高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí) 第五章 第7講 直接證明與間接證明課件 理.ppt
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第 7 講,直接證明與間接證明,1.了解直接證明的兩種基本方法——分析法和綜合法;了,解分析法和綜合法的思考過程、特點.,2.了解間接證明的一種基本方法——反證法;了解反證法,的思考過程、特點.,1.直接證明 (1)綜合法.,①定義:利用已知條件和某些數(shù)學(xué)定義、公理、定理等, 經(jīng)過一系列的推理論證,最后推導(dǎo)出所要證明的結(jié)論成立,這 種證明方法叫做綜合法.,(2)分析法.,①定義:從要證明的結(jié)論出發(fā),逐步尋求使它成立的充分 條件,直至最后,把要證明的結(jié)論歸結(jié)為判定一個明顯成立的 條件(已知條件、定義、定理、公理等)為止,這種證明方法叫 做分析法.,2.間接證明,反證法:假設(shè)原命題不成立,經(jīng)過正確的推理,最后得出 矛盾,因此說明假設(shè)錯誤,從而證明了原命題成立,這樣的證 明方法叫做反證法.,A.反證法 B.分析法 C.綜合法 D.前面三種方法都不合適,B,2.用反證法證明命題:“三角形三個內(nèi)角中至少有一個不,大于 60”時,應(yīng)假設(shè)(,),B,A.三個內(nèi)角都不大于 60 B.三個內(nèi)角都大于 60 C.三個內(nèi)角中至多有一個大于 60 D.三個內(nèi)角中至多有兩個大于 60,3.用反證法證明命題:若整系數(shù)一元二次方程 ax2+bx+c =0(a≠0)存在有理數(shù)根,那么 a,b,c 中至少有一個是偶數(shù).,下列假設(shè)正確的是________.,②,①假設(shè) a,b,c 都是偶數(shù); ②假設(shè) a,b,c 都不是偶數(shù); ③假設(shè) a,b,c 至多有一個是偶數(shù); ④假設(shè) a,b,c 至多有兩個是偶數(shù).,4.某個命題與正整數(shù) n 有關(guān),若 n=k(k∈N*)時該命題成 立,那么可推得當(dāng) n=k+1 時,該命題也成立.現(xiàn)在已知當(dāng) n,),C,=5 時,該命題不成立,那么可推得( A.當(dāng) n=6 時,該命題不成立 B.當(dāng) n=6 時,該命題成立 C.當(dāng) n=4 時,該命題不成立 D.當(dāng) n=4 時,該命題成立,考點1,綜合法,例1:已知 a,b,c 為正實數(shù),a+b+c=1.,【互動探究】,考點 2,分析法,【互動探究】,證明:∵m>0,∴1+m>0. 要證原不等式成立, 即證(a+mb)2≤(1+m)(a2+mb2), 即證 m(a2-2ab+b2)≥0, 即證(a-b)2≥0, 而(a-b)2≥0 顯然成立, 故原不等式得證.,考點3,反證法,例 3:(2014 年廣東廣州一模)已知數(shù)列{an}的前 n 項和為 Sn,且 a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n(n∈N*). (1)求數(shù)列{an}的通項公式; (2)若 p,q,r 是三個互不相等的正整數(shù),且 p,q,r 成等 差數(shù)列,試判斷 ap-1,aq-1,ar-1 是否成等比數(shù)列?并說明 理由.,解:(1)∵a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n, ∴當(dāng)n=1時,有a1=(1-1)S1+2,解得a1=2. 由a1+2a2+3a3+…+nan=(n-1)Sn+2n,得 a1+2a2+3a3+…+nan+(n+1)an+1=nSn+1+2(n+1), 兩式相減,得(n+1)an+1=nSn+1-(n-1)Sn+2. ① 以下提供兩種方法:,方法一:由①式,得 (n+1)(Sn+1-Sn)=nSn+1-(n-1)Sn+2, 即Sn+1=2Sn+2. ∴Sn+1+2=2(Sn+2). ∵S1+2=a1+2=4≠0, ∴數(shù)列{Sn+2}是以4為首項,2為公比的等比數(shù)列. ∴Sn+2=42n-1,即Sn=42n-1-2=2n+1-2. 當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=(2n+1-2)-(2n-2)=2n, 又a1=2也滿足上式, ∴an=2n.,方法二:由①式,得(n+1)an+1=nSn+1-(n-1)Sn+2=n(Sn+1-Sn)+Sn+2, 得an+1=Sn+2. ② 當(dāng)n≥2時,an=Sn-1+2, ③ ②-③,得an+1=2an. 由a1+2a2=S2+4,得a2=4. ∴a2=2a1.∴an+1=2an,n∈N*. ∴數(shù)列{an}是以a1=2為首項,2為公比的等比數(shù)列. ∴an=2n.,(2)ap-1,aq-1,ar-1不成等比數(shù)列,理由如下: ∵p,q,r成等差數(shù)列,∴p+r=2q. 假設(shè)ap-1,aq-1,ar-1成等比數(shù)列, 則(ap-1)(ar-1)=(aq-1)2, 即(2p-1)(2r-1)=(2q-1)2. 化簡,得2p+2r=22q. (*) ∵p≠r, ∴2p+2r =22q,這與(*)式矛盾. 故假設(shè)不成立. ∴ap-1,aq-1,ar-1不成等比數(shù)列.,【規(guī)律方法】反證法主要適用于以下兩種情形:①要證的 條件和結(jié)論之間的聯(lián)系不明顯,直接由條件推出結(jié)論的線索不 夠清晰;②如果從正面出發(fā),需要分成多種情形進(jìn)行分類討論, 而從反面證明,只要研究一種或很少幾種情形.,【互動探究】,3.設(shè){an}是公比為 q 的等比數(shù)列,Sn 是它的前 n 項和. (1)求證:數(shù)列{Sn}不是等比數(shù)列;,(2)數(shù)列{Sn}是等差數(shù)列嗎?并說明理由.,(2)解:當(dāng)q=1時,{Sn}顯然是等差數(shù)列. 當(dāng)q≠1時,{Sn}不是等差數(shù)列. 假設(shè)當(dāng)q≠1時,S1,S2,S3成等差數(shù)列,則2S2=S1+S3. 即2a1(1+q)=a1+a1(1+q+q2). ∵a1≠0,∴2(1+q)=2+q+q2,即q=q2. ∵q≠1,∴q=0,這與q≠0相矛盾. 綜上所述,當(dāng)q=1時,{Sn}是等差數(shù)列; 當(dāng)q≠1時,{Sn}不是等差數(shù)列.,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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