“助推轉(zhuǎn)型升級(jí)青年突擊隊(duì)”創(chuàng)建計(jì)劃.doc
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“助推轉(zhuǎn)型升級(jí)青年突擊隊(duì)”創(chuàng)建計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 緊扣“項(xiàng)目建設(shè)突破年”中心,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過(guò)成立xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)助推轉(zhuǎn)型升級(jí)青年突擊隊(duì)——“科技輔導(dǎo)員”工作組,利用學(xué)??萍冀逃厣百Y源,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年,高舉青年突擊隊(duì)旗幟,發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè),崇尚實(shí)干,善于學(xué)習(xí),銳意創(chuàng)新,拼搏奉獻(xiàn),爭(zhēng)創(chuàng)一流”的青年突擊隊(duì)精神,發(fā)揮先進(jìn)作用,勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任,創(chuàng)造一流業(yè)績(jī),服務(wù)教育發(fā)展和重大項(xiàng)目建設(shè),在我區(qū)“項(xiàng)目建設(shè)突破年”中展才華,立功業(yè)。 二、目標(biāo)任務(wù) 1.以活動(dòng)建設(shè)為抓手,廣泛開展科普實(shí)踐。充分發(fā)揮學(xué)??萍冀逃挠布?yōu)勢(shì)、資源優(yōu)勢(shì)和品牌優(yōu)勢(shì),將青年突擊隊(duì)的建設(shè)與學(xué)校“五節(jié)”文化建設(shè)相結(jié)合,特別是與“科技節(jié)”充分融合,與時(shí)俱進(jìn)地開展各類科普實(shí)踐活動(dòng),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,鍛煉實(shí)踐能力,全面提升廣大青少年的綜合素質(zhì)。 2.以人才培養(yǎng)為途徑,全面提升業(yè)務(wù)水平。定期開展崗位培訓(xùn)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升“青年突擊隊(duì)”的整體業(yè)務(wù)水平。讓廣大“突擊隊(duì)”隊(duì)員業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,有能力,有責(zé)任心,有奉獻(xiàn)意識(shí)。不斷完善“突擊隊(duì)”的組織建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮優(yōu)秀隊(duì)員的“正能量”作用。 3.以社區(qū)服務(wù)為平臺(tái),不斷優(yōu)化共建職能。將科技工作以學(xué)校為起點(diǎn),不斷向周邊社區(qū)和社會(huì)輻射,特色共建,資源共享,優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),不斷提升科技教育的影響力和輻射面。利用重大節(jié)日、紀(jì)念日做好社區(qū)服務(wù)工作,重點(diǎn)關(guān)心留守、流動(dòng)兒童的成長(zhǎng)。 三、推進(jìn)措施 將“青年突擊隊(duì)”的建設(shè)納入學(xué)校工作計(jì)劃,由團(tuán)總支牽頭,多部門攜手,制定實(shí)施計(jì)劃,明確具體責(zé)任人和具體任務(wù)。在人才統(tǒng)籌、活動(dòng)開展、資金投入等方面給予一定的支持和傾斜,保證“青年突擊隊(duì)”的工作能夠高質(zhì)高效地開展。 四、XX年工作安排 1.組建xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)助推轉(zhuǎn)型升級(jí)青年突擊隊(duì)——“科技輔導(dǎo)員”工作組。舉行成立儀式。(4月) 2.成立xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“電子百拼”“3d建?!薄敖痂€匙科普”三個(gè)科技活動(dòng)興趣小組,正常開展培訓(xùn)。(5月) 3.組織參加江蘇省第二十屆青少年科技模型競(jìng)賽、第十三屆青少年電子技師認(rèn)定活動(dòng)”、第二十五屆科技創(chuàng)新大賽。(6月) 4.邀請(qǐng)“中國(guó)教育學(xué)會(huì)江蘇分會(huì)”“哈博士”工作組來(lái)校開展科普宣講。(待定) 5.深入通姜、閘南、方洲等社區(qū)開展“繽紛科普進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。(7月、8月) 6.開展科技輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)。(9月) 7.開展xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX年“愛(ài)科學(xué)月”暨“科技節(jié)”活動(dòng)。(11月份) 8.組織學(xué)生赴科普實(shí)踐基地參觀實(shí)踐。(12月份)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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