2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.5三角形的內(nèi)角和定理第1課時三角形內(nèi)角和定理同步課件新版北師大版

上傳人:208891****657173 文檔編號:246896549 上傳時間:2024-10-16 格式:PPTX 頁數(shù):31 大?。?04KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.5三角形的內(nèi)角和定理第1課時三角形內(nèi)角和定理同步課件新版北師大版_第1頁
第1頁 / 共31頁
2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.5三角形的內(nèi)角和定理第1課時三角形內(nèi)角和定理同步課件新版北師大版_第2頁
第2頁 / 共31頁
2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.5三角形的內(nèi)角和定理第1課時三角形內(nèi)角和定理同步課件新版北師大版_第3頁
第3頁 / 共31頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

15 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.5三角形的內(nèi)角和定理第1課時三角形內(nèi)角和定理同步課件新版北師大版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第七章平行線的證明7.5三角形的內(nèi)角和定理第1課時三角形內(nèi)角和定理同步課件新版北師大版(31頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七章,平行線的證明,7.5,三角形內(nèi)角和定理,(第,1,課時 三角形內(nèi)角和,定理),2.,會運用三角形內(nèi)角和定理進行計算,.,(難點),1,.,會用平行線的性質(zhì)與平角的定義證明三角形內(nèi),角和等于,180,.,(重點),學(xué)習(xí)目標,我的形狀最小,那我的內(nèi)角和最小,.,我的形狀最大,那我的內(nèi)角和最大,.,不對,我有一個鈍角,所以我的內(nèi)角和才是最大的,.,一天,三類三角形通過對自身的特點,講出了自己對三角形內(nèi)角和的理解,請同學(xué)們作為小判官給它們評判一下吧,.,情境引入,導(dǎo)入新課,我們在小學(xué)已經(jīng)知道,任意一個三角形的內(nèi)角和等于,180,.,與三角形的形狀、大小無關(guān),所以它們的說法都是錯誤的,.,思考:

2、,除了度量以外,你還有什么辦法可以驗證三角形的內(nèi)角和為,180,呢,?,折疊,還可以用拼接的方法,你知道怎樣操作嗎?,銳角三角形,測量,48,0,72,0,60,0,60,0,48,0,72,0,180,0,(,學(xué)生運用學(xué)科工具,量角器測量演示,),剪拼,A,B,C,2,1,(,小組合作,討論剪拼,方法,,,各,小組代表板演剪拼過程,),三角形的三個內(nèi)角拼到一起恰好構(gòu)成一個平角,.,觀測的結(jié)果不一定可靠,還需要通過數(shù)學(xué)知識來說明,.,從上面的操作過程,你能發(fā)現(xiàn)證明的思路嗎?,還有其他的拼接方法嗎?,探究:,在紙上任意畫一個三角形,將它的內(nèi)角剪下拼合在一起,.,講授新課,三角形的內(nèi)角和定理的證明

3、,知識點,1,驗證結(jié)論,三角形三個內(nèi)角的和等于,180,.,求證:,A,+,B,+,C,=180.,已知:,ABC.,證法,1,:過點,A,作,l,BC,,,B,=1.,(,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,),C,=2.,(,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,),2+1+,BAC,=180,,,B,+,C,+,BAC,=180.,1,2,證法,2,:,延長,BC,到,D,,,過點,C,作,CEBA,,,A,=1.,(,兩直線平行,內(nèi)錯角相等,),B,=2.,(,兩直線平行,同位角相等,),又,1+2+,ACB,=180,,,A,+,B,+,ACB,=180.,C,B,A,E,D,1,2,C,B,A,E,D,F,

4、證法,3,:過,D,作,DE,AC,作,DF,AB,.,C,=,EDB,B,=,FDC.,(,兩直線平行,同位角相等,),A,+,AED,=180,AED,+,EDF,=180,,,(,兩直線平行,同旁內(nèi)角相補,),A=,EDF.,EDB,+,EDF,+,FDC,=180,,,A,+,B,+,C,=180.,想一想:,同學(xué)們還有其他的方法嗎?,思考:,多種方法證明三角形內(nèi)角和等于,180,的核心是什么?,借助平行線的“移角”的功能,將三個角轉(zhuǎn)化成一個平角,.,C,A,B,1,2,3,4,5,l,A,C,B,1,2,3,4,5,l,P,6,m,A,B,C,D,E,C,2,4,A,B,3,E,Q,

5、D,F,P,G,H,1,B,G,C,2,4,A,3,E,D,F,H,1,試一試:,同學(xué)們按照上圖中的輔助線,給出證明步驟?,知識要點,在這里,為了證明的需要,在原來的圖形上添畫的,線叫作,輔助,線,.,在平面幾何里,輔助線通常畫成,虛線,.,思路總結(jié),為了證明三個角的和為,180,轉(zhuǎn)化為一個平角或同旁內(nèi)角互補等,這種,轉(zhuǎn)化思想,是數(shù)學(xué)中的常用方法,.,作輔助線,例,1,如圖,在,ABC,中,,BAC,=40,B,=75,AD,是,ABC,的角平分線,求,ADB,的度數(shù),.,A,B,C,D,解:由,BAC,=40,AD,是,ABC,的角平分線,得,BAD,=,BAC,=20.,在,ABD,中,,

6、ADB,=180-,B,-,BAD,=180-75-20,=85.,三角形的內(nèi)角和定理的運用,知識,點,2,【變式題】,如圖,,CD,是,ACB,的平分線,,DE,BC,,,A,50,,,B,70,,求,EDC,,,BDC,的度數(shù),解:,A,50,,,B,70,,,ACB,180,A,B,60.,CD,是,ACB,的平分線,,BCD,ACB,30.,DE,BC,,,EDC,BCD,30,,,在,BDC,中,,BDC,180,B,BCD=,80.,例,2,如圖,,ABC,中,,D,在,BC,的延長線上,過,D,作,DE,AB,于,E,,交,AC,于,F,.,已知,A,30,,,FCD,80,,求

7、,D,.,解:,DE,AB,,,FEA,90,在,AEF,中,,FEA,90,,,A,30,,,AFE,180,FEA,A,60.,又,CFD,AFE,,,CFD,60.,在,CDF,中,,CFD,60,,,FCD,80,,,D,180,CFD,FCD,40.,基本圖形,由三角形的內(nèi)角和定理易得,A,+,B,=,C,+,D.,由三角形的內(nèi)角和定理易得,1+2=,3+4.,總結(jié)歸納,4,例,3,在,ABC,中,,A,的度數(shù)是,B,的度數(shù)的,3,倍,,C,比,B,大,15,,求,A,,,B,,,C,的度數(shù),.,解,:,設(shè),B,為,x,,則,A,為,(3,x,),,,C,為,(,x,15),,從而有

8、,3,x,x,(,x,15),180.,解得,x,33.,所以,3,x,99,,,x,15,48.,答:,A,,,B,,,C,的度數(shù)分別為,99,,,33,,,48,.,幾何問題借助方程來解,.,這是一個重要的數(shù)學(xué)思想,.,【變式題】,在,ABC,中,,A,B,ACB,,,CD,是,ABC,的高,,CE,是,ACB,的平分線,求,DCE,的度數(shù),解析:根據(jù)已知條件用,A,表示出,B,和,ACB,,利用三角形的內(nèi)角和求出,A,,再求出,ACB,,,ACD,,最后根據(jù)角平分線的定義求出,ACE,即可求得,DCE,的度數(shù),比例關(guān)系可考慮用方程思想求角度,.,解:,A,B,ACB,,,設(shè),A,x,,,

9、B,2,x,,,ACB,3,x,.,A,B,ACB,180,,,x,2,x,3,x,180,,得,x,30,,,A,30,,,ACB,90.,CD,是,ABC,的高,,ADC,90,,,ACD,180,90,30,60.,CE,是,ACB,的平分線,,ACE,90,45,,,DCE,ACD,ACE,60,45,15.,在,ABC,中,,A,:,B,:,C,=1:2:3,,則,ABC,是,_,三角形,.,練一練:,在,ABC,中,,A,=35,,,B,=43,,則,C,=,.,在,ABC,中,,A,=,B,+10,C,=,A,+10,則 ,A,=,,,B,=,,,C,=,.,102,直角,60,

10、50,70,北,.,A,D,北,.,C,B,.,東,E,例,4,如圖,,C,島在,A,島的北偏東,50,方向,,B,島在,A,島的北偏東,80,方向,,C,島在,B,島的北偏西,40,方向,.,從,B,島看,A,C,兩島的視角,ABC,是多少度?,從,C,島看,A,、,B,兩島的視角,ACB,是多少度?,三角形的內(nèi)角和定理也常常用在實際問題中,.,解:,CAB,=,BAD,-,CAD,=80-50=30.,由,AD,/,BE,得,BAD,+,ABE,=180.,所以,ABE,=180-,BAD=180-80=100,ABC,=,ABE,-,EBC,=100-40=60.,在,ABC,中,,,A

11、CB,=180-,ABC,-,CAB,=180-60-30,=90,.,答:從,B,島看,A,C,兩島的視角,ABC,是,60,從,C,島看,A,B,兩島的視角,ACB,是,90.,北,.,A,D,北,.,C,B,.,東,E,【變式題】,如圖,,B,島在,A,島的南偏西,40,方向,,C,島在,A,島的南偏東,15,方向,,C,島在,B,島的北偏東,80,方向,求從,C,島看,A,,,B,兩島的視角,ACB,的度數(shù),.,解:如圖,,由題意得,BE,AD,BAD,=40,,,CAD,=15,,,E,B,C,=,80,,,E,BA,=,BAD,=40,,,BAC,=40+15=55,C,BA,=,

12、E,B,C-,E,BA,=80,-40,=40,,,ACB,=180-,BAC,-,ABC,=180-55-40=85,D,E,1.,求,出下列各圖中的,x,值,x,=70,x,=60,x,=30,x,=50,隨堂練習(xí),2.,如圖,則,1+2+3+4=_.,B,A,C,D,4,1,3,2,E,40,(,280,3.,如圖,四邊形,ABCD,中,點,E,在,BC,上,A,+,ADE,=180,,,B,=78,,C,=60,求,EDC,的度數(shù),解:,A,+,ADE,=180,,AB,DE,,,CED,=,B,=78,又,C,=60,,EDC,=180,-,(,CED,+,C,),=180-(78+

13、60),=42,4.,如圖,在,ABC,中,,B,=42,,C,=78,,AD,平分,BAC,求,ADC,的度數(shù),.,解:,B,=42,,C,=78,,BAC,=180-,B,-,C,=60,.,AD,平分,BAC,,,C,AD,=,BAC,=30,,ADC,=,180,-,B,-,C,AD,=72,.,5.,如圖,在,ABC,中,,BP,平分,ABC,,,CP,平分,ACB,,若,BAC,=60,求,BPC,的度數(shù),解:,ABC,中,,A,=60,,ABC,+,ACB,=120,BP,平分,ABC,,,CP,平分,ACB,,,PBC,+,PCB,=(,ABC,+,ACB,)=60,PBC,+,PCB,+,BPC,=180,,BPC=180-60=120,拓 展,【變式題】,你能直接寫出,BPC,與,A,之間的數(shù)量關(guān)系嗎?,解:,BP,平分,ABC,,,CP,平分,ACB,,,PBC,+,PCB,=(,ABC,+,ACB,)=60,PBC,+,PCB,+,BPC,=180,,BPC,=180-(,ABC,+,ACB,),=1,8,0,-,(,180,-,A,),=90,+,A,三角形的,內(nèi)角和定理,證明,了解添加輔助線的方法及其目的,內(nèi)容,三角形內(nèi)角和等于,180,課堂小結(jié),

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!