第一講機(jī)械運動 測試練習(xí)題

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1、第一講　機(jī)械運動 一、填空題 1、(2019·臨川一中一模)如圖所示,坐在汽車后排的小芳與小明均系好安全帶,當(dāng)車輛行駛時,以小明為參照物,小芳是________(選填“運動”或“靜止”)的；汽車上的安全帶可以防止________對人體的傷害。 第1題圖 2、(2019·萍鄉(xiāng)九年級摸底考試)如圖是小明某次步行后手機(jī)“微信運動”功能記錄的數(shù)據(jù)。如果小明此次步行時間是3 000 s,步長是0.5 m,那么他步行的速度是______m/s；若以手機(jī)為參照物,小明是________的。 第2題圖 3、(2019·原創(chuàng))百米賽跑的某個時刻,甲、乙兩名運動員的位置如圖所示,_____

2、_的速度較快。若終點計時員聽到發(fā)令槍響才按表計時,這樣的計時方法會________(選填“提高”或“降低”)跑步成績。 第3題圖 4、(2019·天津改編)如圖所示,空中加油機(jī)在高空給戰(zhàn)斗機(jī)加油時,以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是________的；若加油機(jī)以500 km/h的速度航行0.2 h,通過的路程是__________km。 第4題圖 5、(2019·吉安一模)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是______________。若用毫米刻度尺測量,四次讀數(shù)分別為26.13 cm、26.12 cm、26.10 cm、26.31 cm。該物理課本的長度應(yīng)為__

3、____________。 6、(2019·原創(chuàng))小明乘坐高鐵從萍鄉(xiāng)到南昌,列車駛出車站時感覺建筑物向后運動,小明是以________為參照物的；從萍鄉(xiāng)到南昌,列車行駛了一小時二十分鐘,萍鄉(xiāng)到南昌的總里程為240公里,則該列車在此段行駛過程中的平均速度為__________km/h。 7、(2019·改編)無人駕駛汽車作為現(xiàn)有汽車的升級產(chǎn)品,逐漸進(jìn)入人們的視野,其安全性能十分重要。無人駕駛汽車在某段平直的公路上試運行時,速度儀表如圖甲所示,此時汽車行駛的速度為________km/h,通過圖乙所示200 m標(biāo)識距離的時間為______s。 8、(2019·易錯)利用斜面測平均速度,如

4、圖所示。若讓質(zhì)量不同的小車從斜面頂端由靜止開始滑下,則它們撞擊金屬片時的速度________(選填“相同”或“不同”)；若增大斜面坡度,小車從斜面頂端由靜止開始滑下,則撞擊金屬片時的速度________(選填“變大”“變小”或“不變”)。 第8題圖 二、選擇題 9、(2019·廣州)如圖是常用的5號電池的示意圖,其型號的另一種表示方法為“14500”,前兩位數(shù)是直徑,后三位數(shù)是高度。這型號電池高度為( ) 第9題圖 A、14 mm B、145 mm C、500 mm D、50.0 mm 10、(2019·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)在日常生活中,下

5、列估測最符合實際的是( ) A、人正常眨眼一次的時間約為3 s B、一個中學(xué)生站在地上對地面的壓強(qiáng)約為103 Pa C、小明騎自行車上學(xué)的速度約為1 m/s D、普通書桌高度約為80 cm 11、(2019·樂山)魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”。其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是( ) A、山 B、船 C、流水 D、河岸 12、(2019·棗莊)下列圖像中,能正確反映勻速直線運動的是( ) 13、(2019·原創(chuàng))如圖所示是松開手后一只蘋果下落過程中每隔相等

6、的時間曝光一次所拍的照片(即頻閃照片),從圖中可以判斷蘋果( ) 第13題圖 A、速度不變 B、做減速直線運動 C、做勻速直線運動 D、做加速直線運動 14、(2019·眉山改編)(不定項)2019年4月30日東坡國際半程馬拉松比賽在眉山市濕地公園隆重舉行,若甲、乙兩位運動員同時從起跑線起跑并做勻速直線運動,他們的s-t圖像如圖所示,a、b、c三條圖線中的兩條,甲的速度大于乙的速度,運動5 s甲、乙間的距離大于2 m,則( ) 第14題圖 A、甲的s－t圖像一定為a B、乙的s－t圖像一定為c C、甲的s－t圖像可能為b

7、 D、乙的s－t圖像可能為b 15、(2019·衡陽)(不定項)在如圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達(dá)B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度。對上述實驗數(shù)據(jù)處理正確的是( ) 第15題圖 A、圖中AB段的路程sAB＝50.0 cm B、如果測得AC段的時間tAC＝2.5 s,則AC段的平均速度vAC＝32.0 cm/s C、在測量小車到達(dá)B點的時間時,如果小車過了B點才停止計時,測得AB段的平均速度vAB會偏小 D、為了測量小車在BC段的平均速度vBC,可以將小車從B點靜止釋放 三、簡答與計算題 16、

8、(2019·原創(chuàng))在一個下雨的天氣里,小明同學(xué)乘公共汽車去上學(xué),等車的時候,雨滴是豎直下落的。上車后在車行駛的時候卻發(fā)現(xiàn)雨絲斜向后落下,請你幫助小明分析其中的原因。 17、(2016·貴港)小明一家雙休日駕車外出郊游,汽車以60 km/h的平均速 度行駛0.4 h才到達(dá)旅游景點。傍晚,他們沿原路返回,從景點到家用了 30 min。求： (1)從小明家到旅游景點的路程； (2)小明一家從景點回家的平均速度。 四、實驗與探究題 18、(2019·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)小明在使用鋼卷尺時發(fā)現(xiàn),卷尺的起始部件鋼鉤和鉚釘之間沒有緊固,鋼鉤竟然可以左右活動,如圖甲、乙所示,查看了

9、其他多位同學(xué)的鋼卷尺,都是這樣的,說明小明的鋼卷尺的質(zhì)量是________(選填“合格”“不合格”或“無法判斷”)的；如圖丙測圓柱形物體直徑時,鋼鉤全部拉出時,鋼鉤________(選填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”)表面與卷尺的“0”刻度齊平,這樣既方便鉤住物體的側(cè)面測量,又減小了誤差,它的讀數(shù)是__________________mm。 第18題圖 19、(2019·江西樣卷改編)基本測量儀器的使用：如圖所示長針轉(zhuǎn)一周表示____________,圖中秒表的示數(shù)為__________s。 　第19題圖 20、(2019·內(nèi)江)如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計的測量小車在固定斜面上運動的平均速度

10、實驗裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時,電子時鐘所顯示的兩個不同的時刻,則： 第20題圖 (1)由圖可知,斜面上的刻度尺的最小分度值為______mm。 (2)該實驗原理是____________。 (3)在實驗中,為了方便計時,應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)______(選填“大”或“小”)一些。 (4)由圖可知：小車在A、B兩點間運動的平均速度為____________m/s。 21、(2019·青島)探究小球在斜面上的運動規(guī)律。 　第21題圖甲 如圖甲所示,小球以初速度2 m/s從A點沿著足夠長的光滑斜面滑下,它在斜面上的速

11、度v隨時間t均勻變化。實驗數(shù)據(jù)如下表： t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 v/(m·s－1) 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 4.5 5.0 (1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖乙中描點并畫出小球的v－t圖像。 (2)小球的運動速度v與時間t的關(guān)系式為v＝____________。 (3)如圖丙所示,以速度v1做勻速直線運動的物體在時間t1內(nèi)通過的路程是s1＝v1t1,它可以用圖線與時間軸所圍矩形(陰影部分)的面積表示。同樣,圖乙中圖線與時間軸所圍圖形的面積,也能表示這個小球在相應(yīng)時間t內(nèi)通過的路程s。 上述小球從A點沿光滑斜面

12、滑下,在時間t內(nèi)通過的路程的表達(dá)式為s＝____________________。 參考答案 1、靜止　慣性　2.1　靜止　3.乙　提高　4.靜止　100 5、求取平均值,減小誤差　26.12 cm　6.列車　180 7、90　8　8.相同　變大　9.D　10.D　11.B　12.B　13.D 14、CD　15.BC 16、答：等車的時候,小明是以地面為參照物的,因此看到的雨滴是豎直下落的；上車后,小明是以行駛的汽車為參照物的,因此發(fā)現(xiàn)雨絲斜向后落下。 17、解：(1)汽車的速度v＝60 km/h,t＝0.4 h 路程為s＝vt＝60 km/h×0.4 h＝24 km (

13、2)返回時的時間為t1＝30 min＝0.5 h 平均速度為v1＝＝＝48 km/h 18、合格　內(nèi)側(cè)　9.2～9.6　19.30 s　219 20、(1)2　(2)v＝　(3)小　(4)0.03 21、(1)如答圖所示 (2)2＋5t　(3)2.5t2＋2t 第一講 機(jī)械運動真題演練 考點 長度、時間的測量(6年6考,2～3分) 1、[2014江西20(2)題2分]圖中紙帶上BE兩點之間的長度是____________mm。 第1題圖 2、[2016江西21(3)題3分]如圖所示的刻度尺,其分度值為______mm。小紅用該刻度尺對實際長度為70.0 cm的課桌進(jìn)

14、行測量,所測得的數(shù)據(jù)均為66.7 cm。經(jīng)過分析,導(dǎo)致該測量結(jié)果錯誤的原因可能是____________________________ ______。改正錯誤后,為了減小實驗誤差,還要進(jìn)行____________________。 第2題圖 3、[2015江西21(2)題2分]如圖所示,該手表顯示的時刻為上午___________ _____,它的最小分度值為__________。 　　　 第3題圖 第4題圖 4、[2017江西23(1)題3分]如圖所示的鐘表,其分度值為________,顯示的時刻為15 h______min________s。 5、[

15、2013江西18(4)題3分]下面是兩個旅行家在戶外走散時的一段對話： “叔叔！”我大聲喊道。 “什么事,我的孩子？”一會兒之后,他問。 “我很想知道,我們倆之間的距離約有多遠(yuǎn)？” “這很簡單?！薄? 請你根據(jù)上面的對話設(shè)計一個簡單的實驗,能快速測出他們之間的大致距離。 ①實驗所需的器材：________； ②應(yīng)測的物理量：________； ③要知道他們之間的距離,還需要用到的一個已知物理量：________。 6、[2019江西26(三)題1分]利用微信運動軟件,可以記錄每天行走的步數(shù)。假如瑞瑞同學(xué)每天行走1萬步,其平均步長為50 cm,由此可知瑞瑞同學(xué)每天大約行走_(dá)__

16、___km。 考點 參照物的選取及運動狀態(tài)的判斷(6年2考,2分) 7、(2017江西3題 2分)如圖所示,一只白鷺正平行于水面飛行。若以白鷺為參照物,它在水中的倒影是________的；若以岸為參照物,白鷺是________的。(均選填“運動”或“靜止”) 第7題圖 8、(2015江西4題2分)魯迅的《社戲》中有這樣的描寫：“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了……”其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是____________________,如果以河岸為參照物,船是________的。 考點 速度公式v＝相關(guān)計算(6年3考,2～5分) 9、

17、[2015江西18(1)題2分]炎熱的夏天,王爺爺駕著一輛功率為120kW的小轎車,帶著家人前往井岡山休閑度假。途中在一段平直的高速公路上,以90km/h 的速度勻速行駛。求5 min內(nèi)行駛的路程。 10、(2016江西18題5分)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣。8：20開車出發(fā),并看到路邊如圖甲所示的交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如圖乙所示。求： 甲 車次 萍鄉(xiāng)北開 南昌西到 運行距離 G1346 08：38 09：40 240 km G1692 08

18、：49 10：05 240 km G1482 09：11 10：31 240 km 乙 第10題圖 (1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次？ (2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h? 考點 運動圖像的理解(6年4考,1分) 11、下列圖像題中,合理的在括號內(nèi)用“√”表示,不合理的用“×”表示。 (1)(2019江西16B 1分)如圖甲所示,圖中的陰影部分的面積描述物體運動的路程。(　　) 　 甲 乙 第11題圖 (2)(2014江西15D 1分)如圖乙所示,是我們常見的圖像,這種

19、圖像如果在橫、縱坐標(biāo)軸加上適當(dāng)?shù)奈锢砹考皢挝?可以用來描述勻速直線運動中路程與時間的關(guān)系。(　　) 考點 長度、時間、速度的估測(6年5考,1～2分) 12、(2016江西1題第1空1分)步入溫馨的物理考場,回想學(xué)習(xí)物理的樂趣,生活處處有物理。你早餐食用的一根油條的長度約為30________(填合適的單位)。 13. 下列估測中,合理的在括號內(nèi)用“√”表示,不合理的用“×”表示。 (1)(2019江西11A　0.75分)一支新的2B鉛筆的長度約為18 cm。(　　) (2)(2017江西11B　0.75分)餐桌的高度約為 150 cm。(　　) (3)(2016江西11A　0.7

20、5分)人的正常脈搏跳動約為68次/s。(　　) 考點 速度的測量(6年2考,3～7分) 14、(2019江西24題7分)2019年,江西省將全面實現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,其中有一項督導(dǎo)工作就是檢查實驗報告。以下是小璟同學(xué)做“測量小車的平均速度”時的實驗報告(摘要)。請你將其報告中的問題補充完整。 【實驗?zāi)康摹繙y量小車的平均速度 【實驗原理】__________ 【實驗器材】小車、__________、________、斜面、金屬擋板、長方體木塊 【實驗裝置】如圖所示 【實驗數(shù)據(jù)】如表所示 【實驗分析】 (1)小車全程做________(選填“勻速”或“變速”)運動。 (2)實驗

21、時,為了使小車在斜面上運動的時間長些,應(yīng)________(選填“增大”或“減小”)斜面的坡度。 第14題圖 測量的物理量 AB段 BC段 AC段 路程s/cm 45 56 101 時間t/s 3.0 2.8 5.8 平均速度v/(cm·s－1) 17.4 參考答案 1、28.0 2、1　將刻度尺的總長度看成它的量程,累積測量所得　多次測量取平均值 3、10：07：38　1 s 4、1 s　9　25 5、秒表　時間　聲速　 6、5 7、靜止　運動 8、船(或船上的人)　運動 9、解：t＝5 min＝300 s,v＝90 k

22、m/h＝25 m/s 5 min內(nèi)行駛的路程：s＝vt＝25 m/s×300 s＝7 500 m 10、解：(1)由題圖可知,在交通正常情況下,他們駕車最大速度v＝60km/h,則t＝＝＝0.5 h 交通正常情況下8：50到達(dá)車站,最快能趕上G1482車次 (2)高鐵運行時間t＝10：31－9：11＝1 h 20 min＝ h 高鐵運行的平均速度v＝＝＝180 km/h 11、(1)√　(2)√ 12、cm 13、(1)√　(2)×　(3)× 14、【實驗原理】v＝ 【實驗數(shù)據(jù)】AB段：15.0　BC段：20.0 【實驗器材】刻度尺　停表 【實驗分析】(1)變速　(2)

23、減小 第二講　聲現(xiàn)象 一、填空題 1、(2019·改編)南昌市某公路路邊安裝了一個噪聲監(jiān)測儀,如圖所示為監(jiān)測儀上顯示的數(shù)字,請你替它補上單位：53.3________________。噪聲監(jiān)測儀________(選填“能”或“不能”)降低噪聲。 　第1題圖 2、(2019·高安市一模)悅耳動聽的笛聲是靠笛管里的__________振動產(chǎn)生的。在月球上的宇航員即使離得很近也只能靠無線電話進(jìn)行交談,這是因為在月球上沒有傳播聲音的________。 3、(2019·江西樣卷)在新年聯(lián)歡會上,小飛彈奏吉他時不斷改變手指在琴弦上的位置,這樣做是為了改變聲音的________,小艷多才

24、多藝,她先后模仿了周杰倫和阿寶的歌,贏得了大家的陣陣掌聲,小艷模仿的主要是聲音的________相似。 4、(2019·吉安二模)一臺好的音響設(shè)備,不僅要起到“擴(kuò)音”的作用,而且應(yīng)有較高的“保真度”。從聲學(xué)上講,“擴(kuò)音”是使聲音的________變大,較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的________。 5、(2019·眉山)中考前夕,為了不打擾小明學(xué)習(xí),姥姥看電視時調(diào)小了音量,這是在__________減弱噪聲。調(diào)小音量也減小了聲音的________。 6、(2019·泰安改編)人們能分辨蛙聲和蟬鳴,是因為它們的________(選填“響度”“音調(diào)”或“頻率”)不同；學(xué)校周邊“禁

25、止鳴笛”,是在__________(選填“聲源處”“人耳處”或“傳播過程中”)控制噪聲。 7、(2019·高安三模)學(xué)校在“5·12”汶川大地震紀(jì)念日舉行防震逃生演練,同學(xué)們聽到廣播中的警報聲迅速離開教室,說明聲音可以傳遞________(選填“信息”或“能量”),聲音是通過________傳到同學(xué)們的耳朵中的。 8、(2019·贛州中考教研聯(lián)盟考試)如圖所示,是小明探究“看”到自己的聲音的實驗。他把兩個紙杯底部用細(xì)棉線連接起來,固定其中一個紙杯,在紙杯口上蒙上膠膜,膜上粘一小片平面鏡,拉緊棉線,將激光筆發(fā)出的光照射在平面鏡上,小明對另一紙杯說話(不接觸紙杯),會看到墻上反射的光點在晃動。

26、該實驗說明聲音能傳遞________,在月球上做該實驗________(選填“能”或“不能”)看到光點的晃動。 第8題圖 二、選擇題 9、(2019·廣州)吉他上的弦繃緊時發(fā)聲的音調(diào)比它不緊時高,則繃緊的弦發(fā)聲比它不緊時( ) A、振幅一定更大 B、振幅一定更小 C、振動頻率一定更低 D、每秒內(nèi)振動次數(shù)一定更多 10、(2019·眉山)如圖所示,在A、B、C、D四個相同的玻璃瓶中,裝入不同高度的水,則( ) 第10題圖 A、敲打D瓶發(fā)出的聲音傳播得最快 B、用嘴依次吹瓶口,A的音調(diào)最高 C、用筷子依次敲打瓶口,B的音調(diào)最高

27、D、無論瓶周圍有沒有空氣,瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳 11、(2019·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)如圖所示,湘西苗族“鼓舞”是國家首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn),該舞是圍繞“苗鼓”展開,從物理學(xué)的知識看,下列說法正確的是( ) 　第11題圖 A、鼓手敲擊鼓的頻率越大,鼓聲響度越大 B、有經(jīng)驗的人聽下鼓聲,就能區(qū)別是“苗鼓”還是其他地區(qū)鼓,是因鼓的音色不同 C、敲鼓的力量越大,鼓聲的音調(diào)越高 D、離鼓越遠(yuǎn),聽到的鼓聲頻率越低 12、(2019·改編)放在發(fā)聲的揚聲器紙盒上的“小人”會跳舞,發(fā)聲的音叉會彈開乒乓球。這些有趣的現(xiàn)象都說明了( ) A、聲音能傳播信息 B、聲

28、音能在水中傳播 C、聲音的傳播需要介質(zhì) D、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的 13、(2019·綿陽)在門窗關(guān)閉的空教室里說話,會感到聲音比在門窗打開放有桌椅的教室里聲音響亮,原因是( ) A、聲音的響度大些 B、聲音的音調(diào)高些 C、聲音與回聲分開了 D、原聲與回聲混在一起了 14、(2019·改編)如圖所示為聲音的波形圖,下列說法正確的是( ) A、甲、乙、丙三者的音色不同 B、甲、乙、丙三者的響度不同 C、甲、乙、丙三者的音調(diào)不同 D、甲、乙、丙三者的音調(diào)、響度、音色都不同 15、(2019·改編)在學(xué)校、醫(yī)院和科學(xué)研究部門附近,都有如圖所示

29、“禁鳴喇叭”的標(biāo)志。在下列措施中,與這種控制噪聲的方法相同的是( ) 　第15題圖 A、工人戴上防噪聲耳罩 B、在道路旁設(shè)置隔聲板 C、上課時關(guān)閉教室的門窗 D、在摩托車上安裝消聲器 16、(2019·改編)下列四幅圖片與其對應(yīng)的說法,正確的是( ) A、甲圖摩托車的消音器是在傳播過程中減弱噪聲的 B、乙圖蝙蝠的導(dǎo)航系統(tǒng)在太空中依然可以發(fā)揮作用 C、丙圖正在發(fā)聲的音叉把小球反復(fù)彈開,說明發(fā)聲的音叉在振動 D、丁圖自制橡皮筋吉他的橡皮筋繃緊程度相同時,細(xì)的橡皮筋是低音弦 17、(2019·特色)江西于都是中國嗩吶之鄉(xiāng),嗩吶是人民群眾所喜聞樂見

30、的管弦樂器。如圖所示,用它吹奏名曲《百鳥朝鳳》時,能模仿多種鳥兒的叫聲,讓人仿佛置身于百鳥爭鳴的森林之中。關(guān)于嗩吶,下列說法正確的是( ) 　第17題圖 A、用不同力度吹奏,主要改變聲音的音調(diào) B、吹奏時按壓不同位置的氣孔,主要改變聲音的響度 C、嗩吶前端的喇叭主要改變聲音的音色 D、嗩吶模仿的鳥兒叫聲令人愉悅,對聽眾來說是樂音 18、(2019·宜賓)如圖在飛機(jī)旁邊的工作人員佩戴有耳罩的頭盔,耳罩的作用是( ) 第18題圖 A、防止噪聲的產(chǎn)生 B、在傳播過程中減弱噪聲 C、在人耳處減弱噪聲 D、防止風(fēng)吹到頭部 19、(2019·改編

31、)下列關(guān)于聲音的利用中,聲音可以傳遞能量的是( ) A、利用超聲波給金屬工件探傷 B、盲人利用超聲導(dǎo)盲儀探測前進(jìn)道路上的障礙物 C、利用聲學(xué)儀器接收到的次聲波等信息判斷地震的方位和強(qiáng)度 D、利用超聲波粉碎人體內(nèi)的結(jié)石 20、(2019·威海改編)(不定項)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,正確的是( ) A、根據(jù)音調(diào)可以判斷是哪位歌手正在唱歌 B、道路旁的隔音板是在人耳處減弱噪聲 C、二胡演奏出的優(yōu)美旋律,是由弦的振動產(chǎn)生的 D、用“B超”查看胎兒的發(fā)育情況,利用了聲波可以傳遞信息 21、(2019·德州改編)(不定項)圖為木制玩具青蛙刮鼓,用木棒在青蛙背上摩擦,就會發(fā)

32、出類似青蛙的叫聲,有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是( ) 第21題圖 A、青蛙刮鼓發(fā)出的聲音是由木棒振動產(chǎn)生的 B、模擬青蛙的叫聲是指音色相近 C、青蛙刮鼓發(fā)出的聲音可能是噪聲 D、能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量 三、簡答題 22、(2019·改編)汽車的喇叭聲,商鋪、小販的叫賣聲,建筑工地機(jī)器的轟鳴聲等等,噪聲污染嚴(yán)重影響著我們的身心健康。為創(chuàng)建宜居城市,請你提出幾條減弱噪聲的合理建議。 四、實驗與探究題 23、(2019·改編)俗語說：“響水不開,開水不響”。開水真的不響嗎？小明對此進(jìn)行了研究,他用圓底玻璃茶壺進(jìn)行燒水試驗,

33、用溫度計、數(shù)字聲級計(測量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測量壺內(nèi)水的溫度和壺旁聲音的強(qiáng)弱,觀察與測量結(jié)果記錄表中。 如圖所示,水沸騰時溫度計的示數(shù)為________℃,分析表格中 的信息,可知溫度為________℃時,響度最大,在此溫度之 前,響度變大的原因可能是____________________________ ____________________；對“開水不響”這句話新的理解是____________________________________________________ _______________________________________________

34、_____ ___________________________________________________。 參考答案 1、分貝(dB)　不能　2.空氣柱　介質(zhì)　3.音調(diào)　音色 4、響度　音色　5.聲源處　響度　6.音調(diào)　聲源處 7、信息　空氣　8.能量　不能 9、D　10.B　11.B　12.D　13.D　14.A　15.D　16.C 17、D　18.C　19.D　20.CD　21.BC 22、答：(1)公共場合禁止大聲喧嘩； (2)植樹造林,在高速公路兩旁修建隔音墻。 23、99　95　氣泡越來越多,越來越大,上升到水面后破裂　開水并非不響,只是相對于最

35、響的時候,聲音略小一些而已 第二講 聲現(xiàn)象真題演練 考點 聲音的產(chǎn)生與傳播(6年4考,1～2分) 1、(2014江西2題2分)聲音是由于物體________產(chǎn)生的,太空授課的聲音是通過__________傳回地球的。 考點 聲音的特性(6年2考,1～2分) 2、(2015江西5題2分)歸納總結(jié)知識的方法多種多樣,如圖所示的思維導(dǎo)圖就是其中一種,請?zhí)顚懗鰧?yīng)的內(nèi)容： ①________,②________。 第2題圖 考點 噪聲的危害及控制(6年2考,1～2分) 3、(2016江西8題2分)“大媽廣場舞,吵得我好辛苦”,說明健身的同時,也產(chǎn)生了噪聲,為了共建和諧社會,社區(qū)

36、委員會與大媽溝通,跳舞時：(1)調(diào)小音量,屬于在________處減弱噪聲；(2)社區(qū)居民關(guān)閉門窗,屬于在____________中減弱噪聲。 考點 聲學(xué)綜合(6年3考,2～3分) 4、(2019江西4題2分)英語考試時,考生聽到的英語聽力材料聲音是通過________傳播到人耳中；為了不影響考試,要求監(jiān)考老師盡量不要走動發(fā)出聲音,這是從________處減弱噪聲。 5、(2017江西2題2分)聲音是由于物體________產(chǎn)生的。當(dāng)人在雪山中大聲說話時,因為聲音能傳遞________,所以就有可能誘發(fā)雪崩。 6、(2013江西11題3分)端午節(jié)舉行龍舟賽時,運動員喊著號子,和著鼓點有

37、節(jié)奏地同時劃槳。下列有關(guān)現(xiàn)象說法不正確的是(　 　) A、鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的 B、鼓聲是由鼓槌振動產(chǎn)生的 C、運動員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大 D、岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號子聲的 參考答案 1、振動　電磁波 2、響度　頻率 3、聲源　傳播過程 4、空氣　聲源 5、振動　能量 6、B 第三講　物態(tài)變化 一、填空題 1、(2019·南昌九年級第二次質(zhì)量調(diào)研測試)“C919”是中國人的飛機(jī)夢,它已經(jīng)進(jìn)入適航認(rèn)證階段,其中非常重要的一項就是結(jié)冰試驗。飛機(jī)表面結(jié)的冰是由飛機(jī)飛行過程中過冷水滴或降雨碰到機(jī)體后________而成的,也可由水

38、蒸氣在機(jī)體表面________而成。(均填寫物態(tài)變化名稱) 2、(2019·臨川一中一模)廬山是中華十大名山之一,以風(fēng)景優(yōu)美文化底蘊深厚而聞名于世,曾任臨川內(nèi)史的東晉詩人謝靈運游廬山有詩云：“晝夜蔽日月,冬夏共霜雪”,霜的形成是物態(tài)變化中的____________現(xiàn)象,該過程______(選填“吸”或“放”)熱。 3、(2017·江西樣卷)冬天,在爐子上燒菜的時候,火焰熄滅前后一瞬間會出現(xiàn)如圖甲、乙所示的兩種情景,可以確定______(選填“甲”或“乙”)是火焰熄滅前的情景。這些“白氣”實質(zhì)上是一些__________(選填“水蒸氣”或“小水滴”)。 4、(2019·達(dá)州)如圖所示是

39、小李同學(xué)在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究某物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖像第6min時的內(nèi)能________(選填“大于”“等于”或“小于”)第8 min時的內(nèi)能；該物質(zhì)在CD段的比熱容是AB段比熱容的______倍(被加熱物質(zhì)的質(zhì)量和吸、放熱功率不變)。 第4題圖 二、選擇題 5、(2019·萍鄉(xiāng)九年級摸底考試)寒冬季節(jié),爸爸開車和小明去外婆家,車開了一會兒,車前窗玻璃變得霧蒙蒙的；于是,爸爸打開車內(nèi)空調(diào),對著前窗玻璃吹風(fēng),發(fā)現(xiàn)玻璃迅速清晰起來。這里,先后發(fā)生的物態(tài)變化是( ) A、先汽化后液化 B、先液化后汽化 C、先凝華后升華 D、先升華后凝華 6、(201

40、9·易錯)下列說法正確的是( ) A、0 ℃的冰比0 ℃的水冷 B、－6 ℃讀作“零下6攝氏度” C、正常情況下,人的體溫約為25 ℃ D、任何情況下,水的沸點都是100 ℃ 7、(2019·棗莊)下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( ) A、給濕頭發(fā)吹熱風(fēng) B、把盛有酒精的瓶口蓋嚴(yán) C、將玻璃板上的水滴向周圍攤開 D、把濕衣服晾在通風(fēng)向陽處 8、(2019·高安市一模)如圖所示,下列四種現(xiàn)象中,其物態(tài)變化過程需要放熱的是( ) 9、(2019·改編)如圖所示的四幅圖像中能反映晶體凝固特點的是( ) 10、(2019·原創(chuàng))“賞中華詩詞

41、、尋文化基因、品生活之美”的《中國詩詞大會》深受觀眾的青睞。下列對古詩文中涉及的熱現(xiàn)象解釋正確的是( ) A、“霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白?！膘F凇的形成是升華現(xiàn)象 B、“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠?！彼男纬墒悄态F(xiàn)象 C、“青青園中葵,朝露待日晞?！甭兜男纬墒瞧F(xiàn)象 D、“螣蛇乘霧,終為土灰。”霧的形成是液化現(xiàn)象 11、(2019·安徽)圖示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間的變化的圖像。根據(jù)圖像,下列判斷正確的是( ) 　第11題圖 A、該物質(zhì)熔化過程持續(xù)了25 min B、該物質(zhì)是晶體,熔點為80 ℃ C、在第30 min,該物質(zhì)處于固液共存狀

42、態(tài) D、在第10 min到第25 min之間,由于物質(zhì)溫度不變,所以不吸收熱量 12、(2019·改編)如圖所示,在盛有水的盆里放入兩塊高出水面的磚頭,將裝有剩飯、菜的碗放入籃子并擱在磚頭上,然后再將袋口邊緣浸入水中的紗布罩在籃子上,就做成一個“簡易冰箱”。把它放在通風(fēng)的地方,即使經(jīng)過一天時間籃子里的飯菜也不會變質(zhì)。這個“簡易冰箱”的工作原理是( ) A、液化放熱 B、蒸發(fā)吸熱 C、凝固放熱 D、升華吸熱 13、(2019·改編)如圖所示是課本中想想做做的小實驗——紙鍋燒水,把盛有水的紙鍋放在火焰上燒,水燒開了紙鍋仍不會燃燒,這是因為( )

43、A、紙的比熱容大于水的比熱容,所以紙鍋不會燃燒 B、火焰的溫度較低,低于紙的著火點 C、水燒開后溫度保持不變且低于紙的著火點 D、紙不吸收熱量,所以紙鍋不會燃燒 14、(2019·濱州改編)(不定項)如圖所示是小明探究水沸騰時的裝置以及實驗中不同時刻氣泡的情形,下列有關(guān)分析不正確的是( ) A、他可以選用量程為－80～60 ℃的酒精溫度計 B、圖甲是水沸騰前的現(xiàn)象 C、水沸騰時,燒杯中不停地冒出“白氣”,這些“白氣”是水蒸氣 D、小明撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時間,所以水的沸騰有時候不需要吸收熱量 三、簡答題 15、(2019·贛州中考教研聯(lián)盟考試)如圖所

44、示,是小王的媽媽燒菜用的鍋,請你思考并回答下列問題： (1)為什么家用鍋的鍋身是用不銹鋼材料制成的？而手柄是用塑料制成的呢？ (2)在燒菜過程中,小王發(fā)現(xiàn)蓋上鍋蓋一會兒,在鍋蓋內(nèi)側(cè)會出現(xiàn)許多小水珠,而打開鍋蓋時又會看到很多“白氣”,小王認(rèn)為鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠和打開鍋蓋時的“白氣”是發(fā)生了相同的物態(tài)變化,你認(rèn)為對嗎？并說明其中的物態(tài)變化過程。 　第15題圖 16、(2019·改編)炎熱的夏天,小明在家長的陪同下去游泳池游泳。他剛從水中出來時,恰好一陣風(fēng)吹過,感覺特別冷(如圖所示)。請用學(xué)過的物理知識解釋其中的道理。 　第16題圖 四、實驗與探究題 17、(2019·吉

45、安一模)在探究“水的沸騰”的實驗中： (1)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水銀的沸點為357 ℃,酒精的沸點為78 ℃。在做“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實驗中,應(yīng)選用________(選填“水銀”或“酒精”)溫度計,還需要的測量儀器是________。如圖甲,安裝實驗裝置時,應(yīng)先調(diào)節(jié)______(選填“A”或“B”)的高度。 (2)某個實驗小組觀察到水在沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖乙中①、②所示,則圖______(選填“①”或“②”)是沸騰前的情況。 (3)小明同學(xué)在實驗時發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用時間過長,請你幫助他找出可能存在的原因__________(寫出一種即可)。

46、 (4)在實驗中小明發(fā)現(xiàn),當(dāng)水的溫度上升到76 ℃時,雖然不斷給水加熱,但水溫卻保持不變,水中沒有大量氣泡產(chǎn)生,此時燒杯中的水________(選填“已經(jīng)”或“沒有”)沸騰。你認(rèn)為出現(xiàn)這種情況的可能原因是_________________ ______________。 18、(2017·本溪)為了探究晶體和非晶體的熔化規(guī)律,將質(zhì)量相同的冰和固態(tài)食用油分別裝在兩個相同的試管中,放在一個裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。圖乙中的A和B分別是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的冰和食用油溫度隨時間變化的圖像。 (1)由圖像可知,物質(zhì)______(選填“冰”或“食用油”)是晶體,因為該物質(zhì)熔化過程中雖然

47、吸熱,但溫度________；另一物質(zhì)熔化過程中內(nèi)能________(選填“變大”“變小”或“不變”)。 (2)兩種物質(zhì)全部熔化后,繼續(xù)對燒杯中的水加熱至沸騰并持續(xù)一段時間,發(fā)現(xiàn)兩個試管中的液體都不會沸騰。試管中的水不能沸騰的原因是________________,食用油不能沸騰的原因是溫度無法達(dá)到________。 1、(2019·贛州中考教研聯(lián)盟考試)3D打印技術(shù)是近年來興起的一項高科技生產(chǎn)技術(shù),它廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。我國首架擁有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的大型客機(jī)C919就裝有中國企業(yè)生產(chǎn)的3D打印鈦合金零件。3D打印技術(shù)就是在高能激光的作用下,鈦合金粉末會________(選填“吸收”或

48、“放出”)熱量,________(填物態(tài)變化名稱)成液態(tài),然后冷卻成型。 2、(2019·吉安一模)在實驗室,老師做了一個有趣的實驗,學(xué)生觀察到裝有干冰(固態(tài)CO2)的容器外壁出現(xiàn)一層白霜,老師夾取一塊干冰放入裝有溫水的燒杯中,奇怪的現(xiàn)象出現(xiàn)了,水立刻“沸騰”起來,內(nèi)部有大量氣泡產(chǎn)生,水面上方出現(xiàn)白霧,則下列說法正確的是( ) A、白霜是凝固現(xiàn)象 B、氣泡內(nèi)主要是二氧化碳?xì)怏w C、氣泡內(nèi)主要是水蒸氣 D、白霧是水蒸氣 3、(2019·原創(chuàng))如圖,取一支大注射器,拉動活塞使注射器里吸進(jìn)一些乙醚,取下針頭,用橡皮帽把注射器的小孔堵住。向外拉動活塞,到一定程度時,注射器里的液態(tài)乙

49、醚消失,這是________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象,然后推活塞,到一定程度時,可以觀察到會有液態(tài)乙醚出現(xiàn),這表明通過_________可以使氣體液化。 4、(2019·原創(chuàng))如圖所示是一張?zhí)鞖忸A(yù)報圖片,下列對其中信息的解說正確的是( ) A、雨的形成是汽化現(xiàn)象 B、雪的形成過程中會吸收熱量 C、預(yù)報這一天中的最低氣溫讀作“攝氏零下2度” D、預(yù)報全天氣溫不會高于4 ℃ 5、(2019·南昌初中畢業(yè)年級調(diào)研測試)如圖所示,圖中tA、tB兩點坐標(biāo)的溫度分別對應(yīng)某晶體物質(zhì)的熔點和沸點,則下列說法正確的是( ) 第5題圖 A、若該晶體物質(zhì)的溫度t＜tA,該晶體

50、物質(zhì)處于Ⅰ區(qū)域,是液態(tài) B、若該晶體物質(zhì)的溫度由Ⅰ區(qū)域到Ⅱ區(qū)域時,該晶體物質(zhì)發(fā)生熔化現(xiàn)象且放熱 C、若該晶體物質(zhì)由Ⅲ區(qū)域的狀態(tài)到Ⅰ區(qū)域的狀態(tài)時,該晶體物質(zhì)發(fā)生升華現(xiàn)象且放熱 D、若該晶體物質(zhì)為氧,通常情況下,空氣中的氧氣的溫度處于Ⅲ區(qū)域 6、(2019·濰坊)(不定項)將某種固態(tài)物質(zhì)放入加熱功率恒定的裝置中,對其加熱至沸騰,溫度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是( ) 　第6題圖 A、固態(tài)時是晶體 B、在ab段內(nèi)能增加 C、在cd段仍需吸收熱量 D、固態(tài)時的比熱容比液態(tài)時大 7、(2017·云南改編)小華在電視節(jié)目里看到,在氣溫低于0 ℃的寒冷冬

51、季,為保障交通安全,交警在積雪的路面上撒鹽,路面的冰雪就會熔化；在沒撒鹽的道路上,汽車反復(fù)碾壓也會使積雪熔化。 【猜想與假設(shè)】 A、加鹽可能使冰雪在低于0 ℃時熔化。 B、汽車碾壓增大了壓強(qiáng),冰雪就可能在低于0 ℃時熔化。 C、汽車碾壓使冰層變薄了,冰雪就可能在低于0 ℃時熔化。 【進(jìn)行實驗】 (1)在氣溫較低時,將冰塊放入易拉罐中并加入適量的鹽,用筷子攪拌大約半分鐘,觀察到有些冰塊已經(jīng)熔化,用溫度計測量罐中冰水混合物的溫度,溫度計示數(shù)低于0 ℃,證明猜想A是________(選填“正確”或“錯誤”)的；同時觀察到罐底出現(xiàn)了白霜,這是發(fā)生了________(填物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。

52、 (2)如圖所示,在氣溫低于0 ℃的室外用窄長凳支起甲、乙、丙三塊冰塊,甲和乙的厚度相等并大于丙的厚度。把完全相同的三根細(xì)鋼絲分別掛在冰塊上,鋼絲下分別掛上體積相同的實心鐵塊和泡沫塊。過一段時間后,甲、丙上的鋼絲都陷入到冰塊中相同的深度,乙上的鋼絲未明顯陷入冰塊。 第7題圖 【分析與論證】 (1)通過比較甲、乙中鋼絲陷入冰塊的情況可知：甲中鋼絲下的冰受到的壓強(qiáng)_______(選填“增大”“減小”或“不變”),使冰發(fā)生了熔化,此時冰的熔點_______(選填“高于”“低于”或“等于”)0 ℃,說明猜想B是_______(選填“正確”或“錯誤”)的。比較甲和丙則可說明猜想______是

53、錯誤的。 (2)探究結(jié)束后,他們查閱相關(guān)資料,知道了晶體的熔點均受壓強(qiáng)的影響,當(dāng)冰熔化成水時密度________,體積________,才會出現(xiàn)如圖現(xiàn)象。(均選填“增大”“減小”或“不變”)。 參考答案 基礎(chǔ)過關(guān) 1、凝固　凝華　2.凝華　放　3.乙　小水滴　4.小于　2 5、B　6.B　7.B　8.C　9.D　10.D　11.B　12.B　13.C　14.ACD 15、答：(1)鍋身用不銹鋼材料是因為其導(dǎo)熱性好,而手柄用塑料是因為其導(dǎo)熱性差。 (2)小王的說法正確。鍋蓋內(nèi)側(cè)的小水珠是鍋內(nèi)熱的水蒸氣遇冷液化后附著在鍋蓋上的；“白氣”是熱的水蒸氣從鍋中散發(fā)到空氣中遇

54、冷液化形成的。 16、答：小明剛從水中出來時,身上沾有水,恰好一陣風(fēng)吹過,加快了皮膚表面空氣流動的速度,導(dǎo)致皮膚上的水蒸發(fā)加快,由于蒸發(fā)吸熱,帶走了人體的部分熱量,所以小明感覺特別冷。 17、(1)水銀　秒表　B　(2)②　(3)水太多　(4)沒有　水在吸熱的同時散熱太多 18、(1)冰　不變　變大　(2)無法繼續(xù)吸熱　沸點 高分奪冠 1、吸收　熔化　2.B　3.汽化　壓縮體積　4.D　5.D　6.ABC 7、【進(jìn)行實驗】(1)正確　凝華 【分析與論證】(1)增大　低于　正確　C　(2)增大　減小 第三講 物態(tài)變化真題演練 考點 溫度與溫度計(6年5考,1～3分) 1、

55、(2015江西11題3分)以下是小明估計的常見溫度值,其中合理的是(　　) A、中考考場的室溫約為50 ℃ B、冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為－5 ℃ C、洗澡時淋浴水溫約為70 ℃ D、健康成年人的腋下體溫約為37 ℃ 2、[2016江西21(2)題2分]如圖所示,是手機(jī)中顯示天氣預(yù)報的截圖。觀察此圖可知,當(dāng)天的最大溫差是____________；19：54時的氣溫是____________。 第2題圖 3、(2014江西20題第1空1分)物理實驗中經(jīng)常需要進(jìn)行測量。如圖所示,溫度計的量程是__________________℃。 第3題圖 4、[2013江西18(3

56、)題1分]許多基本儀器制作時都運用了轉(zhuǎn)換的思路,將不易觀測的量轉(zhuǎn)換為易觀測的量。請將表格填寫完整。 儀器名稱 工作原理 制作思路 溫度計 將溫度的高低轉(zhuǎn)換為液柱的長短 5.[2019江西23(3)題2分]如圖所示,是一種家庭常用的溫度計,又稱寒暑表,它是根據(jù)__________的規(guī)律制成的,其測量范圍是____________________。 第5題圖 考點 物態(tài)變化的辨識及吸放熱判斷(6年4考,2分) 6、(2015江西3題2分)云、雨、雹、雪、霧、露、霜都是水的家族成員,其中露的形成屬于________,霜的形成屬于________。(均填物態(tài)變化名稱) 7、

57、(2016江西3題2分)如圖所示,是水的循環(huán)示意圖。請補充完成圖中(1)____________、(2)____________兩處所對應(yīng)的物態(tài)變化名稱及吸放熱情況。 第7題圖 8、(2014江西3題2分)如圖所示,是物質(zhì)三種狀態(tài)下的物理模型,丙圖的物質(zhì)處于________狀態(tài),物質(zhì)由甲圖直接變成丙圖的過程為________(填物態(tài)變化名稱)。 第8題圖 9、(2013江西2題2分)溫泉的開發(fā)是人們利用地?zé)岬囊环N形式。冬天,溫泉水面的上方籠罩著一層白霧。這是水蒸氣遇冷________形成的小水滴；雪花飄落到池水中立刻不見蹤影,這是雪花________成水融入溫泉水中。(填物態(tài)變

58、化名稱) 考點 影響蒸發(fā)快慢的因素(6年1考,8分) 10、(2016江西24題8分)雨過天晴,善于觀察的小紅在放學(xué)回家的路上,發(fā)現(xiàn)路面上積水少的地方一會兒就干了,而水多的地方就很難干。 【提出問題】液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān)？ 【設(shè)計實驗并進(jìn)行實驗】 身邊可利用的器材：天平、水、燒杯若干、量筒若干。 【方案一】 (1)在相同環(huán)境下,選擇天平、水、兩只相同的燒杯； (2)可以使用天平來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是： ①實驗前,在燒杯中分別倒入____________的水； ②調(diào)節(jié)好天平,把燒杯分別放在天平的兩托盤上,通過____________

59、____,使天平平衡； ③經(jīng)過一段時間后,觀察天平是否________。如果________,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量無關(guān)。 【方案二】 (1)在相同環(huán)境下,選擇水、兩只相同的量筒； (2)可以使用量筒來定量判斷液體蒸發(fā)快慢是否與液體的質(zhì)量有關(guān),具體做法是： ①實驗前,在量筒中分別倒入不同體積的水,記錄水的體積； ②經(jīng)過一段時間后,再次記錄水的體積,計算出量筒中水減少的體積； ③如果量筒中水減少的體積相同,則說明液體蒸發(fā)快慢與質(zhì)量________。 【交流與評估】 你準(zhǔn)備選擇方案______(選填“一”或“二”)來進(jìn)行探究,其優(yōu)點是______ ______________

60、________；不足之處是________________________________ _________________________________________________________________。 考點 熔點及凝固點的應(yīng)用(6年1考,5分) 11、(2019江西19題5分)在觀察碘的升華實驗時,小源和小艷查閱相關(guān)資料得知：碘的熔點約為113.7 ℃,沸點約為184.4 ℃。關(guān)于碘的加熱使用了兩種不同的方式：A.用熱水加熱；B.用酒精燈加熱(酒精燈外焰溫度為400～600℃)。經(jīng)過多次實驗驗證,確認(rèn)A方式更為科學(xué)合理,請你簡述A方式的合理之處。 考點 探

61、究水沸騰時溫度的變化情況(6年1考,7分) 12、(2017江西25題7分)探究水沸騰時溫度變化的特點。 (1)如圖甲所示,是某小組安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是_________(填序號)。 ①燒杯和水?、诰凭珶簟、坭F桿和溫度計(含紙蓋) ④鐵圈和石棉網(wǎng) 　 　 甲 乙 第12題圖 (2)下表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù)： 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 溫度/℃ 88 90 92 94 96 98 98 98 實驗過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3 min時,水中的氣泡在上升過程中逐漸__

62、______(選填“變大”或“變小”)。 (3)請將圖乙中的坐標(biāo)系補充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關(guān)系圖像。 (4)由數(shù)據(jù)及圖像可知,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度____________。 (5)通過學(xué)習(xí),小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時,在湯沸騰后總是_______(選填“保持大火”或“調(diào)為小火”)的道理。 參考答案 1、D 2、14 ℃　29 ℃ 3、－20～100 4、液體的熱脹冷縮 5、液體的熱脹冷縮?。?5～50 ℃ 6、液化　凝華 7、凝固放熱　汽化吸熱 8、固體　凝華 9、液化　熔化 10、【方案一】(2)不同質(zhì)量　加減砝碼或移動游

63、碼　平衡　平衡 【方案二】(2)無關(guān) 【交流與評估】一　能觀察到質(zhì)量的微小變化　天平的操作較繁瑣 11、答：(1)用熱水加熱,不能達(dá)到碘的熔點和沸點； (2)碘依然維持原來的固體顆粒狀態(tài)； (3)觀察到的碘蒸氣是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài),屬于升華。 12、(1)②④①③　(2)變小　(3)如答圖所示 (4)保持不變　(5)調(diào)為小火 第四講　光現(xiàn)象 一、填空題 1、(2019·原創(chuàng))1666年,英國物理學(xué)家________用玻璃三棱鏡分解了太陽光,揭開了光的顏色之謎；太陽光是白光,它通過棱鏡后被分解成各種顏色的光,這種現(xiàn)象叫光的________。 2、(2019·恩施州改

64、編)小華去森林探險,看見陽光透過樹葉的縫隙在地上留下圓形光斑,光斑的成像原理是________________(填光學(xué)原理)。小華想利用平面鏡將太陽光束反射進(jìn)一個水平山洞(如圖所示),則他應(yīng)將平面鏡與水平地面成____________________夾角放置。 第2題圖 3、(2019·眉山)一束光從空氣斜射到某液面上同時發(fā)生反射和折射,入射光線與液面成37°角,如圖所示。若反射光線與折射光線的夾角為83°,則反射角的大小為__________,折射角的大小為__________。 第3題圖 4、(2019·玉林)如圖甲所示,玉林園博園的彩虹橋橋面距湖面3米,它的“倒影”距

65、橋面______m。如圖乙所示,是從平面鏡中看到的掛鐘,掛鐘顯示的實際時間是____________。 5、(2019·天津)一束平行光與鏡面成30°角射到平面鏡上,反射角大小是__________,人迎著反射光的方向可以看到刺眼的光,而在其他方向卻看不到反射光,這是由于發(fā)生了____________(選填“鏡面反射”或“漫反射”)。 6、(2019·黃岡)太陽光通過三棱鏡后被分解成了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫幾種顏色的光(如圖),此實驗不僅表明了白光是由各種色光混合而成,而且表明了______光通過棱鏡后偏折的程度比其他顏色的光要小。據(jù)此可以推斷,紅光在棱鏡中傳播速度最______。

66、 第6題圖 7、(2019·河北改編)小明在平靜的湖邊看到“云在水中飄,魚在云上游”。小明看到水中的“云”是由光的________形成的,看到水中的“魚”是由光的________形成的。 8、(2017·江西樣卷)我們都知道小馬過河的故事,如圖所示是小馬過河的圖片。小馬斜著看水中東西,會發(fā)生折射。根據(jù)光的折射規(guī)律,小馬看到的河底位置比實際位置要________(選填“深”或“淺”)。小馬在河中的“倒影”看起來比它本身要“暗”一些,主要是因為_____________________________。 第8題圖 9、(2019·棗莊)詩句“大漠孤煙直,長河落日圓”給我們展現(xiàn)了一幅美麗的畫卷。其實詩人觀察到的落日并非太陽的實際位置(如圖所示),而是太陽光經(jīng)過不均勻的大氣層發(fā)生了________所成的像,太陽實際在圖中______(選填“甲”或“乙”)的位置。 第9題圖 10、(2019·阜新)如圖所示,起初茶碗看起來是空的,但當(dāng)你慢慢向碗中倒水時,就會發(fā)現(xiàn)碗中原來還藏著一枚硬幣,這是光的________現(xiàn)象,看到的硬幣是________(選填“實物”或“虛像