高考生物第一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)課件 新人教版必修3.ppt
固基礎(chǔ)自我診斷,破疑難深化探究,沖關(guān)練兩級集訓(xùn),第三單元 生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù) 第1講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 考綱定位 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(),課后限時(shí)自測,提能力專項(xiàng)培優(yōu),一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍 1概念:由_與它的_相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 2范圍:_。 3結(jié)構(gòu):_和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)(_)。 4類型:_和_兩大類。,生物群落,無機(jī)環(huán)境,有大有小,組成成分,食物鏈和食物網(wǎng),自然生態(tài)系統(tǒng),人工生態(tài)系統(tǒng),二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分 (1) _:陽光、熱能、水、空氣、無機(jī)鹽等。 (2)生產(chǎn)者:_生物,主要指綠色植物。 (3)消費(fèi)者:主要指_。 (4)分解者:腐生生活的_等。,非生物的物質(zhì)和能量,自養(yǎng),動(dòng)物,細(xì)菌、真菌,2營養(yǎng)結(jié)構(gòu) (1)食物鏈 概念:生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間由于_關(guān)系形成的一種聯(lián)系。 特點(diǎn):_為第一營養(yǎng)級,消費(fèi)者所處營養(yǎng)級不固定,食物鏈中一般不會超過_個(gè)營養(yǎng)級。,食物,生產(chǎn)者,5,(2)食物網(wǎng) 概念:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,許多食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接成的_。 形成原因:生態(tài)系統(tǒng)中,一種綠色植物可能是多種植食性動(dòng)物的食物,而一種植食性動(dòng)物既可能吃_,也可能被_所食。 功能:是生態(tài)系統(tǒng)_的渠道。 特點(diǎn):同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占據(jù)不同的_。,復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu),多種植物,多種肉食性動(dòng)物,物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),營養(yǎng)級,(3)連線 【提示】 b a d e c,一、思考判斷 1(2014江蘇高考)無機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以通過多種途徑被生物群落反復(fù)利用。( ) 2(2014海南高考)土壤中的硝化細(xì)菌是異養(yǎng)生物,因而不屬于生產(chǎn)者。( ) 【提示】 土壤中的硝化細(xì)菌可利用土壤中的氨被氧化釋放的化學(xué)能作為能量來源,將二氧化碳和水合成糖類,維持自身的生命活動(dòng),屬于生產(chǎn)者。,3(2012海南高考改編)在水中,按蚊幼蟲(孑孓)以藻類和細(xì)菌為食,同時(shí)又被魚類捕食,藻類屬于生產(chǎn)者,孑孓和魚類屬于消費(fèi)者。( ) 4(2010海南高考)有一種生態(tài)農(nóng)業(yè)模式是在水稻田中養(yǎng)鴨,利用鴨控制稻田中的雜草和害蟲,鴨糞用作肥料。其中雜草和水稻是生產(chǎn)者。( ) 5(2013新課標(biāo)全國卷)植物鼠鷹這條食物鏈中,第三營養(yǎng)級含能量最少。( ),6(2013山東高考改編)在稻田生態(tài)系統(tǒng)中,在適當(dāng)時(shí)間將鴨引入稻田,鴨能以稻田中的雜草、田螺為食,從而可減少農(nóng)藥的使用。( ) 7(2012浙江高考)某相對穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)中,旅鼠的天敵、植物、旅鼠之間的食物鏈為捕食食物鏈。( ) 8(2011天津高考改編)在生態(tài)系統(tǒng)的生物成分中,生產(chǎn)者體內(nèi)的32P除被消費(fèi)者利用外,還有部分進(jìn)入分解者。( ),二、圖示識讀 (1)圖示食物網(wǎng)中包括_條食物鏈。 (2)寫出圖中含營養(yǎng)級最多的食物鏈: _。,5,草昆蟲青蛙蛇貓頭鷹,(3)圖中貓頭鷹同時(shí)占有第_營養(yǎng)級。 (4)圖中哪些生物屬于次級消費(fèi)者 _。 (5)寫出圖示食物網(wǎng)中未包含的生態(tài)系統(tǒng)的成分: _。,三、四、五,貓頭鷹、蛇、青蛙、食蟲鳥,非生物的物質(zhì)和能量、分解者,考點(diǎn)1 生態(tài)系統(tǒng)的成分 1生態(tài)系統(tǒng)的組成成分,2生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的聯(lián)系,(1)非生物的物質(zhì)和能量:是生態(tài)系統(tǒng)中生物群落的物質(zhì)和能量的最終來源。 (2)生產(chǎn)者:是生態(tài)系統(tǒng)中唯一能把非生物的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)變成生物體內(nèi)的物質(zhì)和能量(有機(jī)物及其貯存的化學(xué)能)的成分,因此說生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石。 (3)消費(fèi)者:從理論上講,其活動(dòng)不會影響生態(tài)系統(tǒng)的根本性質(zhì),所以消費(fèi)者不是生態(tài)系統(tǒng)必需的成分。,(4)分解者:在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。如果一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中沒有分解者的話,動(dòng)植物的遺體殘骸就會堆積如山,生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰,因此,從物質(zhì)循環(huán)角度看,分解者在生態(tài)系統(tǒng)中占有重要地位。 (5)聯(lián)系:在自然生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者都是緊密聯(lián)系,缺一不可的。,生態(tài)系統(tǒng)成分的3個(gè)易混點(diǎn) (1)綠色植物生產(chǎn)者:藍(lán)藻是原核生物,能進(jìn)行光合作用,屬于生產(chǎn)者;而菟絲子營寄生生活,屬于消費(fèi)者。 (2)動(dòng)物消費(fèi)者:禿鷲、蚯蚓、原生動(dòng)物等以動(dòng)植物殘?bào)w為食的腐生動(dòng)物屬于分解者。 (3)細(xì)菌分解者:硝化細(xì)菌和光合細(xì)菌是自養(yǎng)型,屬于生產(chǎn)者;寄生細(xì)菌屬于消費(fèi)者。,角度1 生態(tài)系統(tǒng)成分的判斷 1下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的成分的敘述,正確的是( ) A動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中植食性動(dòng)物屬于第二營養(yǎng)級 B細(xì)菌都屬于分解者,其異化作用類型有需氧型和厭氧型兩類 C生產(chǎn)者屬于自養(yǎng)型生物,是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物成分 D一類生物只能屬于生態(tài)系統(tǒng)中的一種生物成分,【思考分析】 正確解答此題應(yīng)從以下兩點(diǎn)突破: 自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者。 營腐生生活的細(xì)菌都是分解者。,解析 本題考查生態(tài)系統(tǒng)的成分。并不是所有的動(dòng)物都是消費(fèi)者,如蚯蚓、禿鷲屬于分解者;細(xì)菌的同化作用類型有異養(yǎng)型和自養(yǎng)型,其中自養(yǎng)型細(xì)菌屬于生產(chǎn)者,如硝化細(xì)菌、硫化細(xì)菌;同一種生物在不同的生態(tài)系統(tǒng)中占據(jù)不同的生物成分,如“?;~塘”中,魚以蠶糞為食時(shí),魚屬于分解者,若魚以水生植物或浮游動(dòng)物為食時(shí),則屬于消費(fèi)者。 答案 C,2下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( ) A分解者只包括腐生細(xì)菌和真菌 B自養(yǎng)生物一定是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分 C異養(yǎng)生物一定是消費(fèi)者,動(dòng)物不一定是消費(fèi)者 D無機(jī)環(huán)境在生態(tài)系統(tǒng)中屬于可有可無的成分 解析 分解者除了腐生細(xì)菌和真菌外,還有腐生動(dòng)物,如蚯蚓、蜣螂等;生產(chǎn)者都是自養(yǎng)生物,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分;異養(yǎng)生物也可以是分解者;生態(tài)系統(tǒng)中沒有無機(jī)環(huán)境,生物是無法生存的。 答案 B,角度2 生態(tài)系統(tǒng)成分間的關(guān)系 3(2015菏澤市高三模擬)下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中四種成分(甲、乙和丙、丁、戊所對應(yīng)方框各代表一種成分)之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( ),A甲、乙和丙所包含的所有種群構(gòu)成群落 B戊不一定是微生物 C圖中存在競爭關(guān)系的只有乙2和丙2 D丁的含量增加將導(dǎo)致臭氧層被破壞 解析 讀圖知甲、丁為雙向關(guān)系,且乙、丙、甲均指向戊,由此推斷甲為生產(chǎn)者,乙、丙為消費(fèi)者,丁為CO2庫,戊為分解者,群落還包含戊,A錯(cuò)誤;乙1、丙1間也存在競爭,C錯(cuò)誤;大量的氟利昂會導(dǎo)致臭氧層的破壞,D錯(cuò)誤;分解者也可以是營腐生的蚯蚓、蜣螂等,B正確。 答案 B,生態(tài)系統(tǒng)各成分的判斷 (1)判斷生產(chǎn)者時(shí)要注意是否為自養(yǎng)型生物,若為自養(yǎng)型生物,則為生產(chǎn)者。 (2)判斷消費(fèi)者時(shí)要特別注意異養(yǎng)型、非腐生等關(guān)鍵詞,植物、微生物都有可能成為消費(fèi)者。 (3)判斷分解者的主要依據(jù)是能否把動(dòng)植物的遺體、殘枝敗葉等轉(zhuǎn)變成無機(jī)物,即營腐生生活,如蚯蚓。,考點(diǎn)2 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu) 1食物鏈的分析,(1)每條食物鏈的起點(diǎn)總是_,最末是不被其他動(dòng)物所食的動(dòng)物,即最高營養(yǎng)級,中間為多種動(dòng)物,有任何間斷都不算完整的食物鏈。 (2)在食物鏈中,當(dāng)某種生物大量增加時(shí),一般會導(dǎo)致作為其食物的_營養(yǎng)級數(shù)量減少,作為其天敵的_營養(yǎng)級數(shù)量增多。 (3)食物鏈中各營養(yǎng)級生物之間是相互制約的,使它們的數(shù)量始終處于一種動(dòng)態(tài)變化中。這種制約可能來自于種間,也可能來自于種內(nèi)。,生產(chǎn)者,上一,下一,(4)食物鏈中的捕食關(guān)系是經(jīng)長期_形成的,不會倒轉(zhuǎn),因此箭頭一定是由上一營養(yǎng)級指向下一營養(yǎng)級。 (5)某一營養(yǎng)級的生物代表處于該營養(yǎng)級的所有生物,不代表單個(gè)生物個(gè)體,也不一定是某種群。,自然選擇,2食物網(wǎng)的分析 (1)營養(yǎng)位置:同一種消費(fèi)者在不同的食物鏈中,可以占有不同的營養(yǎng)級,如貓頭鷹在食物網(wǎng)中分別占有 _營養(yǎng)級,這就是說貓頭鷹在該食物網(wǎng)中占有_個(gè)不同的營養(yǎng)級。,第三、第四、第五,三,(2)種間關(guān)系:在食物網(wǎng)中,兩種生物之間的種間關(guān)系有可能出現(xiàn)不同概念上的重合,如蛇與貓頭鷹,二者之間既有捕食關(guān)系,又有_關(guān)系。 (3)生物種類與食物網(wǎng)的復(fù)雜程度:食物網(wǎng)的復(fù)雜程度主要取決于有食物聯(lián)系的生物_,而并非取決于生物 _。,競爭,種類,數(shù)量,關(guān)于食物鏈(或食物網(wǎng))的3點(diǎn)易錯(cuò)警示 (1)計(jì)數(shù)食物鏈的規(guī)則:生產(chǎn)者最高營養(yǎng)級,不中斷、不漏掉。 (2)判斷食物鏈的成分:寄生、腐生生物及非生物物質(zhì)中的能量不在食物鏈(網(wǎng))中。 (3)分析食物鏈的數(shù)量:數(shù)量波動(dòng)變化應(yīng)以就近原則,且以捕食關(guān)系進(jìn)行判斷。,角度1 食物網(wǎng)中種群數(shù)量變化分析 4(2013廣東高考)如圖所示某湖泊的食物網(wǎng),其中魚a、魚b為兩種小型土著魚,若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚,將出現(xiàn)的情況是( ),A鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量 B土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢 C浮游動(dòng)物總量銳減后再急升 D浮游植物總量急升后再銳減,【思路分析】 解答此題的思維流程如下:,解析 首先分析出鱸魚以魚a、魚b兩種小型土著魚為食,且鱸魚與土著魚屬于不同種生物;再依據(jù)食物鏈的營養(yǎng)環(huán)節(jié)由后向前分析土著魚、浮游動(dòng)物和浮游植物的總量變化。鱸魚以土著魚為食,處在土著魚的下一個(gè)營養(yǎng)級,由于能量每流經(jīng)一個(gè)營養(yǎng)級都要消耗一部分,因此鱸魚的產(chǎn)量不能彌補(bǔ)土著魚的減少量,A項(xiàng)正確;土著魚和鱸魚為捕食關(guān)系,B項(xiàng)錯(cuò)誤;鱸魚引入會導(dǎo)致土著魚總量先減少后增加,間接導(dǎo)致浮游動(dòng)物總量先增加后減少,而浮游植物總量的變化則為先減少后增加,C、D兩項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案 A,5(2015合肥四校聯(lián)考)在草原生態(tài)系統(tǒng)中生活著多種動(dòng)植物,其中由部分生物組成的食物關(guān)系如圖所示,請據(jù)圖回答下列問題: (1)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來劃分,_屬于生產(chǎn)者,蚯蚓屬于_。 (2)上圖中共有_條食物鏈,其中鷹占有第_營養(yǎng)級。,(3)若某種原因?qū)е峦米尤克劳?,則蚯蚓的數(shù)量將會如何變化?_,原因是_。 (4)上述生物包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,能否說上述生物共同組成一個(gè)群落,為什么?_。,解析 (1)讀圖知綠色植物屬于生產(chǎn)者,蚯蚓屬于分解者,其他生物屬于消費(fèi)者。 (2)題圖中共有3條食物鏈,鷹占有第三、五營養(yǎng)級。(3)兔子全部死亡,鷹捕食相思鳥的比例變大,導(dǎo)致蚯蚓的數(shù)量增加,隨后由于反饋調(diào)節(jié)使蚯蚓的數(shù)量減少,最后趨于穩(wěn)定。(4)題圖中的生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,不能構(gòu)成一個(gè)群落。,答案 (1)綠色植物 分解者 (2)3 三、五 (3)先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定 兔子全部死亡,鷹捕食相思鳥的比例變大,相思鳥的數(shù)量減少,從而引起蚯蚓的數(shù)量增加,一段時(shí)間后減少,最后趨于穩(wěn)定 (4)不能,因?yàn)檫@些生物只是草原生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物,群落應(yīng)包括這個(gè)區(qū)域的所有生物(答案合理即可),角度2 生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與功能的綜合考查 6(2015山東泰安高三上學(xué)期期末)下圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)模式圖,a、b、c、d、e為群落成分,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( ) Af表示大氣中的二氧化碳庫 B該圖中有三條食物鏈 C圖中的a一定是自養(yǎng)生物,b、c、d、e一定是異養(yǎng)生物 D碳以有機(jī)物的形式由a傳到b,解析 由圖可知,氣體f為二氧化碳,a為生產(chǎn)者,c、d、e為消費(fèi)者,b為分解者,A、C正確;圖中只有一條食物鏈,B錯(cuò)誤,碳以有機(jī)物的形式由a傳到b,D正確。 答案 B,構(gòu)建食物鏈(網(wǎng))的一般方法 (1)依據(jù)曲線圖構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)): 圖1 信息:分析曲線走勢,先上升先下降者為被捕食者。 食物鏈:乙丙甲。,(2)依據(jù)柱形圖構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)): 圖2 信息:觀察柱形圖高低,柱形圖高者為被捕食者。 食物鏈:丙甲乙丁。,(3)依據(jù)表格數(shù)據(jù)(能量值)直接構(gòu)建食物鏈(網(wǎng)): 信息:觀察能量值大小,能量值大者為被捕食者。 食物鏈:BDAC。,食物網(wǎng)中種群數(shù)量變化的分析與判斷 食物鏈和食物網(wǎng)中,某種生物數(shù)量增多或減少時(shí),其他生物數(shù)量的變化可以從以下四個(gè)方面進(jìn)行分析: (1)食物鏈中第一營養(yǎng)級的生物減少對其他物種變動(dòng)的影響:食物鏈中若處于第一營養(yǎng)級的生物減少,直接以其為食物的第二營養(yǎng)級生物因食物缺乏而數(shù)量減少,又會引起連鎖反應(yīng),致使第三、第四營養(yǎng)級生物依次減少。,(2)“天敵”一方減少,對被捕食者數(shù)量變動(dòng)的影響:一條食物鏈中處于“天敵”地位的生物數(shù)量減少,則被捕食者的數(shù)量變化是先增加后減少,最后趨于穩(wěn)定。 (3)復(fù)雜食物網(wǎng)中某種群數(shù)量變化引起的連鎖反應(yīng)分析 以中間環(huán)節(jié)少的作為分析依據(jù),考慮方向和順序?yàn)椋簭母郀I養(yǎng)級依次到低營養(yǎng)級。,生產(chǎn)者相對穩(wěn)定,即生產(chǎn)者比消費(fèi)者穩(wěn)定得多,所以當(dāng)某一種群數(shù)量發(fā)生變化時(shí),一般不需要考慮生產(chǎn)者數(shù)量的增加或減少。 處于最高營養(yǎng)級的種群有多種食物來源時(shí),若其中一條食物鏈被中斷,則該種群可通過多食其他食物來維持其數(shù)量基本不變。,(4)同時(shí)占有兩個(gè)營養(yǎng)級的種群數(shù)量變化的連鎖反應(yīng)分析 a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營養(yǎng)級降低時(shí),則b種群的數(shù)量將增加。 a種群的數(shù)量變化導(dǎo)致b種群的營養(yǎng)級升高時(shí),則b種群的數(shù)量將減少。,如圖是某小島上食物網(wǎng)的部分圖解,有關(guān)說法正確的是( ) A該食物網(wǎng)由4條食物鏈構(gòu)成,貓頭鷹屬于第四營養(yǎng)級 B在此食物網(wǎng)中,貓頭鷹和蛇的關(guān)系是捕食和競爭 C圖中所有生物構(gòu)成一個(gè)典型的草原生態(tài)系統(tǒng) D若吃蟲的鳥滅絕,貓頭鷹的數(shù)量將大量減少,解析 圖中食物網(wǎng)有4條食物鏈,貓頭鷹屬于第三和第四營養(yǎng)級,A錯(cuò)誤;圖中看出,貓頭鷹捕食蛇,同時(shí)貓頭鷹與蛇共同競爭食物鼠,B正確;所有生物只能構(gòu)成群落,C錯(cuò)誤;若吃蟲的鳥滅絕,貓頭鷹還可以捕食鼠和蛇,因此貓頭鷹的數(shù)量將不會有大的變化,D錯(cuò)誤。 答案 B,1下邊表格表示某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)情況(“”表示存在捕食關(guān)系),下列敘述中錯(cuò)誤的是( ),A.此食物網(wǎng)有三條食物鏈 B次級消費(fèi)者有鳥、鷹、狐貍 C鷹占有第三、第四兩個(gè)營養(yǎng)級 D人類大量捕殺鼠會使狐貍的數(shù)量增多,鷹的數(shù)量減少 解析 由表格可知存在三條食物鏈,為草昆蟲鳥鷹,草鼠狐貍, 草鼠鷹,A正確;次級消費(fèi)者有鳥、鷹、狐貍,B正確;鷹占有第三、第四兩個(gè)營養(yǎng)級,C正確。人類大量捕殺鼠會使狐貍和鷹的數(shù)量都減少,D錯(cuò)誤。 答案 D,2在一個(gè)由草、野兔、狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,如果將狼殺絕,在一段時(shí)期內(nèi)野兔的數(shù)量變化可用下列哪一曲線圖來表示( ) A B C D 解析 狼被殺絕,那么野兔會因?yàn)槭ヌ鞌硵?shù)量急劇上升,那么草會被啃光后,野兔又會因?yàn)槿鄙偈澄飻?shù)量減少。 答案 C,A 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1(2015湖北省部分重點(diǎn)中學(xué)高三聯(lián)考)下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述,正確的是( ) A太陽光來源于地球以外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分 B硝化細(xì)菌是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者 C病毒是原核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者 D蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,解析 生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者和非生物的物質(zhì)和能量,其中太陽光屬于生態(tài)系統(tǒng)的非生物物質(zhì)和能量,A錯(cuò)誤;硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用合成有機(jī)物,屬于自養(yǎng)型生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,B正確;病毒是異養(yǎng)生物,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生存,只能寄生在細(xì)胞中,所以在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者,C錯(cuò)誤;蚯蚓是真核生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者,D錯(cuò)誤。 答案 B,2下圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A該食物網(wǎng)共有6條食物鏈 B野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者 C狼和云豹在不同食物鏈上均屬于同一營養(yǎng)級 D嚴(yán)禁過度捕殺鷹,由于其對該食物網(wǎng)影響最大,解析 從圖中可以數(shù)出,該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈,故A正確;初級消費(fèi)者直接以生產(chǎn)者為食,因此昆蟲、野兔和鹿都為初級消費(fèi)者,故B正確;狼和云豹在食物鏈中都處于第三營養(yǎng)級,故C正確;食物網(wǎng)中生產(chǎn)者的數(shù)量變化對食物網(wǎng)的影響最大,故D錯(cuò)。 答案 D,3. (2014煙臺模擬)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物之間通過捕食與被捕食關(guān)系構(gòu)成食物鏈。多條食物鏈彼此交織成食物網(wǎng)。圖示食物網(wǎng)中的食物鏈有( ) A4條 B5條 C6條 D7條,解析 該食物網(wǎng)中a、b是生產(chǎn)者,共有6條食物鏈。acde;afge;afhi;bcde;be;bge。 答案 C,4(2015河南省商丘高三質(zhì)檢)下列四項(xiàng)中的圓分別表示:a生產(chǎn)者、b分解者、c原核生物、d藍(lán)藻、e腐生細(xì)菌。能正確表示它們之間相互關(guān)系的是( ),解析 藍(lán)藻是原核生物,屬于生產(chǎn)者;腐生細(xì)菌屬于原核生物,是分解者;生產(chǎn)者和分解者中除了原核生物以外,還有真核生物。因此只有A正確。 答案 A,B 真題體驗(yàn) 1(2012海南高考)某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖如下圖所示?;卮鹣铝袉栴}: (1)在該食物網(wǎng)中,共有_條食物鏈,在最長的食物鏈中,最高營養(yǎng)級屬于第_營養(yǎng)級。,(2)乙和丙的種間關(guān)系是_。 (3)為了調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中乙種群數(shù)量,某研究小組捕獲了100只乙,經(jīng)標(biāo)記后放回。一段時(shí)間后,重新捕獲100只,其中有10只帶有標(biāo)記。在該生態(tài)系統(tǒng)中,乙的種群數(shù)量大約為_只。,解析 (1)由圖示可看出,該食物網(wǎng)中共有甲乙丙戊、甲乙丁丙戊、甲丙戊、甲乙丁戊4條食物鏈。在最長的食物鏈(甲乙丁丙戊)中,最高營養(yǎng)級是第五營養(yǎng)級。 (2)由圖示可看出,乙和丙都以甲為食,同時(shí)丙還會捕食乙,因此兩者間既有競爭關(guān)系,也有捕食關(guān)系。,答案 (1)4 五 (2)競爭和捕食 (3)1 000,2(2011新課標(biāo)全國卷)某島嶼棲息著狐和野兔,生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定。后來有人登島牧羊、捕食野兔和狐,狐也捕食羊羔。第5年,島上狐瀕臨滅絕,但野兔數(shù)量大大超過人登島前的數(shù)量。第6年,野兔種群暴發(fā)了由兔瘟熱病毒引起的瘟疫,其數(shù)量驟減?;卮饐栴}: (1)人與狐的種間關(guān)系是_,兔瘟熱病毒與野兔的種間關(guān)系是_。,(2)畫出由人、羊、狐、野兔和牧草組成的食物網(wǎng)。 (3)人登島后的第5年,與登島前相比,野兔種內(nèi)競爭強(qiáng)度_(填“增加”“減小”或“不變”)。 (4)一般情況下,被捕食者傳染病的流行程度將隨捕食者種群密度的增加而_(填“增強(qiáng)”“減弱”或“不變”)。,解析 (1)根據(jù)題中的信息可知,人捕食狐且人和狐又捕食野兔,故人和狐的種間關(guān)系是競爭和捕食;兔瘟熱病毒寄生在野兔體內(nèi)。(2)由人、羊、狐、野兔和牧草之間的捕食關(guān)系,可繪出如下食物網(wǎng):,(3)人登島后的第5年,狐瀕臨滅絕,野兔數(shù)量大幅度增加,由于島上的資源和空間有限,野兔種內(nèi)斗爭強(qiáng)度增大。(4)一般情況下,在捕食過程中,捕食者優(yōu)先捕捉到的是老弱病殘的被捕食者,隨著患病個(gè)體不斷被淘汰,傳染病的流行程度將隨著捕食者數(shù)量的增加而減弱。,答案 (1)競爭和捕食 寄生 (3)增加 (4)減弱,