《2023屆高考作文指導(dǎo)“行”作文導(dǎo)寫 課件49張》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2023屆高考作文指導(dǎo)“行”作文導(dǎo)寫 課件49張（49頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2022/10/24,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2022/10/24,#,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),2022/10/24,#,作文訓(xùn)練,言必信,，行必果；千里之行，始于足下；行成于思，毀于隨；絕知此事要躬行古人留下許多關(guān)于“行”的箴言，至今對(duì)我們?nèi)杂袃r(jià)值。,行者,常至，為者常成。當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中華民族的偉大復(fù)興、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，更需我們踔厲奮發(fā)，篤行不怠。,以上論述具有啟示意義。請(qǐng)結(jié)合材料寫一
2、篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。,要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。,解讀材料,出自論語子路:“言必信，行必果，,硁硁,然,小人哉?！币馑际?說話一定講信用；做事一定有成效。,言必信，行必果；,千里之行，始于足下；,出自老子第六十四章:“合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！?比喻事物的成功都是由小到大逐步積累而成的。,強(qiáng)調(diào)行為一定要有結(jié)果，言行須一致；,強(qiáng)調(diào)人的行動(dòng)應(yīng)從點(diǎn)滴的小事做起，逐步前行；,硁硁（,kng,）：淺薄固執(zhí)的樣子。,解讀材料,行成于思，毀于隨。,出自唐代大文學(xué)家韓愈的進(jìn)學(xué)解，意思是“德行由
3、于獨(dú)立思考而有所成就，由于因循隨俗而敗壞”。,“行成于思，毀于隨”,強(qiáng)調(diào)行為成功源于獨(dú)立思考、深思熟慮。,“絕知此事要躬行”。,出自冬夜讀書示子聿，作者陸游。全詩為“古人學(xué)問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！币馑际?古人做學(xué)問是不遺余力的，往往要到老年才取得成就。從書本上得來的知識(shí)，畢竟是不夠完善的。,“絕知此事要躬行”,強(qiáng)調(diào)行為不能脫離實(shí)踐，深入理解道理須親自實(shí)踐。,解讀材料,材料第一段共性：這些箴言,從態(tài)度、,策略、,效果、,建議,等多角度強(qiáng)調(diào)了“行”的作用和影響。,思考第,1,段四句名言有何共性：,言必信，行必果,；,千里之行，始于足下,；,行成于思，毀于隨,；,
4、絕知此事要躬行,古人留下許多關(guān)于“行”的箴言，至今對(duì)我們?nèi)杂袃r(jià)值。,第一段列舉了古人留下的許多關(guān)于“行”的箴言，并指出其對(duì)當(dāng)代青年的價(jià)值。這些箴言均和“行”有關(guān)。,解讀材料,材料第,2,段：,行者常至，為者常成。,材料第,2,段：,當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，中華民族的偉大復(fù)興、中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，更需我們踔厲奮發(fā)，篤行不怠。,為者常成，行者常至是一個(gè)漢語詞匯，意思是努力去做的人常?？梢猿晒?，不倦前行的人常常可以達(dá)到目的，出自晏子春秋內(nèi)篇雜下。,意在指出努力前行的人常會(huì)到達(dá)成功的彼岸,出自人民網(wǎng)社論，,意在呼吁青年在當(dāng)前時(shí)代背景下奮發(fā)前行。,整體解讀,材料啟發(fā)考生思考，關(guān)于“行”的古代箴言蘊(yùn)含了
5、哪些積極因素，這些箴言對(duì)當(dāng)代青年有什么價(jià)值，,當(dāng)代青年,應(yīng)怎樣思考“行”、怎樣更好地“行”，這也是材料的最佳立意方向,。,1.,這些箴言對(duì)當(dāng)代青年有什么價(jià)值；,2.,當(dāng)代青年應(yīng)怎樣思考“行”；,3.,怎樣更好地“行”。,寫作注意點(diǎn),準(zhǔn)確把握“行”的內(nèi)涵是理解材料的關(guān)鍵?！靶小庇?行動(dòng)、行為,的字面意思，有,奮發(fā)有為、努力行動(dòng)、親身實(shí)踐,等具有正能量的內(nèi)涵，更指明了一種積極的人生觀、價(jià)值觀。,“行”既涵蓋青年自身的“行”，也包含各年齡人群、各民族、各國家的“行”。但無論闡述什么內(nèi)容，落點(diǎn)均強(qiáng)調(diào),“起而踐行”絕非“坐而論道”,；,要當(dāng)“行動(dòng)隊(duì)”不做“清談館”,；,清談,只能誤國、誤己、誤人生、誤發(fā)
6、展,文題只列舉了部分關(guān)于“行”的古代箴言，當(dāng)然，關(guān)于“行”的箴言還有很多,，既,可以選用文題中所列舉的箴言行文，也可以選用其它富有啟發(fā)和積極意義有關(guān)“行”的箴言行文。寫作時(shí)，注意選好角度，重點(diǎn)抓住“行”的一個(gè)方面來寫。切忌面面俱到，蜻蜓點(diǎn)水。,參考,立意,1,、知而不行，只是未知,2,、進(jìn)取無界，行者無疆,3,、行者無涯,4,、行動(dòng)，改變世界,5,、空談?wù)`國，實(shí)干興邦,6,、道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。,7,、絕知此事要,躬行,【典型錯(cuò)誤及成因分析】,（一）審讀材料出現(xiàn)偏差，出現(xiàn)跑題作文,分析：審讀材料只看到第一段說道古人留下許多箴言，于是審讀出“讀書”的話題，全篇都寫讀書的作用與意義
7、。,（二）立意出現(xiàn)偏差：,1、偷換概念。把“行”理解為“奮斗”“拼搏”“努力”等；,分析：由“行”寫到“奮斗”，由“奮斗”又寫到“堅(jiān)持”，關(guān)鍵詞的不斷偷換，立意也越來越游離中心。,2、寫作內(nèi)容側(cè)重點(diǎn)失誤。,分析：全文以“不負(fù)盛世情”為核心寫具體做法，雖然在論證中也寫道了“行”，但是分論點(diǎn)的擬寫沒有緊扣關(guān)鍵詞“行”。,（,三）行文不當(dāng),1.對(duì)題目提供材料處理不當(dāng)，表現(xiàn)在：,（1）開頭不提材料，正文部分也未見材料；,（2）對(duì)題目提供的材料直接選取過來做分論點(diǎn)，進(jìn)行簡單的擴(kuò)寫,如：行者常至，為者常成。行對(duì)個(gè)人有重要意義,行者常至，為者常成。行對(duì)集體有重要意義,行者常至，為者常成。行對(duì)國家有重要意義,
8、2.論述重心偏離，不是放在“怎么行”上，而是集中寫“行的意義與作用”；,3.不善于緊扣“行”擬寫分論點(diǎn)；,4.舉例失當(dāng)，援引事例后沒有扣住“行”來分析。,（四）優(yōu)秀作文示例,典例1：突出亮點(diǎn)：結(jié)構(gòu)清晰，緊扣關(guān)鍵詞行文（53分）,典例2：突出亮點(diǎn)：論據(jù)充分，文筆流暢。,背后,宏大主題,中華民族的偉大復(fù)興和中國夢(mèng)的實(shí)踐，和每一個(gè)青年自我的人生價(jià)值實(shí)踐應(yīng)該是一致的，都需要靠,“,行,”,。,反過來，每一個(gè)青年自己的奮斗和成功共同匯聚成了國家民族的成功，我們每個(gè)人的奮斗過程和期待同我們的國家民族的奮斗過程和期待是高度重合的。那么，奮斗的過程中，我們每個(gè)人遇到的問題也許也是國家遇到的問題，每個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)總
9、結(jié)也許就是國家的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，每個(gè)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的深刻認(rèn)識(shí)匯聚起來就是對(duì)國家民族的深刻認(rèn)識(shí)。,金句素材,1,、“未有知而不行者。知而不行，只是未知?！?王陽明,2,、人生不過如此，且行且珍惜。行動(dòng)起來，自己永遠(yuǎn)是自己的主角，不要總在別人的戲劇里充當(dāng)著配角。,林語堂,金句素材,3,、,不要等待，真正屬于你的機(jī)遇不多，行動(dòng)永遠(yuǎn)比幻想重要；不要抱怨，要直面矛盾和問題。怨天尤人只能證明你的無能；不要濫交，有仨倆知己足矣，別妄想和誰都要成為朋友；不要浮躁，有空去旅行，去讀書，用環(huán)境陶冶身心，用知識(shí)充實(shí)靈魂；不要后悔，只要是你選擇的，就算再艱難再無奈，也要咬牙走下去。,林語堂,金句素材,4,、,行動(dòng)，只有行動(dòng)，才能
10、決定價(jià)值。,約翰菲希特,5,、行動(dòng)被人們遺忘，結(jié)果卻將永存。,奧維德,6,、行動(dòng)是知識(shí)特有的果實(shí)。,托富勒,7,、行動(dòng)之前必須充分地醞釀；一旦定下決心，就應(yīng)該果敢行動(dòng)。薩盧斯特,KEY WORDS,KEY WORDS,KEY WORDS,KEY WORDS,金句素材,8,、行是知之始，知是行之成。,陶行知,9,、要有所行動(dòng)，然后認(rèn)識(shí)你自己。,蒙田,10,、一步實(shí)際行動(dòng)比一打綱領(lǐng)更重要。,馬克思,11,、現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁。克雷洛夫,12,、偉大的思想只有付諸行動(dòng)才能成為壯舉。威赫茲里特,13、“道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成?！?KEY WO
11、RDS,KEY WORDS,KEY WORDS,KEY WORDS,事例素材,1,、,當(dāng)中國工農(nóng)紅軍深陷長征困境的時(shí)候，抱怨是沒有任何出路的，他們的領(lǐng)導(dǎo)者和每一個(gè)戰(zhàn)士都明白，走出去就不能回頭，信念在，出路就在，信念不在，即便條件再好，也沒有出路。犧牲在所難免，但我們決不能無謂地犧牲。紅軍精神從這個(gè)角度上看，就是信念決定行動(dòng)，行動(dòng)貫徹信念。,事例素材,2,、伏爾泰曾在創(chuàng)作時(shí)慷慨言道，人生來是為行動(dòng)的，就像火總向上騰，石頭總是下落。,對(duì)人來說，一無行動(dòng)，也就等于他并不存在。,事例素材,3,、,近一年來，西方國家中有一名少女爆紅。她在社交平臺(tái)上已經(jīng)擁有超過430萬粉絲，,很多人視她為偶像、環(huán)保斗士。
12、,她在聯(lián)合國氣候變化大會(huì)上侃侃而談，面斥各國領(lǐng)導(dǎo)人，,呼吁各國行動(dòng)起來，保護(hù)地球，她是這么想的，也是這么做的。,雖然她今年才16歲，卻已經(jīng)登上了時(shí)代雜志封面，更被評(píng)為“2019年影響世界的100人”。她就是瑞典少女格蕾塔通貝里。,事例素材,4,、,2019年9月27日，浙江小伙沈鈞亮代表“螞蟻森林”公益項(xiàng)目到聯(lián)合國總部領(lǐng)取最高環(huán)保榮譽(yù)獎(jiǎng)“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”?！拔浵伾帧蓖ㄟ^日常綠色出行、在線支付水電費(fèi)等低碳行動(dòng)積攢“綠色能量”，,以種植真樹，帶動(dòng)5億人參與低碳生活，并將碳減排量轉(zhuǎn)化為種植在荒漠化地區(qū)的1.22億棵真樹，其中超4成能量由95后青年貢獻(xiàn)。,事例素材,5,、我們的核心價(jià)值觀是“與時(shí)俱進(jìn)、不
13、進(jìn)則退”，因?yàn)楦偁幍米飪?yōu)勢(shì)地方就是發(fā)展、進(jìn)去，否則的話你停留就會(huì)被覆滅。愿景包括，進(jìn)入中國100強(qiáng)，邁向世界500強(qiáng)，這個(gè)目標(biāo)也是很偉大的，我記得家樂福定的目標(biāo)是10年以后超過沃爾瑪，,我覺得那個(gè)目標(biāo)不怕大就是怕你不行動(dòng)。,卓達(dá)集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展部的部長趙東在作“卓達(dá)集團(tuán)關(guān)于綠色食品發(fā)展規(guī)劃報(bào)告”時(shí)說。,知行合一，以行證,道,疫情在前，有人散播謠言，有人逆行而上；國難當(dāng)頭，有人壯志豪言，有人卻默默行動(dòng)；戰(zhàn)役勝利，有人居功自傲，有人卻默不作聲。眾生喧嘩永遠(yuǎn)敵不過踏實(shí)的行動(dòng)，用行動(dòng)去踐行真理，才是對(duì)真理最好的詮釋。,知行合一，用行動(dòng)詮釋真理,。,他,做到了知行合一，用行動(dòng)詮釋道理，謂真正的以行證道。,實(shí)
14、踐為源，唯行動(dòng)負(fù)擔(dān)使命。,我們懂得的道理不計(jì)其數(shù)，但真正做到實(shí)處的卻只有少數(shù)。若無行動(dòng)，疫情期間只有“為國貢獻(xiàn)”的口號(hào)；若無行動(dòng)，疫情時(shí)期只有“同心協(xié)力”的標(biāo) 語。倘若只是停留在語言的浮光掠影之上，沒有真正的行動(dòng)，我們將如何換來如今的疫情勝 利呢？,2003,年，鐘南山院士奮戰(zhàn)在“非典”一線，如今他又同“新冠”努力斗爭，幾十載 為醫(yī)師，他用一生的行動(dòng)負(fù)擔(dān)起了“醫(yī)生”的使命。與他同樣的，還有李蘭娟、吳猛超，他們都在用行動(dòng)詮釋醫(yī)生的使命。,我們的生活中正是有了像他們這樣，為祖國為人民負(fù)擔(dān)起肩上的使命，用行動(dòng)承擔(dān)起責(zé)任的人，才有了如今的河海清宴，萬世太平。,腳踏實(shí)地,，以行動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,。,作為,新時(shí)
15、代青年，我們躬逢盛事，當(dāng)腳踏實(shí)地，埋頭苦干，做好當(dāng)下的事，才能為將來擔(dān)當(dāng)祖國大任做好準(zhǔn)備。踐行初心，勇?lián)?zé)任，腳踏實(shí)地，以行證道。,蘇軾,有言：“天地之功不可倉促，艱難之業(yè)當(dāng)累日月。”,從現(xiàn)在起，從小事起，知行合一，才能成就盛世華章。,以,行證道躬行,者，奏,響,時(shí)代最強(qiáng)音,“,恰同學(xué)少年，愿風(fēng)華正茂；期投身杏林，更以行證道。,”,鐘南山院士對(duì)少年的諄諄教導(dǎo)讓人感懷。少年心事當(dāng)拏云，孜孜以求追夢(mèng)人。新時(shí)代青年，應(yīng),懷,祖國,，,追己夢(mèng)，做,“,以行證道,”,的躬行者，奏響時(shí)代的最強(qiáng)音。,提綱：,奮然前行，拯救祖國,身體力行，奉獻(xiàn)祖國,砥礪前行，,復(fù)興祖國,回望,歷史，是,他們,奮然前行,，,躬
16、身入局，挽中華于將傾！,蔡鍔,說：,“,各奮愚公之愿，即可移山；共懷精衛(wèi)之心，不難填海。,”,緬懷慢慢歲月，凝聚縷縷遐想，五四運(yùn)動(dòng)中的青年們?cè)诿褡宓目涨拔ｋy之際自覺擔(dān)起天下興亡的責(zé)任；抗日戰(zhàn)爭中的將士們不畏強(qiáng)暴用獻(xiàn)血寫下了壯麗詩篇；羅布泊上的科學(xué)家們沒有留戀優(yōu)厚的待遇用核武器武裝了中國的底氣！古人說：,“,天下熙熙皆為利來，天下攘攘皆為利往。,”,誰會(huì)不珍愛生命，誰不懂得物質(zhì)帶來的舒適，可是，先烈們選擇的,是,奮然前行,，,躬身入局，為后代帶來幸福！,著眼,當(dāng)下，是,他們,身體力行,，,躬身入局，助力中華騰飛！,黑格爾,說：,“,一個(gè)民族有一群仰望星空的人，他們才有希望。,”,挾一往無前之志，具百折不回之氣，復(fù)興號(hào)高鐵、天河一號(hào)、,C919,、嫦娥四號(hào)、,“,天眼,”,射電望遠(yuǎn)鏡等一個(gè)個(gè)大國重器問世，是科研,人員,身體力行,，,躬身入局，增強(qiáng)著中華的民族自信；,98,年大洪水、,03,年非典、,08,年汶川大地震、,2020,年新冠肺炎，無數(shù)的逆行,者,身體力行,，,躬身入局，負(fù)重前行，護(hù)祖國歲月靜好,。三,山五岳割不斷同胞情，四海五洲激蕩著英雄氣，積土成山、聚沙成塔，人人都奉獻(xiàn)于社會(huì)
2023屆高考作文指導(dǎo)“行”作文導(dǎo)寫 課件49張
