《2022年醫(yī)學(xué)專題—關(guān)愛(ài)兒童—PPT》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年醫(yī)學(xué)專題—關(guān)愛(ài)兒童—PPT（21頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,六一兒童節(jié)之關(guān)愛(ài),(un i),兒童,第一頁(yè)，共二十一頁(yè)。,等待的孩子,留守,(li,shu),兒童,求救的孩子,(h,i zi),受虐兒童,星星的孩子,(h,i zi),自閉癥兒童,目 錄,第二頁(yè)，共二十一頁(yè)。,第三頁(yè)，共二十一頁(yè)。,等待的孩子 留守兒童,在中國(guó)有這
2、樣一個(gè)弱勢(shì)群體。他們的父母為了生計(jì)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)離開(kāi)年幼,(nin yu),的孩子，外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時(shí)間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來(lái)便成了一個(gè)特殊的群體留守兒童,。,第四頁(yè)，共二十一頁(yè)。,根據(jù)權(quán)威調(diào)查，中國(guó),(zhn u),農(nóng)村“留守兒童”數(shù)量超,過(guò),了6100萬(wàn)人(相當(dāng)于英國(guó)人口的總和）。,心靈的殘缺,留守兒童由于親情缺失，心理健康方面存在陰影，很大一部分表現(xiàn)出內(nèi)心封閉、情感冷漠,(lngm),、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛(ài)心和交流的主動(dòng)性，還有的脾氣暴躁
3、、沖動(dòng)易怒，常常將無(wú)端小事升級(jí)為打架斗毆。,案例,父母為了生計(jì)在廣州奔波，孩子小菲被留在肇慶，與性格孤僻的奶奶相依為命多年后，竟變得無(wú)故發(fā)呆，甚至出現(xiàn)嗅覺(jué)幻想。主治醫(yī)生表示，經(jīng)過(guò)綜合評(píng)估，小菲出現(xiàn)嚴(yán)重的精神障礙，甚至出現(xiàn)兒童精神分裂癥癥狀。“表現(xiàn)為明顯的敏感、多疑、仇視父母，而且能夠聞到常人根本無(wú)法聞到的異味，屬明顯的幻嗅行為?！?第五頁(yè)，共二十一頁(yè)。,留守兒童,(r tng),存在的問(wèn)題,監(jiān)護(hù)不力,(bl),缺乏撫慰,疏于照顧,心理問(wèn)題：,性格柔弱內(nèi)向,；,自卑心理障礙,；,孤獨(dú)無(wú)靠心理,；,產(chǎn)生怨恨父母的心理。,學(xué)習(xí)問(wèn)題,生活問(wèn)題,第六頁(yè)，共二十一頁(yè)。,與之相反的城市,(chngsh),孩
4、子的生活,第七頁(yè)，共二十一頁(yè)。,第八頁(yè)，共二十一頁(yè)。,第九頁(yè)，共二十一頁(yè)。,“有視力卻不愿和你對(duì)視，有語(yǔ)言卻很難和你交流，有聽(tīng)力卻總是充耳不聞，有行為卻總與你的愿望相違”人們無(wú)從解釋，只好把他們叫作“星星的孩子”猶如天上的星星，一人一個(gè)世界，獨(dú)自閃爍。,自閉癥者是一個(gè)數(shù)目不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注、理解的群體，是個(gè)缺乏社會(huì)普遍關(guān)愛(ài)的群體。據(jù)媒體報(bào)道，研究報(bào)告顯示，中國(guó),(zhn u),自閉癥兒童數(shù)量在160萬(wàn)以上。,星星,(xngxng),的孩子 自閉癥兒童,第十頁(yè)，共二十一頁(yè)。,第十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。,第十二頁(yè)，共二十一頁(yè)。,但是他們擁有,(yngyu),著不同常人的天賦,從眼前這些大大
5、小小、精美天真的畫作當(dāng)中，我們幾乎,(jh),很難看出哪怕一絲的“不正?！焙圹E，但這些作品的的確確就是出自“自閉癥兒童”之手。他們以天真的方式為自己、為我們大家，構(gòu)造了一個(gè)天使的世界,。,第十三頁(yè)，共二十一頁(yè)。,請(qǐng)守護(hù)來(lái)自,(li z),星星的孩子,第十四頁(yè)，共二十一頁(yè)。,那些你想不到的，無(wú)情地發(fā)生在,眼,前,；,那本該天真快樂(lè)的年紀(jì),(ninj),，有些孩子在遭受非人的虐待,。,求救,(qiji),的孩子受虐兒童,第十五頁(yè)，共二十一頁(yè)。,大部份受虐兒童都比較年幼。據(jù)統(tǒng)計(jì)，約九成,(ji chn),的受虐兒童年齡在五歲以下；約五成為一歲以下。,第十六頁(yè)，共二十一頁(yè)。,案例,教師虐童,顏艷紅，因
6、為一系列照片讓我們記住,(j zh),了這樣一位幼兒園教師：因“一時(shí)好玩”，揪住孩子雙耳向上提；因“一時(shí)好玩”，將幼童扔進(jìn)垃圾桶；因“一時(shí)好玩”，用寬膠帶封住孩子的嘴巴幼兒園、學(xué)校這樣的教育圣地卻成為孩子蒙難的泥沼，尊為圣賢的教師隊(duì)伍中良莠不齊，給孩子的童,年,留下多少慘痛的陰影,！,此乃,人渣,(rn zh),！,第十七頁(yè)，共二十一頁(yè)。,惡性循環(huán),(xng xn hun),！,未成年人遭受嚴(yán)重虐待的事件,(shjin),近年頻發(fā)，但這一問(wèn)題并未受到充分重視，其中同齡人之間施加的虐待更是被忽視。聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)聯(lián)合北大兒童青少年衛(wèi)生研究所進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，74.8%的中國(guó)兒童（16歲前）遭受
7、過(guò)不同形式的虐待，同學(xué)則是除家庭和老師外不可忽視的施虐者。而虐待導(dǎo)致的后果往往是產(chǎn)生新的施暴者。,第十八頁(yè)，共二十一頁(yè)。,面對(duì)虐待兒童的行為，在呼吁建立更完善的懲治體系以及做好善后工作的同時(shí)，更要有預(yù)見(jiàn)性地做好防護(hù)工作，從各方面入手，將虐待止于搖籃，為孩子營(yíng)造更加安全，遠(yuǎn)離迫害的環(huán)境,(hunjng),，讓陽(yáng)光照進(jìn)每一個(gè)陰暗的角落，讓孩子在陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)。,第十九頁(yè)，共二十一頁(yè)。,謝謝,(xi xie),觀看！,制作者：編輯,(binj),142班,姜珊&田月月,第二十頁(yè)，共二十一頁(yè)。,內(nèi)容,(nirng),總結(jié),六一兒童節(jié)之關(guān)愛(ài)兒童。與之相反的城市孩子的生活。自閉癥者是一個(gè)數(shù)目不斷增加，卻不為社會(huì)所廣泛關(guān)注、理解的群體，是個(gè)缺乏社會(huì)普遍關(guān)愛(ài)的群體。他們以天真的方式為自己、為我們大家，構(gòu)造了一個(gè)天使的世界。那本該天真快樂(lè)的年紀(jì),(ninj),，有些孩子在遭受非人的虐待。未成年人遭受嚴(yán)重虐待的事件近年頻發(fā)，但這一問(wèn)題并未受到充分重視，其中同齡人之間施加的虐待更是被忽視。而虐待導(dǎo)致的后果往往是產(chǎn)生新的施暴者。姜珊&田月月,第二十一頁(yè)，共二十一頁(yè)。,
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