《練習(xí)五第一課時(shí)》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《練習(xí)五第一課時(shí)（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、練習(xí)五
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解中國(guó)城市的特征以及別稱(chēng)，學(xué)習(xí)因果句的三種表達(dá)方式。
2、練習(xí)寫(xiě)好鋼筆字。
3、讀讀背背。
4、口語(yǔ)交際：說(shuō)笑話(huà)。
教學(xué)重、難點(diǎn)：口語(yǔ)交際和寫(xiě)字。
教法、學(xué)法：講授法、練習(xí)法、自主探索法
課前準(zhǔn)備：多媒體課件
教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解中國(guó)城市的特征以及別稱(chēng)，學(xué)習(xí)因果句的三種表達(dá)方式。
2、練習(xí)寫(xiě)好鋼筆字。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)用字詞句
1、指名讀題，弄清題目要求。
2、學(xué)生自己試讀每個(gè)詞語(yǔ)。遇到不認(rèn)識(shí)的字解決方案：
（1）查字典。（2）問(wèn)同學(xué)或請(qǐng)教老師。（3）聯(lián)系詞語(yǔ)猜一猜
2、。
3、集體認(rèn)讀詞語(yǔ)，正音。
4、觀(guān)察畫(huà)面，說(shuō)一說(shuō)城市的特征。
（1）小組內(nèi)交流
（2）指名說(shuō)。教師講解學(xué)生不了解的城市。
（3）連線(xiàn)。
5、補(bǔ)充句子。
（1）自己先說(shuō)一說(shuō)，在指名說(shuō)，訂正。（2）填寫(xiě)句子。（3）教師小結(jié)：因果句的三種表達(dá)方式。
6、說(shuō)一說(shuō)自己還知道的城市別稱(chēng)，談一談為什么有這樣的別稱(chēng)。找?guī)讉€(gè)自己感興趣的寫(xiě)下來(lái)。建議回家查資料，明天交流。
三、寫(xiě)好鋼筆字
1、審題，明確題目要求。
2、指導(dǎo)
（1）說(shuō)說(shuō)寫(xiě)字要求和描紅要求
?。?）出示：效、診、初，指名讀一讀，并說(shuō)說(shuō)這三個(gè)字是什么結(jié)構(gòu)，有什么發(fā)現(xiàn)？（三個(gè)字中都有撇，撇要注意和左邊的筆畫(huà)相互穿插）
（3）在寫(xiě)的時(shí)候，左右的比例怎樣，哪些筆畫(huà)要收，哪些筆畫(huà)要放。
?。?）出示“效”，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)，學(xué)生書(shū)空。
?。?）教師范寫(xiě)，注意左部收右部寬，撇要縮，捺要伸。
?。?）學(xué)生練習(xí)在田字格里描紅“效”，并臨寫(xiě)。
?。?）按以上步驟和方法，指導(dǎo)學(xué)生書(shū)寫(xiě)“診、初”兩個(gè)字。（教師巡視指導(dǎo)）反饋寫(xiě)字情況。
練習(xí)五第一課時(shí)
