《新人教版（部編）三年級語文下冊《一單元1古詩三首惠崇春江晚景》導讀課課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《新人教版（部編）三年級語文下冊《一單元1古詩三首惠崇春江晚景》導讀課課件（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、惠崇春江晚景惠崇春江晚景 部編版小學三年級下語文部編版小學三年級下語文惠崇春江晚景 部編版小學三年級下語文描寫春天的詩句描寫春天的詩句:草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。誦讀比賽描寫春天的詩句:詞語拓展：詞語拓展：【含【含“春風春風”的詞】的詞】春風化雨春風化雨 春風拂面春風拂面 春風滿面春風滿面春風得意春風得意 春風宜人春風宜人 春風和煦春風和煦桃李春風桃李春風 春風送暖春
2、風送暖 如沐春風如沐春風 詞語拓展：【含“春風”的詞】惠崇春江晚景惠崇春江晚景 宋 蘇軾 竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?；莩绱航砭?蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。眉州眉山人。北宋著名文學家、書畫家、散文家、詩人、詞人。作者簡介 蘇軾，字子瞻，號東坡居士，世稱蘇東坡。眉州眉山人 惠崇是個和尚，宋代畫家。善于畫鵝、雁等禽鳥與河湖的水景?！按航砭啊眻D有兩幅，一幅是鴨戲圖，一幅是飛雁圖。這首詩是蘇軾題在惠崇所畫的春江晚景上的。寫作背景 惠崇是個和尚，宋代畫家。善于畫鵝、雁等禽鳥1.1.聽朗讀，用自己喜歡的方式朗讀詩歌，聽朗讀，用自己喜歡的方式朗讀詩歌，認讀
3、字詞，把握詩歌朗讀節(jié)奏。認讀字詞，把握詩歌朗讀節(jié)奏。2.2.結合注釋理解詩意。結合注釋理解詩意。我會讀聽朗讀，用自己喜歡的方式朗讀詩歌，認讀字詞，把握詩歌朗惠崇春江晚景惠崇春江晚景宋 蘇軾竹外竹外 桃花桃花 三兩三兩 枝，枝，春江春江 水暖水暖 鴨鴨 先知。先知。蔞蒿蔞蒿 滿地滿地 蘆芽蘆芽 短，短，正是正是 河豚河豚 欲上欲上 時。時?；莩绱航砭八?蘇軾竹外 桃花 三兩 枝，惠崇春江晚景惠崇春江晚景 【宋宋】蘇軾蘇軾竹竹 外外 桃桃 花花 三三 兩兩 枝，枝，春春 江江 水水 暖暖 鴨鴨 先先 知。知。蔞蔞 蒿蒿 滿滿 地地 蘆蘆 芽芽 短，短，正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 時。時。
4、huhu chnchnlulu hohotntn欲欲 上上蔞蔞 蒿蒿 蘆蘆 芽芽一種野生一種野生的植物，的植物，莖可食。莖可食。蘆葦?shù)奶J葦?shù)哪垩?。嫩芽。將要。將要。逆江而上。逆江而上。snsn s shs sh惠崇春江晚景huchnluhotn欲上蔞 蒿 蘆 譯文：竹林外有盛開的桃花三兩枝，抓字眼 明詩意竹外桃花三兩枝 抓字眼 明詩意竹外桃花三兩枝 譯文：春江水暖戲水的鴨子最先得知。抓字眼 明詩意春江水暖鴨先知 抓字眼 明詩意春江水暖鴨先知 譯文：蔞蒿已經(jīng)遍地，蘆葦才剛剛吐芽，抓字眼 明詩意蔞蒿滿地蘆芽短 抓字眼 明詩意蔞蒿滿地蘆芽短 譯文：正是河豚將要沿江而上的時候。抓字眼 明詩意正是河豚欲
5、上時 抓字眼 明詩意正是河豚欲上時再讀古詩，感受美景：再讀古詩，感受美景：u這首詩描寫了哪些景物？找出寫景的這首詩描寫了哪些景物？找出寫景的詞語。詞語。再讀古詩，感受美景：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才
6、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀狀元元成成才才路路狀元成才
7、路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路竹竹 外外 桃桃 花花 三三 兩兩 枝，枝，春春 江江 水水 暖暖 鴨鴨 先先 知。知。蔞蔞 蒿蒿 滿滿 地地 蘆蘆 芽芽 短，短，正正 是是 河河 豚豚 欲欲 上上 時。時。景景狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路 本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?本詩表達了詩人對春天的喜愛之情。本詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀
8、元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀狀元元成成才才路路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路寫實寫實竹、桃花、江水、竹、桃花、江水、鴨子、蔞蒿、蘆芽鴨子、蔞蒿、蘆芽結構梳理結構梳理對春天的對春天的喜愛之情喜愛之情想象想象河豚欲上河豚欲上惠崇春惠崇春江晚景江晚景狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路讀詩句，說季節(jié)（1）墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。（）（2）不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。（）（3）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。（）讀詩句，說季節(jié)
新人教版（部編）三年級語文下冊《一單元1古詩三首惠崇春江晚景》導讀課課件
