《歷史】第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》課件(岳麓版選修4)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《歷史】第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》課件(岳麓版選修4)（33頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第1818課課 近代科學(xué)體系的奠基人牛頓近代科學(xué)體系的奠基人牛頓課標(biāo)要求：課標(biāo)要求：了解牛頓的成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識(shí)其了解牛頓的成長(zhǎng)歷程及主要科學(xué)成就，認(rèn)識(shí)其對(duì)社會(huì)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。對(duì)社會(huì)發(fā)展所作的貢獻(xiàn)。前言：牛頓的生涯給我們的深前言：牛頓的生涯給我們的深刻啟示刻啟示 人們普遍認(rèn)為，牛頓是大科學(xué)家，是近代科學(xué)人們普遍認(rèn)為，牛頓是大科學(xué)家，是近代科學(xué)的象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰，幾乎被當(dāng)作的象征。他生前就成為科學(xué)界的主宰，幾乎被當(dāng)作偶像崇拜。他作為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)連任偶像崇拜。他作為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)連任2424年的終身會(huì)年的終身會(huì)長(zhǎng)，法國(guó)科學(xué)院至尊的外國(guó)院士，還兼任英國(guó)造幣長(zhǎng)，法國(guó)科學(xué)院至尊的
2、外國(guó)院士，還兼任英國(guó)造幣局局長(zhǎng)和國(guó)會(huì)議員，并前所未有地被封為貴族，獲局局長(zhǎng)和國(guó)會(huì)議員，并前所未有地被封為貴族，獲得爵士稱(chēng)號(hào)。他死后作為自然科學(xué)家又第一個(gè)獲得得爵士稱(chēng)號(hào)。他死后作為自然科學(xué)家又第一個(gè)獲得國(guó)葬，長(zhǎng)眠于威斯敏特教堂，還是歷代帝王和第一國(guó)葬，長(zhǎng)眠于威斯敏特教堂，還是歷代帝王和第一流名人的墓地。流名人的墓地。牛頓身后的聲望有增無(wú)減。牛頓身后的聲望有增無(wú)減。他不僅以不朽的著作他不僅以不朽的著作自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理、光學(xué)光學(xué)等流傳于世，而且由于后繼大師們的發(fā)展，等流傳于世，而且由于后繼大師們的發(fā)展，他的思想觀念長(zhǎng)期統(tǒng)率著科學(xué)戰(zhàn)線上的士卒。他在他的思想觀念長(zhǎng)期統(tǒng)率著科學(xué)戰(zhàn)線上的
3、士卒。他在物理、數(shù)學(xué)研究上的主要成果，至今仍是各國(guó)大中物理、數(shù)學(xué)研究上的主要成果，至今仍是各國(guó)大中學(xué)生必修的功課。然而他卻并不是天生的神童學(xué)生必修的功課。然而他卻并不是天生的神童.今天今天我們來(lái)剖析牛頓的生涯，尋覓偉大科學(xué)家行程的足我們來(lái)剖析牛頓的生涯，尋覓偉大科學(xué)家行程的足跡，揭示這位智慧巨匠崇高的人格魅力，將是我們跡，揭示這位智慧巨匠崇高的人格魅力，將是我們對(duì)這位近代科學(xué)體系奠基人的最好的紀(jì)念。對(duì)這位近代科學(xué)體系奠基人的最好的紀(jì)念。1 1）了解牛頓的成長(zhǎng)歷程。）了解牛頓的成長(zhǎng)歷程。2 2）請(qǐng)按學(xué)科領(lǐng)域歸納牛頓一生中的主要科學(xué)）請(qǐng)按學(xué)科領(lǐng)域歸納牛頓一生中的主要科學(xué)成就。成就。3 3）試舉例說(shuō)
4、明牛頓的科學(xué)成就在推動(dòng)人類(lèi)社）試舉例說(shuō)明牛頓的科學(xué)成就在推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的作用。會(huì)發(fā)展的作用。4 4）促成牛頓取得巨大成就的原因有哪些？）促成牛頓取得巨大成就的原因有哪些？5 5）造成牛頓晚年困惑的原因有哪些？）造成牛頓晚年困惑的原因有哪些？6 6）你從牛頓那里學(xué)到（或感悟到）了什么？）你從牛頓那里學(xué)到（或感悟到）了什么？一、成長(zhǎng)的足跡一、成長(zhǎng)的足跡1、幼年的牛頓：、幼年的牛頓：早產(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)不足、衰弱多?。辉绠a(chǎn)、營(yíng)養(yǎng)不足、衰弱多??；父親在出生前病逝，父親在出生前病逝，3歲母親歲母親改嫁，由祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大；改嫁，由祖母撫養(yǎng)長(zhǎng)大；家境一貧如洗；家境一貧如洗；個(gè)個(gè)性孤僻、性孤僻、內(nèi)內(nèi)向、害羞向、害羞16
5、43.1.41727.3.20一、成長(zhǎng)的足跡一、成長(zhǎng)的足跡2、青少年時(shí)期的牛頓、青少年時(shí)期的牛頓1）少年牛頓：）少年牛頓：小學(xué)成績(jī)一般，常受同學(xué)嘲笑、欺負(fù)；小學(xué)成績(jī)一般，常受同學(xué)嘲笑、欺負(fù)；愛(ài)動(dòng)腦筋、動(dòng)手能力強(qiáng)。愛(ài)動(dòng)腦筋、動(dòng)手能力強(qiáng)。12歲入中學(xué)讀書(shū)歲入中學(xué)讀書(shū)因家境貧寒一度輟學(xué)，因家境貧寒一度輟學(xué)，管理農(nóng)莊管理農(nóng)莊其好學(xué)精神打動(dòng)了其好學(xué)精神打動(dòng)了舅舅，得以復(fù)學(xué)舅舅，得以復(fù)學(xué)一、成長(zhǎng)的足跡一、成長(zhǎng)的足跡2、青少年時(shí)期的牛頓、青少年時(shí)期的牛頓2）青年牛頓：）青年牛頓：1661.6，以減費(fèi)生身份進(jìn)入劍橋，以減費(fèi)生身份進(jìn)入劍橋大學(xué)三一學(xué)院；大學(xué)三一學(xué)院；1665年，由于瘟疫劍橋大學(xué)被迫年，由于瘟疫劍
6、橋大學(xué)被迫關(guān)閉，回到故鄉(xiāng)。關(guān)閉，回到故鄉(xiāng)。一生中科學(xué)研究最旺盛的時(shí)期一生中科學(xué)研究最旺盛的時(shí)期歸納牛頓的科學(xué)成果：歸納牛頓的科學(xué)成果：1 1、在天文學(xué)方面：、在天文學(xué)方面：16721672年牛頓創(chuàng)年牛頓創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡；他還解釋了潮汐制了反射望遠(yuǎn)鏡；他還解釋了潮汐的現(xiàn)象，指出潮汐的大小不但同朔的現(xiàn)象，指出潮汐的大小不但同朔望月有關(guān)，而且與太陽(yáng)的引力也有望月有關(guān)，而且與太陽(yáng)的引力也有關(guān)系；另外，牛頓從理論上推測(cè)出關(guān)系；另外，牛頓從理論上推測(cè)出地球不是球體，而是兩極稍扁、赤地球不是球體，而是兩極稍扁、赤道略鼓，并由此說(shuō)明了歲差現(xiàn)象等。道略鼓，并由此說(shuō)明了歲差現(xiàn)象等。在牛頓的著作在牛頓的著作自然科學(xué)
7、原理中，自然科學(xué)原理中，他用數(shù)學(xué)解釋了哥白尼的日心說(shuō)和他用數(shù)學(xué)解釋了哥白尼的日心說(shuō)和天體運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。天體運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象。2 2、在物理學(xué)上：、在物理學(xué)上：牛頓基于伽利略、牛頓基于伽利略、開(kāi)普勒等人的工作，建立了三條運(yùn)開(kāi)普勒等人的工作，建立了三條運(yùn)動(dòng)基本定律和萬(wàn)有引力定律，并建動(dòng)基本定律和萬(wàn)有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系，從而完立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系，從而完成了物理學(xué)史上第一次大綜合。成了物理學(xué)史上第一次大綜合。3、在數(shù)學(xué)上：、在數(shù)學(xué)上：牛頓創(chuàng)立了牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定牛頓二項(xiàng)式定理理”，并和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積，并和萊布尼茲幾乎同時(shí)創(chuàng)立了微積分學(xué)。分學(xué)。4、在光學(xué)方面：、在光學(xué)方面
8、：牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同牛頓發(fā)現(xiàn)白色日光由不同顏色的光構(gòu)成，并制成顏色的光構(gòu)成，并制成“牛頓色盤(pán)牛頓色盤(pán)”；關(guān)；關(guān)于光的本性，牛頓創(chuàng)立了光的于光的本性，牛頓創(chuàng)立了光的“微粒說(shuō)微粒說(shuō)”。牛頓對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是巨大的，正如恩牛頓對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是巨大的，正如恩格斯所說(shuō)：格斯所說(shuō)：“牛頓由于發(fā)明了萬(wàn)有引力定牛頓由于發(fā)明了萬(wàn)有引力定律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué)；由于進(jìn)行了光律而創(chuàng)立了科學(xué)的天文學(xué)；由于進(jìn)行了光的分解，而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)；由于創(chuàng)立的分解，而創(chuàng)立了科學(xué)的光學(xué)；由于創(chuàng)立了二項(xiàng)式定理和無(wú)限理論而創(chuàng)立了科學(xué)的了二項(xiàng)式定理和無(wú)限理論而創(chuàng)立了科學(xué)的數(shù)學(xué)；由于認(rèn)識(shí)了力的本質(zhì)，而創(chuàng)立了科數(shù)學(xué)；由于認(rèn)識(shí)了力的本質(zhì)，而創(chuàng)
9、立了科學(xué)的力學(xué)學(xué)的力學(xué)”。為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn)，國(guó)際天。為紀(jì)念牛頓的貢獻(xiàn)，國(guó)際天文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定把文學(xué)聯(lián)合會(huì)決定把662號(hào)小行星命名為牛頓號(hào)小行星命名為牛頓小行星。小行星。數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)：代數(shù)二項(xiàng)式定理；代數(shù)二項(xiàng)式定理；微積分微積分光學(xué)：光學(xué)：發(fā)現(xiàn)了日光的組成等發(fā)現(xiàn)了日光的組成等物理學(xué)：物理學(xué)：力學(xué)三大定律力學(xué)三大定律萬(wàn)有引力定律萬(wàn)有引力定律牛頓經(jīng)典力牛頓經(jīng)典力學(xué)的核心學(xué)的核心（德國(guó)（德國(guó)萊布尼茨）萊布尼茨）牛頓的科學(xué)成就牛頓的科學(xué)成就重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律1、前人的理論成就、前人的理論成就1）哥白尼：）哥白尼：日心說(shuō)日心說(shuō)2）開(kāi)普勒：）開(kāi)普勒：行星繞日運(yùn)動(dòng)行星繞日運(yùn)動(dòng)三大定律三大定律3）
10、伽利略：）伽利略：發(fā)現(xiàn)了力學(xué)的一發(fā)現(xiàn)了力學(xué)的一些基本原理些基本原理（提出了力、加速度等概念并發(fā)（提出了力、加速度等概念并發(fā)現(xiàn)了慣性定律和自由落體定律）現(xiàn)了慣性定律和自由落體定律）為牛頓研究萬(wàn)為牛頓研究萬(wàn)有引力定律奠有引力定律奠定了基礎(chǔ)定了基礎(chǔ)重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律2、個(gè)人的辛勤努力、個(gè)人的辛勤努力1）“站在巨人們的肩上站在巨人們的肩上”，繼承前人的工作，繼承前人的工作，通過(guò)數(shù)學(xué)方法計(jì)算出地球?qū)υ铝恋囊Γ煌ㄟ^(guò)數(shù)學(xué)方法計(jì)算出地球?qū)υ铝恋囊Γ?）在大量研究（）在大量研究（6年）的基礎(chǔ)上，牛頓充分證明年）的基礎(chǔ)上，牛頓充分證明了宇宙間所有的物體，都是相互吸引的。了宇宙間所有的物體，都
11、是相互吸引的。這種無(wú)處不有的引力即這種無(wú)處不有的引力即為為“萬(wàn)有引力萬(wàn)有引力”。重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律3、提出：、提出：1686年，撰寫(xiě)年，撰寫(xiě)自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理1687年問(wèn)世年問(wèn)世F=萬(wàn)有引力定律萬(wàn)有引力定律重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律重點(diǎn)：萬(wàn)有引力定律4、意義、意義1）牛頓力學(xué)的三大定律和萬(wàn)有引力定律）牛頓力學(xué)的三大定律和萬(wàn)有引力定律為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念，為經(jīng)典力學(xué)規(guī)定了一套基本概念，形成了形成了完整的近代力學(xué)體系；完整的近代力學(xué)體系；2）把地面上物體的運(yùn)動(dòng)和太陽(yáng)系內(nèi)行星）把地面上物體的運(yùn)動(dòng)和太陽(yáng)系內(nèi)行星的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一在相同的物理定律之中，從而的運(yùn)動(dòng)統(tǒng)一在相同的物
12、理定律之中，從而完成了人類(lèi)文明史上第一次自然科學(xué)的大完成了人類(lèi)文明史上第一次自然科學(xué)的大綜合，綜合，為近代天文學(xué)奠定了基礎(chǔ)為近代天文學(xué)奠定了基礎(chǔ)，對(duì)以后，對(duì)以后的天體研究起了極大的推動(dòng)作用的天體研究起了極大的推動(dòng)作用；3）人們把牛頓力學(xué)體系的建立當(dāng)作）人們把牛頓力學(xué)體系的建立當(dāng)作近代近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志科學(xué)體系形成的標(biāo)志。海王星海王星冥王星冥王星（小圖像為空間原始圖像，大圖像為經(jīng)過(guò)計(jì)（小圖像為空間原始圖像，大圖像為經(jīng)過(guò)計(jì)算機(jī)處理的冥王星表面）算機(jī)處理的冥王星表面）另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見(jiàn)新的物理現(xiàn)象，并另外，牛頓力學(xué)理論能夠預(yù)見(jiàn)新的物理現(xiàn)象，并能以天文觀測(cè)或試驗(yàn)論證其正確性，如：能以天文觀
13、測(cè)或試驗(yàn)論證其正確性，如：5 5、牛頓獲得巨大成就的原因、牛頓獲得巨大成就的原因1）主觀條件：）主觀條件：善于思考與觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣；善于思考與觀察的學(xué)習(xí)習(xí)慣；扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底；扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)功底；勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度；科學(xué)正確的研究方法；科學(xué)正確的研究方法；熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的探索精神；熱愛(ài)科學(xué)、追求真理的探索精神；善于吸收前人的研究成果，等等。善于吸收前人的研究成果，等等。5 5、牛頓獲得巨大成就的原因、牛頓獲得巨大成就的原因2）客觀條件：）客觀條件：西歐思想解放運(yùn)動(dòng)（？）提供思想基礎(chǔ)；西歐思想解放運(yùn)動(dòng)（？）提供思想基礎(chǔ)；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的洗禮；英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的洗禮；前
14、人的研究成果為牛頓提供很好的條件；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為理論研究提供物質(zhì)基礎(chǔ)又社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展為理論研究提供物質(zhì)基礎(chǔ)又對(duì)理論發(fā)展提出迫切要求。對(duì)理論發(fā)展提出迫切要求。三、晚年的困惑：三、晚年的困惑：晚年迷戀和鉆研宗教和神學(xué)晚年迷戀和鉆研宗教和神學(xué)晚年的牛頓開(kāi)始致力于對(duì)神學(xué)晚年的牛頓開(kāi)始致力于對(duì)神學(xué)的研究，他否定哲學(xué)的指導(dǎo)作用，的研究，他否定哲學(xué)的指導(dǎo)作用，虔誠(chéng)地相信上帝，埋頭于寫(xiě)以神學(xué)虔誠(chéng)地相信上帝，埋頭于寫(xiě)以神學(xué)為題材的著作。當(dāng)他遇到難以解釋為題材的著作。當(dāng)他遇到難以解釋的天體運(yùn)動(dòng)時(shí)，竟提出了的天體運(yùn)動(dòng)時(shí)，竟提出了“神是第神是第一推動(dòng)力一推動(dòng)力”的謬論。他說(shuō)，的謬
15、論。他說(shuō)，“上帝上帝統(tǒng)治萬(wàn)物，我們是他的仆人而敬畏統(tǒng)治萬(wàn)物，我們是他的仆人而敬畏他、崇拜他。他、崇拜他?！?040歲以后，他把興趣逐漸轉(zhuǎn)向歲以后，他把興趣逐漸轉(zhuǎn)向政治、化學(xué)（賤金屬變成黃金）、政治、化學(xué)（賤金屬變成黃金）、神學(xué)問(wèn)題，寫(xiě)了近神學(xué)問(wèn)題，寫(xiě)了近200200萬(wàn)言的著作，萬(wàn)言的著作，毫無(wú)價(jià)值。毫無(wú)價(jià)值。三、晚年的困惑三、晚年的困惑原因：原因：1、個(gè)人的生理和心理原因：晚年患嚴(yán)、個(gè)人的生理和心理原因：晚年患嚴(yán)重的憂(yōu)郁癥重的憂(yōu)郁癥2、認(rèn)識(shí)的局限：當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的情況下、認(rèn)識(shí)的局限：當(dāng)時(shí)科技還不發(fā)達(dá)的情況下人們認(rèn)識(shí)總是相對(duì)的人們認(rèn)識(shí)總是相對(duì)的3、時(shí)代的局限：神學(xué)的陰影、時(shí)代的局限：神學(xué)的陰影
16、還未消退還未消退 英國(guó)著名詩(shī)人在他的墓碑上鐫刻著銘言：英國(guó)著名詩(shī)人在他的墓碑上鐫刻著銘言：讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類(lèi)榮讓人們歡呼這樣一位多么偉大的巨匠，人類(lèi)榮耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過(guò)。耀曾經(jīng)因他而在世界上存在過(guò)。1942 1942年愛(ài)因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生年愛(ài)因斯坦為紀(jì)念牛頓誕生300300周年而周年而寫(xiě)的文章，對(duì)牛頓的一生作如下的評(píng)價(jià)：寫(xiě)的文章，對(duì)牛頓的一生作如下的評(píng)價(jià)：“只只有把他的一生看作為永恒真理而斗爭(zhēng)的舞臺(tái)上有把他的一生看作為永恒真理而斗爭(zhēng)的舞臺(tái)上一幕才能理解他一幕才能理解他”。牛頓是英國(guó)物理家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，是牛頓是英國(guó)物理家、數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家，是經(jīng)典力學(xué)建立者。經(jīng)
17、典力學(xué)建立者。他創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)的理論體系，在光學(xué)、數(shù)他創(chuàng)建了經(jīng)典力學(xué)的理論體系，在光學(xué)、數(shù)學(xué)、天文學(xué)研究方面也做出劃時(shí)代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)；學(xué)、天文學(xué)研究方面也做出劃時(shí)代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)；牛頓是牛頓是17C17C科學(xué)革命中所涌現(xiàn)出來(lái)最偉大的科學(xué)革命中所涌現(xiàn)出來(lái)最偉大的科學(xué)家，也是人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一。科學(xué)家，也是人類(lèi)歷史上最偉大的科學(xué)家之一。談?wù)勀闶窃鯓釉u(píng)價(jià)牛頓的？在他身上我們談?wù)勀闶窃鯓釉u(píng)價(jià)牛頓的？在他身上我們能學(xué)到科學(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？能學(xué)到科學(xué)家的哪些優(yōu)秀品質(zhì)？虛懷若谷的謙虛態(tài)度；勤奮好學(xué)求知態(tài)度；虛懷若谷的謙虛態(tài)度；勤奮好學(xué)求知態(tài)度；善于思考善于觀察；正確科學(xué)研究方法；勤奮探善于思考善于觀察
18、；正確科學(xué)研究方法；勤奮探索科學(xué)精神；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度；索科學(xué)精神；嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究態(tài)度；劍橋大學(xué)校園劍橋大學(xué)校園對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)對(duì)牛頓的評(píng)價(jià)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。瑕不掩瑜瑕不掩瑜 牛頓終歸是偉大的牛頓，牛頓終歸是偉大的牛頓，他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。他的科學(xué)貢獻(xiàn)將永載史冊(cè)。1 1、牛頓提出的物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)定律不包括、牛頓提出的物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)定律不包括A、萬(wàn)有引力定律、萬(wàn)有引力定律B、慣性定律、慣性定律C、加速度定律、加速度定律D、作用與反作用定律、作用與反作用定律2 2、1717世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生原因有世紀(jì)牛頓力學(xué)體系產(chǎn)生原因有 生產(chǎn)的迅速發(fā)展對(duì)基礎(chǔ)理論提出了迫切要求生產(chǎn)的迅速發(fā)
19、展對(duì)基礎(chǔ)理論提出了迫切要求伽俐略等人的研究已有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)伽俐略等人的研究已有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)牛頓個(gè)人的偉大天才和所做出的巨大努力牛頓個(gè)人的偉大天才和所做出的巨大努力同時(shí)代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作同時(shí)代眾多著名科學(xué)家協(xié)同一致的通力合作A、B、C C、D D、3 3、實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上第一次飛躍的是、實(shí)現(xiàn)了物理學(xué)史上第一次飛躍的是A、電磁學(xué)理論的建立、電磁學(xué)理論的建立B、進(jìn)化論的出現(xiàn)、進(jìn)化論的出現(xiàn)C、牛頓力學(xué)的建立、牛頓力學(xué)的建立D、日心說(shuō)的提出、日心說(shuō)的提出4 4、科學(xué)巨著、科學(xué)巨著自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理的作者是的作者是A、牛頓、牛頓B、達(dá)爾文、達(dá)爾文C、萊布尼茨、萊布尼茨D、哥白
20、尼、哥白尼5 5、近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志是、近代科學(xué)體系形成的標(biāo)志是A、牛頓的力學(xué)體系牛頓的力學(xué)體系B、微積分的發(fā)明、微積分的發(fā)明C、伽俐略開(kāi)創(chuàng)了近代試驗(yàn)科學(xué)、伽俐略開(kāi)創(chuàng)了近代試驗(yàn)科學(xué)D、開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了三大定律、開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了三大定律6 6、下列關(guān)于牛頓的評(píng)述不正確的是、下列關(guān)于牛頓的評(píng)述不正確的是A、牛頓被譽(yù)為、牛頓被譽(yù)為“近代科學(xué)開(kāi)創(chuàng)者近代科學(xué)開(kāi)創(chuàng)者”B、牛頓的三大成就是萬(wàn)有引力定律、微積分學(xué)、牛頓的三大成就是萬(wàn)有引力定律、微積分學(xué)和對(duì)光的分析和對(duì)光的分析C、牛頓的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，、牛頓的力學(xué)是經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，也是現(xiàn)代工程力學(xué)和技術(shù)的理論基礎(chǔ)也是現(xiàn)代工程力學(xué)和技術(shù)的理
21、論基礎(chǔ)D、牛頓的熱學(xué)和力學(xué)引發(fā)了以英國(guó)工業(yè)革命為、牛頓的熱學(xué)和力學(xué)引發(fā)了以英國(guó)工業(yè)革命為起點(diǎn)的第二次技術(shù)革命起點(diǎn)的第二次技術(shù)革命7 7、為牛頓后來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是為牛頓后來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)是A、發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項(xiàng)式定理、發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項(xiàng)式定理B、發(fā)明了微積分、發(fā)明了微積分C、發(fā)現(xiàn)了三大定律、發(fā)現(xiàn)了三大定律D、發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力、發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力8 8、1717世紀(jì)對(duì)人類(lèi)解釋與預(yù)見(jiàn)物理學(xué)現(xiàn)象具有決定性意義世紀(jì)對(duì)人類(lèi)解釋與預(yù)見(jiàn)物理學(xué)現(xiàn)象具有決定性意義理論的是理論的是A、微積分、微積分B、代數(shù)二項(xiàng)式定理、代數(shù)二項(xiàng)式定理C、牛頓力學(xué)體系、牛頓力學(xué)體系D、發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引、發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引9
22、9、第一次證明牛頓力學(xué)和萬(wàn)有引力正確的最成功的范例、第一次證明牛頓力學(xué)和萬(wàn)有引力正確的最成功的范例是是A、海王星的發(fā)現(xiàn)、海王星的發(fā)現(xiàn)B、冥王星的發(fā)現(xiàn)、冥王星的發(fā)現(xiàn)C、木星的發(fā)現(xiàn)、木星的發(fā)現(xiàn)D、火星的發(fā)現(xiàn)、火星的發(fā)現(xiàn)1010、牛頓最輝煌的成就是、牛頓最輝煌的成就是A、經(jīng)典力學(xué)體系、經(jīng)典力學(xué)體系B、萬(wàn)有引力、萬(wàn)有引力C、微積分、微積分D、三大定律、三大定律 11 11、牛頓為什么在科學(xué)上獲得巨大成就？他是怎、牛頓為什么在科學(xué)上獲得巨大成就？他是怎樣由一個(gè)平凡的人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家的？樣由一個(gè)平凡的人成為一個(gè)偉大的科學(xué)家的？1)1)、成就巨大原因、成就巨大原因：牛頓自身的因素：具有虛懷若谷、謙：牛
23、頓自身的因素：具有虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；客觀條件：西歐思想解放運(yùn)動(dòng)寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；客觀條件：西歐思想解放運(yùn)動(dòng)提供思想基礎(chǔ)；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；提供思想基礎(chǔ)；前人的研究成果為牛頓提供很好的條件；2)2)怎樣成為偉大科學(xué)家：怎樣成為偉大科學(xué)家：愛(ài)動(dòng)腦筋，動(dòng)手能力非常強(qiáng)；進(jìn)愛(ài)動(dòng)腦筋，動(dòng)手能力非常強(qiáng)；進(jìn)入大學(xué)后潛心研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項(xiàng)式定理，為牛頓入大學(xué)后潛心研究科學(xué)，發(fā)現(xiàn)了代數(shù)二項(xiàng)式定理，為牛頓后來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家鄉(xiāng)居住后來(lái)在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做
24、出貢獻(xiàn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在家鄉(xiāng)居住的兩年，發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了日光的組成，并開(kāi)始研究的兩年，發(fā)明了微積分，發(fā)現(xiàn)了日光的組成，并開(kāi)始研究引力問(wèn)題。年撰寫(xiě)了引力問(wèn)題。年撰寫(xiě)了自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理，提出力學(xué)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)提出力學(xué)的三大定律和萬(wàn)有引力定律，奠定了經(jīng)典物理學(xué)和天文學(xué)的基礎(chǔ)，標(biāo)志著近代科學(xué)形成。牛頓終于成為一和天文學(xué)的基礎(chǔ)，標(biāo)志著近代科學(xué)形成。牛頓終于成為一個(gè)偉大的科學(xué)家。個(gè)偉大的科學(xué)家。12 12、哥白尼的、哥白尼的“日心說(shuō)日心說(shuō)”，被教皇宣布為，被教皇宣布為“邪說(shuō)邪說(shuō)”，寫(xiě)的書(shū)臨終才敢發(fā)表而且被列為禁書(shū)，寫(xiě)的書(shū)臨終才敢發(fā)表而且被列為禁書(shū) ；布
25、魯諾、伽利；布魯諾、伽利格等人為了捍衛(wèi)、宣傳哥白尼格等人為了捍衛(wèi)、宣傳哥白尼“日心說(shuō)日心說(shuō)”而壯烈地獻(xiàn)出了而壯烈地獻(xiàn)出了自己的生命，成了科學(xué)史上的兩大慘案。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱難曲自己的生命，成了科學(xué)史上的兩大慘案。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱難曲折的歷程，折的歷程，“日心說(shuō)日心說(shuō)”終于戰(zhàn)勝了終于戰(zhàn)勝了“地心說(shuō)地心說(shuō)”，從而使科，從而使科學(xué)大踏步地向前發(fā)展。學(xué)大踏步地向前發(fā)展。請(qǐng)回答：天文學(xué)家的命運(yùn)給你的啟發(fā)是什么？請(qǐng)回答：天文學(xué)家的命運(yùn)給你的啟發(fā)是什么？思路點(diǎn)撥思路點(diǎn)撥1、任何新事物的發(fā)展都不一帆風(fēng)順的，科學(xué)的發(fā)展也有一任何新事物的發(fā)展都不一帆風(fēng)順的，科學(xué)的發(fā)展也有一個(gè)艱辛的歷程；個(gè)艱辛的歷程；2、科學(xué)需要許多科學(xué)家的
26、艱辛努力，甚至畢生的精力或生命；、科學(xué)需要許多科學(xué)家的艱辛努力，甚至畢生的精力或生命；3、中世紀(jì)的歐洲基督教神學(xué)是阻礙科技發(fā)展的最大阻力；、中世紀(jì)的歐洲基督教神學(xué)是阻礙科技發(fā)展的最大阻力；4、科學(xué)要發(fā)展就必須有勇于獻(xiàn)身的勇者。（其他答案只要合、科學(xué)要發(fā)展就必須有勇于獻(xiàn)身的勇者。（其他答案只要合情合理均可）情合理均可）13、牛頓曾說(shuō)：我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)?、牛頓曾說(shuō)：我之所以能比別人看得遠(yuǎn)些，是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟?。我站在巨人們的肩上。我只不過(guò)是一個(gè)在海濱玩耍的我只不過(guò)是一個(gè)在海濱玩耍的小孩，不時(shí)地為比別人找到更光滑、更美麗的卵石和小孩，不時(shí)地為比別人找到更光滑、更美麗的卵石和貝殼而高興。而在我面前的真理的海洋，卻完全是個(gè)貝殼而高興。而在我面前的真理的海洋，卻完全是個(gè)迷。他認(rèn)為迷。他認(rèn)為“不花在研究上的時(shí)間都是損失不花在研究上的時(shí)間都是損失”。結(jié)合材料回答：牛頓的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？結(jié)合材料回答：牛頓的哪些品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)？13、虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研虛懷若谷、謙虛好學(xué)精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻(xiàn)身科學(xué)的精神等；（其他答案只要合情合理均可）等；（其他答案只要合情合理均可）
歷史】第18課《近代科學(xué)體系的奠基人牛頓》課件(岳麓版選修4)
