高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第五章 第4節(jié) 數(shù)列求和課件 理 新人教A版.ppt
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第4節(jié) 數(shù)列求和,Ⅰ.熟練掌握等差、等比數(shù)列的前n項(xiàng)和公式. Ⅱ.掌握非等差、等比數(shù)列求和的幾種常見方法. Ⅲ.能在具體的問題情境中識(shí)別數(shù)列的等差關(guān)系或等比關(guān)系,并能用相關(guān)知識(shí)解決相應(yīng)的問題.,,整合主干知識(shí),na1,(2)分組轉(zhuǎn)化法 把數(shù)列的每一項(xiàng)分成兩項(xiàng)或幾項(xiàng),使其轉(zhuǎn)化為幾個(gè)等差、等比數(shù)列,再求解. (3)裂項(xiàng)相消法 把數(shù)列的通項(xiàng)拆成兩項(xiàng)之差求和,正負(fù)相消剩下首尾若干項(xiàng). (4)倒序相加法 把數(shù)列分別正著寫和倒著寫再相加,即等差數(shù)列求和公式的推導(dǎo)過(guò)程的推廣.,(5)錯(cuò)位相減法 主要用于一個(gè)等差數(shù)列與一個(gè)等比數(shù)列對(duì)應(yīng)項(xiàng)相乘所得的數(shù)列的求和,即等比數(shù)列求和公式的推導(dǎo)過(guò)程的推廣. (6)并項(xiàng)求和法 一個(gè)數(shù)列的前n項(xiàng)和中,可兩兩結(jié)合求解,則稱之為并項(xiàng)求和.形如an=(-1)nf(n)類型,可采用兩項(xiàng)合并求解. 例如,Sn=1002-992+982-972+…+22-12=(100+99)+(98+97)+…+(2+1)=5 050.,答案:D,2.若數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=2n+2n-1,則數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn為( ) A.2n+n2-1 B.2n+1+n2-1 C.2n+1+n2-2 D.2n+n2-2,答案:C,答案:A,4.若Sn=1-2+3-4+…+(-1)n-1n,則S50=________. 解析:S50=1-2+3-4+…+49-50=(-1)25=-25. 答案:-25,5.設(shè)數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為an=22n-1,令bn=nan,則數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn為________.,,聚集熱點(diǎn)題型,[典例賞析1] (2015溫州市調(diào)研)已知{an}是遞增的等差數(shù)列,a1=2,a=a4+8. (1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)若bn=an+2an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn. [思路點(diǎn)撥] 求出an后,bn可看作兩個(gè)數(shù)列{an}與{2an}對(duì)應(yīng)項(xiàng)之和,故Sn=Sn′+Tn.,分組轉(zhuǎn)化求和,[名師講壇] (1)分組轉(zhuǎn)化求和的通法 數(shù)列求和應(yīng)從通項(xiàng)入手,若無(wú)通項(xiàng),則先求通項(xiàng),然后通過(guò)對(duì)通項(xiàng)變形,轉(zhuǎn)化為等差數(shù)列或等比數(shù)列或可求數(shù)列的前n項(xiàng)和的數(shù)列求和.,,,[變式訓(xùn)練] 1.(2015合肥市質(zhì)檢)已知數(shù)列{an}滿足anan+1an+2an+3=24,且a1=1,a2=2,a3=3,則a1+a2+a3+…+a2 013=________. 解析:由anan+1an+2an+3=24可知,an+1an+2an+3an+4=24,得an+4=an,所以數(shù)列{an}是周期為4的數(shù)列,再令n=1,求得a4=4,每四個(gè)一組可得(a1+a2+a3+a4)+…+(a2 009+a2 010+a2 011+a2 012)+a2 013=10503+1=5 031. 答案:5 031,裂項(xiàng)相消法求和,[名師講壇] 利用裂項(xiàng)相消法求和時(shí),應(yīng)注意抵消后并不一定只剩下第一項(xiàng)和最后一項(xiàng),也有可能前面剩兩項(xiàng),后面也剩兩項(xiàng),再就是將通項(xiàng)公式裂項(xiàng)后,有時(shí)候需要調(diào)整前面的系數(shù),使裂開的兩項(xiàng)之差和系數(shù)之積與原通項(xiàng)公式相等.,,,錯(cuò)位相減法求和,[名師講壇] (1)一般地,如果數(shù)列{an}是等差數(shù)列,{bn}是等比數(shù)列,求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和時(shí),可采用錯(cuò)位相減法求和,一般是和式兩邊同乘以等比數(shù)列{bn}的公比,然后作差求解.,(2)在寫出“Sn”與“qSn”的表達(dá)式時(shí)應(yīng)特別注意將兩式“錯(cuò)項(xiàng)對(duì)齊”以便下一步準(zhǔn)確寫出“Sn-qSn”的表達(dá)式.,[變式訓(xùn)練] 3.(2015南昌市二模)等差數(shù)列{an}中,公差d≠0,已知數(shù)列ak1,ak2,ak3,…,akn,……是等比數(shù)列,其中k1=1,k2=7,k3=25. (1)求數(shù)列ak1,ak2,ak3,…,akn,…的公比; (2)求數(shù)列{nkn}的前n項(xiàng)和Sn.,[備課札記] __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________,,提升學(xué)科素養(yǎng),(理)分項(xiàng)數(shù)奇偶性的數(shù)列的通項(xiàng)與求和,,(注:對(duì)應(yīng)文數(shù)熱點(diǎn)突破之二十七),(本題滿分12分)等比數(shù)列{an}中,a1,a2,a3分別是下表第一、二、三行中的某一個(gè)數(shù),且a1,a2,a3中的任何兩個(gè)數(shù)不在下表的同一列.,(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式; (2)若數(shù)列{bn}滿足:bn=an+(-1)nln an,求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Sn. [審題視角] ①題目條件:等比數(shù)列{an}的前三項(xiàng)是表中的數(shù)字,新數(shù)列{bn}是由an計(jì)算出來(lái)的. ②解題目標(biāo):(ⅰ)從表中選出可構(gòu)成等比數(shù)列的三個(gè)數(shù),則可得an.,(ⅱ)化簡(jiǎn)bn,求其和. ③關(guān)系轉(zhuǎn)化:(ⅰ)從不同行且不同列中各選一個(gè)數(shù)組成等比數(shù)列,即滿足a=a1a3. (ⅱ)因n的奇偶性不同,(-1)nln a的符號(hào)不同,故分n的奇偶性后,分組轉(zhuǎn)化,{an}為等比數(shù)列,ln an為等差數(shù)列. [滿分展示] (1)當(dāng)a1=3時(shí),不合題意; 當(dāng)a1=2時(shí),當(dāng)且僅當(dāng)a2=6,a3=18時(shí),符合題意; 當(dāng)a1=10時(shí),不合題意. 因此a1=2,a2=6,a3=18.2分,[溫馨提醒] (1)從表中選數(shù)字組成等比數(shù)列,就是試驗(yàn)法,先確定a2,再看是否滿足a=a1a3. (2)當(dāng){an}為等比數(shù)列,且an>0時(shí),則ln an為等差數(shù)列. (3)對(duì)于通項(xiàng)中含有(-1)n的符號(hào)變化的要分n的奇偶性求和.,1.兩種思路 解決非等差、等比數(shù)列的求和,主要有兩種思路 (1)轉(zhuǎn)化的思想,即將一般數(shù)列設(shè)法轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列,這一思想方法往往通過(guò)通項(xiàng)分解或錯(cuò)位相減來(lái)完成. (2)不能轉(zhuǎn)化為等差或等比數(shù)列的,往往通過(guò)裂項(xiàng)相消法、倒序相加法等來(lái)求和.,,,,2.兩個(gè)提醒 (1)裂項(xiàng)相消法,分裂通項(xiàng)是否恰好等于相應(yīng)的兩項(xiàng)之差. (2)在正負(fù)項(xiàng)抵消后,是否只剩下第一項(xiàng)和最后一項(xiàng),或有時(shí)前面剩下兩項(xiàng),后面也剩下兩項(xiàng),未消去的項(xiàng)有前后對(duì)稱的特點(diǎn).,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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