2022年八年級數(shù)學(xué)上冊第十三章全等三角形13.3全等三角形的判定第2課時同步課件新版冀教版

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1、13.3,全等三角形的判定,導(dǎo)入新課,講授新課,當(dāng)堂練習(xí),課堂小結(jié),第,2,課時 運(yùn)用,“,邊角邊,”,(,SAS,)判定三角形全等,1,探索并正確理解三角形全等的,判定方法,“,SAS,”,.,(重點(diǎn)),2,會用“,SAS,”,判定方法證明兩個三角形全等及進(jìn)行簡單的應(yīng)用(重點(diǎn)),3.,了解“,SSA,”,不能作為兩個三角形全等的條件(難點(diǎn)),學(xué)習(xí)目標(biāo),1.,若,AOC,BOD,,則有,對應(yīng)邊,:,AC,=,,,AO,=,,,CO,=,,,對應(yīng)角有,:,A,=,,,C,=,,,AOC,=,.,A,B,O,C,D,BD,BO,DO,B,D,BOD,導(dǎo)入新課,2.,填空:,已知,:,AC,=,AD

2、,BC,=,BD,求證:,AB,是,DAC,的平分線,.,AC,=,AD,(),,,BC,=,BD,(),,,=,(),,,ABC,ABD,().,1=2,(),.,AB,是,DAC,的平分線(角平分線定義),.,A,B,C,D,1,2,已知,已知,SSS,證明,:,在,ABC,和,ABD,中,,AB,AB,公共邊,全等三角形的對應(yīng)角相等,用,“SAS”,判定三角形全等,探究:,兩條邊和一個角分別對應(yīng)相等的兩個三角形是不是全等的呢?,問題,1,畫一,個,三角形,使它的兩條邊長分別是3cm,5cm,并且使長為1.5cm的這條邊所對的角是30.,3cm,5cm,B,A,5cm,30,D,C,E,講

3、授新課,問題,2,畫一個三角形,使得它的兩條邊長分別是3cm,5cm,并且使兩邊夾角為30.,3cm,5cm,B,A,E,30,在,ABC,和,A,B,C,中,,ABC,A,B,C,(,SAS,),文字語言:,兩邊和它們的夾角分別相等的兩個三角形全等,(簡寫成“邊角邊,”,或“,SAS,”,),“邊角邊”判定方法,幾何語言:,AB,=,A,B,,,A,=,A,,,A,C,=,A,C,,,A,B,C,A,B,C,必須是兩邊“夾角”,例,1,如圖,,A、D、F、B,在同一直線上,,ADBF,,,AE,BC,,且,AEBC,.求證:,AEF,BCD,.,分析,:,由,AEBC,,,根據(jù)平行線的性質(zhì),

4、,,可得,A,B,,,由,AD,BF,可得,AF,BD,,,又,AE,BC,,,根據(jù),SAS,,,即可證得,AEF,BCD,.,證明:,AEF,BCD,(,SAS,),AEBC,,,A,B,.,在,AEF,和,BCD,中,,AF,BD,,,A,B,,,AE,BC,,,AD,BF,,,AF,BD,.,例,2,已知:如圖,,BCEF,,,BCBE,ABFB,,12,若145,求,C,的度數(shù),.,分析:,利用已知條件易證,ABC,FBE,,再根據(jù)全等三角形的判定方法可證明,ABC,FBE,,由全等三角形的性質(zhì)即可得到,C,BEF,.,再根據(jù)平行,可得出,BEF,的度數(shù),從而可知,C,的度數(shù),C,BE

5、F,1,45.,解:,1,2,,,ABC,FBE,.,在,ABC,和,FBE,中,,AB,FB,,,ABC,FBE,,,ABC,FBE,(,SAS,),,,C,BEF,.,又,BCEF,,,BC,BE,,,1.,下列圖形中有沒有全等三角形,并說明全等的理由,甲,8 cm,9 cm,丙,8 cm,9 cm,8 cm,9 cm,乙,30,30,30,甲與丙全等,,SAS.,當(dāng)堂練習(xí),2.,在下列推理中填寫需要補(bǔ)充的條件,使結(jié)論成立,.,(,已知,),,A,=,A,(,公共角,),,=,A,D,C,B,E,AEC,ADB,().,在,AEC,和,ADB,中,,AB,AC,AD,AE,SAS,注意:,

6、“,SAS”,中的角必須是兩邊的夾角,“,A,”,必須在中間,.,.,3.,已知,:,如圖,AB=DB,CB=EB,1,2,,,求證,:,A,=,D,.,證明,:1,2(,已知,),1+,DBC,2+,DBC,(,等式的性質(zhì),),,,即,ABC,DBE,.,在,ABC,和,DBE,中,AB,DB,(,已知,),,,ABC,DBE,(,已證,),,,CB,EB,(,已知,),,,ABC,DBE,(SAS).,A,=,D,(,全等三角形的對應(yīng)角相等,).,1,A,2,C,B,D,E,4.,如圖,點(diǎn),E,、,F,在,AC,上,,AD,/,BC,,,AD,=,CB,,,AE,=,CF,.,求證,:,A

7、FD,CEB,.,F,A,B,D,C,E,證明,:,AD,/,BC,,,A,=,C,,,AE,=,CF,,,在,AFD,和,CEB,中,,,AD,=,CB,A,=,C,AF,=,CE,AFD,CEB,(,SAS,),.,AE+EF=CF+EF,,,即,AF,=,CE,.,(,已知,),,(,已證,),,(,已證,),,5.,如圖,四邊形,ABCD,、,DEFG,都是正方形,連接,AE,、,CG.,求證:,(1),AE,CG,;,(2),AE,CG,.,ADE,CDG,(,SAS,),,,AE,CG,;,(1),四邊形,ABCD,、,DEFG,都是正方形,,證明,:,AD,CD,,,GD,ED.

8、,CDG,90,ADG,,,ADE,90,ADG,,,CDG,ADE,90.,在,ADE,和,CDG,中,,DE,D,G,,,ADE,CDG,,,AD,CD,,,AE,CG,.,(2),設(shè),AE,與,DG,相交于,M,,,AE,與,CG,相交于,N,,,在,GMN,和,DME,中,,由,(1),得,CGD,AED,,,又,GMN,DME,,,DEM,DME,90,,,CGD,GME,90,,,GNM,90,,,M,N,邊角邊,內(nèi)容,有兩邊及夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等(簡寫成,“,SAS,”),應(yīng)用,為證明線段和角相等提供了新的證法,注意,1.,已知兩邊,必須找“夾角”,2.,已知一角和這角的一夾邊,必須找這角的另一夾邊,課堂小結(jié),

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