2019五年級語文上冊 5《葛洲壩工地夜景》教案2 浙教版.doc
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葛洲壩工地夜景 教學要點:討論課后習題中2的(2)(3)小題,學習重點句,深入理解課文內容。 教學過程: 一、 復習檢查 1. 指名朗讀第一大段。 2. 復習回顧重點句、詞。 二、 學習第二大段。 1.學習第二自然段: (1)指名朗讀第二自然段。 (2) 提問討論: ①作者遠遠望去葛洲壩像什么?(像項鏈) ②像一條怎樣的項鏈?(鑲嵌著珍珠和寶石的項鏈) ③眼花繚亂什么意思?(東西多而感到迷亂) ④什么東西使我感到眼花繚亂?(奪目的光彩) (3)齊讀課文。 2.學習第三自然段: (1)指名朗讀第三自然段。 (2)提問討論。 ①整個工地有何特點?(如同白晝) ②白晝什么意思?(白天) ③按照課文順序說說有哪些工人參與工地建設?他們的表現(xiàn)怎樣? ④這一系列的情景是作者在工地上所什么的?(所見) (3)齊讀本段課文。 3.學習課文第四自然段: (1) 指名朗讀該段。 (2) 提問討論: ①上段課文主要寫工地上所見到的,本段課文主要寫在工地上所聽到的,那么作者聽到了什么呢?按順序說說。 ②強調象聲詞要形象(舉例) ③這一系列的聲音組成了合奏曲,但在作者聽來像什么?又像什么?(交響樂)、(戰(zhàn)鼓)、(軍號) ④聽著這美妙的交響樂、戰(zhàn)鼓聲、軍號聲作者有什么感受?(陶醉)、(奮發(fā)向前) (3)聲朗讀第四自然段。 三、 布置作業(yè): 1. 熟讀課文一、二大段,體會工地建設者們的全部熱情智慧。 2. 寫一個勞動片段-------大掃除 附:板書設計 我來到工地大壩 風鉆工 緊握 震搗工 握住 葛 電焊工 揮動 所見 洲 汽 車 奔馳 壩 火 車 前進 工 大壩上的所見所聞 吊 車 伸出 地 汽 車 嘟嘟 交響樂 夜 火 車 嗚嗚 陶醉 景 拖拉機 突突 所聞 戰(zhàn)鼓 爆破聲 轟轟 (合奏曲)軍號 號子聲 嗨喲 奮發(fā)向前- 配套講稿:
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