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1、建議 措施類主觀題
這一類題目一般是用“怎樣做到……”“主要對策”“應(yīng)該如何做”“……建議”“啟示”等關(guān)鍵詞來進(jìn)行設(shè)問,回答的是應(yīng)該怎么做,如措施、對策、辦法、建議等,設(shè)問前面多有相關(guān)材料,要求學(xué)生能結(jié)合具體的背景材料靈活運(yùn)用所學(xué)知識,而不是泛泛地羅列知識或政策內(nèi)容。從能力角度說,主要考查學(xué)生的歸納演繹能力、聚合思維能力。
這類題目的設(shè)問一般都給出確定的主體,如黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個人等,并且指定了要回答的某一方面的知識。
措施類的題目,解題最關(guān)鍵的是明確誰是措施的實(shí)施者,有幾個措施的實(shí)施者,答案就有幾個角度,如:黨、國家、政府、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、個人等,并且指
2、定了要回答的某一方面內(nèi)容。在表述措施時一定要注意各主體各司其職,切忌越俎代庖,最后對措施進(jìn)行綜合。
(1)主體法
“怎么辦型”的設(shè)問一般來講都是給定了主體是誰、應(yīng)該怎么辦,如:黨、國家、政府、國家機(jī)關(guān)(立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān))、人大、政協(xié)、公民、企業(yè)、消費(fèi)者、勞動者、個人等,并且指定了要回答的某一方面內(nèi)容。以題目設(shè)置的情景,站在不同主體角色的視角立場上回答不同內(nèi)容,所答內(nèi)容符合角色身份。如經(jīng)濟(jì)類題目,先找如何做的主體,國家、生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費(fèi)者;再找具體措施,宏觀層面上加強(qiáng)國家的宏觀調(diào)控,微觀層面上面向市場、科技創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、調(diào)整結(jié)構(gòu)等。
(2)定點(diǎn)法
具體的解題思
3、路:一是從教材中找方法。要認(rèn)真回想教材相關(guān)方面的知識。二是從材料中找方法。如果材料呈現(xiàn)的是問題,那么材料中問題的反面就是方法。如種植單一的反面就是多種經(jīng)營;技術(shù)水平低的反面就是發(fā)展高新技術(shù),科技興國,用先進(jìn)科技武裝企業(yè)和職工;失業(yè)現(xiàn)象的反面就是擴(kuò)大就業(yè)。如果材料呈現(xiàn)的是正確做法,那么只需要對材料中的具體做法加以概括并且結(jié)合教材內(nèi)容就可以了。三是從當(dāng)前時政熱點(diǎn)和黨和國家重大決策中找方法。
材料信息對答題沒有任何支撐作用的試題,主要是圍繞問題中的核心問題,多方位鏈接教材知識和時政術(shù)語。
應(yīng)用體驗
1.智能家居是以住宅為平臺,利用網(wǎng)絡(luò)通信、安全防范、自動控制、音視頻等技術(shù)將與家居生活有關(guān)的設(shè)施
4、集成,構(gòu)建高效的住宅設(shè)施與家庭日常事務(wù)的管理系統(tǒng)。讀圖回答問題。
從經(jīng)濟(jì)生活角度,概括圖1蘊(yùn)含的經(jīng)濟(jì)信息,并結(jié)合圖2分析說明智能家居生產(chǎn)企業(yè)如何適應(yīng)上述趨勢。(6分)
答案 (1)經(jīng)濟(jì)信息:我國智能家居市場規(guī)模逐年擴(kuò)大,增長率持續(xù)上升。市場前景廣闊,消費(fèi)潛力巨大。
(2)措施:①企業(yè)要及時調(diào)整經(jīng)營戰(zhàn)略,以適應(yīng)智能家居市場的變化趨勢,堅持創(chuàng)新驅(qū)動。②依靠先進(jìn)科技提高產(chǎn)品的信息化、智能化水平,注重市場調(diào)研。③根據(jù)用戶需求設(shè)計和生產(chǎn)智能家居產(chǎn)品,滿足用戶個性化、多樣化需求。④堅持綠色生產(chǎn),推動節(jié)能環(huán)保型產(chǎn)品的生產(chǎn)和使用,引導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2.2018年8月21日,在從濟(jì)南站開往北京南站
5、的G334次列車上,一名男乘客孫某以“站不起來”為由霸占另一名女乘客的靠窗座位,并且不理睬列車相關(guān)工作人員勸阻。9月3日,國家公共信用信息中心公布新增失信聯(lián)合懲戒對象公示,因在G334次列車上“霸座”引發(fā)關(guān)注的孫某出現(xiàn)在“黑名單”中,被限制乘坐所有火車席別。此事件的出現(xiàn)可視為政府相關(guān)部門長時間漠視此類小惡行為的民意反彈。建設(shè)法治社會,維護(hù)公眾的安全感,就該“不以小惡而縱容”,而應(yīng)讓公義站到守規(guī)矩者一方,政府要理直氣壯地對“裝傻耍賴”式小惡說“不”,進(jìn)而樹立規(guī)則的權(quán)威,讓社會更有序,風(fēng)氣更良善,公眾更安全。
結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活知識,回答下列問題:
(1)為什么政府要理直氣壯地對“裝傻耍賴
6、”式小惡說“不”?(6分)
(2)要樹立規(guī)則的權(quán)威,讓社會更有序,作為普通公民應(yīng)該如何做?(6分)
答案 (1)①我國是人民民主專政的社會主義國家,我國政府是人民的政府,我國政府要堅持對人民負(fù)責(zé)。對“裝傻耍賴”式小惡說“不”,維護(hù)了人民群眾的利益,是對人民負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。②對“裝傻耍賴”式小惡說“不”保護(hù)了公民的合法權(quán)益,維護(hù)了社會秩序,是政府履行保障人民民主和維護(hù)國家長治久安的職能的要求。③政府要堅持法定職責(zé)必須為,勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng),對“裝傻耍賴”式小惡說“不”,體現(xiàn)政府堅持依法行政。④我國政府要始終把人民利益放在最高位置,始終全心全意為人民服務(wù),始終為人民利益和幸福而努力工作,有利于樹立
7、政府的權(quán)威。(每點(diǎn)2分,答出其中三點(diǎn)即可得6分)
(2)①要堅持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則,堅持個人利益與國家利益相結(jié)合的原則。②公民要遵守憲法和法律。憲法和法律是公民根本的行為準(zhǔn)則。③公民要勇于使用法律賦予的監(jiān)督權(quán),敢于同邪惡勢力作斗爭。(每點(diǎn)2分)
3.閱讀材料,完成下列要求。
2018年,住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部在15個城市開展老舊小區(qū)改造試點(diǎn),以探索城市老舊小區(qū)改造新模式,為推進(jìn)全國老舊小區(qū)改造,提供可復(fù)制、可推廣的經(jīng)驗。推進(jìn)老舊小區(qū)改造,有利于改善居民的居住條件和生活品質(zhì),提高群眾獲得感、幸福感、安全感;有利于加強(qiáng)和創(chuàng)新基層社會治理,打造黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與等多主體共同參與
8、共建共治共享的社會治理格局。
老舊小區(qū)改造試點(diǎn)堅持以人民為中心,充分運(yùn)用“共同締造”理念,激發(fā)居民群眾熱情,調(diào)動小區(qū)相關(guān)聯(lián)單位的積極性,共同參與老舊小區(qū)改造,實(shí)現(xiàn)決策共謀、發(fā)展共建、建設(shè)共管、效果共評、成果共享。
結(jié)合材料,運(yùn)用政治生活知識,說明新時代如何打造共建共治共享的社會治理格局。(8分)
答案 (1)全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揮各級黨組織在基層社會治理中總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用。
(2)我國政府是人民的政府,要堅持對人民負(fù)責(zé)的原則,全面履行職能,優(yōu)化公共服務(wù),加強(qiáng)公共管理。
(3)要堅持以人民為中心的思想,堅持人民的主體地位,發(fā)揮人民的首創(chuàng)精神,引導(dǎo)和動員社會力量和人民
9、群眾積極參與社會治理,讓全體人民共享發(fā)展和治理成果。
(4)完善基層群眾自治和協(xié)商民主機(jī)制,發(fā)揮基層群眾在民主決策、民主管理和民主監(jiān)督中的作用,推動國家治理體系和治理能力的現(xiàn)代化。
4.閱讀材料,完成下列要求。
旅游是一種休閑活動,也是一種文化。隨著生活水平的提高,出境旅游的人數(shù)也多了起來,隨之而來的是一些國人的不良陋習(xí)也從國內(nèi)帶到了國外,使中國游客在國際社會上留下了很多負(fù)面的印象。
正所謂“你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。”每個外出游客的言談舉止不僅關(guān)乎個人的形象,往往也關(guān)乎國家形象。在這個意義上,每個人都是一部“中國讀本”。
從文化上看,作為出境的游客,應(yīng)怎樣更好地表達(dá)中
10、國?(6分)
答案 外出旅游是文化傳播的重要途徑,個人應(yīng)主動做傳播中華文化的使者。增強(qiáng)對中華文化的認(rèn)同感,樹立高度的文化自信。加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,展現(xiàn)中國人良好的精神風(fēng)貌。
5.閱讀材料,完成下列要求。
大型文化節(jié)目《經(jīng)典詠流傳》是央視在2018年春節(jié)推出的又一重磅文化類節(jié)目。這檔節(jié)目用流行的音符喚醒經(jīng)典詩詞的生命力,讓更多美好的詩詞在時隔千百年之后流行起來、傳承下去,并在新時代的背景下喚醒人們的思考。《經(jīng)典詠流傳》一個鮮明的特點(diǎn),就是在繼承中創(chuàng)新。其表現(xiàn)形式打破了以往的吟誦,變成了“和詩以歌”,除了經(jīng)典詩詞的演唱,節(jié)目還深挖詩詞背后的內(nèi)涵,解讀詩詞含義。每個經(jīng)典
11、傳唱者加入了自己對經(jīng)典的理解,既保持了經(jīng)典詩詞的意境悠遠(yuǎn),又容易讓現(xiàn)代人接受,這樣的傳承更有意義。梁俊老師帶領(lǐng)貴州山區(qū)的孩子們傳唱的《苔》,為什么會感動了許多人?清代詩人袁枚的這首《苔》,本身就是對每一個個體生命價值的真實(shí)寫照。而由支教老師梁俊帶領(lǐng)山區(qū)孩子共同吟唱,就不僅是一個節(jié)目,而是一段勵志故事,更是對積極生活態(tài)度的真誠贊頌。
結(jié)合材料運(yùn)用辯證唯物論的知識,談?wù)勎覀儜?yīng)如何傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(10分)
答案 (1)物質(zhì)決定意識,要一切從實(shí)際出發(fā)。我們要根據(jù)時代要求傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
(2)意識具有能動作用,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要發(fā)揮意識的主動創(chuàng)造性,要創(chuàng)新優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式,豐富優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。
(3)規(guī)律具有客觀性,要尊重客觀規(guī)律。傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化要遵循文化發(fā)展的客觀規(guī)律,要繼承傳統(tǒng),推陳出新。