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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,扶高政治 李老師,高中政治必修,4,辯證唯物主義,認(rèn)識(shí)論,（第,6,課：求索真理的歷程,）,總結(jié),世 界,唯物論,認(rèn)識(shí)論,是什么？,能否認(rèn)識(shí)？,怎樣認(rèn)識(shí)
2、？,辯證唯物主義,認(rèn)識(shí)論,（第,6,課,）總結(jié),框圖,總結(jié)：,知識(shí),總結(jié)：,原理總結(jié)：,概念總結(jié)：,特點(diǎn)總結(jié)：,原因總結(jié)：,其他總結(jié)：,名言,總結(jié)：,試題,訓(xùn)練：,第,1,課時(shí)總結(jié),人的認(rèn)識(shí)從何而來,實(shí)踐及其特點(diǎn),實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的,基礎(chǔ),來源,目的,、,歸宿,動(dòng)力,檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn),含義,基本形式,特點(diǎn),在實(shí)踐中追求和發(fā)展真理,真理,認(rèn)識(shí),第,2,課時(shí)總結(jié),特征,客觀性,具體性,條件性,反復(fù)性,無限性,上升性,方法論要求,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，,在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)和發(fā)現(xiàn)真理,在實(shí)踐中檢驗(yàn)和發(fā)展真理,含義,一、第,6,課框圖總結(jié),實(shí)踐,認(rèn)識(shí),真理,決定,反作用,堅(jiān)持實(shí)踐第一,重視科學(xué)理論,含義,特點(diǎn),形式,含義,特
3、點(diǎn),客觀的,具體的,有條件的,堅(jiān)持真理面前人人平等,豐富、發(fā)展、完善真理,與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)真理，在實(shí)踐中檢驗(yàn)、發(fā)展真理,要 求,要 求,要 求,要求,要求,正確,（一）,原理,總結(jié)：,1.,實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)原理,2.,認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有反作用原理,3.,實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理,4.,真理的條件性具體性原理,5.,認(rèn)識(shí)的反復(fù)性無限性上升性原理,二、第,6,課知識(shí)總結(jié),實(shí)踐：,認(rèn)識(shí)：,真理：,謬誤：,認(rèn)識(shí)的主體差異性：,認(rèn)識(shí)的反復(fù)性：,（二）,概念類,知識(shí),總結(jié)：,實(shí)踐的特點(diǎn)：,認(rèn)識(shí)的特點(diǎn)：,真理的特點(diǎn)：,（三）,特點(diǎn)類,知識(shí),總結(jié)：,（四）,原因類,知識(shí),總結(jié)：,1.,為什么說實(shí)
4、踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)？,2.,為什么說實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力？,3.,為什么說實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)？,4.,認(rèn)識(shí)具有反復(fù)性的原因？,5.,認(rèn)識(shí)具有無限性的原因？,6.,為什么說追求真理是一個(gè)永無止境的過程？,（五）,其他類,知識(shí),總結(jié)：,細(xì)節(jié)知識(shí)：,如：真理最基本的屬性等,易混易錯(cuò)知識(shí)：,如：真理的條件性與具體性等,其他知識(shí)：,如：涉及到的哲學(xué)派別等,可知論（,毛澤東等,）與不可知論（,莊子,）,實(shí)用主義（,杜威、詹姆士等,）,你要知道梨子的滋味,你就得親口吃一吃。,我們看事情必須要看它的實(shí)質(zhì),而把它的現(xiàn)象只看作入門的向?qū)?一進(jìn)了門就要抓住它的實(shí)質(zhì)。,馬哲認(rèn)為重要的問題,不在于懂得客觀世界的
5、規(guī)律性,而在于拿了這種客觀規(guī)律性的認(rèn)識(shí)去能動(dòng)地改造世界,真相只有一個(gè)。,吾愛吾師，吾更愛真理。,真理走到極端便成謬誤。,真理之川從他的錯(cuò)誤之溝渠中流過,吾生也有涯，而知也無涯。,真理是時(shí)間的女兒，不是權(quán)威的女兒。,三、,第,6,課,（,認(rèn)識(shí)論,）,名言,總結(jié),（一）命題展示,1.,運(yùn)用,認(rèn)識(shí)論,的相關(guān)知識(shí)并結(jié)合材料，分析不同學(xué)者從記住鄉(xiāng)愁中獲得不同感受的原因。,2.,結(jié)合材料，運(yùn)用,“,求索真理的歷程,”,的知識(shí)，分析對農(nóng)村土地承包法進(jìn)行修改的依據(jù)。,3.,我國雜交水稻研發(fā)推廣為什么能夠取得舉世矚目的成就？請運(yùn)用,實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理,加以說明。,4.,結(jié)合材料，運(yùn)用,“,真理是具體的有條
6、件的,”,的知識(shí)，分析我國民法典編撰的必要性。,5.,結(jié)合材料，運(yùn)用,“,追求真理是一個(gè)過程,”,的知識(shí)，分析我國人口生育政策的發(fā)展過程。,四、,第,6,課,（,認(rèn)識(shí)論,）主觀試題,3,、,4,4.,材料,：為適應(yīng)改革開放和發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的需要,我國制定了民法通則,并先后出臺(tái)繼承法、收養(yǎng)法、擔(dān)保法、合同法、物權(quán)法、侵權(quán)責(zé)任法等一系列民事單行法律。但在,新的歷史時(shí)期,時(shí)代提出了新課題,例如,人格尊嚴(yán)的維護(hù)、個(gè)人信息的保護(hù)、隱私的保護(hù)、電子商務(wù)的發(fā)展、環(huán)境保護(hù)的強(qiáng)化等,我國的民法典,必須回應(yīng),信息時(shí)代、網(wǎng)絡(luò)時(shí)代、高科技時(shí)代、共享經(jīng)濟(jì)時(shí)代的,社會(huì)需求,在更大程度上,服務(wù)于,我國的社會(huì)主義,市場
7、經(jīng)濟(jì)建設(shè),。,結(jié)合材料,運(yùn)用“,真理是具體的有條件的,”的有關(guān)知識(shí),分析我國民法典編撰的必要性。,（二）訓(xùn)練,【參考答案】,真理是具體的有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍，都是相對于特定的過程來說的，都是主觀與客觀、理論與實(shí)踐的具體的歷史的統(tǒng)一,。,我國的民法通則和先后出臺(tái)的一系列民事單行法規(guī)，制定于改革開放的,不同時(shí)期,，與改革開放和社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展到,一定階段,相適應(yīng)。隨著我國進(jìn)入,新的歷史時(shí)期,，社會(huì)實(shí)踐出現(xiàn)了許多新的問題，提出了新的課題，法律也需要,與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,，,隨著歷史條件的變化而豐富、發(fā)展和完善,。民法典的編撰正是對,當(dāng)今,社會(huì),需求,的回應(yīng)，從而在更大程度上
8、服務(wù)于社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)。,【答案】,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源和發(fā)展的動(dòng)力，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有能動(dòng)的反作用，正確的認(rèn)識(shí)促進(jìn)實(shí)踐發(fā)展,。立足社會(huì)需要選擇課題，開拓創(chuàng)新，在實(shí)踐、認(rèn)識(shí)的循環(huán)往復(fù)中不斷發(fā)展、完善育種技術(shù)，優(yōu)質(zhì)雜交水稻新品種的培育不斷取得突破。,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的,。應(yīng)用推廣優(yōu)質(zhì)雜交水稻，為我國和世界糧食生產(chǎn)的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)。,3.我國雜交水稻研發(fā)推廣為什么能夠取得舉世矚目的成就？請運(yùn)用,實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理,加以說明。,3.,材料,：,以袁隆平為代表的我國雜交水稻研發(fā)團(tuán)隊(duì)長期不懈奮斗，持續(xù)創(chuàng)造，不斷挖掘水稻高產(chǎn)的潛力，取得了舉世矚目的成就，,為,“,確保國家糧食安全，把中國人的飯碗牢
9、牢端在自己手中,”,和世界糧食生產(chǎn)發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn),幾十年來，研發(fā)團(tuán)隊(duì),奔走在試驗(yàn)田和實(shí)驗(yàn)室之間，解決了雜交水稻育種的一系列關(guān)鍵性難題,。1989年，兩系法雜交水稻育種獲得成功；1997年，開啟了第三代超級雜交水稻育種研究，兼顧了三系法和兩系法育種的優(yōu)點(diǎn)。,為助力國家水稻產(chǎn)業(yè)升級，滿足人們對高品質(zhì)稻米的需求,，團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步,確立了,培育,“,量質(zhì)齊升,”,稻種的,攻關(guān)目標(biāo),并,取得了新的突破,。,作為水稻育種專家的杰出代表，袁隆平主持舉辦國際雜交水稻技術(shù)培訓(xùn)班50多期，培訓(xùn)了來自亞、非、拉美30多個(gè)國家的2 000多名學(xué)員，并,多次到國外指導(dǎo)雜交水稻研究與生產(chǎn),。,目 的,來源、動(dòng)力,反 作 用,目的、來源、動(dòng)力,
高中政治必四 第6課 求索真理的歷程總結(jié)(共16張PPT)
