《幼兒園大班藝術(shù)教案《午夜的舞會》（通用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班藝術(shù)教案《午夜的舞會》（通用）（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、幼兒園大班美術(shù)教學(xué)計劃《午夜的舞會》
1.提高幼兒的溝通能力，讓孩子們在集體舞中感受到溝通的樂趣。
2.熟悉音樂的旋律，并通過步行和跳躍表現(xiàn)出4節(jié)拍的節(jié)奏。
3.最初學(xué)會聽4拍，學(xué)會彎曲和交流伙伴。
活動重點，困難和解決方案：
重點：在相互合作的基礎(chǔ)上，充分利用空間，進(jìn)行集體舞蹈表演。通過老師的參與，語言技巧和兒童練習(xí)。
難點：利用指定公主和王子的角色，對練習(xí)曲線進(jìn)行分組，以使孩子掌握4拍擴(kuò)展中曲線交換伙伴的方法。
活動準(zhǔn)備：
1.音樂《賓果》、《鐘聲》、《郵遞馬車》。
2，頭飾：王子的王冠，公主的面紗。
3.提前了解《灰姑娘》的故事。
4.事先安排小組舞蹈。
活動程序
2、：
（1）故事簡介：
老師：“孩子們，你聽過灰姑娘的故事嗎？在故事中，王子舉行舞會以尋找一位美麗的公主。舞會上，王子握著灰姑娘的手繼續(xù)跳舞。他們跳什么舞？聽著，球的音樂在響。
（2）流程：
1.孩子們聽音樂問一個問題（一段），然后老師向有音樂的孩子介紹舞蹈內(nèi)容。
老師：王子拉了公主的手；每個人都聚集在一起交換舞伴握手。
2.聽聽音樂，欣賞集體舞。 （四段）
老師：“孩子們，您如何從音樂中聽到他們跳舞的聲音？今天，我邀請參加舞蹈的王子和公主到我們家。他們想為孩子們表演。讓我們看看！看看他們?nèi)绾翁S。 （兒童示范舞）
3.細(xì)分學(xué)習(xí)動作，側(cè)重于學(xué)習(xí)曲線以交換舞伴。
老師：王子和
3、公主在法庭上跳舞。你覺得有趣嗎？想學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在，請這位英俊的王子找到他美麗的公主，并給她帶來一頂王冠，然后來到前排隨著音樂跳舞。
（1）在老師的語言指導(dǎo)下，孩子圍成一個雙圈。
（2）在老師的提醒下，孩子們聽了第一首音樂，并手拉手在圓圈上盤旋。
（3）第二段從雙圈變?yōu)橐粋€圈。手拉手在圓上側(cè)身跳躍，并在側(cè)身跳躍時注意保持圓的大小。
（4）在第三段中，觀看老師的演示，解釋順時針曲線并交換舞伴，并了解交換舞伴的方法。首先將圓圈上的鏈接分組（王子不動，公主鍛煉曲線；公主不動，王子鍛煉曲線去），然后集體練習(xí)（不聽音樂，老師講語言） ，最后與音樂一起練習(xí)。
（5）聽音樂時作為交流伙伴。
5.聽音樂完成表演團(tuán)體舞。
老師：王子和公主真的很聰明。我很快就學(xué)會了。我們可以再次連接完整的演奏嗎？
（1）（兩段）在老師的語言指導(dǎo)下，孩子們在聽音樂的同時進(jìn)行集體舞蹈，并逐漸熟悉動作順序和交替規(guī)律。
（2）（四段）兒童聽音樂并獨立表演團(tuán)體舞蹈表演。
6.發(fā)行活動：（音樂《郵遞馬車》）
（音樂：鈴響）老師：“十二點鐘的鐘聲響了，王子和公眾主要將他們的小馬車開回城堡。
幼兒園大班藝術(shù)教案《午夜的舞會》（通用）
