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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,感恩我們的老師,八（,2,）班 主 題 班 會,我要讀書！,This is how they cross the river every day!,我們真的有這么多的牢騷要發(fā)嗎，我們的生活、學習真的如此令人不滿嗎？,我們真的應該沒完沒了的抱怨嗎？請看下面的一組照片。,這是他們每天必經(jīng)的道路,你還覺得學習太累了嗎？,Do you still think study is a hard job?,學習讓你感到很苦惱嗎？,一,.,感悟人生的真諦,1.,鏡頭中的他們與現(xiàn)在的你所處的環(huán)境,一樣嗎，試分析一下你們之間的
2、差距？,2.,通過上面的材料你認為你今天的幸福,生活應該 最感謝誰，為什么？,在生活方面,:,我們衣食無憂、無所牽掛,在學習方面,:,父母關懷備至、全力支援,在人生目標的確立上：指路明燈,什么叫感恩？為什么要感恩？,“感恩”：樂于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來且回饋他人。,“感恩”是因為我們生活在這個世界上，一切的一切包括一草一木都對我們有恩情！,感恩，它是一種禮儀，是一種健康的心態(tài)，是一種做人的境界，也是一種社會進步、現(xiàn)代文明的體現(xiàn)。因為感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來,前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國,。,世界上有兩個人最值得尊重
3、和感恩，她們便是我們敬愛的父母。,感恩父母,中國歷來就是個尊師重教的國度。人們一直高度贊揚教師這一神圣的職業(yè),。,感恩老師,紅燭照片,他是紅燭，燃燒了自己，照亮了別人,他是火種，點燃了學生的心靈之火,他把我們入知識的殿堂，我們沐浴著師恩的陽光，我們像小鳥一樣展翅飛翔，無論暴風驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。感謝你啊，老師！,師恩是一支不朽的歌，時時刻刻回蕩在我們的耳邊，它用那激昂奮進的曲調激勵著我勇往直前,也許很多年以后，當年老師教的知識早已所剩無幾，但老師溫暖關心的話語，信任鼓勵的目光會在我們心中留下深深的痕跡。,下面還是請我們同學一起來說說老師使你感動的故事，有哪位同學
4、愿意來談談，讓我們和你一起分享你的故事。,如何表達你對老師的感激？,如今有的同學整天抱怨學習太辛苦，嫌老師布置的作業(yè)太多。在學校，坐在寬敞明亮的教室，老師上課他不認真聽講，有時甚至還打瞌睡，上課擾亂課堂紀律，老師師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風，,不知感恩老師，有時還抱怨老師管得太嚴。更有甚者，對老師的管教恩將仇報。,感恩老師,西方國家有“感恩節(jié)”，中國自古以來就倡導“滴水之恩，當涌泉相報”，時至社會高速發(fā)展的今天，我們有些人卻不懂得感恩了。真是令人可悲可嘆,!,學會對幫助過自己的人心存感激，來塑造自己的健全人格。,把對別人,對社會的感激之情化為學習的動力,以便將來有更好的機會來回報他人,回報社會
5、,.,1.,尊敬老師，禮貌招呼老師。不頂撞老師。,2.,上課認真聽講，記筆記，不打瞌睡，不做與課堂無關的事情。按時按質完成作業(yè)。給老師一個愉悅的心情。,3.,預備鈴響，立刻進入教室，靜待老師到來,4.,每逢教師節(jié)，對老師道一聲“老師，您幸苦了，節(jié)日快樂！”,5.,刻苦鉆研，認真學習，力爭以自己最好的成績來回報老師。,班主任寄語,不要再認為你的一切成績都是理所當然的，盡管他們的得來，也包含著你的心血，你的努力，但也不都是你一個人的，因為沒有他人的心血和努力，你的世界就無法像現(xiàn)在這般絢麗。,感謝老師及時的指導與教育。不要再認為社會理所當然地為你提供一切,感謝社會,感謝我們身邊的一切,從小事做起,回
6、報他人,回報社會,!,總結,學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務；學會感受為他人服務的快樂；學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊；學會“在乎”每一個人，尊重他人；體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮，因為整潔的環(huán)境屬于大家；課間與午休時不要大聲喧嘩，因為安靜屬于大家,這樣，能使我們懂得更多,愛的更多,得到的也會更多。,倡議書,同學們：,讓我們行動起來，從我做起，從身,邊的小事做起。說感謝之話，懷感動之,情，做感恩之事。感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助,之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切,可感激之人。感恩磨難、感恩生活,讓世界因感恩而變得更加美好。,感恩作業(yè)：,通過今天的主題班會，你學到了什么？有什么樣的想法？,請寫一篇心得體會,希望同學們用一生的行動去踐行感恩！,講述我和我的老師的故事,談一下你今天的收獲是什么？,再見,感恩的心,
感恩我們的老師課件
