2019-2020年高一上學期期中考試 物理(I).doc
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2019-2020年高一上學期期中考試 物理(I) 注意:1.本卷滿分100分,考試時間90分鐘。 2.請將第I卷試題答案填寫在答題紙對應的空格處,第II卷直接答在答題紙上。 3.考試結束后,只交答題紙。 第I卷(共68分) 得分 評卷人 一、選擇題(本題共12個小題,每小題4分,共48分。在每小題給出 的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有 多個選項符合題目要求,全選對得4分,選不全得2分,有選錯或 不答的得0分) 1.質點是一個理想化模型,下列說法中正確的是 A.研究地球繞太陽的運動軌跡時,地球可看作質點 B.研究美麗的月食景象形成原因時,月球可看作質點 C.研究飛行中的直升飛機螺旋槳的轉動,螺旋槳可看作質點 D.研究“天宮一號”在軌道上的飛行姿態(tài)時,“天宮一號”可看作質點 2. 詩句“滿眼風波多閃灼,看山恰似走來迎,仔細看山山不動,是船行。”中,“看山恰似走來迎”和“是船行”所選的參考系分別是 A.地面和山 B.山和船 C.船和山 D.河岸和流水 3. 某人由西向東走,從A點出發(fā)到達B點,然后由B 點向正南走到達C點,如圖所示,已知AB=s1,BC=s2,AC= s3,則該人的位移大小和路程分別是 A. s3,s1 B. s3,s1+s2 C. s2,s1+s2 D. s1,s2 4. 作變速直線運動的物體,若前一半時間的平均速度為4m/s,后一半時間的平均速度是8m/s,則全程的平均速度是 A.7 m/s B.5 m/s C.5.5 m/s D.6 m/s 5.如圖所示的位移(s)—時間(t)圖象和速度(v)—時間(t)圖象中給出四條圖線,甲、乙、丙、丁代表四輛車由同一地點向同一方向運動的情況,則下列說法正確的是 A.甲車做勻加速直線運動,乙車做曲線運動 B.0~t1時間內,甲車通過的位移小于乙車通過的位移 C.0~t2時間內,丙、丁兩車在t2時刻相距最遠 D.t2時刻之后,丙就在丁的前方了 6. 下列關于速度和加速度的說法中,正確的是 A.物體的速度越大,加速度也越大 B.物體的速度為零時,加速度也為零 C.物體的速度變化量越大,加速度越大 D.物體的速度變化越快,加速度越大 7.某物體做勻變速直線運動,其位移與時間的關系為x=0.5t+t2(m),則當物體的速度為3 m/s時,物體已運動的時間為 A.3 s B.2.5 s C.1.25 s D.6 s 8. 一石塊從樓房陽臺邊緣向下做自由落體運動,到達地面,把它在空中運動的時間分為相等的三段,如果它在第一段時間內的位移是1.5 m,那么它在第三段時間內的位移是 A.1.5 m B.7.5 m C.4.5 m D.13.5 m 9.沿直線做勻加速運動的質點在第一個0.5 s內的平均速度比它在第一個1.5 s內的平均速度大2.45 m/s,以質點的運動方向為正方向,則質點的加速度為 A.2.45 m/s2 B.-4.90 m/s2 C.4.90 m/s2 D.-2.45 m/s2 10.甲、乙、丙三輛汽車以相同的速度同時經過某一路標,從此時開始,甲一直做勻速直線運動,乙先加速后減速,丙先減速后加速,它們經過下一路標時速度又相同,則 A. 丙車先通過下一路標 B. 甲車先通過下一路標 C. 乙車先通過下一路標 D. 無法判斷哪輛車先通過下一路標來斷哪輛車先通過下一路標來 11.做勻加速直線運動的質點,先后經過A、B、C三點,已知AB=BC,質點在AB段和BC段的平均速度分別是20m/s和30m/s,根據上述條件可求 A.質點在AC段的運動時間 B.質點在AC段的平均速度 C.質點在B點的瞬時速度 D.質點運動的加速度 12.為測得樓房的高度,讓一石塊從樓頂自由下落(不計空氣阻力),那么除已知的重力加速度g外測出下列哪個物理量是可以算出樓房的高度的 A. 石塊下落到地面的總時間 B. 石塊下落第1s內的位移 C. 石塊落地前最后1s內的位移 D. 石塊通過最后1m位移的時間 二、填空題(本題共2個小題,每空2分,共 20分) 13.一輛汽車以18m/s的速度在平直道路上勻速行駛,看到前車突然停下,司機采取緊急剎車,留下27m長的筆直剎車痕后停車,則汽車剎車過程中加速度的大小為_________m/s2,剎車_________s后汽車停下,這個過程中的平均速度為_________m/s。 14.(1)打點計時器是一種使用 電源的 儀器.目前,常用的有電磁打點 計時器和電火花打點計時器兩種.電磁打點計時器是由學生電源供電,工作電壓在 V以下,當使用的電源頻率是50Hz時,每隔 s打一個點. (2)在“探究小車的速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中,下列操作正確的有 。 (填選項前的代號) A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器 B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端 C.應先接通電源,后釋放小車 D.電火花計時器應使用220V的直流電源 (3)用打點計時器打出的被小車帶動的紙帶如圖所示。電源的頻率為50Hz,在紙帶上按先后順序取0、1、2、3、4、5、6共七個計數(shù)點,相鄰的兩個點間均有四個點未畫出,用刻度尺量出點1、2、3、4、5、6到O點的距離,標在了紙帶上(紙帶上的單位為厘米)。試求出: 打下計數(shù)點3時小車速度的大小為___________,小車加速度的大小為__________.(保留三位有效數(shù)字) 吉林市普通中學xx上學期期中教學質量檢測 高一物理 答題卡 注:請將第I卷試題答案填寫在答題紙對應的空格處,第II卷直接答在答題紙上。 題 號 一 二 三 總 分 得 分 一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有多個選項符合題目要求,全選對得4分,選不全得2分,有選錯或不答的得0分) 題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 得分 答案 二、填空題(本題共4個小題, 13小題、14小題每空2分,共 20分) 13. . . . 14. (1) , , , 。 (2) . (3) , . 第II卷(共32分) 三、計算題(本題共4個小題,其中15、16小題各6分,17、18小題 10分,共32分) 得分 評卷人 15.(6分)一質點做勻加速直線運動,初速度為10m/s ,加速度為2m/s2。試求該質點: (1)第5s末的速度;(2)前5s內的平均速度;(3)第5s內的平均速度。 16.(6分)在某部隊的演習中,一空降特戰(zhàn)兵實施空降。現(xiàn)把空降簡化為如下過程:空降兵出飛機艙后先做自由落體運動,下落了2s后,打開傘包勻速運動5s,接著做勻減速直線運動到達“敵方”的地面,g取10m/s2。 求: (1)空降兵做自由落體運動下落的距離; (2)空降兵打開傘包勻速運動的位移。 17.(10分)一輛汽車從車站以初速度為零勻加速直線開出,開出10s達到最大速度,又以此最大速度勻速行駛5s后,司機突然發(fā)現(xiàn)一乘客未上車,便緊急剎車做勻減速運動,又經過5s停止,在此過程中,汽車一共前進了75m。求: (1)此過程中汽車的最大速度的大小。 (2)汽車在起動與剎車時的加速度大小。 18.(10分)A、B兩輛汽車在筆直的公路上同向行駛.當B車在A車前84 m處時,B車速度為4 m/s,且正以2 m/s2的加速度做勻加速運動,經過一段時間后,B車加速度突然變?yōu)榱悖珹車一直以20 m/s的速度做勻速運動,經過12 s后兩車相遇.問 (1)B車在12 s內的位移? (2)B車加速行駛的時間是多少? 命題、校對: 朱傳肆 于春雨 吉林市普通中學xx xx上學期期中教學質量檢測 高一物理參考答案及評分標準 一、選擇題(本題共10個小題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中,有的小題只有一個選項符合題目要求,有的小題有多個選項符合題目要求,全選對得4分,選不全得2分,有選錯或不答的得0分) 1.A 2.C 3.B 4.D 5.C 6.D 7.C 8.B 9.B 10.C 11.BC 12.ACD 二、填空題(本題共4個小題, 13小題、14小題每空2分,共 20分) 13. 6;3;9 14.(1)交流 計時 6 V(或10V) 0. 02 s (2)AC (3) 0.622 1.48 三、計算題(本題共4個小題,其中15、16小題各6分,17、18小題 10分,共32分) 15.(6分)(1)20m/s (2)15m/s (3)19m/s 每問2分 16.(6分) 空降兵在第二階段是以20m/s的速度做勻速運動,則有: m ………………………………2分 17.(10)(1)加速和減速兩段時間內的平均速度均為最大速度的一半,則有: ………………………………4分 v=6m/s ………………………………2分 (2) 起動的加速度 ……………… 2分 剎車的加速度 ………………… 2分 18(10分)解:設A車的速度為vA,B車加速行駛的時間為t,兩車在t0時刻相遇.則有: (1)sB=sA -84 m=vAt0-84 m=156 m (4分) (2)sA=vAt0 sB=vBt+at2+(vB+at)(t0-t) (4分) 其中t0=12 s,sA、sB分別為A、B兩車相遇前行駛的路程.依題意有: sA=sB+s 式中s=84 m 聯(lián)立解得:t2-2t0t+=0 解得:vA=20 m/s,vB=4 m/s,a=2 m/s2 有:t2-24t+108=0(式中t的單位為s) 解得:t1=6 s,t2=18 s(t2=18 s不合題意,舍去) 因此,B車加速行駛的時間為6 s. (2分) 注:主觀題其它解法只要符合題意,均可酌情給分。- 配套講稿:
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