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1、單擊此處編輯母版標題樣式,單擊此處編輯母版文本樣式,第二級,第三級,第四級,第五級,*,朝花夕拾,名著導(dǎo)讀,作家介紹,魯迅（18811936），原名周樹人，字豫才，出身于沒落的封建家庭。中國現(xiàn)代偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家和革命家，中國現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。代表作有：我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說狂人日記，并第一次使用“魯迅”這個筆名；中篇小說阿Q正傳，回憶性散文集朝花夕拾，小說集吶喊彷徨等,寫作背景,朝花夕拾是魯迅惟一的一本回憶性散文集。一共10篇，后來又加了“小引”和“后記”?；緦懹?926年。當(dāng)時魯迅在北京工作，北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓進步學(xué)生，發(fā)生三一八慘案，魯迅憤怒寫下紀念劉和珍君，受到通緝，
2、四處躲藏，后來到廈門大學(xué)任教，備受保守勢力的排擠?？鄲灒瑧崙?，正如小引中所說：“浪跡天涯，雖生之日，猶死之年。”于是便想起了往事,，寫下了朝花夕拾。,朝花夕拾原名舊事重提，1926年發(fā)表于莽原半月刊。他在朝花夕拾小引中說：“帶露折花，色香自然要好得多，但是我不能夠”作者所經(jīng)歷過的舊事，像花瓣一樣散落在上壤上，現(xiàn)在把這些“花瓣”拾拾起來。這不就是像早晨的落花，到了傍晚才去把它拾取起來嗎？故名為朝花夕拾,。,目錄,小引,狗貓鼠,阿長和山海經(jīng),二十四孝圖,五猖會,無常,從百草園到三味書屋,父親的病,瑣記,藤野先生,范愛農(nóng),后記,主要內(nèi)容和主題思想,狗貓鼠在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：第一，貓對
3、自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時侯心愛的一只小隱鼠。雖然后來證實并非貓所害，但我對貓是不會產(chǎn)生好感的，何況它后來確實吃了小兔子！這篇文章取了“貓”這樣一個類型，尖銳而又形象地諷刺了生活中與貓相似的人,。,表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。,阿長與山海經(jīng)阿長是魯迅小時侯的保姆。記述兒時與阿長相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格；對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖山海經(jīng)之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，,表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。,二十四孝圖所謂二
4、十四孝圖是一本講中國古代二十四個孝子故事的書，配有圖畫，主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生從自己小時閱讀二十四孝圖的感受入手，重點描寫了在閱讀,“臥冰求鯉”,“老萊娛親”和“郭巨埋兒,”,三,個故事時所引起的強烈反感，形象地,揭露了封建孝道的虛偽和殘酷，揭示了中國兒童可憐,。,從文章的字里行間中，我們可以看到作者鮮明的立場：,主張新文化，反對白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。,五猖會五猖會是一個迎神賽會，在童年的我的心目中是一個節(jié)日。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切，興奮的心情，和被父親強迫背誦,鑒略,的掃興而痛苦的感受。水路中美麗的風(fēng)景，“五猖會”的熱鬧場面，“對于我似乎都沒舍什么大意思
5、”?？梢?，作者那時的心靈受到,的,挫傷和打擊。,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。,無常無常,是個具有人情味的鬼,，去勾魂的時候，看到母親哭死去的兒子那么悲傷，決定放兒子“還陽半刻”，結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候，時不時加進幾句對現(xiàn)實所謂正人君子的諷刺，虛幻的無常給予當(dāng)時魯迅寂寞悲涼的心些許的安慰,。,揭露了“鬼有情，而人無情”的社會現(xiàn)實。文章在夾敘夾議中，對打著”公理“正義旗號”的“正人君子”予以了辛辣的嘲諷。,從百草園到三味書屋描述了兒時在家中,百草園得到的樂趣,和在,三味書屋讀書的乏味,生活，揭示兒童廣闊的生活趣味,與,束縛兒童天性的封建書,塾,教育的尖
6、銳矛盾，,表達了應(yīng)讓兒童健康活潑地成長的合理要求。,父親的病父親被庸醫(yī)治死，一直是埋在魯迅心中的痛苦。文章重點回憶兒時為父親,請,醫(yī)治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開方等種種表現(xiàn)，,揭示了這些人巫醫(yī)不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質(zhì)。,表達了作者對父親的深切懷念,。,鎖記魯迅在這篇文章里主要回憶了逃避偷東西的流言到中西學(xué)堂學(xué)習(xí)到礦務(wù)學(xué)堂學(xué)習(xí)到日本留學(xué)的求學(xué)的過程。作品描述了當(dāng)時的江南水師學(xué)堂和礦務(wù)鐵路學(xué)堂的種種弊端和求知的艱難，,批評了洋務(wù)派辦學(xué)的“烏煙瘴氣”。,作者記述了最初接觸進化論的興奮心情和不顧老輩反對，如饑如渴地閱讀天演論的情景，,表現(xiàn)出探求真理的強烈欲望。,藤
7、野先生記錄作者在日本留學(xué)時期的學(xué)習(xí)生活，敘述在仙臺醫(yī)專受日本學(xué)生歧視、侮辱和決定棄醫(yī)從文的經(jīng)過。,作者突出地記述了日本老師藤野先生的嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的高尚品格，表達了對藤野先生深情的懷念。,也,反映了作者尋求救國救民真理的愛國主義思想。,范愛農(nóng)追敘作者在日留學(xué)時和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個生活片段，描述了范愛農(nóng)在革命前不滿黑暗社會、追求革命，辛亥革命后又備受打擊迫害的遭遇，,表現(xiàn)了對舊民主革命的失望和對這位正直倔強的愛國者的同情和悼念。,人物形象,朝花夕拾中出現(xiàn)的四個主要人物，是作者的,長媽媽,是,一個,勤勞、善良、開朗、純樸的深受封建禮教束縛的舊時代農(nóng)村婦女的形象,，從長媽媽身上
8、，我們看到魯迅對底層勞動人民的感情：他既揭示他們身上愚昧麻木的一面，也歌頌他們身上美好善良的一面。,保姆、恩師、朋友和父親,藤野先生,是一位嚴謹、正直、熱誠、沒有民族偏見的大學(xué)教授,。,他所做的一切都很平凡，如果我們不設(shè)身處地地想象魯迅當(dāng)時的處境，便很難感受到這位老師的偉大之處。我”對他表示深深地懷念之情。,范愛農(nóng),一位,覺醒的知識分子,，,也是一位,正直倔強的愛國者,，但是無法在黑暗社會立足。他無法與狂人一樣，最終與這個社會妥協(xié)，也無法像N先生一樣忘卻，所以他的內(nèi)心痛苦、悲涼，我們和魯迅先生一樣，疑心他是自殺的。,父親,是一位深受封建思想影響的人，對“我”的學(xué)業(yè)嚴格而固執(zhí),，但“我”卻沒有歸
9、罪于他，表示對他得敬愛。父親之死，使我感到不安與自責(zé)也是使我立志學(xué)醫(yī)救人的動機。,1,、,朝花夕拾,是魯迅先生,1926,年所作的回憶散文集，共,篇。目前，我們學(xué)過其中的,和,。,10,從百草園到三味書屋,藤野先生,2,、,二十四孝圖,著重分析了,等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將,“,肉麻當(dāng)作有趣,”,，,“,誣蔑了古人，教壞了后人,”,。,臥冰求鯉、老萊,娛親、郭巨埋兒,3,、作者在,瑣記,中提到喜歡看的一本書是,天演論,。,4,、,五猖會,中，父親讓我背,鑒略,，讓我感到痛苦。,5,、魯迅小時侯最喜歡在,百草園,玩耍。,6、,“,賽神會,”,中,“,我,”,和許多人喜歡看,活
10、無常,。,7、魯迅在,瑣記,中記敘為了,“,尋別一類人們?nèi)?”,又選擇了無須學(xué)費的,南京南水師學(xué)堂,。,8、魯迅在日本留學(xué)時認識的一位朋友，當(dāng)時彼此都沒有什么好感，但回國偶遇之后，交往甚密，這位朋友是 。,鑒略,百草園,活無常,南京江南水師學(xué)堂,范愛農(nóng),14,、,藤野先生,記敘了作者在日本留學(xué)時的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識、相處、分別的幾個片段,并說明了在仙臺醫(yī)專時,棄醫(yī)從文,的一生中重要的經(jīng)歷。,棄醫(yī)從文,15,、魯迅在,二十四孝圖,里,針對,“,_,”,、,“,_,”,、,“,_,”,等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷,16,、,五猖會,記述了作者兒時盼望觀看,_,的急切興
11、奮的心情,揭露了封建教育對兒童天性的壓制。,臥冰求鯉,老萊娛親 郭巨埋兒,迎神賽會,1,、,“,無常,”,這個,“,鬼而人，理而情,”,的形象受到民眾的喜愛，主要原因是：（）,A,、形象好看,B,、活潑詼諧,C,、能勾攝惡人魂魄,D,、公正的裁判是在陰間,D,、公正的裁判是在陰間,D,2,、,藤野先生,中作者棄醫(yī)從文的原因是：（）,A,、受到日本同學(xué)歧視,B,、先生不重視自己,C,、要拯救國民的精神,D,、學(xué)醫(yī)太難,C,C,、要拯救國民的精神,3,、下列文章中不曾提及,“,長媽媽,”,的篇目是,A,、狗貓鼠,B,、五猖會,C,、二十四孝圖,D,、瑣記,4,、,“,這是一個高大身材，長頭發(fā)，眼球
12、白多黑少的人，看人總像在渺視,”,。這段文字描寫的是（）,A,、孔乙己,B,、范愛農(nóng),C,、藤野先生,D,、壽鏡吾老先生,（）,D,B,B,、范愛農(nóng),D,、瑣記,1,、為什么作者反感,“,老萊娛親,”,的故事？,答,:,2、,五猖會,中回憶童年往事，含蓄地表達了對父母毫不顧及孩子心理的無奈與厭煩，這件事是什么？,答：,招致他反感的便是老萊,“,詐跌,”,，作嬰兒,啼，以娛親意，作者認為小孩子多不愿,意詐作，換言之，不愿裝假，這違背了,兒童的心理。,當(dāng)作者興高采烈地計劃前往看五猖會時，,卻突然被父親叫住要求他背書。,3、,五猖會,中父親強迫,“,我,”,背,鑒略,這一事中可以看出父親是一個怎樣的人？,答：,4、,無常,中塑造的,“,無常,”,這個形象為什么會受到民眾的喜愛？,答：,父親對兒童心理的無知和隔膜。,因為人間沒有公正，惡人得不到惡報，,而,“,公正的裁判是在陰間,”,。,謝謝,讓名著與我們同行！,
朝花夕拾名著研讀(精華課件)
