劃分句子成分課件.ppt

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劃分句子成分,句子六種成分,主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)； ——三種主要成分 定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)； ——三種附屬成分,,句子成分標(biāo)識(shí)符號(hào),主語(yǔ) 謂語(yǔ) 賓語(yǔ) 定語(yǔ) 狀語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ),,~~~~,[ ],﹤ ﹥,（ ）,１、主語(yǔ) 主語(yǔ)是謂語(yǔ)陳述的對(duì)象，指明說(shuō)的是“什么人”或“什么事物”。一般由名詞或者代詞來(lái)充當(dāng)。,例如： ⑴中國(guó)人民志氣高。 ⑵提高整個(gè)中華民族的科學(xué)文化水平是億萬(wàn)人民群眾的重大事業(yè)。,,句子成分的判定,２、謂語(yǔ) 謂語(yǔ)是陳述主語(yǔ)、說(shuō)明主語(yǔ)的。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“怎么樣”。一般由動(dòng)詞或形容詞充當(dāng)。,⑴滿(mǎn)天烏云頓時(shí)消散了。 ⑵樹(shù)葉黃了。 ⑶小王今年有十六歲了。 ⑷魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。 ⑸明天是星期日。,３、賓語(yǔ) 賓語(yǔ)在動(dòng)詞謂語(yǔ)后面，表示動(dòng)作、行為涉及的人或事物，回答“誰(shuí)”或“什么”一類(lèi)問(wèn)題。一般為代詞或名詞。,例如： ⑴門(mén)口站著一群看熱鬧的群眾。 ⑵大家喜歡游泳。,４、定語(yǔ) 定語(yǔ)是主語(yǔ)或賓語(yǔ)前面的連帶成分，用來(lái)修飾 主語(yǔ)或賓語(yǔ)，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、數(shù)量、所屬等。,例如： ⑴沉甸甸的稻谷，像一壟壟全黃的珍珠。 ⑵三杯美酒敬親人。 ⑶雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花。 ⑷中國(guó)的歷史有自己的特點(diǎn)。,５、狀語(yǔ) 狀語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞（謂語(yǔ)）前面的連帶成分，用來(lái)修飾、限制謂語(yǔ)，表示動(dòng)作的狀態(tài)、方式、時(shí)間、處所或程度等。,例如： ⑴他已經(jīng)走了。⑵咱們北京見(jiàn)。 ⑶歌聲把王老師帶入深沉的回憶。 ⑷科學(xué)終于以偉大的不可抑制的力量戰(zhàn)勝了神權(quán)。,副詞、形容詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，表時(shí)間、處所的名詞經(jīng)常作狀語(yǔ)，一般名詞不作狀語(yǔ)。 介賓短語(yǔ)常作狀語(yǔ)。一般狀語(yǔ)緊連在謂語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊，但表時(shí)間、處所、目的的名詞或介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)時(shí)，可以放在主語(yǔ)的前邊。 如：在杭州, 我們游覽了西湖勝景。,６、補(bǔ)語(yǔ) 補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞（謂語(yǔ)）后面的連帶成分，一般用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明謂語(yǔ)，表示動(dòng)作、行為的情況、結(jié)果、程度、趨向、時(shí)間、處所、數(shù)量、性狀等。,例如： ⑴廣大人民干得熱火朝天。 ⑵他寫(xiě)的字比原來(lái)好得多。 ⑶他生于１９１８年。 ⑷顏色是那么濃，濃得好像要流下來(lái)似的。,例句： 全體同學(xué)都做完了語(yǔ)法作業(yè)。 全體 同學(xué) 都 做 完 了 語(yǔ)法 作業(yè) 方法： 劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓； 然后再找出定、狀、補(bǔ)。,,,,,,,,,,,,,,,,,如何劃分句子成分？,句子成分劃分方法：,主語(yǔ)：一般由名詞、代詞充當(dāng) 謂語(yǔ)：一般由動(dòng)詞、形容詞充當(dāng) 賓語(yǔ)：一般由名詞、代詞充當(dāng),定語(yǔ)：用在主語(yǔ)、賓語(yǔ)前面，起限定作用 狀語(yǔ)：用在謂語(yǔ)前面，起修飾作用 補(bǔ)語(yǔ)：用在謂語(yǔ)后面，起補(bǔ)充作用,（前） （中） （后）,例如： 我國(guó)的石拱橋有悠久的歷史。,,﹏,（ ）,（ ）,,小結(jié)：,“的”是定語(yǔ)的標(biāo)志詞 “地”是狀語(yǔ)的標(biāo)志詞 “得”是補(bǔ)語(yǔ)的標(biāo)志詞,順口溜：,,主謂賓，定狀補(bǔ) 主要成分主謂賓 修飾成分定狀補(bǔ) 定語(yǔ)必在主賓前 謂前為狀謂后補(bǔ) “的”定“地”狀“得”后補(bǔ) 牢牢記住別忘記,【模擬試題】,1．分析下列句子中“游泳”一詞所充當(dāng)?shù)某煞帧?（1）游泳愛(ài)好者都夸這個(gè)海濱的風(fēng)景好。 （2）許多人都喜愛(ài)游泳。 （3）游泳是一項(xiàng)很有益的活動(dòng)。 （4）他們正在海濱浴場(chǎng)游泳。,（1）定語(yǔ)（2）賓語(yǔ)（3）主語(yǔ)（4）謂語(yǔ),2．給下列句子劃分成分。 （1）她激動(dòng)得淚水奪眶而出。 （2）我們肩負(fù)著民族復(fù)興的重任。 （3）窗外的世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。,3．畫(huà)出下列句子中的謂語(yǔ)。 （1）那是力爭(zhēng)上游的一種樹(shù)。 （2）遠(yuǎn)寺的鐘聲突然驚醒了海的酣夢(mèng)。,4．選出下列句子中的賓語(yǔ)。 （1）就在這一瞬間，他發(fā)現(xiàn)那個(gè)同志的臉色好像舒展開(kāi)來(lái)。 （2）這個(gè)時(shí)期母親教給我許多生產(chǎn)知識(shí)。,5．選出主謂部分劃分有誤的一項(xiàng)（ ） A．我的淚‖很快地流下來(lái)了。 B．我才注意到，我們的老師‖今天穿上了他那件挺漂亮的綠色禮服。 C．我‖現(xiàn)在可充分體會(huì)出游子的心境了。 D．一九三二年秋天，我‖在上海英商汽車(chē)公司當(dāng)賣(mài)票的。,（雙賓）,B,（應(yīng)在“我”與“才”之間標(biāo)“‖”）,6．下面句子的主語(yǔ)是（ ） 他在蒙大拿的時(shí)候，和他同住在一間小房子里的伙伴們時(shí)常遺失一些小小的貴重物品。 A．他 B．他在蒙大拿的時(shí)候 C．和他同住在一間小房子里的伙伴們 D．他在蒙大拿的時(shí)候，和他同住在一間小 房子里的伙伴們,C,7．用符號(hào)法分析句子成分有錯(cuò)誤的是（ ） A．[經(jīng)過(guò)多少世紀(jì)的風(fēng)雨]，她（主）‖[仍然]立（謂）在死海附近的山坡上（賓）。 B．（一杯）（冒著熱氣）的茶（主）‖放＜在我左手的桌角上＞。 C．父親‖[忽然]看見(jiàn)（謂）我（賓）。 D．[在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下]，古橋（主）‖[又]恢復(fù)了青春（賓）。,（“在死海附近的山坡上”是補(bǔ)語(yǔ)）,A,8．對(duì)下列句子所作的語(yǔ)法分析不正確的是（ ） 一個(gè)人事業(yè)上的成敗，取決于他克服困難的決心和隨機(jī)應(yīng)變的能力。 A．這個(gè)句子的賓語(yǔ)是一個(gè)并列短語(yǔ)。 B．這個(gè)句子的主語(yǔ)不是“一個(gè)人”。 C．這是一個(gè)介賓短語(yǔ)作補(bǔ)語(yǔ)的句子。 D．這個(gè)句子的主語(yǔ)是一個(gè)偏正短語(yǔ)。,A,9．提取句子主干完全正確的是（ ） A．只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔！ 主干：海燕在大海上飛翔！ B．這對(duì)于一班見(jiàn)異思遷的人，對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、無(wú)出路的人，也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。 主干：這是極好的教訓(xùn)。 C．我過(guò)生日時(shí)，父母送了我一套科學(xué)書(shū)籍。 主干：父母送我書(shū)籍。 D．改革開(kāi)放以后，城鄉(xiāng)人民的生活一天比一天好起來(lái)。 主干：生活好起來(lái)。,（A：海燕飛翔 B：這是教訓(xùn) D：生活好）,C,10．根據(jù)句意用雙豎線(xiàn)劃開(kāi)主、謂語(yǔ)正確的是（ ） A．他‖寫(xiě)的有名的《正氣歌》歌頌了古代有骨氣的人的英雄氣概。 B．盧溝橋在我國(guó)人民反抗帝國(guó)主義侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史上，‖也是值得紀(jì)念的。 C．在這之前‖朋友們得到要暗殺他的消息。 D．我們‖對(duì)于傳說(shuō)的話(huà)，都應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)一番思考。,D,11．與例句畫(huà)線(xiàn)部分所作成分相同的是（ ） 例句：松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方。 A．在人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，人民建成了地鐵。 B．一些兒童讀物，在封底上鑲有微型唱片和唱針。 C．我們花一整天時(shí)間看完大廈時(shí)，萬(wàn)道霞光已經(jīng)灑在天安門(mén)的紅墻黃瓦上。 D．在寬闊的長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面上，他歡叫著來(lái)回奔跑。,C,12．對(duì)句中畫(huà)線(xiàn)部分進(jìn)行語(yǔ)法分析正確的是（ ） 我國(guó)橋梁事業(yè)a的飛速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度無(wú)比優(yōu)越b 。 A．a(chǎn)偏正短語(yǔ)作主語(yǔ) b主謂短語(yǔ)作謂語(yǔ) B．a(chǎn)并列短語(yǔ)作定語(yǔ) b偏正短語(yǔ)作賓語(yǔ) C．a(chǎn)并列短語(yǔ)作主語(yǔ) b偏正短語(yǔ)作謂語(yǔ) D．a(chǎn)偏正短語(yǔ)作定語(yǔ) b主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ),（“飛速發(fā)展”為主語(yǔ)，“我國(guó)橋梁事業(yè)”為定語(yǔ)，“表明”作謂語(yǔ)，“我國(guó)社會(huì)主義制度無(wú)比優(yōu)越”作賓語(yǔ)）,D,13．用動(dòng)賓短語(yǔ)作主語(yǔ)的是（ ） A．電視機(jī)內(nèi)外不時(shí)發(fā)出輕松歡快的笑聲。 B．他們研究新的醫(yī)學(xué)并不比中國(guó)早。 C．現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已出現(xiàn)“通才取勝”的局面。 D．虛度一日就等于耗費(fèi)生命的萬(wàn)分之一。,D,（A：“電視機(jī)內(nèi)外”為主語(yǔ)；B：“他們”為主語(yǔ)；C：“發(fā)展”為主語(yǔ)；D：“虛度一日”為主語(yǔ)，是動(dòng)賓短語(yǔ)）,14．下面句中“幸?！背洚?dāng)?shù)木渥映煞郑来闻袛嗾_的一項(xiàng)是（ ） ①我們的生活真幸福 ②我們生活得很幸福 ③幸福來(lái)之不易 ④幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng) A．①謂語(yǔ) ②補(bǔ)語(yǔ) ③主語(yǔ) ④定語(yǔ) B．①謂語(yǔ) ②賓語(yǔ) ③主語(yǔ) ④定語(yǔ) C．①補(bǔ)語(yǔ) ②謂語(yǔ) ③主語(yǔ) ④定語(yǔ) D．①謂語(yǔ) ②謂語(yǔ) ③狀語(yǔ) ④主語(yǔ),A,14．下面句中“幸?！背洚?dāng)?shù)木渥映煞郑来闻袛嗾_的一項(xiàng)是（ ） ①我們的生活真幸福 ②我們生活得很幸福 ③幸福來(lái)之不易 ④幸福生活萬(wàn)年長(zhǎng) A．①謂語(yǔ) ②補(bǔ)語(yǔ) ③主語(yǔ) ④定語(yǔ) B．①謂語(yǔ) ②賓語(yǔ) ③主語(yǔ) ④定語(yǔ) C．①補(bǔ)語(yǔ) ②謂語(yǔ) ③主語(yǔ) ④定語(yǔ) D．①謂語(yǔ) ②謂語(yǔ) ③狀語(yǔ) ④主語(yǔ),A,找出下列句子的主干：,A、這個(gè)神話(huà)是人們無(wú)法認(rèn)識(shí)死海形成過(guò)程的一種猜測(cè)。 B、我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。 C、地中海沿岸被稱(chēng)為西方文明的搖籃。 D、抵御沙丘的方法是植樹(shù)種草。 E、每個(gè)共產(chǎn)黨員和革命分子都應(yīng)該拿起這個(gè)武器。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,句子成分分析實(shí)例,1、今天星期六。 ——— ———— 2、今天是星期六。 ——— — ~~~~~~~~~ 3、說(shuō)話(huà)[要]簡(jiǎn)潔〈一些〉。 ——— ——— 4、長(zhǎng)江三峽[曾經(jīng)]留下〈過(guò)〉（許多人的）夢(mèng)。 —————— ——— ~~~,提取主干有誤的一項(xiàng): ( ),A.洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 代表了在中國(guó)共產(chǎn)黨出世以前向西方尋找真理的一派人物。 主干：洪秀全、康有為、嚴(yán)復(fù)和孫中山, 尋找真理。 B.學(xué)了這些新學(xué)的人們, 在很長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)產(chǎn)生了一種信心。 主干：人們產(chǎn)生信心。 C.列寧在1920年《共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中的“左派”幼稚病》一書(shū)中, 描寫(xiě)過(guò)俄國(guó)人尋找革命理論的經(jīng)過(guò)。 主干：列寧描寫(xiě)經(jīng)過(guò)。 D.中國(guó)人從思想到生活, 才出現(xiàn)了一個(gè)嶄新的時(shí)期。 主干：中國(guó)人出現(xiàn)時(shí)期。,A,,判斷下列復(fù)雜單句的主干有誤的一項(xiàng): ( ),A、蘇州園林的門(mén)窗, 圖案設(shè)計(jì)和雕鏤琢磨工夫都是工藝美術(shù)的上品。 主干：門(mén)窗, 設(shè)計(jì)和工夫是上品。 B、采集站送來(lái)的水和氣孔吸進(jìn)來(lái)的二氧化碳, 就是合成有機(jī)物的兩種最基本的原料。 主干：水和氣孔二氧化碳是原料。 C、他不是一個(gè)怯弱的人。 主干：他不是人。 D、我們?cè)谇熬€(xiàn), 在炮火聲中, 在閃耀的火光里, 望著戰(zhàn)士們持槍躍進(jìn)的身影。 主干：我們望著身影。,B,,用“‖”劃分主語(yǔ)、謂語(yǔ)不正確的是（ ）,A．我姐姐‖是一名出色的外科醫(yī)生。 B．他‖為人正直是大家都知道的。 C．瓢潑大雨‖從空中傾瀉下來(lái)。 D．我國(guó)橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展‖表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的無(wú)比優(yōu)越。,B,,用符號(hào)法劃分句子輔助（狀語(yǔ)和定語(yǔ)）成分不完全正確的是（ ）,A．（趙州橋高度的技術(shù)）水平和（不朽的藝術(shù)）價(jià)值，‖[充分]顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。 B．[在蒼茫的大海上]，狂風(fēng)‖卷集著烏云。 C．（蠢笨）的企鵝，‖[膽怯地把肥胖的身體]躲藏。 D．（新?lián)Q）的毛‖顏色深些。,A,,1、魯班是我國(guó)古代春秋時(shí)期一位著名的建筑工匠。,2、那個(gè)時(shí)候的社會(huì)生產(chǎn)力還十分落后。,3、魯班接受了一項(xiàng)大的建筑工程任務(wù)。,4、魯班從中得到啟發(fā)。,5、蔡倫出生在一個(gè)貧苦的鐵匠家里。,