2019-2020年高一生物《遺傳與進化》受精作用課后訓練 新人教版.doc

《2019-2020年高一生物《遺傳與進化》受精作用課后訓練 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019-2020年高一生物《遺傳與進化》受精作用課后訓練 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019-2020年高一生物《遺傳與進化》受精作用課后訓練 新人教版 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 測控導航表 知識點 題號及難易度 1.配子中染色體組合的多樣性 2,5,6,7,8,10(中) 2.受精作用過程及受精作用的意義 1,3,4,9(中) 一、選擇題 1.下列關于減數分裂和受精作用的敘述中,不正確的是(　B　) A.同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞,染色體數一般是相同的 B.同一個生物體在不同時刻產生的精子或卵細胞,染色體組成一般是相同的 C.一個卵細胞只能與一個精子結合,形成一個受精卵 D.受精卵中的染色體一半來自父方,一半來自母方 解析:同一生物體在不同時刻,參與減數分裂的原始生殖細胞的同源染色體分離,非同源染色體之間的重組是隨機的,染色體組成一般不相同。 2.下圖1是某生物的一個初級精母細胞,圖2是該生物的五個精細胞。根據圖中的染色體類型和數目,判斷最可能來自同一個次級精母細胞的是(　B　) A.①② B.②④ C.③⑤ D.①④ 解析:根據減數分裂各時期的特點來確定細胞分裂圖像的時期,是解答此類試題的正確方法之一。由于減數第二次分裂是著絲點分裂,兩條姐妹染色單體分開,故一個次級精母細胞分裂產生的兩個精細胞應是完全相同的(不考慮交叉互換)。由圖判斷②④最可能來自同一個次級精母細胞。 3.如圖表示在不同生命活動過程中,細胞內染色體數目的變化曲線,下列敘述正確的是(　C　) A.a過程沒有姐妹染色單體 B.b過程細胞數目不變 C.c過程發(fā)生細胞融合 D.d過程沒有同源染色體 解析:根據圖中染色體數目的變化規(guī)律:2N→N→2N→N→2N→4N→2N,結合減數分裂、受精作用和有絲分裂的特點可知:a過程表示減數第一次分裂階段,著絲點未分裂,仍然存在姐妹染色單體;b過程表示減數第二次分裂階段,一個次級精母細胞分裂成兩個精細胞或是一個次級卵母細胞分裂成一個卵細胞和一個極體或是一個極體分裂為兩個極體,總之細胞數目會加倍;c過程表示精子和卵細胞發(fā)生融合,完成受精作用;d過程表示受精卵的有絲分裂,整個過程一直存在同源染色體。 4.下列不屬于減數分裂和受精作用的意義的是(　C　) A.有利于生物的生存和進化 B.維持生物前后代體細胞中染色體數目的恒定 C.能夠基本保持親本的一切遺傳性狀 D.對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義 解析:由于減數分裂時,同源染色體分離的同時非同源染色體自由組合及四分體時期的非姐妹染色單體的交叉互換,產生基因重組,大大提高了變異的頻率,不能基本保持親本的一切遺傳性狀。 5.(xx年鄭州月考)如圖為某動物的一個精原細胞(A、a、B、b表示基因),由它產生的精子中,染色體的可能組合及其概率分別為(　A　) A.1和4、2和3、2和3、1和4;1/2 B.1和3、2和4、2和4、1和3;1/2 C.1和3、2和3、2和4、3和4;1/4 D.1和3、1和4、2和3、2和4;1/4 解析:由圖可知1 、3和2、4分別是兩對同源染色體,在減數第一次分裂的后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,但就一個精原細胞而言,只能產生四個精子兩種類型(不考慮交叉互換)。所以,圖示精原細胞產生的精子中,染色體可能的組合有:1和4、2和3或1和2、3和4兩種,其概率各為1/2。 6.(xx年襄樊月考)如果發(fā)現一個動物細胞中出現了染色體兩兩配對的情況,則下列說法中正確的是(　A　) A.此細胞的染色體上具有染色單體 B.這種組織可能來自肝臟 C.產生的子細胞中染色體與母細胞保持一致 D.此細胞中的染色體數和DNA分子數是體細胞的一倍 解析:染色體兩兩配對(聯會)的現象發(fā)生在減數第一次分裂的前期,此時每條染色體上含有兩條染色單體,產生的子細胞中染色體數目是母細胞的一半;此細胞中的染色體數和體細胞中的相同,DNA分子數是體細胞中DNA分子數的兩倍;能發(fā)生減數分裂的組織是動物的睪丸或卵巢,肝臟中的細胞進行的是有絲分裂。 7.(xx年成都月考)下圖為一高等雄性動物細胞分裂某時期的結構示意圖。已知基因A位于①上,基因b位于②上,請判斷該動物體產生Ab配子的可能性是(　C　) ①100% ②50% ③25% ④12.5% A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 解析:該題給出的圖屬于次級精母細胞,①、②兩條染色體上分別有A、b兩種基因,體細胞中的另外兩條染色體上的基因不知是什么。由此可以判斷該生物體細胞的基因型可能有AAbb、AABb、Aabb、AaBb四種情況,產生Ab配子的可能性分別是100%、50%、50%、25%。 8.如圖是部分同學在“建立減數分裂中染色體變化的模型”實驗中制作的細胞分裂的模型,其中錯誤的是(　A　) 解析:本題考查減數分裂過程中染色體的行為變化。圖A中同源染色體的聯會錯誤,聯會的兩條染色體形態(tài)和大小應該是相同的。圖B表示同源染色體聯會;圖C表示同源染色體正移向兩極;圖D表示著絲點分裂后,子染色體正移向兩極。 二、非選擇題 9.(xx年長春月考)下圖的曲線是雌蛙的一個卵原細胞在細胞分裂過程中DNA含量變化示意圖,請分析回答下列問題: (1)AB時期的細胞叫　　　　　　　　　　　,BC時期發(fā)生的是　　。 (2)C→D→E時期進行的是　　　　　　　　　　　,EF時期的細胞叫　　　　　　　　　　　　　。 (3)E→F→G時期進行的是　。 (4)GH時期的細胞叫　　　　。 (5)HI表示發(fā)生了　　　　作用。 (6)J以后進行的是　　　　分裂。 解析:減數分裂過程中DNA減半兩次,第一次分裂結束時,由4a→2a,第二次分裂結束時,由2a→a。AB時期是沒有進入減數分裂期的卵原細胞。BC段是間期,主要發(fā)生DNA的復制和有關蛋白質的合成。GH時期的細胞叫卵細胞。HI段細胞內DNA又由a→2a,表示完成了受精作用。受精作用后受精卵即進入卵裂期,進行的是有絲分裂。 答案:(1)卵原細胞　DNA的復制和有關蛋白質的合成　(2)減數第一次分裂　次級卵母細胞　(3)減數第二次分裂　(4)卵細胞　(5)受精　(6)有絲 三、拓展題 10.正常人的體細胞中含23對同源染色體,分別編號為1號~23號,在人類的遺傳病中,21三體綜合征,也叫先天性愚型,是一種常見的染色體異常遺傳病,表現為智力低下,身體發(fā)育緩慢?；純撼１憩F出特殊的面容:眼間距寬,外眼角上斜,口常半張,舌常伸出口外,所以又叫做伸舌樣癡呆。對患者染色體進行檢查,發(fā)現患者比正常人多了一條21號染色體。 (1)正常人產生的配子中染色體的組合類型共有　　　　種,從理論上分析,一對夫婦所生的兩個孩子(非同卵雙胞胎)所含染色體組成完全相同的概率是　　　　。 (2)請從減數分裂和受精作用的角度解釋21三體綜合征患者產生的可能原因。 (3)若一個正常人與一個21三體綜合征患者婚配,如果他們能產生后代,則他們的后代發(fā)病率是多少?為什么? 解析:(1)正常人的體細胞內含有23對同源染色體,經減數分裂產生的配子中含有23條染色體,由于非同源染色體的自由組合,導致了配子中染色體組合類型有223種。從理論上講,丈夫產生的兩個相同的精子與妻子產生的兩個相同的卵細胞結合后,所形成的兩個受精卵發(fā)育成的個體內染色體組成才完全相同,所以一對夫婦所生兩個孩子所含染色體組成完全相同的概率為=。 (2)由題干可知,21三體綜合征患者體內為47條染色體,可能是正常精子(23條)和異常卵細胞(24條)結合成的,也可能是異常精子(24條)和正常卵細胞(23條)結合而成的。異常精子或卵細胞的形成可能是減數第一次分裂21號同源染色體不分離或減數第二次分裂姐妹染色單體分離后形成的兩條21號子染色體未移向兩極造成的。 (3)21三體綜合征患者產生的配子,有一半的可能為正常配子(23條),一半的可能為異常配子(24條),所以當患者與正常人婚配后,正常配子可產生正常后代,異常配子可產生異常后代,子代患病率為1/2。 答案:(1)223　 (2)①異常精子(24條)和正常卵細胞(23條)結合形成的 ②正常精子(23條)和異常卵細胞(24條)結合形成的 (3)1/2。因為患者產生的配子一半正常(23條),一半異常(24條)。