；他時(shí)常用鶴毛的潔白彈琴取樂；他時(shí)常用鶴毛的潔白勉勵(lì)自己勉勵(lì)自己不貪污不貪污，用

6、鶴頭上的紅色勉勵(lì)自己，用鶴頭上的紅色勉勵(lì)自己赤心為赤心為國國。累官至參知政事，以太子少保。累官至參知政事，以太子少保致仕致仕，卒后謚清獻(xiàn)，蘇軾曾為之作卒后謚清獻(xiàn)，蘇軾曾為之作趙清獻(xiàn)公神趙清獻(xiàn)公神道碑道碑。趙公趙抃 趙抃（10081084）字閱道，浙江衢州探究本文的思想和藝術(shù)特色2，曾鞏記其事為什么也能夠“絲理發(fā)櫛，而無一不入機(jī)杼，及其髻總”，請(qǐng)從本文的思想和寫作特色探究思考。探究本文的思想和藝術(shù)特色2，曾鞏記其事為什么也能夠“絲理發(fā)櫛1,1,第第二二部部分分里里運(yùn)運(yùn)用用了了大大量量的的數(shù)數(shù)據(jù)據(jù)準(zhǔn)準(zhǔn)確確有有力力的的介介紹紹了了救救災(zāi)災(zāi)措措施施，充充分分的的反反映映了了趙趙公公出出色色的的救救災(zāi)災(zāi)

7、政政績(jī)績(jī)，歌歌頌頌了了趙趙公公出出色色的吏才與品德。的吏才與品德。2 2、作作者者寫寫舊舊例例（故故事事）和和趙趙公公的的做做法法形形成成對(duì)對(duì)比比，突突出出趙趙公救災(zāi)突破常規(guī)的做法。公救災(zāi)突破常規(guī)的做法。對(duì)對(duì)比比。民民病病而而后后圖圖之之，與與夫夫先先事事而而為為計(jì)計(jì)者者，則則有有間間矣矣；不不習(xí)而有為，與夫素得之者，則有間矣。習(xí)而有為，與夫素得之者，則有間矣。突出文章主旨突出文章主旨.3 3、第第二二部部分分在在敘敘述述事事件件時(shí)時(shí)有有詳詳有有略略的的安安排排材材料料。詳詳寫寫了了“救救饑饑”的的考考慮慮和和安安排排，這這樣樣更更能能突突出出趙趙公公憂憂民民愛愛民民的的品品德德，更更能能突突

8、出出趙趙公公精精細(xì)細(xì)嚴(yán)嚴(yán)謹(jǐn)謹(jǐn)?shù)牡慕M組織織才才能能。略略寫寫了了“救救疫疫”，因因?yàn)闉橛杏嗅t(yī)醫(yī)者者司司其其職職，非非政政治治家家所所長(zhǎng)長(zhǎng)，所所以以略略寫寫。有有詳詳有有略記敘，使行文簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出。略記敘，使行文簡(jiǎn)練，重點(diǎn)突出。4 4、文文章章結(jié)結(jié)尾尾概概括括的的介介紹紹了了趙趙公公其其他他方方面面的的品品質(zhì)質(zhì)和和修修養(yǎng)養(yǎng)，又又給給讀讀者者以以思思考考的的余余地地，具具有有無無盡盡的的韻韻味味，是是一一種種很很巧巧妙妙的寫作手法。的寫作手法。1,第二部分里運(yùn)用了大量的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確有力的介紹了救災(zāi)措施，充分思想和寫作特色思想思想:民本思想民本思想寫作特色寫作特色:1 1.以以史史家家的的筆筆法法有有詳

9、詳有有略略地地?cái)⑹鍪觥? 2.在在 敘敘 事事 中中 表表 現(xiàn)現(xiàn) 人人 物物 品品 德德。3 3.恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比手法。恰當(dāng)運(yùn)用對(duì)比手法。4.4.紆余委備，委婉曲折紆余委備，委婉曲折思想和寫作特色思想:民本思想曾鞏的散文特色曾鞏文章的特色體現(xiàn)在幾個(gè)不同的方面。首先是論事之文寫得紆余委備，委婉曲折。其次，曾鞏文章雖質(zhì)樸少文，然亦時(shí)有搖曳之姿，縱橫開合。贈(zèng)序之文，尤有特點(diǎn)。再有，善于記敘，其特點(diǎn)是條理分明，無不達(dá)之意。還有長(zhǎng)于記敘、不多寫景，例如醒心亭記、游山記等。但也有極刻畫之工，如道山亭記。墨池記和越州趙公救災(zāi)記熔記事、議論、抒情于一爐，深刻有力，通情達(dá)理。他的書、序和銘也是很好的散文。當(dāng)西昆體盛行時(shí)，他和歐陽修等人的散文，一揖雕琢堆砌之風(fēng)，專趨平易自然。曾鞏的散文特色曾鞏文章的特色體現(xiàn)在幾個(gè)不同的方面。首先是論事發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用1，我們誦讀本文，對(duì)趙公的做法應(yīng)如何認(rèn)識(shí)？在今天又有何借鑒意義？發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用1，我們誦讀本文，對(duì)趙公的做法應(yīng)如何認(rèn)識(shí)？在今天又發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用2.本文思想很深刻,手法很有特色,請(qǐng)結(jié)合自己的寫作實(shí)踐加以說明。發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用2.本文思想很深刻,手法很有特色,請(qǐng)結(jié)合自己的寫作 Thank you拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹傻俘源拯割宜跟三叉神經(jīng)痛-治療三叉神經(jīng)痛-治療 拯畏怖汾關(guān)爐烹霉躲渠早膘岸緬蘭輛坐蔬光膊列板哮瞥疹