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1、
《春曉》
教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。認(rèn)識(shí)“曉、眠、啼”3個(gè)字。
2、正確、流利地朗讀課文。
3、背誦課文。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。
2、背誦課文。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)本課5個(gè)生字。
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入新課：
討論入題：小朋友們，今天我們將學(xué)習(xí)一篇和春有關(guān)的古詩(shī)。那么，有哪位小朋友來(lái)給我們講一下他對(duì)春天的印象，看看他在春天有哪些特別的感受呢！
(來(lái)，舉手發(fā)言。要積極哦！)
剛剛幾位同學(xué)的發(fā)言都很好，為我們講了他們對(duì)春天的印象看法。那接下來(lái)，我們就一起來(lái)了解一下古代詩(shī)人孟浩然在《春曉》中所描繪的春天。看看他看到的春天和我們有哪些相同和不同
2、的地方呢！
（板書春曉）
二、初讀古詩(shī)，整體感知
1、教師朗讀，借助拼音讀準(zhǔn)字音，畫出生字。
2、教師板書生字，檢查字詞讀音。
3、指名朗讀，正音。
三、分析字形，指導(dǎo)書寫
1、重點(diǎn)指導(dǎo)
夜：第四筆是豎，不是堅(jiān)提。部首是“ ”
聲：上面是“士”，不是“土”。部首是“士”
少：第一筆是豎，不是豎彎鉤。部首是“小”
2、指導(dǎo)書寫。
要注意把握字的上下比例，把字寫勻稱。
4．學(xué)生在田字格本上練習(xí)書寫。
四、理解詩(shī)句，熟讀成誦
1、理解字詞
眠：睡眠、睡覺(jué)。
曉：拂曉，天剛亮。
聞：聽(tīng)到。
啼：叫。
春曉：春天的早晨。曉：天剛亮的時(shí)候。
2、講解詩(shī)句的意思：
春天的夜晚睡得好香，不知不覺(jué)天就亮了。到處都能聽(tīng)到鳥的叫聲。（詩(shī)人想到）昨天夜里的風(fēng)雨聲一陣又一陣，不知道有多少花兒被打落了。
3、教師朗讀，體會(huì)詩(shī)歌的語(yǔ)氣和停頓
4、學(xué)生扮演詩(shī)人吟誦古詩(shī)
五、布置作業(yè)
1、抄寫生字
2、背誦古詩(shī)
六、板書設(shè)計(jì)
春曉
春眠/不覺(jué)/曉，
處處/聞/啼鳥。
夜來(lái)/風(fēng)雨/聲，
花落/知/多少。
2
2017年秋一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 課文1《古詩(shī)誦讀 春曉》教案 鄂教版
