法律面前一律平等檢測題

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1、 第七課法律面前一律平等檢測題 一、單項(xiàng)選擇題: 1 、我國憲法第三十三條規(guī)定:“中華人民共和國公民在法律面前一律平等?!币韵逻x項(xiàng)符合這一規(guī)定要求的是() ①從 2003 年 9 月 1 日起,《法律援助條例》 正式實(shí)施②某村委會決定,取消外嫁婦女原享 有的包括自留地在內(nèi)的一切待遇③某省政法委原副書記犯受賄罪, 被判處 15 年有期徒刑④ 某農(nóng)藥化工廠,因嚴(yán)重污染環(huán)境和生活用水,被法院責(zé)令停產(chǎn)和罰款 A 、①②③ B、①③④ C、②③④ D 、①②④ 2 、馬克思說:“沒有無義務(wù)的權(quán)利,也沒有去權(quán)利的

2、義務(wù)?!?。下列關(guān)于權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系,說法錯誤的是() A 、公民的權(quán)利和義務(wù)是密不可分的 B、在我國,公民既享有權(quán)利,又履行義務(wù) C、在享有 權(quán)利的同時,必須履行相應(yīng)的義務(wù) D 、享有權(quán)利,就不能履行義務(wù) 3 、2006 年 2 月,某市國稅局局長,因涉嫌收受賄賂 10 萬余元,被本市中級民法院判處有 期徒刑 7 年。這表明() ①在我國,法律面前一律平等②任何組織和個人都要在憲法和法律規(guī)定的范圍內(nèi)活動③任何 人不能有超越憲法和法律的特權(quán)④表明了黨和國家反腐敗的決心 A 、①③ B、①③④ C、①②③ D、①②③④

3、 4 、下列說法錯誤的是() A 、我國法律規(guī)定了公民享有什么樣的權(quán)利,應(yīng)該履行什么義務(wù) B、我國法律對不履行義務(wù)的行為予以制裁 C、法律是通過規(guī)范公民的權(quán)利義務(wù)來規(guī)范人們行為的 D 、不違法的人不用履行法律規(guī)定的義務(wù) 5 、在人們廣泛關(guān)注電腦網(wǎng)絡(luò)的同時,我國政府又對網(wǎng)絡(luò)的合理使用制定了相應(yīng)的規(guī)定,并要求公民遵守這些規(guī)定。這主要表明() A 、公民先享有權(quán)利,然后才承擔(dān)義務(wù) B、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是相輔相成,缺一不可的 C、權(quán)利是技術(shù)進(jìn)步帶來的,義務(wù)是國家規(guī)定的 D 、我國公民的權(quán)利和義務(wù)都是政府規(guī)定的

4、 6 、“只想享受權(quán)利而不愿履行義務(wù),想多享受權(quán)利而不愿履行義務(wù),想多享受權(quán)利而少履行義務(wù)?!边@種行為和觀點(diǎn)錯在() A 、沒有認(rèn)識到不履行義務(wù)是違法行為 B、沒有認(rèn)識到權(quán)利對自己是有益處的 C、沒有珍惜自己應(yīng)該享有的權(quán)利 D 、沒有認(rèn)識到享受權(quán)利才能履行義務(wù) 7 、公民正確行使自己的權(quán)利,必須做到() ①在行使權(quán)利時要尊重他人的權(quán)利②不得損害國家的、 社會的、 集體的利益③在道德允許的 范圍內(nèi),以合法的方式行使④要在法律允許的范圍行使 A 、①②④ B、②③④ C、①③④ D 、①②③ 8 、法律是保障我們權(quán)

5、利的法寶,有了法律,我們就有了維權(quán)的利劍。從這種意義上說。社會進(jìn)步的重要標(biāo)志在于() A 、社會物質(zhì)財富的不斷增多,人民生活水平的提高 B、人民的文化教育水平不斷提高,社 會風(fēng)氣不斷加強(qiáng) C、人權(quán)能夠得到尊重和保障 D 、人們的精神面貌得到極大提高 9 、下列觀點(diǎn)正錯誤的是() A 、所有法律提倡的,公民都要積極去做,這是忠實(shí)履行義務(wù)的表現(xiàn) B、對于法律要求做的,我們必須去做 C、對于法律禁止做的,我們堅(jiān)決不做 D 、對于法律明確禁止的某些行為,與我們無關(guān),可做可不做 10 、下列做法屬于履行公民義務(wù)的是()①李軍光榮參軍保

6、衛(wèi)祖國②李東是上人,他總是按時納稅③李明雖然有時遵守憲法和法律, 但他有時破壞公共財產(chǎn), 有時不遵守公共秩序④王進(jìn)不尊重少數(shù)民族同學(xué),不注意和少數(shù)民族同學(xué)之間的團(tuán)結(jié) A 、①② B、②③ C、③④ D 、①④ 11 、下列說法正確的是()①、我國擁有五千年的文明史,自古以來就能做到法律面前一律平等②、人類把“在法律面前一律平等”的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),經(jīng)歷了長期的過程③、法律面前一律平等,是人類文明進(jìn)步的標(biāo)志④法律面前一律平等,使人們不懈的追求, 反映著廣大人民的意志和利益。 A 、①②③④ B、②③④ C、②③ D 、①②④

7、 12 、在我國,公民享有的權(quán)利平等。對此,以下說法正確的是() A 、在我國,權(quán)利平等僅指政治權(quán)利平等和經(jīng)濟(jì)權(quán)利平等 B、在我國,至今不能實(shí)現(xiàn)男女平等 C、我國公民,不分民族、種族、性別、家庭出身等, 都平等地享有憲法和法律所賦予的權(quán)利 D、在我國公民能否享有權(quán)利平等,要依情況而定 13 、亞茹是一名小學(xué)五年級的學(xué)生,她參加了全市少兒科技創(chuàng)新大賽,結(jié)果,她發(fā)明的掛衣鉤獲得了全市一等獎,媽媽幫她申請了專利。上述事例表明() A 、我國公民享有的權(quán)利平等,未成年人也不例外 B、未成年人在專利權(quán)方面,享有特殊照 顧 C、亞茹發(fā)明的掛衣

8、鉤很有經(jīng)濟(jì)價值 D 、在我國,未成年人比成年人享有更廣泛的權(quán)利 14 、在閱覽室,小磊在讀書時,邊讀邊和同桌說笑。閱覽室的老師過來制止它,他說: “說 話是我的權(quán)利”。對此,你認(rèn)為以下說法錯誤的是() A 、公民享有憲法和法律賦予的權(quán)利,但同時也要履行相應(yīng)的義務(wù) B、公民在行使權(quán)利時,不能侵犯他人的權(quán)利 C、公民的權(quán)利和義務(wù)相輔相成,缺一不可 D 、小磊的化石有法律依據(jù)的,閱覽室老師不該制止他 15 、張某在某市打工,他的兒子到了入學(xué)年齡,但因他住的是租來的房子。沒有本市的房產(chǎn)證。而遭到了所有學(xué)校的拒絕。對此,你的看法是()

9、①、學(xué)校的做法是違法行為,是對農(nóng)民工的歧視②、學(xué)校的做法損害了人們享有的平等權(quán)利,與“在法律面前一律平等”的原則相違背③、學(xué)校的做法有道理,如果隨意招收學(xué)生,學(xué)校將會人滿為患④這是學(xué)校自己的事,學(xué)校有權(quán)決定 A 、①②④ B、①② C、①④ D 、②③ 二、簡答題: 中學(xué)生李明在學(xué)習(xí)生活中遇到了一些自己解決不了的問題。 下列問題就是他最近遇到的, 假 如你是他的同學(xué),請對他進(jìn)行幫助,并簡單說明理由: 16 、鄰居小燕今年上初二,他還有一個弟弟上小學(xué)。小燕的父親對她說:“女孩子讀書無用,你還是別上了吧?!崩蠲飨雽λ赣H進(jìn)行

10、勸告,但不知道說什么。 17 、李明的媽媽在紡織廠下崗了,于是她開了一家小餐館,生意還不錯。李明讓媽媽去交稅,媽媽說:“稅務(wù)所還沒催,小孩子管什么閑事?!? 18 、李明的叔叔在一家公司打工,一年過去了,公司老板沒有給叔叔一分錢工錢,叔叔打算找人揍他一頓。 19 、李明的姑父是某單位的領(lǐng)導(dǎo),那天,他聽爸爸跟媽媽說,他準(zhǔn)備和李明姑父挪用一筆公款,兩人合伙做生意。 三、辨析題: 20 、劉某住在張某的樓上,劉某每晚把音響開得震天響,嚴(yán)重影響了張某休息。張某多次 找劉某協(xié)商, 但劉某不聽, 還說:“我在我自己家里聽音響, 這是我的權(quán)利, 你管

11、得著嗎?”請運(yùn)用所學(xué)知識對李某的言行進(jìn)行評析。 四、材料分析題 21 、2006 年 9 月 24 日,中共中央政治局召開會議, 審議了中共中央紀(jì)律檢查委員會 《關(guān) 于陳良宇同志有關(guān)問題初核情況的報告》 。根據(jù)目前調(diào)查的情況, 陳良宇同志涉及上海市勞 動和社會保障局違規(guī)使用社保資金、 為一些不法企業(yè)主謀取利益、 袒護(hù)有嚴(yán)重違紀(jì)違法問題 的身邊工作人員、 利用職務(wù)上的便利為親屬謀取不正當(dāng)利益等嚴(yán)重違紀(jì)問題, 造成了惡劣的 政治影響。中央決定,依據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律檢查機(jī)關(guān)案件檢查工作 條例》 的有關(guān)規(guī)定,

12、由中共中央紀(jì)律檢查委員會對陳良宇同志的問題立案檢查, 免去陳良宇 同志上海市委書記、常委、委員職務(wù),停止其擔(dān)任的中央政治局委員、中央委員職務(wù)。 ( 1 )這一案例包含了教材中的哪些道理? ( 2 )我們應(yīng)怎樣同腐敗現(xiàn)象作斗爭?談?wù)勛约旱目捶?。五、?shí)踐探究題: 22 、 2005 —— 2006 年這一學(xué)年,某市中學(xué)生積極參“法制教育系列教育活動”,,某中學(xué)初二級 (3) 般的全體同學(xué)踴躍參加到這一活動中去,他們舉行了一次以法制教育為內(nèi)容 的“主題班會”。如果你是該班的學(xué)生,請你運(yùn)用所學(xué)的有關(guān)知識,完成以下個題。 (

13、 1)請你為主題班會設(shè)計(jì)一個主題。 ( 2) 你認(rèn)為可以通過何種形式來開展這一主題班會, 說明理由并設(shè)計(jì)這次 “主題班會” 的 過程。 ( 3)請你談?wù)勯_展“主題班會”的一些體會。 參考答案: 一、單項(xiàng)選擇題: 1 、 1 、 B2 、D3 、 B4 、D5 、B6 、A7 、 D8 、C9 、 D10 、 A11 、B12 、C13 、 A14 、 D15 、 B 二、簡答題: 16 、受教育是小燕的權(quán)利,也是小燕父親應(yīng)該履行的義務(wù)。小燕父親讓小燕輟學(xué),侵犯了 小燕的合法權(quán)利,這種行為是

14、違法的。而且, 小燕父親因它是女孩子不讓其上學(xué), 這是一種 性別歧視,是與法律面前一律平等的原則相違背的。 17 、依法納稅是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)義務(wù)。在我國,任何公民在享有權(quán)利的同時,必須履行相應(yīng)的義務(wù),否則,就是一種違法行為。 18 、“找人揍老板一頓”的做法是極其錯誤的,這是一種違法行為。我們都依法享有一定 的權(quán)利,但在行使自己的權(quán)利時,決不能侵犯他人的合法權(quán)益,否則, 就要承擔(dān)相應(yīng)的法律 責(zé)任。他應(yīng)該勇敢地拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。 19 、及時制止。法律面前一律平等。在法律面前,沒有特殊公民,任何人不管他擔(dān)任什么

15、 職務(wù), 擁有多大權(quán)利, 都不享有超越于法律之上的特殊權(quán)利, 一個人的行為一旦超出了法律 所允許的范圍,就會受到法律的追究。 三、辨析題: 20 、李某的言行是錯誤的。( 1 )、在我國,公民的權(quán)利和義務(wù)相輔相成,缺一不可。公民 享有憲法和法律規(guī)定的權(quán)利, 同時必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)。 決不允許任何人只享受 權(quán)利而拒絕履行義務(wù),或者少履行義務(wù)。( 2 )、任何公民在行使自己的權(quán)利時,決不能侵 犯他人的合法權(quán)利。所以,李某必須停止他的作為。否則,就會承擔(dān)相應(yīng)的法律后果。 四、材料分析題: (1 )①法律面前人人

16、平等,是我國社會主義法制的一條基本原則;②作為中華人民共和國 的公民, 每個人都平等地承擔(dān)著義務(wù), 履行義務(wù)時不允許有任何特權(quán)存在; ③公民的權(quán)利和 義務(wù)是一致的, 二者相輔相成; ④在法律面前,沒有特殊公民存在,任何人都不享有超越于 法律之上的特全。 ( 2 )答案提示:實(shí)施依法治國方略,依法懲治腐?。痪S護(hù)憲法和法律尊嚴(yán),保證憲法實(shí)施; 公民要依法行使權(quán)利, 自覺履行義務(wù); 公民要積極同腐敗現(xiàn)象作斗爭; 加強(qiáng)社會主義道德教育和法制教育,提高人們的思想道德素質(zhì)和法制觀念。 五、實(shí)踐探究題: ( 1 )“法律與我同行”或“法律面前一律平等” ( 2 )主題班會的形式:演講、競賽、辯論會、小品表演等。 例:可以通過“小品表演”的形式來開展主題班會,這能夠激發(fā)同學(xué)們參與,訓(xùn)練同學(xué) 們的能力。 過程:①準(zhǔn)備階段:選題、編劇、訓(xùn)練;②活動階段:表演,評委評比;③總結(jié)階段: 交流,教師點(diǎn)評。 ( 3 )體會要體現(xiàn)開放性,言之有理即可。例:①對法律面前人人平等有了更深刻地認(rèn)識和理解;②鍛煉了同學(xué)們的綜合能力;③學(xué)會了協(xié)作等。

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