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1、單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級(jí),第三級(jí),第四級(jí),第五級(jí),*,*,中國(guó)成語(yǔ)故事,懸梁刺股,提起我國(guó)古人勤學(xué)的動(dòng)人故事，人們就會(huì)想到“懸梁刺股”，其實(shí)這里面有兩個(gè)故事。我們先來(lái)了解一下“刺股”的故事。,蘇秦,是戰(zhàn)國(guó)時(shí)代人，以鬼谷子為師。,鬼谷子先生極有才學(xué)，蘇秦跟他學(xué)習(xí)多年，終于學(xué)有所成，辭別先生下山。,他先到秦國(guó)，提出自己的見(jiàn)解，誰(shuí)知秦王根本不聽(tīng)蘇秦的話(huà)。但是蘇秦并不灰心，寫(xiě)了一部書(shū)獻(xiàn)給秦王。,蘇秦在秦國(guó)待了一年，一事無(wú)成?；氐嚼霞?，家人都嘲笑他，蘇秦自覺(jué)慚愧，咬牙發(fā)誓，非要爭(zhēng)口氣不可。當(dāng)天晚上他就埋頭苦讀。,蘇秦重新發(fā)奮讀書(shū)，徹夜不息。,有時(shí)實(shí)在累得受不了了，心里想
2、著讀書(shū)，可是眼皮粘到一塊怎么也睜不開(kāi)。,實(shí)在困得沒(méi)辦法了，他就用錐子使勁刺自己的大腿，頓時(shí)疼痛難忍，繼續(xù)發(fā)奮苦讀。,這一下子，精神又來(lái)了，接著又念下去。他就這么苦苦地用功，終于成為歷史上著名的軍事家、外交家和政治家。,“懸梁”的故事，講的是,孫敬,。孫敬從小好學(xué)不倦，但是家里沒(méi)有條件上學(xué)。,為了省錢(qián)，孫敬想了個(gè)辦法，用柳枝作簡(jiǎn)，代替書(shū)籍。,他用這種柳枝寫(xiě)書(shū)，在家閉門(mén)誦讀，夜以繼日，足不出戶(hù)，寒窗苦讀。,左鄰右舍，時(shí)時(shí)聽(tīng)到他的瑯瑯書(shū)聲，卻難得見(jiàn)他一面，對(duì)他欽佩不已。,無(wú)論春夏秋冬，寒來(lái)暑往，他都堅(jiān)持不懈。,孫敬讀書(shū)，天天讀到更深夜靜，還不肯休息，有時(shí)候燈油都點(diǎn)沒(méi)了。,為了避免瞌睡，他用繩子一頭懸住屋梁，一頭緊緊系在自己的頭發(fā)上，繼續(xù)讀書(shū)。,每當(dāng)昏昏欲睡，身不由己倒下時(shí)，繩子便牽住頭發(fā)。他仿佛給人狠狠扯了一把頭發(fā)，疼得直跳起來(lái)。,這時(shí)候睡意頓消，他趕緊坐正身子，打起精神繼續(xù)讀書(shū)。,如此刻苦自學(xué)，十年如一日，從不懈怠。,孫敬的學(xué)識(shí)突飛猛進(jìn)，最終成為一代大儒，留名后世。,后人將“孫敬懸梁”和“蘇秦刺股”并列，合為成語(yǔ)“懸梁刺股”，用來(lái)形容勤學(xué)苦讀。,
懸梁刺股-故事講解
