《小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《工具—人類的幫手》ppt課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《工具—人類的幫手》ppt課件（38頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、21.工具工具人人類的幫手類的幫手21.工具人類的幫手（冀教版）五年級(jí)科學(xué)下冊(cè) 活動(dòng)活動(dòng)1 1：體驗(yàn)工具體驗(yàn)工具對(duì)我們的對(duì)我們的幫助幫助 活動(dòng)活動(dòng)2 2：給工具分類給工具分類 21.工具工具人類的幫手人類的幫手 21.工具人類的幫手小組活動(dòng)：小組活動(dòng)：頭腦風(fēng)暴游戲頭腦風(fēng)暴游戲 游戲要求：比一比，看哪一組游戲要求：比一比，看哪一組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說出的工具多，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)說出的工具多，作用全。作用全。小組活動(dòng)：頭腦風(fēng)暴游戲 游戲要求：比一比，看哪一組在規(guī)v名稱：切斷鐵絲名稱：切斷鐵絲v方法方法1：用手弄斷：用手弄斷v方法方法2：用鉗子夾斷：用鉗子夾斷v說說體驗(yàn)使用工具與不使用工具的感受。說說體驗(yàn)使用
2、工具與不使用工具的感受。體驗(yàn)活動(dòng)：體驗(yàn)工具對(duì)我們的幫助體驗(yàn)活動(dòng)：體驗(yàn)工具對(duì)我們的幫助體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)1名稱：切斷鐵絲體驗(yàn)活動(dòng)：體驗(yàn)工具對(duì)我們的幫助體驗(yàn)活動(dòng)1v名稱：撕開布條名稱：撕開布條v方法方法1：用手撕：用手撕v方法方法2：用剪刀剪：用剪刀剪v說說體驗(yàn)使用工具與不使用工具的感受。說說體驗(yàn)使用工具與不使用工具的感受。體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)2名稱：撕開布條體驗(yàn)活動(dòng)2v名稱：打開瓶蓋名稱：打開瓶蓋v方法方法1：用手打開：用手打開v方法方法2：用起瓶器打開：用起瓶器打開v說說體驗(yàn)使用工具與不使用工具的感受。說說體驗(yàn)使用工具與不使用工具的感受。體驗(yàn)活動(dòng)體驗(yàn)活動(dòng)3名稱：打開瓶蓋體驗(yàn)活動(dòng)3小組討論：做下面的事
3、情時(shí)，我們是否小組討論：做下面的事情時(shí)，我們是否需要工具的幫助？分別需要哪些工具？需要工具的幫助？分別需要哪些工具？起瓶器、刀子起瓶器、刀子 冰箱冰箱 汽車、飛機(jī)汽車、飛機(jī) 望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡 電腦互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)電腦互聯(lián)網(wǎng)絡(luò) 醫(yī)用器材醫(yī)用器材 是是 是是 是是 是是 是是 是是 小組討論：做下面的事情時(shí)，我們是否需要工具的幫助？分別需要哪使用工具可以縮短工作時(shí)間使用工具可以縮短工作時(shí)間(省時(shí)）、省時(shí)）、省力、提高工作效果等省力、提高工作效果等.思考：思考：工具能給我們帶來哪些便利？工具能給我們帶來哪些便利？（從所需要的工作時(shí)間、用力大小、工作效（從所需要的工作時(shí)間、用力大小、工作效果等方面，說一說）果等方
4、面，說一說）使用工具可以縮短工作時(shí)間(省時(shí)）、省力、提高工作效果等.活動(dòng)活動(dòng)2：給工具分類：給工具分類 要先制定要先制定分類標(biāo)準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)自己找到的，在對(duì)自己找到的 工具進(jìn)行工具進(jìn)行分類分類。收音機(jī)、手機(jī)收音機(jī)、手機(jī) 鉗子、錘子鉗子、錘子 望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡活動(dòng)2：給工具分類 要先制定分類標(biāo)準(zhǔn)，在對(duì)自己找 給下面的工具分類：給下面的工具分類：電磁爐、電話、飛機(jī)、輪船、電磁爐、電話、飛機(jī)、輪船、電腦、高壓鍋、手機(jī)、電腦、高壓鍋、手機(jī)、微波爐、汽車、電飯煲、微波爐、汽車、電飯煲、給下面的工具分類：電磁爐、電話、飛機(jī)、輪船、把自己的分類標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果記錄下來。把自己的分類標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果記錄下來。我的分
5、類結(jié)果我的分類結(jié)果 按工具的大小分類按工具的大小分類1.飛機(jī)、輪船、汽車飛機(jī)、輪船、汽車 2.2.高壓鍋、電飯煲、電磁爐、微波爐、高壓鍋、電飯煲、電磁爐、微波爐、手機(jī)、電話、電腦手機(jī)、電話、電腦把自己的分類標(biāo)準(zhǔn)和分類結(jié)果記錄下來。我的分類結(jié)果 1.1.人的身體不如大象強(qiáng)壯，力量不如牛馬強(qiáng)人的身體不如大象強(qiáng)壯，力量不如牛馬強(qiáng)大，牙齒不如猛虎、雄獅鋒利大，牙齒不如猛虎、雄獅鋒利但人的但人的（）卻比其他動(dòng)物高得多，人們發(fā)）卻比其他動(dòng)物高得多，人們發(fā)明和使用（明和使用（）。）。2.2.工具的（工具的（）和（）和（）使人類）使人類能夠做許多其他動(dòng)物不能做的事情。能夠做許多其他動(dòng)物不能做的事情。3.3.生
6、活中常用的斧頭、錘子是工具；同樣，生活中常用的斧頭、錘子是工具；同樣，汽車、飛機(jī)等復(fù)雜機(jī)器，也是（汽車、飛機(jī)等復(fù)雜機(jī)器，也是（）。）。4.4.給工具分類時(shí)可以先制定（），給工具分類時(shí)可以先制定（），再對(duì)自己找到的工具進(jìn)行分類。再對(duì)自己找到的工具進(jìn)行分類。智慧智慧 工具工具 工具工具分類標(biāo)準(zhǔn)分類標(biāo)準(zhǔn) 發(fā)明發(fā)明 利用利用1.人的身體不如大象強(qiáng)壯，力量不如牛馬強(qiáng)大，牙齒不如猛虎、雄1.1.開啤酒瓶蓋時(shí)，最方便使用的工具是（開啤酒瓶蓋時(shí)，最方便使用的工具是（）A.A.剪刀剪刀 B.B.鉗子鉗子 C.C.起瓶器起瓶器 D.D.錘子錘子2.2.觀察細(xì)小物體應(yīng)使用的工具是（觀察細(xì)小物體應(yīng)使用的工具是（）A.
7、A.平鏡平鏡 B.B.凸鏡凸鏡 C.C.凹鏡凹鏡 D.D.顯微鏡顯微鏡3.3.冷凍食品所需的工具是（冷凍食品所需的工具是（）A.A.冰箱冰箱 B.B.洗衣機(jī)洗衣機(jī) C.C.電腦電腦 4.4.下列工具能夠拓展手的功能的是（下列工具能夠拓展手的功能的是（）A.A.電話電話 B.B.顯微鏡顯微鏡 C.C.剪刀剪刀 C D A C1.開啤酒瓶蓋時(shí)，最方便使用的工具是（）考考你 去遠(yuǎn)方旅行去遠(yuǎn)方旅行 鉗子鉗子觀看星空觀看星空 汽車汽車切斷鐵絲切斷鐵絲 電腦電腦了解信息了解信息 望遠(yuǎn)鏡望遠(yuǎn)鏡連線：連線：考考你連線：通訊工具的演變v古代通訊工具v現(xiàn)代通訊工具活動(dòng)四工具的發(fā)展歷程活動(dòng)四工具的發(fā)展歷程通訊工具的
8、演變古代通訊工具活動(dòng)四工具的發(fā)展歷程古代通訊工具v馬匹、驛站v飛鴿傳書v 烽火臺(tái)v 信號(hào)彈v 弓箭射書，飛鏢傳書v 順河漂書古代通訊工具馬匹、驛站v馬匹、驛站馬匹、驛站v飛鴿傳書飛鴿傳書烽火臺(tái)烽火臺(tái)信號(hào)彈信號(hào)彈弓箭射書，飛鏢傳書弓箭射書，飛鏢傳書順河漂書順河漂書還有一些其他的比較少見的通訊方式：1.用候鳥雁等作傳輸工具 2.作內(nèi)餡的方式,如藏在魚肚,餅類,包子等 3.以特殊聲音,如鐘聲,鼓聲,鞭炮聲等 4.以燈光,火光,如孔明燈等5.還有其他記號(hào),擺設(shè)等,如誘敵的記號(hào)還有一些其他的比較少見的通訊方式：現(xiàn)代通訊工具v有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報(bào),電視等 v無線通訊傳輸,如對(duì)講機(jī),BP機(jī)(已淘汰),移動(dòng)電話,收音機(jī) v數(shù)字通訊傳輸,最熟悉的,連網(wǎng)的電腦,數(shù)字電視v 紙張通訊傳輸,如書信,報(bào)紙等 現(xiàn)代通訊工具有線通訊傳輸,如電話,傳真,電報(bào),電視等 電話電話小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)工具人類的幫手ppt課件傳真機(jī)傳真機(jī)電報(bào)電報(bào)電視電視對(duì)講機(jī)民用軍用警用對(duì)講機(jī)民用軍用警用BP機(jī)BP機(jī)移動(dòng)電話移動(dòng)電話移動(dòng)電話收音機(jī)收音機(jī)電腦電腦數(shù)字電視數(shù)字電視書信,報(bào)紙書信,報(bào)紙小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)工具人類的幫手ppt課件謝謝！
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