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1、第一朵杏花第一朵杏花誦讀積累v聞雞起舞 只爭(zhēng)朝夕 爭(zhēng)分奪秒 廢寢忘食學(xué)無(wú)止境 發(fā)奮圖強(qiáng) 孜孜不倦 專心致志 第一朵杏花第一朵杏花明媚明媚 程度程度 鄭重鄭重 掌握掌握興沖沖興沖沖 綻開(kāi)綻開(kāi) 估計(jì)估計(jì) 大概大概規(guī)律規(guī)律 頃刻間頃刻間 精確精確 觀察觀察一株一株 廣泛廣泛 信仰信仰 吹皺吹皺第一朵杏花第一朵杏花一朵杏花一朵杏花 2020世紀(jì)中國(guó)氣象事業(yè)世紀(jì)中國(guó)氣象事業(yè)的史冊(cè)上，鐫刻著這的史冊(cè)上，鐫刻著這樣一個(gè)名字樣一個(gè)名字竺可竺可幀。這位早年留美的幀。這位早年留美的氣象學(xué)博士，以其強(qiáng)氣象學(xué)博士，以其強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感，烈的愛(ài)國(guó)心和責(zé)任感，為中國(guó)自己的氣象學(xué)為中國(guó)自己的氣象學(xué)研究和應(yīng)用的宏偉大研究
2、和應(yīng)用的宏偉大廈奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。廈奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、堅(jiān)韌他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力以及對(duì)黨和人的毅力以及對(duì)黨和人民的無(wú)限熱愛(ài)，成為民的無(wú)限熱愛(ài)，成為廣大科研工作者的楷廣大科研工作者的楷模。模。搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。竺可楨 他也正是靠著這樣的精確觀察，掌握了氣候變化的規(guī)律。竺可楨爺爺從外面回竺可楨爺爺從外面回來(lái)，看到杏花開(kāi)了，來(lái)，看到杏花開(kāi)了，杏樹(shù)杏樹(shù) ，已經(jīng)有四朵，已經(jīng)有四朵花花 地綻開(kāi)了花瓣地綻開(kāi)了花瓣兒。兒。便便走近走近數(shù)了數(shù)數(shù)了數(shù) 不同程度不同程度 竺可楨爺爺從外面回來(lái)，看竺可楨爺爺從外面回來(lái)，看到杏花開(kāi)了，便走近杏樹(shù)數(shù)了到杏
3、花開(kāi)了，便走近杏樹(shù)數(shù)了數(shù)，已經(jīng)有四朵花不同程度地?cái)?shù)，已經(jīng)有四朵花不同程度地綻開(kāi)了花瓣兒。這時(shí)，杏樹(shù)的綻開(kāi)了花瓣兒。這時(shí)，杏樹(shù)的主人正領(lǐng)著她的孩子走過(guò)來(lái)。主人正領(lǐng)著她的孩子走過(guò)來(lái)?！盃敔敚鸂敔?，您 看花啦？看花啦？”那孩子仰那孩子仰起臉來(lái)天真地問(wèn)。起臉來(lái)天真地問(wèn)?！笆前?，杏花開(kāi)了。是啊，杏花開(kāi)了?！闭f(shuō)著，竺爺說(shuō)著，竺爺爺爺 ，問(wèn)，問(wèn)，“你知道杏花是你知道杏花是哪天開(kāi)放的嗎？哪天開(kāi)放的嗎？”“哪天？今天開(kāi)的。哪天？今天開(kāi)的?！焙⒆佑行┢婧⒆佑行┢婀?。怪。“我是問(wèn)第一朵是哪天開(kāi)的。我是問(wèn)第一朵是哪天開(kāi)的。”竺竺爺爺補(bǔ)充了一句。爺爺補(bǔ)充了一句。又又習(xí)慣地習(xí)慣地彎下腰彎下腰來(lái)來(lái) 竺爺爺告訴他：竺爺爺告
4、訴他：“我我有用處有用處，明年你可要留心點(diǎn)。明年你可要留心點(diǎn)?！贝猴L(fēng)吹綠了柳梢，吹青了春風(fēng)吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。樹(shù)的花苞。春風(fēng)春風(fēng)吹綠吹綠了柳梢，了柳梢，吹青吹青了了小草，小草，吹皺吹皺了河水，了河水，吹鼓吹鼓了杏了杏樹(shù)的花苞。樹(shù)的花苞?！绑脿敔?！竺爺爺！竺爺爺！竺爺爺！”“什么事情??？什么事情?。俊薄绑脿敔?，杏花開(kāi)啦！竺爺爺，杏花開(kāi)啦！”“什么時(shí)候？什么時(shí)候？”“剛才。剛才。”“是第一朵嗎？是第一朵嗎？”“是。是?！焙鋈宦?tīng)見(jiàn)窗外一個(gè)小孩（忽然聽(tīng)見(jiàn)窗外一個(gè)小孩（）的聲音：）的聲音：“竺竺爺爺！竺爺爺！爺爺！竺爺爺！”竺爺爺（竺爺爺（）地
5、問(wèn)：）地問(wèn)：“什么事情?。渴裁词虑榘。俊焙⒆樱ê⒆樱ǎ┑卣f(shuō)：）地說(shuō)：“竺爺爺，杏花開(kāi)啦！竺爺爺，杏花開(kāi)啦！”竺爺爺竺爺爺()地問(wèn)：地問(wèn)：“什么時(shí)候？什么時(shí)候？”孩子（孩子（）地說(shuō)：）地說(shuō)：“剛才。剛才?！斌脿敔敚脿敔敚ǎ┑貑?wèn)：）地問(wèn)：“是第一是第一 朵嗎？朵嗎？”孩子（孩子（）地說(shuō)：）地說(shuō)：“是。是。”窗外一個(gè)孩子窗外一個(gè)孩子急切急切地叫道：地叫道：“竺爺爺！竺爺爺！竺爺爺！竺爺爺！”竺爺爺（竺爺爺（奇怪奇怪）地問(wèn)：）地問(wèn)：“什么事情??？什么事情??？”小孩子（小孩子（高興高興）地說(shuō)：）地說(shuō)：“竺爺爺，杏花開(kāi)啦！竺爺爺，杏花開(kāi)啦！”竺爺爺（竺爺爺（激動(dòng)激動(dòng)）地問(wèn)：）地問(wèn)：“什么時(shí)候？什么時(shí)候？
6、”小孩子（小孩子（自豪自豪）地說(shuō)：）地說(shuō)：“剛才。剛才?！斌脿敔敚脿敔敚ò胄虐胍砂胄虐胍桑┑貑?wèn)：）地問(wèn)：“是第一朵嗎？是第一朵嗎？”小孩子（小孩子（肯定肯定）地說(shuō)：）地說(shuō)：“是。是?！贝巴庖粋€(gè)孩子窗外一個(gè)孩子急切急切地叫道：地叫道：“竺竺爺爺！竺爺爺！爺爺！竺爺爺！”陽(yáng)光下的杏陽(yáng)光下的杏樹(shù)樹(shù)，了第一了第一朵朵盛開(kāi)的杏花。盛開(kāi)的杏花。捧出捧出 竺爺爺竺爺爺 ，立即立即 走到前院。走到前院。陽(yáng)光下的杏樹(shù)，陽(yáng)光下的杏樹(shù)，捧出捧出了第一朵盛開(kāi)了第一朵盛開(kāi)的杏花。的杏花。頃刻間像年輕了幾十歲頃刻間像年輕了幾十歲興沖沖地快步興沖沖地快步 竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲竺爺爺頃刻間像年輕了幾十歲，立即興沖沖地
7、快步走到前院。，立即興沖沖地快步走到前院。陽(yáng)光下的杏樹(shù)，陽(yáng)光下的杏樹(shù)，捧出捧出了第一朵盛了第一朵盛開(kāi)的杏花。開(kāi)的杏花。竺爺爺走回書(shū)房，打開(kāi)筆記竺爺爺走回書(shū)房，打開(kāi)筆記本，本，記下了這個(gè)日子：清記下了這個(gè)日子：清明節(jié)。明節(jié)。鄭重地鄭重地 “我需要的是精確的我需要的是精確的時(shí)間。搞科學(xué)研究，不時(shí)間。搞科學(xué)研究，不能使用能使用大概大概也許也許這類字眼，也不能用這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察。估計(jì)和推斷代替觀察。”說(shuō)說(shuō)課文為什么以“第一朵杏花”為題？寫下你最想說(shuō)的話吧！寫下你最想說(shuō)的話吧！事事 實(shí)實(shí)得到的啟示得到的啟示到北海公園觀察物候；鋼筆式的溫度表磨壞了多少外衣口袋的蓋布70多歲還到野外考察；臨終前一天，還作氣候記錄不是親自觀察所得，他還注明“局報(bào)”二字
2第一朵杏花 (5)
