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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,7.5探究彈性勢能的表達式,導,彈性勢能,：發(fā)生彈性形變的物體,各部分,之間，由于彈力的相互作用而具有的勢能。,重點研究彈簧所具有的彈性勢能,導,一.彈簧所具有的彈性勢能與哪些物理量有關？,二.彈性勢能與彈力做功的關系，怎樣求彈力做功的大小？,三.什么情況下彈力做功大小等于拉力做功大小。,四.彈簧彈性勢能表達式,一.,胡克定律,：F=kx x為彈簧形變量,。,導,二.重力做功與重力勢能改變之間的關系同樣適用于彈力做功和彈性勢能的改變。,o,F,l,三.F-l圖像面積代表功。,思,小組合作、討論交流,實驗設計
2、思路,微分思想、比較法、控制變量法在本節(jié)課中的應用,核對提綱答案,激情展示,口頭展示提綱相關內(nèi)容,板書展示：合作探究4,評,把彈簧從,A,緩慢,到,B,的過程分成很多小段,l,1,l,2,l,3,在各個小段上，拉力可近似認為是不變的,F,1,、,F,2,、,F,3,則W,F,1,l,1,F,2,l,2,F,3,l,3,o,l,F,評,l,k,l,彈簧彈性勢能：E,P,k,l,2,/2,關于彈性勢能，下列說法中正確的是：,A、,任何發(fā)生彈性形變的物體都具有彈性勢能,B、,任何具有彈性勢能的物體，都一定是發(fā)生了彈性形變,C、,物體只要發(fā)生形變就一定有彈性勢能,D、,彈簧的彈性勢能只跟彈簧的形變量有關,檢,如圖，在一次,“,蹦極,”,運動中，人由高空躍下到最低點的整個過程中，下列說法正確的是：A.重力對人做正功,B.人的重力勢能減小了C.,“,蹦極,”,繩對人做負功,D.,“,蹦極,”,繩的彈性勢能增加了,檢,在光滑的水平面上，物體,A,以較大的速度,v,a,向右運動，B與較小速度,v,b,向同一方向運動的、連有輕質(zhì)彈簧的物體,B,發(fā)生相互作用，如圖所示。在相互作用的過程中，彈簧的彈性勢能最大時：,A、,v,a,v,b,B、,v,a,v,b,C、,v,a,=,v,b,D、,無法確定,B,A,v,A,v,B,檢,
彈力與彈性勢能的關系季栓
