2019春一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè) 第一單元《春來(lái)了》教案 蘇少版.doc

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第一課 春來(lái)了 一 教學(xué)目的： 1 指導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美統(tǒng)一的聲音演出《春來(lái)了》，用歌聲表達(dá)對(duì)春天的贊美之情。唱出三拍子的韻味、連音與斷音的 對(duì)比。 2 認(rèn)識(shí)3/4拍的拍號(hào)，并感受其強(qiáng)弱規(guī)律以及在音樂(lè)中的表現(xiàn)作用。通過(guò)聽(tīng)音填空練習(xí)，進(jìn) 一步培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)吧辨音高的能力，并能用五線譜寫(xiě)出來(lái)。 3 通過(guò)欣賞，進(jìn)一步熟悉我國(guó)民族吹管樂(lè)器中，嗩吶的音色及其表現(xiàn)特征，感受音樂(lè)，并通過(guò)音樂(lè)啟發(fā)學(xué)生的想象力。 4通過(guò)學(xué)習(xí)，《勇敢的鄂倫春》進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的合奏能力。 二 教學(xué)重點(diǎn)： 1 輕快優(yōu)美的聲音，三拍子的韻律。 2 八孔豎笛合奏教學(xué)，注意協(xié)調(diào)性。 第一課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)；學(xué)唱歌曲《春來(lái)了》了解并掌握有關(guān)知識(shí) 一 組織教學(xué)： 1、引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)上學(xué)期所學(xué)的內(nèi)容， 啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。 2、復(fù)習(xí)1-2支歌曲。 二 放一首樂(lè)曲----關(guān)于春天的。 1 師：同學(xué)們，冬天過(guò)去了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？ 2 請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)對(duì)春天的感受，說(shuō)一說(shuō)你們眼里的春天。 三 教新歌《春來(lái)了》 1聽(tīng)音樂(lè)《春來(lái)了》感受三拍子的韻律。 2復(fù)習(xí)音樂(lè)知識(shí) 3每小節(jié)三拍 4以四分音符為一拍 3隨音樂(lè)感受三拍子的韻律。 4學(xué)唱歌曲 1哼鳴歌曲旋律 2聽(tīng)琴模唱歌曲旋律1---3遍 3學(xué)唱歌詞： 符點(diǎn)音符要唱準(zhǔn)。 最后的結(jié)尾要唱的輕快一些。 四 引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)： 五 邊唱歌曲，邊踏腳、拍手，感受三拍子的韻律。 六 教師總結(jié)，學(xué)生聽(tīng)音樂(lè)出教室。 第二課時(shí) 教學(xué)重點(diǎn)：聽(tīng)音填空 欣賞 杜鵑圓舞曲 一 組織教學(xué) 1 復(fù)習(xí)第一課時(shí)歌曲《春來(lái)了》 2 進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生處理好歌曲。用正確的方法演唱。 二 聽(tīng)音填空：(P2歌譜) 1 教師彈琴學(xué)生聽(tīng)音，把聽(tīng)到的音填入括號(hào)中。 2 唱一唱這一條旋律，并注意拍子的韻律。 三 八孔豎笛《勇敢的鄂倫春》 1 學(xué)唱第3頁(yè)歌譜。注意唱譜時(shí)兩個(gè)聲部的和諧。 2 分聲部吹奏練習(xí)。 3 兩個(gè)聲部的合奏練習(xí)。 {注意：第二聲部進(jìn)入要及時(shí)、準(zhǔn)確，演奏中不要受第一聲部的影響。} 演奏時(shí)，注意運(yùn)舌的力度、速度，區(qū)分節(jié)拍重音與其它音的不同舌位。 四 欣賞《兩只老虎》 1 介紹樂(lè)曲的大致內(nèi)容： 2 指導(dǎo)學(xué)生將富有想象力的旋律唱一唱， 啟發(fā)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)聯(lián)想到的場(chǎng)面。 3 初聽(tīng)全曲辯別所用樂(lè)器（嗩吶） 4 嗩吶音色高亢明亮常用于合奏、獨(dú)奏，也用于戲曲歌舞伴奏。 5 聆聽(tīng)音樂(lè)，細(xì)心體會(huì)閱曲的內(nèi)容。 五 教師總結(jié)所學(xué)內(nèi)容，布置豎笛練習(xí)，聽(tīng)音樂(lè)出教室。