《觀(guān)察物體 (18)課件》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《觀(guān)察物體 (18)課件（44頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、橫看橫看側(cè)側(cè)看看因?yàn)閺囊驗(yàn)閺牟煌慕嵌炔煌慕嵌热ビ^(guān)察廬山，所觀(guān)察到的去觀(guān)察廬山，所觀(guān)察到的形狀是不一樣的形狀是不一樣的。同樣是廬山，為什么橫看成嶺側(cè)看成峰？猜猜這是什么東西？猜猜這是什么東西？說(shuō)出物體的名稱(chēng)說(shuō)出物體的名稱(chēng)長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體正方體正方體球體球體圓柱體圓柱體正面 上面右面說(shuō)一說(shuō)：下面物體的各部分名稱(chēng)及形狀是什么？1.觀(guān)察面前的小藥箱，說(shuō)說(shuō)在自己的位置上觀(guān)察面前的小藥箱，說(shuō)說(shuō)在自己的位置上能看到幾個(gè)面，分別是哪幾個(gè)面？能看到幾個(gè)面，分別是哪幾個(gè)面？2.思考：你能找出個(gè)位置看到藥箱所有的面思考：你能找出個(gè)位置看到藥箱所有的面嗎？嗎？3.最多能看到藥箱的幾個(gè)面？相對(duì)的面看得最多能看到藥箱的幾
2、個(gè)面？相對(duì)的面看得見(jiàn)嗎？見(jiàn)嗎？（觀(guān)察時(shí)注意:無(wú)論從哪個(gè)位置觀(guān)察，視線(xiàn)必須垂直于被觀(guān)察物體的表面。）我一共看到我一共看到了了 個(gè)個(gè)面面.我看到了我看到了 個(gè)面。個(gè)面。我只看到了我只看到了 個(gè)面。個(gè)面。321這說(shuō)明我們看長(zhǎng)方體時(shí)這說(shuō)明我們看長(zhǎng)方體時(shí)最多看到最多看到3 3個(gè)面，最個(gè)面，最少看到少看到1 1個(gè)面?zhèn)€面 。正面、上面和左面上面和后面正面解釋?xiě)?yīng)用解釋?xiě)?yīng)用誰(shuí)能用我們剛學(xué)到的知識(shí)解釋一下長(zhǎng)方體為什誰(shuí)能用我們剛學(xué)到的知識(shí)解釋一下長(zhǎng)方體為什么這樣畫(huà)？么這樣畫(huà)？因?yàn)槲覀兛次矬w時(shí)最多只能看到因?yàn)槲覀兛次矬w時(shí)最多只能看到3 3個(gè)面。個(gè)面。4.探索：分別從幾個(gè)不同的方向去觀(guān)察這個(gè)藥探索：分別從幾個(gè)不同的方向
3、去觀(guān)察這個(gè)藥箱，看看它的正面、左面、上面分別是什么形箱，看看它的正面、左面、上面分別是什么形狀的圖形？再把它們分別畫(huà)出來(lái)。狀的圖形？再把它們分別畫(huà)出來(lái)。小藥箱小藥箱從正面看小藥箱小藥箱從左面看從上面看這里所說(shuō)的正面、左面和上面，都是相對(duì)于觀(guān)察者而言的。小結(jié)：由此可以看出同一個(gè)物體從不同角度觀(guān)察得到小結(jié)：由此可以看出同一個(gè)物體從不同角度觀(guān)察得到的的形狀各不相同形狀各不相同 青青草原來(lái)了四個(gè)人，他們每個(gè)人看了青青草原來(lái)了四個(gè)人，他們每個(gè)人看了一眼一眼小藥小藥箱后說(shuō)了一句話(huà)：箱后說(shuō)了一句話(huà)：喜洋洋說(shuō)喜洋洋說(shuō):我看到的那一面上畫(huà)了個(gè)紅十字。我看到的那一面上畫(huà)了個(gè)紅十字。美羊羊說(shuō)美羊羊說(shuō):我看到的那一面
4、上寫(xiě)：小藥箱。我看到的那一面上寫(xiě)：小藥箱。沸羊羊說(shuō)沸羊羊說(shuō):我看到三個(gè)面。我看到三個(gè)面?；姨钦f(shuō)灰太狼說(shuō):我一眼看到了藥箱的四個(gè)面。我一眼看到了藥箱的四個(gè)面。你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)了謊話(huà)，你認(rèn)為誰(shuí)說(shuō)了謊話(huà)，為什么？為什么？小藥箱小藥箱活動(dòng)要求：說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)活動(dòng)要求：說(shuō)一說(shuō)，畫(huà)一畫(huà)1 1、觀(guān)察、觀(guān)察長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體，分別畫(huà)出正面、左面、上面。，分別畫(huà)出正面、左面、上面。2 2、觀(guān)察、觀(guān)察正方體正方體，分別畫(huà)出正面、左面、上面。，分別畫(huà)出正面、左面、上面。3 3、觀(guān)察、觀(guān)察球球，分別畫(huà)出正面、左面、上面。，分別畫(huà)出正面、左面、上面。4 4、觀(guān)察、觀(guān)察圓柱體圓柱體，分別畫(huà)出正面、左面、上面。，分別畫(huà)出正面、左面、
5、上面。同學(xué)們注意：每觀(guān)察一個(gè)面時(shí)，將自己的視線(xiàn)與同學(xué)們注意：每觀(guān)察一個(gè)面時(shí)，將自己的視線(xiàn)與物體同一水平，使自己只看到一個(gè)面。物體同一水平，使自己只看到一個(gè)面。特殊的長(zhǎng)方體中有兩個(gè)相對(duì)的面是正方形。從任何一個(gè)角度觀(guān)從任何一個(gè)角度觀(guān)察正方體，看到的察正方體，看到的形狀都是正方形形狀都是正方形從任何一個(gè)角度觀(guān)察球體，從任何一個(gè)角度觀(guān)察球體，看到的形狀都是圓形看到的形狀都是圓形 （）（）從上面、正面、左面看一個(gè)從上面、正面、左面看一個(gè)圓柱，看到的圖形分別是什么？圓柱，看到的圖形分別是什么？從上面看從上面看從正面看從正面看從左面看從左面看從從上上面面看看從左面看從左面看從從正正面面看看立體圖形立體圖形平
6、面圖形平面圖形從不同的角度觀(guān)察下面的三個(gè)物體，把你從從不同的角度觀(guān)察下面的三個(gè)物體，把你從各個(gè)角度看到的形狀畫(huà)下來(lái)。各個(gè)角度看到的形狀畫(huà)下來(lái)。物體的形狀 上面正面左（右）面正方體圓柱體球體這是我看到的物體的一個(gè)面可能是正方體可能是長(zhǎng)方體還可能是圓柱體這是我看到的物體的一個(gè)面可能是長(zhǎng)方體還可能是圓柱體這是我看到的物體的一個(gè)面可能是球還可能是圓柱體當(dāng)我們看到一個(gè)面是正方形，這個(gè)當(dāng)我們看到一個(gè)面是正方形，這個(gè)立體圖形可能是（立體圖形可能是（）也可能）也可能是（是（）如果只看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的面，（如果只看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的面，（）。）。如果只看見(jiàn)一個(gè)圓的面，（如果只看見(jiàn)一個(gè)圓的面，（）。）。長(zhǎng)方體圓柱體可能
7、是長(zhǎng)方體也可能是圓柱體可能是球體也可能是圓柱體從一個(gè)方向看到的圖形是不能確定立體圖形的形狀的。同一角度觀(guān)察不同的立體圖形，得到的平同一角度觀(guān)察不同的立體圖形，得到的平面圖形可能是面圖形可能是相同相同，也可能是，也可能是不同的不同的。下面這些圖分別是從哪個(gè)方向上看到的？左面上面正面 站在不同的位置，看到的形狀也是不同的。下面三幅圖分別是從什么方向看到的？正面左面上面這是我從正面看到的。應(yīng)該是什么樣的物體呢？這是我從正面看到的。（1）：不同的物體從一個(gè)方向看）：不同的物體從一個(gè)方向看到的形狀可能是相同的。到的形狀可能是相同的。（2）：不能只根據(jù)一個(gè)方向看到的）：不能只根據(jù)一個(gè)方向看到的形狀就確定是
8、什么物體？形狀就確定是什么物體？因此，在觀(guān)察物體時(shí)要從不同的角度去因此，在觀(guān)察物體時(shí)要從不同的角度去看，不能只根據(jù)一個(gè)面的形狀就去判斷它是看，不能只根據(jù)一個(gè)面的形狀就去判斷它是什么物體，要把不同方向看到的形狀進(jìn)行綜什么物體，要把不同方向看到的形狀進(jìn)行綜合，才能進(jìn)行正確判斷。合，才能進(jìn)行正確判斷。想看看下面這兩樣是什么東西嗎？想看看下面這兩樣是什么東西嗎？努努力力吧吧！連一連從正面看從左面看從上面看從正面看從左面看從上面看看、想、畫(huà)看、想、畫(huà)圖圖是從是從 面看；面看；從上面看是圖從上面看是圖 ；從從 面看是圖面看是圖。正正左側(cè)左側(cè)右側(cè)右側(cè)想一想：想一想：1、長(zhǎng)方體或正方體一次最多能看到幾面？長(zhǎng)方
9、體或正方體一次最多能看到幾面？（三個(gè)面）（三個(gè)面）（球體球體）（長(zhǎng)方體（長(zhǎng)方體 圓柱）圓柱）2、從正面、上面和左面看都是圓形的物、從正面、上面和左面看都是圓形的物體是什么物體？體是什么物體？3、從正面看是正方形的物體一定是正、從正面看是正方形的物體一定是正方體嗎？如果不是，那么還可能是什么方體嗎？如果不是，那么還可能是什么物體？物體？練習(xí)：練習(xí)：下面這三幅圖分別從什么方向看到的？下面這三幅圖分別從什么方向看到的？（）（）（）從從上面上面看到看到從從正面正面看到看到從從左面左面看到看到老師寄語(yǔ)：我們要善于從我們要善于從不同角度不同角度觀(guān)察事物，觀(guān)察事物，了解事物，不要像了解事物，不要像摸象的盲人摸象的盲人一樣一樣以偏概全以偏概全。觀(guān)察活動(dòng)一：不同角度觀(guān)察單個(gè)立體圖形觀(guān)察活動(dòng)一：不同角度觀(guān)察單個(gè)立體圖形 觀(guān)察活動(dòng)二：不同角度觀(guān)察兩個(gè)立體圖形觀(guān)察活動(dòng)二：不同角度觀(guān)察兩個(gè)立體圖形挑戰(zhàn)一：看平面圖形來(lái)猜立體圖形挑戰(zhàn)一：看平面圖形來(lái)猜立體圖形挑戰(zhàn)二：觀(guān)察立體圖形，畫(huà)平面圖形挑戰(zhàn)二：觀(guān)察立體圖形，畫(huà)平面圖形本次活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)回顧本次活動(dòng)知識(shí)點(diǎn)回顧課余時(shí)間觀(guān)察生活中的課余時(shí)間觀(guān)察生活中的 球、正方體球、正方體
觀(guān)察物體 (18)課件
