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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,中考語文題干中的常用術語解析,中考試題題干是解題的“線索”,它給考生指示答題方向、范圍、要求等。讀懂題干,才能從容抓分??v觀幾年全國各地的中考語文試卷,不難發(fā)現(xiàn)題干中隱含著“常用術語”。,表達方式,語文常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。,寫作手法,考生要清楚,狹義的寫作手法即“表達方式”,廣義的是指寫文章的一切手法,諸如表達方式、修辭手法,先抑后揚、襯托、諷刺、象征、開門見山、托物言志等。,修辭手法,常用的有比喻、擬人、反復、夸張、排比、對偶、對比、設問、反問等,語言特點,一般指,口語,的通俗
2、易懂,,書面語,的嚴謹?shù)溲?,文學語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩的特點。分析時,一般從,修辭,上進行分析。,感悟,多指發(fā)自內(nèi)心的感受、理解、領悟等。,說明文的類型,事物、事理說明文,(,內(nèi)容角度,),;平實、生動說明文,(,語言表達角度,),。,說明方法,一般有舉例子、分類別、列數(shù)據(jù)、作比較、下定義、打比方、畫圖表等,(,一般是三個字,),。,說明順序,時間順序,(,程序順序,),、空間順序、邏輯順序??忌诖痤}時,可答得具體些,如:空間順序,(,從上到下,從里到外等,),,邏輯順序,(,先結果后原因,層層遞進等,),。,說明對象,指文章說明的主要人或事物,(,一般不必答人或事物的特
3、點,),。,論證方法,中學要求掌握的有道理論證、事實論證、對比論證、比喻論證。,論證方式,立論和駁論。,理論論據(jù),包括名人名言、俗語諺語、公式定律等。,事實論據(jù),一切事實、史實、數(shù)據(jù)等。,簡明,語句簡潔、明了,一般有字數(shù)上的限制。,有何作用,回答文章中某一內(nèi)容的作用可從三個方面考慮,一是,內(nèi)容,方面,如深化主題、升華中心、強調(diào)感情等;二是,結構,方面的,如過渡、呼應等;三是,語言,方面,如引人入勝、生動活潑等。,思想內(nèi)容,基本是指文章的中心思想或主旨。,思想感情,作者或作品中人物所表現(xiàn)出來的思想傾向,如善惡、好惡、褒貶等。,以上各,“常用術語”,,暗中考查學生的語文基礎,同時也是題目扣分點所在
4、。如果理解清楚,可很好地根治“答非所問”的弊病。,閱讀現(xiàn)代文應該把握以下四點:,一是要把握文章的,結構,,理清文章的,思路;,二是能概括文章的,中心意思,;,三是對文章的,內(nèi)容、語言和寫法,能有自己的,心得,,并提出自己的看法;,四是能夠根據(jù),語言環(huán)境,準確理解文中重要的,詞語和句子含義,。,在做閱讀題時,一定要有明確和強烈的文體意識,要知道,不同文體的特點是很鮮明的,中考閱讀題對不同文體區(qū)分也大。,比如,記敘文,就是考語言、結構、思想等;,說明文,無非就是考說明對象、說明方法、說明順序、說明語言的準確性以及言之有序特點的體會;,議論文,是考論點、論據(jù)、論證和議論文語言方面的特點。,所以要準確
5、掌握各種文體的特點和基本寫法,要知道不同文體的規(guī)律。,閱讀試題什么時候用原文,什么時候用自己的語言概括,怎樣進行區(qū)分?,如果文章是考查你綜合概括能力,比如說記敘文,讓你概括段意或層意,這時不要用原文回答,應用自己的語言來概括歸納。,如果是一篇寫人的文章,讓你用自己的語言來概括段意,有一個方法就是,什么人干了什么事,。,如果文章有時問“,這,”指代什么,“,這樣,”指代什么,肯定是用原文回答。一般情況下,就前不就后,就近不就遠,,在原文里面,在加“點”詞的前面把它抄下來就可以了。,現(xiàn)代文閱讀中,經(jīng)常出現(xiàn)這樣的題干,把一個詞換另一個詞,好不好?為什么?做這種試題的時候,可以記幾個口訣,僅供參考。第一,表態(tài)。說不好,或者說不能換。第二,抄上它,抄上不換的詞。第三,解釋不換那個詞。第四,抄上換的詞。第五,解釋換的詞。第六,說明不換的比換的在文中用得準確。,