2019-2020年高中生物 階段質(zhì)量檢測(cè)（三） 新人教版選修1.doc
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2019-2020年高中生物 階段質(zhì)量檢測(cè)（三） 新人教版選修1 一、選擇題(每小題2分，共40分) 1．生物體上的器官、組織、細(xì)胞，沒(méi)有表現(xiàn)出全能性，其原因是( ) A．細(xì)胞的全能性喪失 B．基因發(fā)生了變化 C．基因的表達(dá)有選擇性 D．不同的器官、組織、細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不同 解析：體細(xì)胞全能性必須在離體的情況下，在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、激素誘導(dǎo)及其他條件適宜的情況下才能表達(dá)；而植物體的細(xì)胞由于基因的調(diào)控，結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生了穩(wěn)定性的分化。 答案：C 2.下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是( ) A．外植體可以來(lái)自于植物的任何細(xì)胞 B．培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行 C．以花粉作為外植體可得到單倍體植株 D．不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同 解析：植物組織培養(yǎng)的原理是細(xì)胞的全能性，所以作為植物組織培養(yǎng)的細(xì)胞必須有完整的細(xì)胞核。 答案：A 3．下列關(guān)于影響花藥培養(yǎng)的因素的說(shuō)法，不正確的是( ) A．材料選取和消毒是花粉植株誘導(dǎo)成功的關(guān)鍵 B．選擇盛開(kāi)或略微開(kāi)放的花作實(shí)驗(yàn)材料 C．親本植株的生長(zhǎng)條件、材料的低溫預(yù)處理、接種密度都對(duì)實(shí)驗(yàn)有影響 D．應(yīng)選擇完全未開(kāi)放的花蕾作實(shí)驗(yàn)材料 解析：選擇盛開(kāi)的或略微開(kāi)放的花作實(shí)驗(yàn)材料，花瓣有所松動(dòng)，微生物有可能侵入到花藥中，給材料消毒帶來(lái)困難。 答案：B 4．(xx江蘇高考)下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)的敘述，正確的是( ) A．愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞 B．二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 C．用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 D．植物耐鹽突變體可通過(guò)添加適量NaCl的培養(yǎng)基培養(yǎng)篩選而獲得 解析：愈傷組織是一種高度液泡化的無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞。二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化和再分化得到的植株為單倍體，一般為高度不育。用人工薄膜將植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽等分別包裝可制成人工種子，但不能用愈傷組織。 答案：D 5．花藥培養(yǎng)技術(shù)與植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相同之處在于( ) ①培養(yǎng)基配制方法?、跓o(wú)菌技術(shù)?、劢臃N操作?、苓x材 ⑤都需要更換培養(yǎng)基 A．①②③④⑤ B．①②③④ C．①②③⑤ D．①②③ 解析：花藥培養(yǎng)技術(shù)所選取的花藥為生殖細(xì)胞，而植物組織培養(yǎng)技術(shù)的外植體是體細(xì)胞；花藥培養(yǎng)在形成愈傷組織或胚狀體后要更換培養(yǎng)基，而植物組織培養(yǎng)不需更換培養(yǎng)基；兩者的培養(yǎng)基配制方法、無(wú)菌技術(shù)和接種操作基本相同。 答案：D 6．下面為植物組織培養(yǎng)過(guò)程流程圖，以下相關(guān)敘述中不正確的是( ) A．上述過(guò)程中脫分化發(fā)生在b步驟，形成愈傷組織，此過(guò)程中植物激素發(fā)揮了重要作用 B．再分化發(fā)生在d步驟，是愈傷組織重新分化成根或芽等器官的過(guò)程 C．從葉組織塊到種苗形成的過(guò)程說(shuō)明植物葉片細(xì)胞具有全能性 D．人工種子可以解決有些作物品種繁殖能力差、結(jié)子困難和發(fā)芽率低等問(wèn)題 解析：植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性。其過(guò)程為：外植體經(jīng)脫分化(b步驟)形成愈傷組織，然后經(jīng)再分化(c步驟)形成胚狀體進(jìn)而培養(yǎng)發(fā)育成新植株。植物激素在啟動(dòng)細(xì)胞分裂、脫分化和再分化中發(fā)揮重要作用。人工種子是將得到的胚狀體、不定芽、頂芽、腋芽等材料，經(jīng)過(guò)人工薄膜包裝得到的種子(d步驟)，因此繁殖能力強(qiáng)，發(fā)芽率較高。 答案：B 7．將無(wú)根的非洲菊幼苗轉(zhuǎn)入無(wú)植物激素的培養(yǎng)基中，在適宜的溫度和光照等條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，應(yīng)出現(xiàn)的現(xiàn)象是( ) [ 解析：將無(wú)根的非洲菊幼苗放在適宜的溫度和光照下培養(yǎng)，雖然培養(yǎng)基中不添加植物激素，但由于該幼苗生長(zhǎng)旺盛能分泌生長(zhǎng)素，生長(zhǎng)素從形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，作用于幼苗基部，從而使基部細(xì)胞分化出根。 答案：B 8．植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理、培養(yǎng)過(guò)程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是( ) ①細(xì)胞的全能性 ②離體植物器官、組織或細(xì)胞 ③產(chǎn)生芽、根 ④生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 ⑤生長(zhǎng)素和乙烯?、抻鷤M織?、咴俜只、嗝摲只、嶂参矬w A．①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B．①、②⑧⑥⑦③⑨、④ C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D．①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤ 解析：植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理為植物細(xì)胞的全能性；培養(yǎng)過(guò)程的順序是：離體植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織，再分化形成根、芽等進(jìn)而形成新的植物體；所需要的植物激素為生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素。 答案：B 9．關(guān)于花藥培養(yǎng)產(chǎn)生花粉植株的途徑，下列敘述錯(cuò)誤的是( ) A．花粉通過(guò)愈傷組織再分化發(fā)育成植株 B．花粉通過(guò)胚狀體進(jìn)一步分化發(fā)育成植株 C．主要由培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及濃度配比決定發(fā)育途徑 D．產(chǎn)生胚狀體是花藥離體培養(yǎng)中特有的途徑 解析：花粉培養(yǎng)成花粉植株有兩條途徑，一條是通過(guò)胚狀體階段分化產(chǎn)生植株；另一條是通過(guò)愈傷組織再分化產(chǎn)生植株。兩條途徑的不同取決于培養(yǎng)基中激素的種類(lèi)及其濃度配比。在離體植物細(xì)胞、組織或器官培養(yǎng)過(guò)程中也可形成胚狀體，并非花藥離體培養(yǎng)所特有。 答案：D 10．某植物的一個(gè)體細(xì)胞(如右圖所示)，將該植物的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng)后，共獲得了12株幼苗，其中基因型為aabbdd的個(gè)體約占( ) A．n/4 B．n/8 C．n/16 D．0 解析：由圖示可知，該細(xì)胞的基因型為AaBbDd，其花粉的基因型有222＝8種，其中abd占1/8，但因沒(méi)有用秋水仙素處理，所以得不到純合子aabbdd，只能得到8種單倍體。 答案：D 11．某同學(xué)在進(jìn)行組織培養(yǎng)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)了根的分化明顯，而芽的分化不明顯，可能原因是( ) A．未見(jiàn)陽(yáng)光 B．培養(yǎng)時(shí)間不到 C．培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)過(guò)多 D．細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素配比不合適 解析：愈傷組織產(chǎn)生根或芽，取決于生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量比例。當(dāng)細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素的比值低時(shí)，誘導(dǎo)根的分化；兩者比值適中時(shí)，愈傷組織只生長(zhǎng)不分化；兩者比值高時(shí)，誘導(dǎo)芽的分化。 答案：D 12．愈傷組織細(xì)胞，在包含有必需物質(zhì)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)了幾小時(shí)，其中一種化合物具有放射性(3H)標(biāo)記。當(dāng)這些細(xì)胞被固定后，進(jìn)行顯微鏡檢，利用放射自顯影發(fā)現(xiàn)：放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，可以有理由肯定標(biāo)記的化合物是( ) A．一種氨基酸 B．尿嘧啶核苷酸 C．胸腺嘧啶脫氧核苷酸 D．葡萄糖 解析：放射性集中于細(xì)胞核、線粒體和葉綠體，說(shuō)明被標(biāo)記物質(zhì)同時(shí)存在于這3種結(jié)構(gòu)中，由此可推斷含有標(biāo)記的物質(zhì)為DNA，胸腺嘧啶脫氧核苷酸是DNA特有的基本單位之一。 答案：C 13．四倍體水稻的花藥通過(guò)無(wú)菌操作接入試管，經(jīng)培養(yǎng)形成試管苗，下列敘述中不正確的是( ) A．用花藥離體培養(yǎng)獲得的胚狀體含四個(gè)染色體組 B．誘導(dǎo)產(chǎn)生愈傷組織的分裂方式為有絲分裂 C．培養(yǎng)基中應(yīng)有有機(jī)養(yǎng)料及生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素 D．試管苗的生長(zhǎng)發(fā)育需要光照 答案：A 14. 下面是植物組織培養(yǎng)過(guò)程的示意圖。下列四項(xiàng)有關(guān)的敘述中，不正確的是( ) ①②③―→④ A．將①經(jīng)脫分化培養(yǎng)成②時(shí)，再植上人工種皮即可獲得人工種子 B．植物組織培養(yǎng)所依據(jù)的原理是植物細(xì)胞的全能性 C．③→④過(guò)程指植物的營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)階段 D．②→③的再分化過(guò)程中，誘導(dǎo)②生根的激素主要為生長(zhǎng)素 解析：人工種子是由人工種皮和具有生根、發(fā)芽能力的胚狀體(③)一起構(gòu)成的。愈傷組織(②)必須經(jīng)過(guò)再分化形成胚狀體后，才能作人工種子的材料。植物的生長(zhǎng)發(fā)育包括營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)和生殖生長(zhǎng)兩個(gè)階段。植物激素的含量與比例影響著脫分化和再分化的過(guò)程，其中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的比值較大時(shí)，主要誘導(dǎo)植物組織脫分化和根原基的形成。 答案：A 15．月季的花藥培養(yǎng)過(guò)程中的難點(diǎn)之一是材料的選擇，下列有關(guān)材料選擇的敘述，正確的是( ) A．從花藥來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇盛花期的花藥 B．從花粉來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇小孢子四分體期的花粉 C．從花蕾來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇略微開(kāi)放的花蕾 D．從檢測(cè)花粉的實(shí)驗(yàn)方法看，應(yīng)該用顯微鏡觀察已染色的花粉樣品臨時(shí)裝片 解析：從花藥來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇初花期的花藥；從花粉來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇單核期的花粉；從花蕾來(lái)看，應(yīng)當(dāng)選擇完全未開(kāi)放的花蕾。用已染色的花粉樣品作臨時(shí)裝片，才能觀察到細(xì)胞核的位置，以確定花粉發(fā)育的時(shí)期。 答案：D 16．下列關(guān)于菊花組織培養(yǎng)技術(shù)與月季花藥培養(yǎng)技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( ) A．兩者的培養(yǎng)基配制方法、無(wú)菌技術(shù)及接種操作等基本相同 B．花藥培養(yǎng)的選材很重要，需選擇適宜時(shí)期的花蕾 C．若某二倍體植物同時(shí)進(jìn)行這兩項(xiàng)技術(shù)，結(jié)果都能得到純種 D．前者是后者操作的基礎(chǔ) 解析：植物組織培養(yǎng)得到的植株基因型與母本一致，不一定是純合的。 答案：C 17．甘薯種植多年后往往會(huì)感染病毒而減產(chǎn)，為此農(nóng)戶(hù)都希望得到無(wú)病毒的幼苗進(jìn)行種植，獲得無(wú)病毒幼苗的最佳辦法是( ) A．選擇優(yōu)良品種進(jìn)行雜交 B．進(jìn)行傳統(tǒng)的雜交育種 C．利用芽尖進(jìn)行組織培養(yǎng) D．人工誘導(dǎo)基因突變 解析：通過(guò)組織培養(yǎng)能夠快速得到大量的無(wú)病毒幼苗，提高繁殖率。 答案：C 18．為獲得純合高蔓抗病番茄植株，采用了下圖所示的方法，圖中兩對(duì)相對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。據(jù)圖分析，不正確的是( ) A．過(guò)程①的自交代數(shù)越多，純合高蔓抗病植株的比例越高 B．過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 C．過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程 D．圖中篩選過(guò)程不改變抗病基因頻率 解析：篩選過(guò)程就是不斷淘汰不符合人們要求的個(gè)體，隨著個(gè)體的淘汰，基因頻率會(huì)發(fā)生改變。 答案：D 19．下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述中，錯(cuò)誤的是( ) A．培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營(yíng)養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓 B．培養(yǎng)基中的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長(zhǎng)和分化 C．離體器官或組織的細(xì)胞都必須通過(guò)脫分化才能形成愈傷組織 D．同一株綠色開(kāi)花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織其基因都相同 解析：在同一植株中，體細(xì)胞培養(yǎng)和生殖細(xì)胞培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因是不相同的。 答案：D 20．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)都是在實(shí)驗(yàn)室條件下快速得到大量幼苗的兩種方法(以二倍體生物為例)。下列關(guān)于二者的比較中，錯(cuò)誤的是( ) A．植物組織培養(yǎng)和花藥離體培養(yǎng)的理論前提是細(xì)胞具有全能性 B．花藥能被誘導(dǎo)為單倍體植株的原因是花藥細(xì)胞中含有本物種全部遺傳信息，盡管遺傳物質(zhì)是體細(xì)胞的一半，但仍具有全能性 C．植物組織培養(yǎng)獲得試管苗必須經(jīng)過(guò)移栽煉苗后，才能大田栽培，而花藥培養(yǎng)不需要 D．植物組織培養(yǎng)中若發(fā)生突變，則其后代可能表現(xiàn)出突變性狀，但是花藥培養(yǎng)中的突變，一定表現(xiàn)相應(yīng)突變性狀 解析：花藥培養(yǎng)和組織培養(yǎng)的理論依據(jù)都是細(xì)胞的全能性，盡管花藥細(xì)胞中遺傳物質(zhì)是體細(xì)胞的一半，但仍含有本物種生長(zhǎng)發(fā)育所需的全部基因(或遺傳信息)，因此仍具有全能性。在組織培養(yǎng)過(guò)程中，若發(fā)生隱性的基因突變，由于基因成對(duì)存在，所以其后代不一定表現(xiàn)突變性狀，仍能保持親代的性狀；而花藥中基因單個(gè)存在，若有突變，性狀就發(fā)生改變。兩種方法所得到的試管苗，都必須通過(guò)移栽煉苗后方可進(jìn)行大田栽培。 答案：C 二、非選擇題(共60分) 21．(10分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示，據(jù)此回答： ①②③―→④ (1)①表示________，它能被培養(yǎng)成為④的根本原因是 _______________________________________________________________________。 (2)②表示________，它與①相比分化程度___________________________________、 全能性________。 (3)在此過(guò)程使用的植物激素最重要的是________和________。 (4)若上圖是花藥離體培養(yǎng)，則通過(guò)花藥培養(yǎng)產(chǎn)生④________一般有兩條途徑：一是花粉通過(guò)________階段發(fā)育成植株，二是在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上先形成________，再將其誘導(dǎo)分化成植株。這主要取決于培養(yǎng)基中____________________。 (1)外植體(離體的植物細(xì)胞、組織或器官) 植物細(xì)胞具有全能性 (2)愈傷組織 低 高 (3)生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素 (4)單倍體植株 胚狀體 愈傷組織 激素的種類(lèi)及其濃度配比 22．(14分)請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)植物微型繁殖技術(shù)屬于植物組織培養(yǎng)的范疇。該技術(shù)可以保持品種的________，繁殖種苗的速度__________________________________________________________________。 離體的葉肉細(xì)胞在適宜的條件下培養(yǎng)，最終能夠形成完整的植株，說(shuō)明該葉肉細(xì)胞具有該植物的全部________。 (2)把試管苗轉(zhuǎn)接到新的培養(yǎng)基上時(shí)，需要在超凈工作臺(tái)上進(jìn)行，其原因是避免________的污染。 (3)微型繁殖過(guò)程中，適宜濃度的生長(zhǎng)素單獨(dú)使用可誘導(dǎo)試管苗________，而與________配比適宜時(shí)可促進(jìn)芽的增殖。若要抑制試管苗的生長(zhǎng)，促使愈傷組織產(chǎn)生和生長(zhǎng)，需要使用的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是________(填“脫落酸”或“2,4D”)。 解析：(1)植物組織培養(yǎng)中的微型繁殖技術(shù)屬于無(wú)性生殖，具有可以保持親代的遺傳特性、繁殖速度快等特點(diǎn)。離體的葉肉細(xì)胞具有全能性，是因?yàn)槠浜锌刂圃撝参锷L(zhǎng)發(fā)育所需的全部遺傳信息。(2)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中要保持無(wú)菌條件，以避免微生物的污染。(3)生長(zhǎng)素能促進(jìn)生根；植物組織培養(yǎng)中當(dāng)細(xì)胞分裂素濃度大于生長(zhǎng)素濃度時(shí)可誘導(dǎo)芽的分化。若要抑制試管苗的生長(zhǎng)，可用高濃度的生長(zhǎng)素或生長(zhǎng)素類(lèi)似物如2,4-D。 答案：(1)遺傳特性 快 遺傳信息 (2)微生物 (3)生根 細(xì)胞分裂素 2,4-D 23．(12分)下圖所示為胡蘿卜的韌皮部細(xì)胞通過(guò)無(wú)菌操作，接入試管后，在一定的條件下，形成試管苗的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題： (1)要促進(jìn)細(xì)胞分裂生長(zhǎng)，培養(yǎng)基中應(yīng)有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和激素，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括_________和小分子有機(jī)物；激素包括細(xì)胞分裂素和________兩類(lèi)植物激素。 (2)此過(guò)程要無(wú)菌操作，主要是指對(duì)________進(jìn)行滅菌。B階段需要光照，原因是________________________________________________________________________。 (3)試管苗的根細(xì)胞沒(méi)有葉綠素，而葉的葉肉細(xì)胞具有葉綠素，這是基因_______的結(jié)果。 (4)植物激素對(duì)植物組織培養(yǎng)過(guò)程中的脫分化和再分化具有很大的影響，下表是用植物激素誘導(dǎo)煙草體外培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表 激素種類(lèi)及 濃度關(guān)系 6－BA 6－BA >IBA 6－BA ＝IBA 6－BA下載提示(請(qǐng)認(rèn)真閱讀)
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